在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園的櫻花作文8篇,歡迎大家分享。
校園的櫻花作文 篇1
陽春三月,鮮花盛開,我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。
來到目的地,我被眼前的景色吸引住了。。∵@里櫻花真多!一株株櫻花一齊開放,好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅。我三步并做兩步跑過去,仔細(xì)一看棕黑色的樹干不如一般樹木高大、粗壯,還長(zhǎng)滿了黑斑,樹枝分叉很多,枝丫上的葉子稀稀疏疏,它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán),每朵有五層,三十幾片花瓣好似蛋糕裙,米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來,像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著外面的世界。用鼻子輕輕一聞,淡淡的香味撲面而來。微風(fēng)一吹,花瓣落了下來,它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣,花瓣美麗極了,拿在手上感覺嫩滑滑的,像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。
櫻花真美!
校園的櫻花作文 篇2
又下課了,我打了一個(gè)哈欠,厭倦地說:這節(jié)課真無聊!困吶!雨心笑笑說:怎么?剛剛才睡完午覺唉。我懶懶地說:嗯。有好玩的地方能‘喚’醒我嗎?雨心任然笑著說:當(dāng)然有了,走。我說:去哪?不會(huì)又去芬芳原野吧?那我不去了。雨心依舊笑著說:不是?旄易,不然你會(huì)后悔的。我說:哦。你別笑了,走吧。雨心高高興興地走在前面,還不時(shí)哼著歌;我只能在后面丈二和尚——摸不著頭腦地跟著她走。
終于到了神秘的地點(diǎn),我抬頭看了看,驚訝地說:哇!不可能,絕對(duì)不可能,堅(jiān)決不可能!雨心笑著說:哈哈!是真的,真的是游樂場(chǎng)。我驚奇地問:怎么可能?學(xué)校里怎么可能有游樂場(chǎng)?我一定是在做夢(mèng)啦。說完便掐了一下自己。雨心又說:不是啦,校長(zhǎng)新建的,說是給我們放松一下的。我高興地說:太好了!我們快進(jìn)去玩吧!好!
到了傍晚,我們回到了臥室。我打了一個(gè)哈欠,懶懶地說:今天真快樂啊。說完便倒在床上呼呼大睡。
校園的櫻花作文 篇3
一下課,就有許多同學(xué)圍著我,又要和我做朋友又問我一些問題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認(rèn)識(shí)你們!我問班長(zhǎng)—雨心:他們是誰呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問:你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說:他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長(zhǎng)了,就自然知道了。聽完,我走向坐位,思考了一會(huì)。然后拿出語文書(下節(jié)是語文課),準(zhǔn)備好要用的東西,靜靜地等待老師來,并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來,我想了一會(huì)兒,說:我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完,老師就讓我坐下,讓別的人說。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下,可一下課,同學(xué)們又來問問題了。哎呀,真的好煩!
幸好上課了,不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(這節(jié)是數(shù)學(xué)課),我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊,數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000,然后說:看!89.8,注意,這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋!大家聽了都忍不住笑了起來。注意,這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無比巨大,然后說:后面的零都可以省略了!調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲:哦!Yes!!!,老師說:再不好好聽,考試就要考大零蛋了!調(diào)皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了,我猜想:這次肯定又有許多同學(xué)來了吧。不料,這次一個(gè)人也沒來。我驚訝極了!這時(shí),一個(gè)熟細(xì)的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來是雨心,我說:上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來呢,這節(jié)課怎么就沒人了呢?雨心笑笑說:呵呵,是這樣的,每班一有新同學(xué)來,其他同學(xué)就要問他一些問題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子,說:這個(gè)給你,以后,可能還會(huì)有新同學(xué)來,要寫他的一些習(xí)慣。哦,那你用定要寫很多這樣的東西嘍?不用,我告訴你一個(gè)秘密,我們的校長(zhǎng)會(huì)魔法,可以知道下次有誰會(huì)來,了解后就用魔法寫這些東西,再給每個(gè)班的班長(zhǎng),這樣就好了,別告訴別人。哦!66!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書。
校園的櫻花作文 篇4
我見過淡雅的荷花,也見過熱烈的迎春花;但我認(rèn)為櫻花是最美的。
每當(dāng)春天到來的時(shí)候,再過不久櫻花就開了。櫻花有五片花瓣兒,看上去像一個(gè)個(gè)白色的五角星。如果遠(yuǎn)看櫻花,你會(huì)看到櫻花一朵朵簇?fù)碓谝黄,只剩下花瓣連樹枝都看不見了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美!如仙女們織的一層花布,似一朵朵雪花布滿天空!
櫻花十分美麗,就算它落了也是非常的美。當(dāng)櫻花飄落時(shí),就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞,又像是一封封潔白如雪的信為我們帶來春姑娘的問候!當(dāng)櫻花全部落下來,給大地蓋了一層花地毯,你一走近就會(huì)聞到一陣陣清香。地上的櫻花有些已經(jīng)干了,踩上去會(huì)有一聲聲清脆的聲音,像在給路上的行人吟唱著歌曲,讓行人們沉浸在歡樂的歌聲之中。
!櫻花好美好美!我最愛這美麗的櫻花了。
校園的櫻花作文 篇5
今天下午,吃完晚飯后,我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但我仍然很開心。
賞櫻花的人真多呀!路上的人來來往往,就像一條“人溪”。而且遠(yuǎn)看櫻花樹,有你想都想不到的美景:櫻花連在一起,看起來就像粉紅色的長(zhǎng)龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環(huán)戴在頭上。我和媽媽在來的路上就看到了好多溫馨提示牌,比如:“花兒香香,何忍摘下”、“種一棵樹,綠一片天”……美好的環(huán)境要靠大家一起來愛護(hù)。
走近看那扁而橢圓的花瓣,淡紅色中還帶著一些白色;再看那可愛的花蕊,淺土黃色中還有一點(diǎn)墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復(fù)瓣晚櫻,是兩大櫻花中的其中之一。因?yàn)樗幕ㄆ谥挥?0來天,所以人們?cè)诨ㄇ俺沁呎勑α粲啊?/p>
美麗的櫻花讓我提高了觀察能力,這櫻花真“美”呀!
