在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的2025年高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【例題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
南非有一位叫伯納德的醫(yī)生,在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)生的時(shí)候,為一個(gè)7歲孩子做心臟手術(shù),卻誤傷了孩子的心臟外壁,孩子死了,伯納德嚇得夠嗆,充滿懊悔。他的指導(dǎo)醫(yī)生李拉海問他,你有沒有從這次事件中學(xué)到東西?
伯納德說:學(xué)到了!這種情況應(yīng)該先用手指壓迫止血,再做后續(xù)處理。李拉海說:OK,這就足夠了,明天的手術(shù),仍由你來做。
在此后很長的時(shí)間里,伯納德不斷學(xué)習(xí),拿了兩個(gè)博士學(xué)位,堅(jiān)守醫(yī)生崗位,做了很多手術(shù),做了很多研究,寫了很多醫(yī)學(xué)著作,組建了一支很強(qiáng)的的手術(shù)團(tuán)隊(duì),還用狗進(jìn)行了心臟移植手術(shù),伯納德醫(yī)生終于成功做了全世界第一例心臟移植手術(shù)。
請你就“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”談?wù)勀愕目捶,要求綜合材料內(nèi)容及含意作文,完成寫作任務(wù),表達(dá)你的觀點(diǎn)、理據(jù)與思考。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 1
一次的失敗,一生的悔恨,成了伯納德醫(yī)生心頭揮之不去的陰影?墒钦且蛑@慘痛的經(jīng)歷使他明白了不斷學(xué)習(xí)、精益求精的必要。從此,他在老師的鼓勵(lì)下,堅(jiān)守崗位,不斷學(xué)習(xí),用時(shí)光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土,這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫(yī)生的成功固然有很多因素,但我認(rèn)為,正是持之以恒磨礪了伯納德醫(yī)生,使之成功進(jìn)行了世界第一例心臟移植手術(shù)。
持之以恒是伯納德的手術(shù)成功的基礎(chǔ)!兜赖陆(jīng)》有言:“千里之行,始于足下!睙o論是何種完美的設(shè)想,若不加上行動(dòng),就是死的,不僅缺乏實(shí)際意義,而且缺少長遠(yuǎn)發(fā)展的活力。又如《晏子春秋》有言:“為者常成,行者常至。”正是伯納德努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究,才有令他躊躇滿志的世界第一例心臟移植手術(shù)。
持之以恒的力量之源來自伯納德熱烈的追求。赫爾曼黑塞說“我們讀書必須走愛之路。”而我更認(rèn)為,不僅是讀書,對于任何人所熱愛的,追求之物均是如此。可以說,若不是因?yàn)橛心菬o比的熱愛像源源不絕的活水一樣澆灌人那極易枯涸的熱情,成功之花,難以綻放。只有擁有熾熱的追求,才不會對眼前的黑夜閉上雙眼,才會相信明天又是新的一天。因此,伯納德成功更深層的原因是他那份加上了追求的持之以恒,也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化劑。
讓伯納德成功最根本的原因是什么?從更深層次來說,人能持之以恒的根源在于擁有一顆強(qiáng)大的心靈。以色列人的銀匠在煉銀時(shí),會把火窖升至極高溫。只有在這樣的環(huán)境下,銀才會熔化,與渣滓分離。對人也是如此,在浩浩的歷史長河中,只有那些心靈強(qiáng)大,受得了千錘百煉之艱辛之人才能脫穎而出。且看,古有嵇康不拘泥世俗,成就了他竹林七賢之首;現(xiàn)有歐亨利牢獄中筆耕不輟,成就出的短篇小說之王。他們?nèi)淌芰,度過了,便成功了。但是沒能度過這一試煉之人,便會放棄。事實(shí)上,放棄之人,不僅是以懦弱固步自封,而且是在恐懼的籠罩下自我扼殺明日的光明。像那菲茨杰拉德,縱然青年時(shí)的《了不起的蓋茨比》橫空出世,褒獎(jiǎng)不斷,但是中年卻自囿于過去成就,深怕不能超越自己過去鑄造的豐碑。這樣的半途而廢使這一才華絕倫的作家于44歲死于碌碌無為,茲可痛哉!從這,我們可以看出,持之以恒的人,更需要心靈的強(qiáng)大,只有能度過生活的'千錘百煉的人,才會成為能夠反射光明的銀鏡,擁有璀璨無比的成功,伯納德的成功便是引證了這一點(diǎn)。
強(qiáng)大的心靈,加上不斷學(xué)習(xí)追求,使伯納德持之以恒,而正是這些成全了伯納德世界第一例心臟移植手術(shù)。困難固然重重,艱苦在所難免,但只要有持之以恒的心,我們也可以像伯納德一樣能勇敢面對自己的失誤,重新拾起手術(shù)刀,懷著期盼、堅(jiān)韌,去澆灌那束成功之花。伯納德成功了,他更告訴我們,臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),縱使不易,縱使艱辛,但只要“用心一”,再貧瘠的土地也會裂開口子,從中而生的,便是成功之花那堅(jiān)定而不予質(zhì)疑的身軀,馥郁馨香,雋永深長。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 2
經(jīng)過磨難,人才會成長。經(jīng)過困難,人才會從中學(xué)到東西。而我,從一件小事中,學(xué)會堅(jiān)持。
那次媽媽推著嶄新的自行車向我走來。媽媽說:“來,試試看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過自行車,走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下,跨上自行車,一屁股坐下,兩腳撐地,一只腳踩上踏板,然后另一只腳也踩了上去。可是,由于重心沒控制好,在歪歪扭扭地前進(jìn)了一點(diǎn)后,我“光榮”地倒下了,而且還很“光榮”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行車,拍拍身上的灰塵,便覺得手掌很痛,低頭一看,手掌處滲出了血絲。
我頓時(shí)沒了剛開始時(shí)的那種期待,只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見了,她走過來,拍了拍我的肩,說:“別灰心!失敗乃成功之母,好好學(xué),會成功的!”我的心頭涌上一股暖意,信心又回來了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,又跨上自行車學(xué)了起來。
開始時(shí),每隔兩分鐘就聽見我的慘叫聲,可是后來,慘叫聲“絕種”了。老爸出來一看,我正快樂的`騎著自行車在兜圈呢!老爸微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對我說:“不錯(cuò),不錯(cuò),不到一個(gè)下午就學(xué)會了!”我自豪的說:“那當(dāng)然,您也不看看我是誰,是您的女兒,哪能有差呢!”說完得意的大笑,殊不知,撞上了大樹,然后……
通過這件事,我悟出一個(gè)道理:做每件事都要堅(jiān)持。而我,已學(xué)會了堅(jiān)持。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 3
誰都可能成功,成功的關(guān)鍵就取決于你面對挫折的態(tài)度。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?
