在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我與櫻花樹(shù)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我家附近有幾棵櫻花樹(shù)，我常常流連與樹(shù)下，當(dāng)陽(yáng)光變得溫暖，甚至有點(diǎn)熱時(shí)；當(dāng)新葉嫩綠，甚至有點(diǎn)翠時(shí)，櫻花葉間孕育出一個(gè)個(gè)粉白色的花骨朵。小時(shí)候，我總喜歡踮起腳尖，把鼻子湊到花跟前，仰起頭，聞聞花的芳香，望望它的風(fēng)姿。
再過(guò)些時(shí)候，四月了，花依舊開(kāi)得不少了，粉白色的花，團(tuán)團(tuán)簇簇地湊在一起，好像在談?wù)撝裁础?/p>
那時(shí)候我開(kāi)始有了自己的一本畫(huà)本�？偸菐г谏磉叄鲱^看到那幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒在風(fēng)中淺笑嫣然，心中便蠢蠢欲動(dòng)：我要試著把它們畫(huà)下來(lái)！可那花瓣的形態(tài)哪里好畫(huà)？我努力地描摹，卻很難畫(huà)成一朵完整的花苞，線(xiàn)條總是不流暢，筆跡總是那樣稚拙。
不知何時(shí)學(xué)校里也種植了櫻花樹(shù)。四月中旬，一個(gè)雨后的早晨，早讀過(guò)后，我的心里一直不踏實(shí)，美麗的'櫻花是否還在？不會(huì)被風(fēng)雨吹落了吧？我一路小跑，穿過(guò)操場(chǎng)，校園一角有幾片花瓣和幾朵還沒(méi)盛開(kāi)的花朵躺在地上，樹(shù)叢上。我拾起一朵快要盛開(kāi)的櫻花，藏進(jìn)畫(huà)本里，也藏進(jìn)我的心里。
回到家后，我又開(kāi)始努力嘗試畫(huà)一朵真正的櫻花，不是呆板的線(xiàn)條，而是煥發(fā)著美與活力的生命。我拿出畫(huà)本，上面掛著幾顆晶瑩的雨珠，輕輕打開(kāi)，那朵花還夾在本子里，露出嫩黃色的花蕊，像一個(gè)害羞的小姑娘。我握著筆，仔細(xì)觀察櫻花。當(dāng)筆觸碰到白紙的那一刻，靈感從我的腦海里迸發(fā)出來(lái)，一朵粉櫻便躍然紙上。
一晃到了四月下旬，櫻花開(kāi)到荼蘼了，我撿起掉落在地上的幾枝櫻花，插進(jìn)花瓶，擺在房間里，她的顏色雖然淡了，但芳香卻慢慢溢出房間，縈繞著整個(gè)房子。我常常坐于花前揮動(dòng)著手中的筆，世界萬(wàn)物的美妙神奇便緩緩溢出。原來(lái)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有那么難，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要留心觀察，美便能呼之欲出。
我輕撫一片花瓣，笑了。
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