現(xiàn)如今，大家都接觸過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的只有“觸目”才能“驚心”_議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園宣傳教育是每一個(gè)學(xué)校都必不可少的教育工程，校園宣傳教育是預(yù)防青少年兒童對(duì)于事故的傷害和用來(lái)保障青少年兒童的安全的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，安全教育的“溫馨提示”，雖然好，卻起不到些許觸動(dòng)，起不到警戒的作用。而“觸目驚心”的校園教育，才可以使學(xué)生們印象深刻。人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。

　　只有深入交通事件的本身，才可以得到強(qiáng)烈的警戒。一張觸目驚心的圖片本身也是一場(chǎng)傷殘嚴(yán)重的交通事故。人生只有短暫的一次，觸目驚心才知道生命是如此的脆弱不堪，才知道生命也是需要被緊緊守護(hù)的。

　　如果校園安全宣傳是溫馨提示的，那么事件的本身就會(huì)被看輕。學(xué)生們可能會(huì)認(rèn)為，即使是威脅生命的事情，也可以像動(dòng)畫片一樣，一集一集的重來(lái)。

　　像那部風(fēng)靡全國(guó)的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。曾被曝出了一個(gè)影響著青少年兒童生命安全的一個(gè)事件：幾個(gè)孩子湊在一起玩。玩的內(nèi)容是模仿動(dòng)畫片中的灰太狼"烤羊肉"，小朋友把兄弟倆綁在樹(shù)上，點(diǎn)燃了地上的干草。沒(méi)想到，當(dāng)天風(fēng)大，火借風(fēng)勢(shì)，瞬間就燒到了兩個(gè)孩子的身上。由于捆綁兄弟倆的繩子很結(jié)實(shí)，倆孩子根本掙脫不開(kāi)，眼瞅著成了兩個(gè)火球。結(jié)果，兩個(gè)孩子的傷勢(shì)都不輕。那起事件震驚了全國(guó)，也讓大人們意識(shí)到安全教育不能只從動(dòng)漫中入手。還需結(jié)合事件本身的實(shí)際情況。

　　而觸目驚心的宣傳教育旨在警示青少年兒童，而不是給青少年兒童帶來(lái)沖擊視覺(jué)的效果，給青少年兒童的心靈帶來(lái)殘暴血腥的影響�？梢杂|目驚心，但別出現(xiàn)令人反胃，令人恐懼的畫面。所以在校園安全宣傳教育中的任務(wù)可謂是任重道遠(yuǎn)，不能只給青少年兒童帶來(lái)觸目驚心，傷害他們幼小的心靈，也應(yīng)該接受部分的溫馨提示，在不同的教育層面上。

　　當(dāng)真正的危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，希望教育可以起到作用，鎮(zhèn)定自若的做好安全準(zhǔn)備，使傷害降到最低。當(dāng)真正的危險(xiǎn)還未發(fā)生時(shí)，打響警鐘，讓危險(xiǎn)掐死在搖籃之中，保護(hù)祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。

　　愿中國(guó)的安全教育都可以觸動(dòng)到中華兒童的危險(xiǎn)和悲傷，不會(huì)摧毀那些無(wú)知的家庭，如果可以讓青少年們好好的生活在這片土地，也許觸目驚心，也沒(méi)有什么不可的。