電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次的失敗才發(fā)明成功的。上千次的`失敗充滿了他對光明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而將光明帶給人類。
江淹才思敏捷,妙筆生花,但最終還是“江郎才盡”。方仲永智慧過人,五歲就能‘指物作詩立就’,但最終卻“泯然眾人矣”。
成功的花朵,絕不會為那些整日碌碌無為的人綻開。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會拋棄那高不可攀的幻覺,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意,流水無情的迷茫;經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然;經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動(dòng)力,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要取得成功是不可能的。
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定高度就掉下來,它一次次地向上爬,又一次次地掉下來……第一個(gè)人看到了,他嘆了口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而一無所得。”于是,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了說;“這只蜘蛛真愚蠢!為什么不從旁邊干燥的地方繞一下呢?我以后可不能像他那樣愚蠢!庇谑牵兊寐斆髌饋。第三個(gè)人看到了,心想:“蜘蛛真是堅(jiān)強(qiáng),掉下來那么多次也不放棄,我也要像它那樣堅(jiān)強(qiáng)!庇谑,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
持之以恒者處處都能發(fā)現(xiàn)取得成功的動(dòng)力。河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育出漂亮的珍珠;頑鐵忍受了烈火的錘煉,堅(jiān)持不懈,終于成為鋒利的寶劍。
一切豪言與壯語皆是虛幻,無數(shù)事例證明,堅(jiān)持對于成功至關(guān)重要,唯有堅(jiān)持才能踏上成功的基石。朋友,請記。簩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 4
有人說,成功貴在發(fā)現(xiàn);有人說,成功貴在實(shí)踐;還有人說,成功貴在創(chuàng)新。但我覺得,成功靠的更多的是持之以恒,就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新,但如果不堅(jiān)持下去,半途而廢,終將一無所獲。
我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,直到現(xiàn)在也沒有間斷。在六年級時(shí),因?yàn)槭切∩,面臨著即將畢業(yè)的壓力,學(xué)習(xí)特別緊張,媽媽曾想幫我停掉鋼琴,但被我拒絕了,我覺得,彈鋼琴雖然會花費(fèi)我許多時(shí)間,確實(shí)會對我的學(xué)習(xí)起到一定的影響,但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來彈鋼琴,它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間,讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的,有時(shí)候心情煩悶,彈彈鋼琴,聽著悠揚(yáng)的曲調(diào),心情自然也會舒暢許多。
如今,我已考過了鋼琴十級,平時(shí)也會參加許多大型的.比賽,令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^了十級的緣故,我被安排在了青年組,這意味著和我一起競爭的選手年紀(jì)基本都比我大,這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經(jīng)驗(yàn)的緣故吧,在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺,和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生,他大概比我大三四歲,我一開始也沒太注意他,但直到他上臺演奏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子,這使我立馬緊張了起來,果不出我所料,最后的結(jié)果是他第三我第四,我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心,下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過他,此后的一個(gè)多月,我每天都彈鋼琴,力爭一天比一天彈得得更好,我把原版教材聽了無數(shù)遍,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,我彈得已接近原版了,在決賽中我也自然超過了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中,我確實(shí)有曾想過放棄,害怕付出的努力沒有回報(bào),但決賽的成績告訴了我:有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,你就能成功!
人生是一段既漫長而又曲折的旅程,你可能是不幸的,像一個(gè)人走進(jìn)了無邊無際的沙漠,但只要你能堅(jiān)持下去,就很有可能走出沙漠,取得成功。所以,成功貴在持之以恒!
