在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的櫻花作文3篇，希望對大家有所幫助。
櫻花作文 篇1
櫻花今天語文課上，朱老師興致勃勃地向我們宣布：“今天，我們要到校園里觀賞櫻花�！崩蠋熢捯魟偮洌覀兙图娂娮h論起來：“什么？學(xué)校里有櫻花？我怎么沒見過��？”“櫻花是什么樣子的？很美嗎？”“櫻花可以結(jié)櫻桃嗎？味道好嗎？”……一個(gè)個(gè)小問號擠滿了我們的小腦袋瓜。帶著疑惑，我們列隊(duì)跟著老師去觀賞校園里的櫻花。不一會兒，我們就來到了校門邊。“咦，這些光禿禿的樹什么時(shí)候開滿了潔白的花朵��？”“老師，老師，你是不是搞錯(cuò)了，這分明就是梨花嘛！”同學(xué)們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著說：“你們會認(rèn)錯(cuò)也不足為奇，櫻花和梨花粗看是差不多，可仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)它們的不同的�！庇谑牵覀冇肿呦蛭辶昙壍慕虒W(xué)樓旁觀察梨花。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”仿佛約好似的，這里的梨花也正怒放著。啊，仔細(xì)一看，櫻花和梨花原來有著天壤之別。櫻花的枝頭綴滿密密叢叢的花朵，褐紅的小葉子只躲在花朵身下，而梨花和大片的綠葉平分秋色，潔白翠綠，相映成趣；櫻花樹有很多的枝條向四處伸展開來，使它擁有比梨花更高大挺拔的身材，更飄逸俊美的身姿；微風(fēng)輕拂，櫻花樹下陣陣幽香撲面而來，沁人心脾，而梨花只有淡淡的清香……現(xiàn)在，我們又回到校門旁，靜賞櫻花之美。那一樹樹櫻花啊，遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)緋云，染紅了天際；近看似一層層織錦，鋪滿了花枝。櫻花的美，直教你屏住了呼吸：風(fēng)止時(shí)，那靜住的櫻花，宛如嫻靜的少女，又似嬌羞的新娘；清風(fēng)拂過，花瓣在枝頭輕顫，仿佛銀蝶翻飛，又好似母親在耳畔喃喃絮語；陣風(fēng)吹過，櫻花樹隨著搖曳的枝頭曼舞起來，就像最高明的舞者展現(xiàn)最優(yōu)雅的舞姿，又像狂放不羈的吟游詩人吟誦著最浪漫迷人的詩句……櫻花從枝頭隨風(fēng)飄落，落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場美麗的花瓣雨��！于是，人們的身上也帶著了爛漫的幽香……櫻花是日本的國花，它只在每年短短的三四月間開放。每年這個(gè)時(shí)節(jié)，人們紛紛來到郊外、涌向公園，賞櫻踏青。是啊，人們怎忍心錯(cuò)過這純潔高貴的櫻花？怎忍心錯(cuò)過這天賜的神圣之美！它沉睡許久，拼了命把自己所有的美麗毫無保留地奉獻(xiàn)給人們欣賞。這就是櫻花精神：花開時(shí)極盡絢爛美麗，花落時(shí)干脆利落無痕。所以，這份美，才更深深打動我們。或許，我們的人生，也應(yīng)如櫻花這般吧！
櫻花作文 篇2
一天早晨，菲這個(gè)大懶蟲被一陣吵鬧聲從美夢中拉了出來。她起床吃完早餐后，便問媽媽：“媽，外面在干什么？那么吵。”媽媽回答說：“我們家搬來了一個(gè)新鄰居”“哦”說完后菲便出了家門，走出家門后，她看見有一個(gè)漂亮的女孩坐在櫻花樹下的秋千上蕩來蕩去。菲走過去停住秋千，拍了那女孩一下，說：“嗨!你是誰？這可是我的地盤”
“你的地盤？這上面有寫著你的名字嗎？”
“沒有”菲嘟囔著說。
那女孩笑著說：“我叫莉，你呢？”
“我叫菲，你住哪兒��？”
“我是新搬來的”
“哦，你就是我家的新鄰居”
說完，她倆一起做在了秋千上�！澳阆矚g櫻花嗎？”莉問。
“當(dāng)然喜歡了”
“我也很喜歡，你看，櫻花在飄落啊!真漂亮”
“對，很漂亮”菲說，“這種景象我見過好多次了”
“日本的櫻花有很多呢”
“恩”
