在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的櫻花依舊在飄，你卻變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
櫻花依舊在飄，你卻變了作文1
那一天的情景依然回蕩在我身邊……
“馨馨，我們說(shuō)好的，我回來(lái)的那天，你會(huì)在櫻花樹(shù)下接我……”
“嗯！”
“拉鉤。”小愚伸出她那纖細(xì)的手指頭。
“拉鉤，上吊，一百年不許變……”稚嫩的童音在櫻花樹(shù)下?lián)u曳。
粉色的“雪”依舊在飄，純真的我依舊站在櫻花樹(shù)下等待……
一個(gè)熟悉的身影映如我的眼簾，我專注地盯著遠(yuǎn)方，那是，那不是小愚嗎？我跑了上去。我沒(méi)有靠的太近，我只是躲在拐角，想突然跳出來(lái)，給她個(gè)驚喜。小愚離我越來(lái)越近，當(dāng)我可以看清楚她的臉的時(shí)候我愣住了，厚厚的胭脂，濃濃的眼影，假的睫毛……這真的是那個(gè)以前那個(gè)身著樸素的小愚嗎？小愚遠(yuǎn)去了。不，我還不相信，那個(gè)就是以前的小愚，我猛地抬頭，我要去找小愚問(wèn)個(gè)明白。
我走上前去，問(wèn)小愚，小愚說(shuō)：“你有什么資格問(wèn)我！”我的心咯噔一下，只感覺(jué)到，有一種藍(lán)色的憂郁悄悄流出我的眼眶，流過(guò)我的臉旁。什么，資格？難道我們之間的友誼都是騙人的嗎？我沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜地走開(kāi)，再回到那棵櫻花樹(shù)下，繼續(xù)等待。因?yàn)槟菚r(shí)跟我定下約定的小愚還沒(méi)有回來(lái)，我會(huì)一直等待，直到那個(gè)小愚回來(lái)為止。我相信，那時(shí)的小愚還會(huì)回來(lái)。
藍(lán)色是流動(dòng)的憂郁，寂寞只屬于自己，流動(dòng)帶走一切，只有我仍停在原地，傻傻地等你，只可惜歸根到底，依然是流動(dòng)的憂郁。
櫻花依舊在飄，你卻變了作文2
那天，我依舊站在櫻花樹(shù)下，遵守當(dāng)初的諾言，靜靜地等待著……
小音，我們說(shuō)好的，我回來(lái)的那天，你會(huì)在櫻花樹(shù)下接我……
恩！
拉鉤。蛛兒伸出她那纖細(xì)的手指頭。
鉤鉤小指頭，拉鉤，上吊，一百年不許變……稚嫩的童音在櫻花樹(shù)下?lián)u曳。
粉色的雪依舊在飄，純真的我依舊站在櫻花樹(shù)下等待……
一個(gè)熟悉的身影映如我的眼簾，我專注地盯著遠(yuǎn)方，那是，那不是蛛兒?jiǎn)�？我跑了上去。我沒(méi)有靠的太近，我只是躲在拐角，想突然跳出來(lái)，給她個(gè)驚喜。蛛兒離我越來(lái)越近，當(dāng)我可以看清楚它的'臉的時(shí)候我愣住了，厚厚的胭脂，濃濃的眼影，假的睫毛……這真的是那個(gè)以前那個(gè)身著樸素的蛛兒?jiǎn)幔恐雰哼h(yuǎn)去了。不，我還不相信，那個(gè)就是以前的蛛兒，我猛地抬頭，我要去找蛛兒?jiǎn)杺�(gè)明白。
一個(gè)小男孩蹲在地上，仔細(xì)地看著什么。是一只蟋蟀正在草叢里跳來(lái)跳去。這時(shí)，蛛兒走了過(guò)來(lái)。小男孩一邊盯著蟋蟀，一邊向蛛兒擺手，示意她別過(guò)來(lái)。蛛兒快速地走過(guò)來(lái)，看準(zhǔn)了蟋蟀，猛地踩了一腳。小男孩見(jiàn)了，哭了。哭什么哭，不就是死了一只蟋蟀。什么，不就是死了一只蟋蟀，蛛兒我要你告訴我，這不是你說(shuō)的對(duì)嗎？以前那個(gè)死了一只螞蟻都難過(guò)的不得了的蛛兒怎么會(huì)說(shuō)出這種話。蛛兒你到底怎么了？
我走上前去，問(wèn)蛛兒，蛛兒說(shuō)：你有什么資格問(wèn)我��！什么？資格？難道我們之間的友誼都是騙人的嗎？我沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜地走開(kāi)，再回到那棵櫻花樹(shù)下，繼續(xù)等待。因?yàn)槟菚r(shí)跟我定下約定的蛛兒還沒(méi)有回來(lái)，我會(huì)一直等待，直到那個(gè)蛛兒回來(lái)為止。我相信，那時(shí)的蛛兒還會(huì)回來(lái)。
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