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 5
卓越的人都有一大優(yōu)點(diǎn):在不利和艱難的遭遇里百折不撓,在勝利和安樂的誘惑前不忘初心。而支撐這百折不撓和不忘初心的力量,就是恒心。
貝多芬曾說過:“我聽見命運(yùn)在門外怒吼,但我要扼住命運(yùn)在門外怒吼!鄙系垭m然賦予了他過人的音樂天賦,卻讓他失去了作為一名音樂家最重要的聽力,即便雙耳失聰了,貝多芬也沒有放棄,而是將筷子插進(jìn)鋼琴,以筷子的振動(dòng)來判斷發(fā)音。是恒心,讓他無視身體的殘障,創(chuàng)造出了一首首傳世名曲,成為舉世聞名的音樂家。
“發(fā)明大王”愛迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明,為人類做出了巨大貢獻(xiàn),然而每一項(xiàng)的發(fā)明無不凝結(jié)著堅(jiān)持的力量。為了發(fā)明燈泡,愛迪生一次次的`試驗(yàn),一次次的失敗,很多人都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些專家譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”,一些記者也報(bào)道:“愛迪生的理想已成泡影!泵鎸κ『屠涑盁嶂S,愛迪生沒有退卻,他明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。經(jīng)過了13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性的進(jìn)展,人類從此又擁有了一輪“太陽”,不再受到黑夜的制約。是恒心,讓他無懼失敗,創(chuàng)造出一件件造福人類的發(fā)明,成為偉大的發(fā)明家。
春秋末年吳越戰(zhàn)爭中,吳王夫差為替父闔閭報(bào)仇,他富國強(qiáng)兵,終于一戰(zhàn)敗越。然而,就在要滅了越國時(shí),他卻半途而廢,貪圖享樂,忘記了自己當(dāng)年立下的誓言,放虎歸山。而反觀越王勾踐,他知恥后勇,臥薪嘗膽,堅(jiān)持不懈,終于20年一舉滅吳,夫差則身死國滅。這真是一個(gè)比拼恒心的鮮明對比,沒有恒心,忘記了初心,只有失敗。
人生路上沒有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗話所說:“吃盡苦中苦,方知甜中甜”。成功需要付出漫長的時(shí)間和超乎尋常的代價(jià),同樣也會有成功喜悅和安樂誘惑,如果不能正確面對失敗和挫折,不能正確面對成功和誘惑,沒有持之以恒,就不可能獲得成功。所以,我們青年學(xué)生要想成就一番事業(yè),首先,就要樹立遠(yuǎn)大的理想,它能時(shí)刻提醒我們要做什么;其次,要努力學(xué)習(xí),找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的正確方法,一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo);最重要的,就是要有必勝信心和堅(jiān)定恒心,遇到困難不輕言放棄,碰到挫折不垂頭喪氣,面對誘惑不迷失方向。
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。千百次的考驗(yàn),是持之以恒把我們引向了勝利,在遙遠(yuǎn)的征程上,要趁著我們青春年少,樹立遠(yuǎn)大的理想,持之以恒,刻苦學(xué)習(xí),付出“十駕”的努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 6
“天哪!太厲害了!”我讀完文章后,不禁發(fā)出這樣的感嘆,小小的水珠竟能把石頭滴穿,簡直是一個(gè)世界奇跡嘛!靜下心來我又想:其實(shí)也沒有什么,只不過水珠能堅(jiān)持下來,沒有退縮而已。
讀完了這篇文章,我受益匪淺,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理。說實(shí)在的,我沒有聽說過哪一個(gè)人是沒有努力就白白獲得成功的,也沒有哪一個(gè)人是沒有經(jīng)過挫折成功的,既然不可能,就要努力;既然有挫折,就要面對!這才是作者的本意,不是僅僅滴水穿石那么簡單。
看看文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石……哪個(gè)不是這樣過來的。古今中外,這樣的例子舉不勝舉,如天上星星一樣多。俗話說:“困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)!贝嗽捳f的好,雖然不過十五個(gè)字,可見其中玄機(jī)無窮。再說雨水,與太極洞的水滴簡直不可同日而語,可是雨水不能,因?yàn)樗鼪]有目標(biāo)!
“哼,這都是名人的事,與我們有什么干系?簡直是無稽之談嘛!”一定有同學(xué)會這樣說。不,他錯(cuò)了。其實(shí),持之以恒的例子,處處都有。并不僅僅是名人的.事,在我們身邊也有。不過,在這里,我來舉個(gè)“反面教材吧!”讓大家看看不持之以恒的下場。就拿我來說:有一次,我參加了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,可是因?yàn)闀r(shí)間長,又是在晚上,便怕苦,常常抱怨,說著“太苦了”之類的話,不想學(xué)了。從此以后,我的英語成績直線下降。當(dāng)時(shí)在那堅(jiān)持學(xué)下去的人,個(gè)個(gè)成績頂呱呱!早知今日,何必當(dāng)初啊!
其實(shí),正如文章中所說的:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!相信自己,你一定能夠克服困難,取得成功,有人生旅途中,更上一層樓!
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 7
這個(gè)寒假,我在家讀了《中國名人故事》,里面一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事都感人至深,伴隨著我成長,激勵(lì)著我進(jìn)步。眾多故事中,我最喜歡《大唐詩仙李白》這個(gè)故事。別看李白是偉大的詩人,可他小時(shí)候不喜歡讀書,常常逃學(xué)。有一天李白沒去上學(xué),在街上溜達(dá),走著走著在茅屋門口看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白問:“老婆婆您在做什么?”老婆婆笑著說:“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針!崩畎茁犃耍@訝地說:“鐵杵這么粗,什么時(shí)候才能磨成繡花針啊?”老婆婆說:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么就不能磨成繡花針呢?只要我功夫下得深,沒有做不到的事情!崩掀牌诺囊环捔罾畎缀軕M愧。他回去之后再也沒有逃過學(xué),每天學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的`詩仙。
我看了這個(gè)故事后感到很難為情,想想我自己每天放學(xué)回家后就到處找吃的,一邊吃東西一邊做作業(yè)。爸爸媽媽不回來就不完成作業(yè),每次作業(yè)都拖拖拉拉,做到很晚。一看見外面有小朋友在玩心里就癢癢的,再也無心做作業(yè)了,甚至還跑出去跟著玩,以致于影響了學(xué)習(xí)成績,每次默寫錯(cuò)別字很多,考試分?jǐn)?shù)也落在后面。還有我很喜歡拼圖,特意叫媽媽買了一副大拼圖,開始很感興趣,天天在想怎么拼,可老是拼不好,有點(diǎn)灰心喪氣了,就一直放在那兒,也不去問津了,我沒有一點(diǎn)恒心,碰到一點(diǎn)小困難就退縮了,所以一直完成不了。就在我看完這本書以后我深受啟發(fā),我重新拿出拼圖,一遍又一遍地嘗試著拼。在我不懈的努力下,終于大功告成。媽媽也對我豎起了大拇指。
讀了《大唐詩仙李白》這個(gè)故事我懂得了成功需要持之以恒。就怕做事半途而廢,那樣將會一事無成。所以以后不管碰到什么困難,我都會努力去克服,堅(jiān)持不懈持之以恒地做好每一件事。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 8
水滴石穿,繩鋸木斷。滴水的力量是微乎其微的,但是它只要堅(jiān)持不懈地滴下去,卻能穿透堅(jiān)硬的巖石;繩子是非常柔軟的,但是它只要持之以恒地鋸下去,就能把木頭鋸斷。一個(gè)人要想取得事業(yè)的成功,必須進(jìn)行持續(xù)不斷的努力。
恒心是成事的重要基礎(chǔ),人若有恒,萬事皆能。古往今來無數(shù)事實(shí)證明,有恒則事成。數(shù)學(xué)家陳景潤用來演算數(shù)學(xué)題的草稿紙累積下來能裝幾個(gè)麻袋,靠恒心毅力最終登上了“哥德巴赫猜想”高峰;屠呦呦經(jīng)歷過190次實(shí)驗(yàn)失敗,直到第191次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物?v觀他們成功的背后,無不是堅(jiān)定執(zhí)著、持之以恒的努力。
2019年,古迪納夫等三位科學(xué)家因在鋰電池領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。值得注意的是,被譽(yù)為“鋰電池之父”的古迪納夫已97歲高齡,是諾貝爾獎(jiǎng)歷史上最年長的獲獎(jiǎng)?wù)。古迪納夫年過半百才開始研究電池材料,并且他還患有閱讀障礙癥。這位老人講過這樣一段話:“我們有些人就像是烏龜,走得慢,一路掙扎,到了而立之年還找不到出路。但‘烏龜’知道,他必須走下去!笔煜に耐性u價(jià)他:“不管做什么,他總是在開始不被人看好,卻能笑到最后!惫诺霞{夫的人生經(jīng)歷告訴我們:堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功。
靡不有初,鮮克有終!昂阈摹倍,知易行難,力重千鈞。荀子說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊盥牟椒ゲ皇酋筒,而是徘徊;最快的腳步不是沖刺,而是堅(jiān)持。通往成功的路上并不擁擠,因?yàn)橛泻阈牡娜瞬⒉欢唷!拔ㄆ淦D難,才更顯勇毅;唯其篤行,才彌足珍貴!币粋(gè)人要有所成就,少不了“板凳要坐十年冷”的寂寞,少不了溝溝坎坎、荊棘攔路、困難重重。試看,古今無恒心者,又有哪個(gè)能成大事?