“如果我能去日本，我會拍一些很漂亮的櫻花照片或錄像寄給你的”
“好啊，呵呵”
今天，是菲的生日。全家人忙里忙外，菲和莉去蛋糕店買了一個(gè)大蛋糕，她的爸爸媽媽做了一桌豐盛的晚餐。這天，她們過得很開心，一直玩到很完才睡覺。第二天早晨，菲又被一些響聲吵醒了。她原本還想多睡一會兒，可是一想到莉肯定又等了她很長時(shí)間了，所以只好起床了。莉每天都起得很早都會在櫻花樹下的秋千上等菲。但是，當(dāng)菲打開家門后，并沒有在秋千上看到莉那熟悉的身影。只看見一封信躺在秋千上。她打開信一看
菲：
你這個(gè)大懶蟲，如果你可以起早一點(diǎn)，我們就可以再見上最后一面了。可是
現(xiàn)在你就只能見到這封信了，當(dāng)你見到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在去日本的途中
了。我一定會給你打電話和寫信的。再見。
你最好的朋友 莉
7月8日
當(dāng)菲讀完這封信的時(shí)候，淚水已經(jīng)爬滿了她的`臉。當(dāng)她去敲開莉家的門時(shí)，已經(jīng)換上了一副新的面孔。
三個(gè)多月過去了。
一天，菲問媽媽：“媽，莉怎么這么長時(shí)間不來信，而且也不來電話？”媽媽沉默不語。
這個(gè)問題菲已經(jīng)問過很多遍了，媽媽都是沉默不語。直到有一天，菲才解開了這個(gè)謎。那天，菲在幫爸媽收拾他們的房間。這時(shí)，她看見了一張三個(gè)月前的舊報(bào)紙“7月8日，由云南飛往日本的飛機(jī)不幸失事，全體乘客不幸遇難”“7月8日，云南飛往日本�！狈扑坪跸肫鹆耸裁矗B忙跑到自己的房間里，拿出莉臨走時(shí)給她留下的那封信，上面的日期正是“7月8日”�！芭尽钡囊宦�，信掉在了地上。菲慢慢走出房間，走出家門，坐到秋千上。
莉不可能再給我寫信了，也不可能給我打電話了。
此時(shí)，櫻花又開始飄落了。
櫻花作文 篇3
春天，意味著溫暖。和煦的春風(fēng)不僅帶來了奔涌的小溪、歡叫的鳥兒，還帶來了一陣陣撲鼻的花香。這花香中不僅有迎春、玉蘭，還有樸素淡雅的櫻花。為了更好地領(lǐng)略到春天的櫻花的美，我們舉了一次郊游。
在八點(diǎn)三十分左右，我們踏上了令人興奮又充滿期待的賞櫻花之旅。在路上，我因?yàn)闀炣囈恢遍]著眼睛，所以無法看到沿路的美景。過了大概1個(gè)小時(shí)左右，我們到達(dá)了龍王塘櫻花園。下車后，我們發(fā)現(xiàn)有好大一部分櫻花因?yàn)樘鞖馄涠t遲不肯綻開自己的笑臉，成了一大遺憾。我們首先在一片樹叢中安營扎寨，卸下背包，然后，我們正式開始了賞花之旅。
本以為櫻花沒有開櫻花園就是死氣沉沉一片，但是，當(dāng)我們走近并細(xì)細(xì)體會觀察后突然發(fā)現(xiàn)，原來沒開的花也有這沒開的美。在一顆櫻桃樹上，掛滿了成千上百的花骨朵，活像一個(gè)個(gè)小精靈�；ò耐鈿な羌t色的，上面已經(jīng)裂開了幾瓣，讓人隱隱約約的看見其中的花蕊�？礃幼樱灰幸还纱猴L(fēng)來助把力，滿樹的櫻花就會一起綻放，把這里裝扮成花的海洋。不過，我們還是找到了一顆盛開的櫻桃樹。那櫻花比一旁的玉蘭花要小很多，但卻小巧玲瓏，十分精致，這是需要何等功力才能繡出的呀！
在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一株黃色的花。這是株我叫不上名字的花，她開放在一群雜草中。那鮮艷的顏色與綠色相映襯，那無疑是那片雜草地中最美麗的顏色。她好像也這么認(rèn)為，于是更努力的開著，向人們報(bào)告春的訊息，更是在像雜草炫耀：看我多美！
一點(diǎn)左右，我們從花園中返回了。在這半天的游玩中，我見識了春天的美。在回去的路上，有一段我是閉眼的：春天帶給了我們花、鳥、魚、蟲、草，在人們陶醉時(shí)，她也藏在花叢中欣賞并夸獎(jiǎng)自己的作品，她就是這樣，我想。
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