校園的櫻花作文 篇6
今天,我來的一所新學(xué)校。
我低著頭,來到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說:“你來得正好,我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗!蔽覇枺骸笆裁磳W(xué)校風(fēng)俗啊?”她說:“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說的。你去教室吧。”我走出校長(zhǎng)室,走在走廊上,心想:校長(zhǎng)到底要干嘛呢?走著走著,我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭,看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說:“你是新轉(zhuǎn)來的吧?是在五年級(jí)二班的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說:“我是五年級(jí)二班的班主任,我姓米,你就叫我米老師吧。走,我們回教室!蔽夜怨缘母蠋熥吡恕
到了教室,老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我,老師叫我走在最后面。
到了操場(chǎng),校長(zhǎng)就說:“同學(xué)們,從今天起,我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱,以后你這個(gè)就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”
到了教室,米老師說:“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字,隨便幾個(gè)字的!
過了一會(huì)兒,我們都取好名字后(老師也取好了),米老師說:“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來報(bào)一報(bào):夏雨欣,雨心;王歡,棉;楊雪,粉飛……”
報(bào)完之后,老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后,老師站在我身邊,對(duì)大家說:“這是新來的同學(xué),叫薄荷糖。她是新來的,對(duì)這不算了解,大家要多多教她這的規(guī)矩。好了,下課!
校園的櫻花作文 篇7
陽春三月,走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園,你一定會(huì)被三棵櫻花樹吸引,那三棵櫻花樹就生長(zhǎng)在一年級(jí)門前的“小花園”里,每年春天,在陽光下,在春風(fēng)里,三棵櫻花樹就象三個(gè)小姐妹,準(zhǔn)會(huì)依次開出一樹樹不同顏色、不同形狀的櫻花來。我們?nèi)熒及讶脵鸦溆H切地稱呼為:櫻花“三姐妹”。
每年的陽春三月剛到,靠西南邊的.那棵櫻花樹首先會(huì)開出五瓣的小櫻花來,滿樹的小櫻花開始淡粉、慢慢變成深粉,乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面,一定會(huì)感覺到此時(shí)的一樹櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷!拔乙_花!、我在開花!”
一個(gè)星期后,靠西北的那棵櫻花樹開花了,這棵櫻花樹開出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包,在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展,婀娜多姿,顯得十分愉快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的櫻花,似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹個(gè)子最小,開花也最晚,若跟老大相比,她開花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開的花卻最濃,花期也最長(zhǎng)。農(nóng)歷的三月中旬,這棵小小的櫻花樹上會(huì)熱熱鬧鬧地開放起許多的櫻花來,一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,組成了一個(gè)充滿生趣的快樂天堂,一陣微風(fēng)吹來,這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女,挺立枝頭,搖搖擺擺,顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細(xì)觀察,還能看到這樹上其它形態(tài)的櫻花:有的含苞欲放,花骨朵在樹枝上似乎對(duì)外界有著一種說不出的恐懼;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
櫻花很美,襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗,一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊,讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會(huì)陷入深思,無法自拔,任憑風(fēng)吹過我的面頰……
校園的櫻花作文 篇8
小草從泥土里探出了小腦袋,小河換上了新衣唱起了歡歌,小燕子唧唧喳喳從南方飛回來了,春天來了!
校園里的花都開了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,紫的像一片片晚霞,黃的像一只只蝴蝶。其中我最喜歡的就是櫻花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵櫻花樹就像一個(gè)大大的粉紅色棉花糖,真想咬上一口呀!湊近去看,每朵櫻花都有五片花瓣,嫩黃色的花蕊點(diǎn)綴在花瓣中間,多像一根根點(diǎn)燃的仙女棒啊!小蝴蝶、小蜜蜂也來湊熱鬧啦,它們?cè)诨ǘ溟g跳著歡快的舞蹈,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到那朵花上,“嗡嗡嗡……”,撲扇著大翅膀,多開心呀!
沒過多久,下了一場(chǎng)春雨,“淅瀝瀝……”“沙啦啦……”,雨點(diǎn)打在花朵上,留下了許許多多小水珠,櫻花就謝了。花瓣從樹上落到了草坪上,好像給大地媽媽穿上了一條粉紅色的裙子。一陣風(fēng)吹過,花瓣就飄了起來,它們飄呀飄呀,好像要飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
我伸出手接住一片花瓣,軟軟的,滑滑的,真漂亮呀!我又吹了一口氣,花瓣就繼續(xù)飄起來了。小花瓣,希望你能飄回到大地媽媽的身邊,好好地睡上一覺,再做個(gè)甜甜的美夢(mèng),明年春天的時(shí)候,長(zhǎng)成一朵更迷人的櫻花!
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