路途雖遠(yuǎn),行則將至。山再高,往上攀總能登頂;路再長,走下去定能到達(dá)。古希臘哲學(xué)家比阿斯有句名言:“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底!惫胖⒋笫抡撸晃ㄓ谐乐,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。一個(gè)人未必具有出眾的天賦,但如果擁有異于常人的執(zhí)著,“千磨萬擊還堅(jiān)勁”“咬定青山不放松”,就能守得云開見月明。
人生如同一場馬拉松,要想避免中途出局,必須擁有持久的耐心和堅(jiān)韌的毅力,奮斗不止,成就非凡。鍥而不舍,金石可鏤。一旦有了愚公志,移山填海便可成。19世紀(jì)60年代初的一天,馬克思的女兒曾讓父親填寫一份“調(diào)查表”。在“您的特點(diǎn)”一項(xiàng)中,馬克思寫的是“目標(biāo)始終如一”。對此,就連當(dāng)時(shí)的歐洲貴族也由衷地發(fā)出贊嘆:“馬克思是由能量、意志和不可動(dòng)搖的`堅(jiān)定信念組成的那種人!闭沁@一特質(zhì),成就了馬克思光輝的一生。
幸福需要不斷奮斗,實(shí)現(xiàn)夢想需要持續(xù)拼搏。面對前進(jìn)道路上的“婁山關(guān)”和“臘子口”,只要我們以堅(jiān)如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、愈挫愈奮的毅力,乘勢而上、砥礪前行,就能躍過溝坎,闖過險(xiǎn)灘,感受到別人難以感受的喜悅,看到別人難以看到的風(fēng)景。持之以恒,等待你的是鮮花和掌聲!
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 9
人的天性有多種多樣,兇狠,善良,勤奮,懶惰。然而這些被我們稱為天性的這個(gè)東西卻可以通過后天的學(xué)習(xí)和生活得以改變。
比如說:惰性。其實(shí),每一個(gè)人都有惰性,早上不能按時(shí)起床,是惰性,學(xué)習(xí)時(shí),不能按時(shí)完成作業(yè)是惰性,今天的任務(wù)推到明天,也是惰性。是啊,明日復(fù)明日,明日何其多?聽說過一個(gè)故事嗎?有三個(gè)人去爬山,第一個(gè)人說:“這山太陡了,我不想爬,你們兩個(gè)人先上去吧!”第二個(gè)人和第三個(gè)人開始向山頂出發(fā),到了山的中央,第二個(gè)人說:“哎呀!爬山太累了,我也不想爬了,我們下山吧!”第三個(gè)人說:“我們已經(jīng)爬到了山的中央,怎么能半途而廢呢!要是累的話,你自己先下去吧!”第三個(gè)人又繼續(xù)向山頂出發(fā),到了太陽快落山的`時(shí)候,第三個(gè)人爬到了山頂,看見日落的美景,而另外兩個(gè)人只能在山腳下呆呆的互相望著,這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持不懈,不應(yīng)輕易放棄只要努力就有回報(bào)。
杜甫說過:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蓖醢彩舱f過:“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層!蔽覀儜(yīng)該敢于攀登,勇往直前,才能俯視一切。登上山頂?shù)娜丝吹搅嗣利惖娘L(fēng)景,而另外兩人卻因?yàn)槎栊灾型痉艞壎e(cuò)過了日落之景,我們只有持之以恒才能戰(zhàn)勝惰性,才能取得成功。聽過說蝸牛爬墻嗎?瞧不起蝸牛的蚯蚓說:“蝸牛老弟,你這個(gè)速度,還去爬墻,簡直是不自量力!”,蝸牛說:“你等著,等我爬到墻頂,你就不敢瞧不起我了”,經(jīng)過蝸牛的千翻努力,終于爬上了墻頂。
在我們身邊,一些人就如同蚯蚓一般活著,總是為自己的惰性找著巧妙的借口,而另一些人卻以蝸牛的姿態(tài)努力學(xué)習(xí)者,生活著,時(shí)時(shí)處處和惰性作斗爭,戰(zhàn)勝了著所謂的“天性”,爬上了“墻頂”,看到了墻外美好的風(fēng)光。惰性是阻礙成功的一堵墻,就看你愿不愿意努力攀爬,惰性是天性不可怕,可怕的是你不愿意去挑戰(zhàn)它,惰性雖為天性,但只要持之以恒,必會成功。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 10
可以說人生中最快樂的事莫過于成功了,但是在成功的背后,有汗水和淚滴,也有挫折或失敗,更有持之以恒的努力。
孔子的名字家喻戶曉,他的成功不也源于持之以恒的努力嗎?孔子成名后,仍在不斷的努力,想要學(xué)到更多的知識。有一次他得到一本叫《易經(jīng)》的古書,那時(shí)侯的書稱作簡,一部就有幾十斤重,書上的內(nèi)容也很難懂。他拿到時(shí)也沒管有多重,立刻就抱回了家,反復(fù)的翻閱,最后竟然把書上的牛皮帶給弄斷了,他不得不換上新的帶子。就這樣反復(fù)的換了三次帶子,《易經(jīng)》也給翻得溜滑,終于讀懂了!叭朔巧,孰能無惑!笨鬃舆@樣聰明的人也有困惑,可是他愿意付出,這種持之以恒、鍥而不舍的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
再說說白居易,他早年發(fā)憤攻讀,白天吟詩作賦,晚上讀書,一點(diǎn)時(shí)間也沒放過,以至于念書念得口舌生瘡,翻書翻得手都長起了老繭。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過他持之以恒的努力,他終于成了有名的詩人。
以前我的寫作水平很差,為了提高我的.寫作水平,我每天堅(jiān)持寫作練習(xí)。不管是三伏天,還是嚴(yán)寒的冬天,我每個(gè)星期六、星期天都堅(jiān)持去補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)作文,就得練就得寫,所以每個(gè)周末我都叫苦不迭,因?yàn)橥瑢W(xué)們在玩的時(shí)候我還在寫作文,老師也挺不講情面的,就連六一兒童節(jié)也要寫作文。都說“一份耕耘,一份收獲!逼鋵(shí)我也收獲了不少,只不過當(dāng)時(shí)的情景實(shí)在不敢想象,更讓我覺得持之以恒是一種美,倘若能有這種美,就算愚笨也可以聰明起來,就算柔弱也可以剛強(qiáng)起來。
上天不會偏愛哪一個(gè)人,機(jī)會隨時(shí)都在降臨,這需要你去把握,不過把握的前提是你持之以恒的努力!芭_上一分鐘,抬下十年功。”當(dāng)你綻放光彩的那一刻,努力便成了結(jié)晶。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 11
風(fēng)輕輕的掠過海面,細(xì)小的沙粒吹進(jìn)了蚌殼,歷經(jīng)數(shù)日,蚌也被這小小的沙粒折磨得筋疲力盡,但他深知,只有持之以恒,只有付出行動(dòng),只有正確打磨沙粒,才能取得光彩奪目,璀璨玲瓏的珍珠。由此,我知道了,恒心+行動(dòng)+訣竅=成功
新年伊始,我來到了陜西外公家,對外公的電動(dòng)車產(chǎn)生了濃厚的興趣
我借來電動(dòng)車的鑰匙,喊來舅媽幫助我坐上了笨重的`電動(dòng)車。開通電源,一不留神,加足了馬力,車子像發(fā)了瘋似地,飛快的向前跑,我嚇得一路尖叫。不知所措的舅媽一直跟在車后,我直呼:“救命啊”舅媽像是茅塞頓開似地,冷靜地說道:“松開右手的車柄!”我趕忙照做,電動(dòng)車便停下來了。由于力氣太小,還是免不了摔了一跤。嘻嘻。
下了車,我連忙將車倒轉(zhuǎn)方向,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了車,輕輕扭動(dòng)電源,憑借著騎自行車的經(jīng)驗(yàn),電動(dòng)車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谄教沟乃嗦飞闲旭偲饋?梢哉f是:凌波微步。初學(xué)乍道,還是穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)好,要拐彎了,前面的路走得那么順暢,還怕這小小的拐彎?我信心滿滿地開了過去,只聽“噗通”一聲,我摔進(jìn)了路邊的田地里,還好田壩低,無大礙。舅媽勸我說:“別學(xué)了,大過年的,摔傷了可不好!”“不行!”說著,我將電動(dòng)車推上水泥路,舅媽向我傳授了騎電動(dòng)車的方式,并一步一步地教會我,不久,我這天才便能輕松駕馭這兩讓我膽戰(zhàn)心驚卻又不肯放手的電動(dòng)車了!
是啊,學(xué)騎車是如此,學(xué)習(xí)不更是如此嗎?面對難題,面對學(xué)習(xí)上的失意,我們更需要持之以恒的精神,需要付出努力,刻苦鉆研,掌握方法和技巧,才能做好學(xué)習(xí)的主人!
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 12
三年前,我懷著充滿熱情的心,步入初三。那場病,絲毫沒有阻擋我上學(xué)的心,時(shí)間的流逝,并沒有停止我的腳步,我懷著持之以恒的心,再次前進(jìn)。雖然努力學(xué)習(xí),但終究底子薄弱,并非一朝一夕所能彌補(bǔ),勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了所高中,懷著一絲僥幸的希望繼續(xù)前進(jìn)。
次年春天,因?yàn)楦忻安患皶r(shí)治療,而造成肺部損傷,要在醫(yī)院住院治療。父親站在我旁邊,說:“這些天落下的課太多了,去補(bǔ)也不一定能補(bǔ)上。不上,早些學(xué)門手藝,還能給家里省些錢!
我默默地站在窗前,目光呆滯地看著前方,“是休學(xué),還是不休呢?不準(zhǔn)備再學(xué)一年的話,病好了以后,高考十有八九也考不上,而且成績那么差,自己好像真不是那塊上學(xué)的料,再怎么學(xué)也就那樣,早點(diǎn)死心”,我失望的想了想。
一陣春風(fēng)吹過,吹打著樹條,發(fā)出“啪,啪……”的響聲,似乎在嘲笑著我,好像在對我說:“您真沒用,才這么一點(diǎn)挫折,就不想上學(xué)了。這么高的個(gè)子,學(xué)都上不好,你能干什么,瘦得像根棍,你能做什么……”
風(fēng)依舊毫不留情的吹打著我那柔弱的身軀,原本方正的臉龐更加蒼白,如一張紙一樣白。
“唉,是啊,我這細(xì)胳膊細(xì)腿,能干什么,做廚師,鍋拿在手里鼓搗兩下就滿頭大汗了,呼呼地直喘粗氣;種田,身體素質(zhì)太差,哪吃得了這苦;就算出去找工作,初中文憑有啥用啊!”我無奈地?fù)u了搖頭。
轉(zhuǎn)過頭,看向墻面,傻傻的站在那里發(fā)呆,那迷茫的眼神,蒼白的面龐,軟弱的.身體,我的路在何方,我該如何前行。
墻面上,一只小小的蝸牛闖進(jìn)我的眼中,它不斷的往上爬,瓷面是那么的光滑,它邊爬邊滑,爬了好一會兒才有了一小段距離,一停下來就往下掉。
我不禁哈哈大笑,沒腦子,要爬那么高干什么,沒事找事做,這樣爬才要爬到何時(shí)。
我靜靜地看著,時(shí)間一分一秒的流逝著,可我感覺像那蝸牛那樣慢慢地爬著。
漸漸地,我沉默了,蝸牛爬到了窗臺,靜靜地躺在那兒,享受著那溫暖的陽光。
看著蝸牛的樣子,我不覺得有些癡了。是啊,蝸牛尚且有著持之以恒的,堅(jiān)持不懈的心,更何況我這個(gè)人呢?
在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,小小一次病又算得了什么呢?能阻擋得了我那顆熾熱的心,那顆持之以恒的心嗎?我毅然決定再學(xué)一年,讓時(shí)間來檢驗(yàn)我的決心。
今天,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨,小高考將近,我懷著持之以恒的心步入學(xué)!
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 13
我以前一直以為,沒有做到堅(jiān)持不懈,持之以恒,事情也是可以辦完美的。有時(shí),我還對冰凍三尺,非一日之寒這句話感到模糊。但是自從我讀完《愛迪生》這本是,我改變了看法。
眾所周知,愛迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的。愛迪生做電燈初期,曾從世界各地汲取過各種各樣的材料,可是屢試不果。但他毫不放棄,正是這句“冰凍三尺,非一日之寒”激勵(lì)了他,使他堅(jiān)持不懈,最終贏得了古人說的那句話“世上無難事,只怕有心人”經(jīng)過了成千上萬種實(shí)驗(yàn),最終愛迪生從一位老伯身上找到了答案,把老伯的胡子加工成鎢絲,完成了我們每天必不可少的電燈,使我們生活中滿了光明。由此可見,他的發(fā)明可謂首屈一指的。
我卷念長思,愛迪生的精神深深地震撼了我,他為了發(fā)明電燈試驗(yàn)了成千上萬種的材料,你說要換了我,試上個(gè)三、四種,就不錯(cuò)了。早就去享受美滿的生活了。 “誰……誰會……?”。
算了不說了,我的心都酸了!有時(shí)我還真有點(diǎn)覺得愛迪生有點(diǎn)傻,但是傻得讓人佩服,而且是佩服得五體投地。 從愛迪生這件事情,我們可以明白,堅(jiān)持不懈、持之以恒這種精神在學(xué)習(xí)的道路上同樣起了巨大的作用,比如,一個(gè)人,他三天打魚,兩天曬網(wǎng),最終只會做事情半途而廢,一事無成,但是如果一個(gè)人他對一個(gè)目標(biāo),持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力,他肯定會走到成功的道路上。我就仿佛是那第一種人,做事情三天打魚,兩天曬網(wǎng)。就拿這件事情來說吧!
我們學(xué)校舉行了田徑訓(xùn)練,我也“有幸”參加了。第一天里,老師讓我們田徑隊(duì)的先跑十圈,然后做三組蛙跳……我一聽,哇!這不是魔鬼訓(xùn)練嗎?我氣喘吁吁的跑完十圈,有筋疲力盡的做完三組蛙跳。第一天下來,我可算得上一個(gè)敗下陣來的傷兵,飯也不想吃。
終于,我再三推辭下,離開了田徑隊(duì)。
合上書,我感到自慚形穢,頓時(shí)我恍然大悟,覺得如果永遠(yuǎn)這樣沒有毅力,我的后果將和第一個(gè)人一樣,是不堪設(shè)想的。
看著這本厚厚的.書,使我想起了那句家喻戶曉,人人皆知的名言:天才是由百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,現(xiàn)在,我就要用出百分之九十九的汗水去學(xué)習(xí),像愛迪生那樣堅(jiān)持不懈,不怕失敗的努力,奮力的拼搏。成為名垂千古的發(fā)明家!
Never give up,I believe I can do it!
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 14
在我們的生活中,在廣闊的自然界里常常有這樣的事情,連續(xù)不斷的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來,最終竟把巖石滴穿。
初看上去,這真是奇妙的很,一滴水能有多大的'能耐,又輕又柔,實(shí)在太渺小了;而巖石,堅(jiān)硬,沉重,人們要鑿穿它,都要借助鐵錘等工具,費(fèi)一番工夫才行呢
那么渺小的水滴是怎樣穿透巖石的呢這就得從時(shí)間說起了。古人曾說:"滴水穿石,非力使然,恒也。"滴水之所以能穿石,是因?yàn)樗诼L的時(shí)間里從未停過,始終有著一股堅(jiān)忍不拔的精神。
不禁我們聯(lián)想到人。一個(gè)人不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那麼不論他的本事大小,當(dāng)他努力到必須程度時(shí),他就會獲得成功。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事:我國清代著名畫家鄭板橋的畫獨(dú)樹一幟,詩也寫得清新文雅,可是字原先寫的軟弱無力。于是他下決心練字。他天天練。月月練,幾年后他最終練就了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽(yù)為"三絕"?梢娙藗冏鍪碌臅r(shí)候是要有滴水石穿的精神,否則難以取得成功。
滴水石穿還在于落下的水滴是朝著一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確,精神專一。如果不如此是不可能有穿石之功的。
同樣,我們在為遠(yuǎn)大夢想奮斗的過程中也需要有一個(gè)明確的目標(biāo),而不能三心二意。我國晉朝有個(gè)文學(xué)家左思,在幼時(shí)曾專攻書法,但無所成,后又致力于彈琴,成績依然平平。他的父親就對他失去了信心,對朋友說quot;左思的智力和才能還趕不上我呢"左思聽了這話,受到極大的觸動(dòng),從此發(fā)奮苦讀,立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過十年,最終寫成了使"洛陽紙貴"的《三都賦》。而我們此刻有一些青年們,看到一本好的小說,又想當(dāng)作家;看到陳景潤摘取數(shù)學(xué)王冠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家;參加一次演唱會,又想當(dāng)歌星。像這樣沒有明確目標(biāo),不朝一個(gè)方向努力,怎樣能夠有穿透巖石的精神呢
今日我國仍處于社會主義初級階段,貧窮和落后仍然面臨著我們。可是如果我們中華民族的每個(gè)同胞,都具有滴水穿石的精神,那麼十幾億人口就十幾億水,都朝著繁榮和富強(qiáng)的方向沖去,那么貧窮落后的大石還不被我們穿透嗎
和我同齡的青年朋友們,讓我們都來做一個(gè)改變自我和改變祖國面貌的小水滴吧!
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 15
“茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒!泵鞔膶W(xué)家胡居仁意在勉勵(lì)自己做事貴在持之以恒。
縱觀古今,覽遍中外,成就偉業(yè)之人皆有持之以恒的精神。而半途而廢者只得空悲切,徒嘆息。多少后悔是因?yàn)殄浂嶂,多少遺憾是因?yàn)闆]有堅(jiān)持?唯有恒,可事成,唯有恒,得無悔。
持之以恒,就要注重平日積累,而非臨渴掘井。著名美國作家杰克·倫敦在房間里隨處可見一串串小紙片,上面多寫著優(yōu)美的句子,美妙的詞語和有用的資料。隨處可見的紙片使他在睡覺,洗漱,踱步隨時(shí)都能看到,以便于記誦。同樣他的口袋中也有無數(shù)紙片,在發(fā)現(xiàn)美文佳句時(shí)可隨時(shí)記錄,在空閑時(shí)能時(shí)刻積累。正因?yàn)榻芸恕惗刈⒅厝粘7e累,而不是像如今許多人臨陣磨槍,所作文章多浮于表面,才有了《熱愛生命》等引人入勝的杰作,由此可見,成功所謂只不過是有恒者,重積累者水到渠成,日復(fù)一日的功底。正如荀子所說:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”成事之法,在積累兩字以間得以完美演繹。
持之以恒,就要堅(jiān)持不懈,而非一曝十寒。亞圣孟子曾言:“雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也!币黄囟f事萬物不可成。反而觀之,積腋成裘,繩劇木斷、水滴石穿,之所以可以成功,是因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的精神。干百年被人傳頌的愚公移山,正因?yàn)椤白幼訉O孫無窮匱也”的堅(jiān)持,才有了“帝感其誠”的結(jié)果,才有“晉之南,冀之北,無壟斷焉”的大道通暢,堅(jiān)持不懈就是如滔滔江河永不匱乏的動(dòng)力,使我們到達(dá)成功的'彼岸,填滿夢想烈七色絢爛。
持之以恒,就要腳踏實(shí)地,而非一蹴而就,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功不在舍!敝嫾疫_(dá)芬奇為了完善自己畫中的細(xì)節(jié),使所繪的物能完美展現(xiàn),在繪畫之前苦練畫蛋數(shù)年,才有了蒙娜麗莎嘴角如輕紗迷霧一般的微笑,才有了猶大臉上足以以假亂真的驚恐慌亂,才有了達(dá)芬奇馳名畫壇的各千古不朽。哪有什么一蹴而就的成功,所羨慕他人一切的背后都是混著血和淚的腳踏實(shí)地。唯有腳踏實(shí)地才可仰望頭頂星空的不盡美麗。
“泰山之不讓土壤,故能成其大;海河之不擇細(xì)流,故能成其深!”以積累為階,以堅(jiān)持為刃,以踏實(shí)為翼,匯成持之以恒的汪洋海濤,帶我們遨游九天,不懼風(fēng)雨,助力青春圓夢!
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 16
你相信一只蝸牛能爬上胡夫金字塔嗎?這件事還得從頭說起。
動(dòng)物王國里,一只獅子對他的子民們說:“你們誰要是能到達(dá)胡夫金字塔就可以獲得1000萬動(dòng)物幣,我想看看胡夫金字塔的全貌,真希望你們都能帶張照片回來!”小動(dòng)物聽了獅子的話都踴躍起來。猩猩、小豬、小貓、老鼠、毛毛蟲等動(dòng)物都來了。雄鷹扇動(dòng)翅膀,展翅翱翔,大叫道:“我一定是第一!”說著,他一下子就飛了上去。
猩猩蹦著,跳著,跑了上去。但由于太滑,他滾了下來,掉到草地上。老虎大吼一聲,跑了上去。但不久,他就沒力氣了,只好退了下來。河馬力大無窮,每一步都和大象的腳步十分吻合。“轟轟轟”,雷聲大作,河馬由于怕電,只好快速跑了下去。天空變得不安寧了,雨絲慢慢落了下來,雷聲好似鼓點(diǎn),又好似炸雷,好像只要一引線就會炸開。雨突然大了起來,胡夫金字塔表面更滑了,小貓不停地叫著“喵,喵”,又不得不退下。小豬“哼哼”直叫,很明顯,他感冒了。他只要一生病,就不敢繼續(xù)走了,只好退了下來。大象愛干凈,他搖了搖他那蒲扇般的大耳朵,努力地抬起那柱子般的腿走上去,可他心愛的耳朵被雨打濕了,他心疼極了,哭著叫著又走了下來。
小老鼠倒是挺機(jī)靈的,他一邊跑,一邊跳,不時(shí)還休息一會兒,搖擺著他那細(xì)長的尾巴。他用尾巴支撐著自己,很快就跑到胡夫金字塔頂端了?墒,臺風(fēng)來了。“吱吱吱!”小老鼠快撐不住了,不一會兒,他被吹走了。小動(dòng)物們都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,沙塵暴和龍卷風(fēng)都來了,他們死的死,傷的傷,最后都退了下去。
而我則依靠著沉重的'殼和粘液堅(jiān)持了下去,雖然有時(shí)也會滑下去,但是我想,堅(jiān)持就是勝利!于是我又爬了上去。有時(shí),我爬錯(cuò)了地方,就換一個(gè)地方爬,爬到了絕路,我就換一個(gè)地方爬。臺風(fēng)把我刮下去了,我也繼續(xù)爬,沙塵暴的沙子進(jìn)了我的眼睛,我也照爬不誤,龍卷風(fēng)把我卷下來了,我仍帶著傷繼續(xù)爬……
就這樣,我摔了9999次,爬了99個(gè)月,終于爬到了塔頂。但是,照相機(jī)不翼而飛了,我沒法照相了。于是,我又爬到了塔底。獅子大王已經(jīng)老了,拄起了拐杖。我爬到了獅子大王面前,和他講了事情的經(jīng)過!皩Σ黄,我把照相機(jī)弄丟了,沒法給您照片了。”“沒關(guān)系,沒有照片不要緊,關(guān)鍵是要有一顆持之以恒的心,既然你努力了,那這些動(dòng)物幣就給你啦!”“謝謝獅子大王!”
是啊,只要持之以恒,萬事皆成。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 17
在漆黑的夜晚,誰持之以恒[注: 持:堅(jiān)持;恒:恒心。長久堅(jiān)持下去。],誰就能發(fā)現(xiàn)指路明燈,通往目的地;在洶涌的海上,誰持之以恒,誰就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物,享受可口的午餐;在人生道路上,誰持之以恒,誰就能成功。
持之以恒,即堅(jiān)持,從始至終。它似一泓清泉,擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅,綻放清香之花;它像一江春水,奔流不息向東流。
翻開歷史長卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪[注: 舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。]”的故事來說,是他們的持之以恒感動(dòng)了老師,老師才肯教他們知識,傳授他們智慧,最終造就了人人景仰的學(xué)者。
訴說神話故事,雖是民間編造,但已經(jīng)廣為流傳。其中的.“愚公移山[注: 比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭。]”的故事無疑不訴說著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地[注: 使蒼天和大地為之感動(dòng)。形容誠意感人至深。亦比喻使無情天地受感動(dòng)。形容冤屈極大。],泣鬼神,正是由于這種精神,“愚公精神”才會世代傳承。
縱觀當(dāng)今世界,又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情,但是人間摯愛慢慢播下種子,十二年如一日,是他的持之以恒詮釋了大愛無疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊,天下之大,當(dāng)今世界又競爭激烈,只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶,國家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員,榮獲多枚金牌。俗話說“臺上十分鐘,臺下十年功”,她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練,有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她,但正是由于她的晝夜不舍,才會在奧運(yùn)會上盡顯風(fēng)采。
沈浩,小崗村的村官。下車伊始[注: 伊:文言助詞;始:開始。舊指新官剛到任,F(xiàn)比喻帶著工作任務(wù)剛到一個(gè)地方。],小崗村落后貧困,是他,帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房,開發(fā)土地,遇到困難時(shí),他不屑一顧[注: 不屑:不值得,不愿意;顧:看。認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。],盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他,他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展。現(xiàn)在,他雖然不在了,但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中。
“堅(jiān)持就是勝利”我以這句話來鞭撻自己,拿起持之以恒的畫筆,闊步向前,點(diǎn)綴人生風(fēng)采,書寫成功篇章。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 18
“我這招叫過宮炮,將軍!”望著面前的棋盤,我無奈地?cái)倲偸郑疽庹J(rèn)輸,學(xué)習(xí)象棋的恒心似被風(fēng)沙慢慢掩蓋。
學(xué)習(xí)象棋也已有許久,雖不能算上是一流的象棋高手,但也算稱得上臺面,付出了努力。對于基本的招式,雖不能倒背如流,但也偶爾靈光實(shí)現(xiàn),靈活地運(yùn)用。雖然這樣,但我卻始終無法突破,這不禁讓我的內(nèi)心動(dòng)搖了。
枯黃的燈光,破舊的木桌。我走近桌子,老師示意我坐下,微笑地對我說:“來看看這把殘局怎么解?”我一言不發(fā)地盯著棋盤冥思苦想,這又是我所沒有見過的殘局。老師的微笑里,似乎藏著無數(shù)奇妙的棋局。
窗外的`風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出聲響,卷過層層枯葉,似營造出一個(gè)神秘的戰(zhàn)場。我猶豫不決,緩慢地把手伸在棋上,皺著眉頭思索了一會兒,才下定決心,移動(dòng)了棋子。老師沒有猶豫,直接把“炮”一推,“殺!崩蠋熣f道!拔腋。”我也迅速作出反應(yīng)。我和老師這樣十幾個(gè)回合,我才發(fā)現(xiàn)自己漸漸處于下風(fēng)。
我的心開始有了一絲波瀾。在老師的沖殺下,我只能被動(dòng)地招架。我的內(nèi)心越發(fā)慌亂,我不時(shí)抬頭看看老師,而他只是專注地盯著棋盤。而我越發(fā)焦躁,一滴滴汗珠從臉頰流過,拖出長尾,攥緊手心,都是汗。在老師的妙手下,我又輸了。
我開始懷疑自己。自己的一輸再輸,可能是心態(tài)的調(diào)整不好,也可能是因?yàn)槠綍r(shí)的練習(xí)不足,總之對我來說,是我能力不足。我有些想放棄象棋,但仍對這神秘莫測古戰(zhàn)場戀戀不舍。
無意間,我卻看到棋盤上的“恒”字。那是第一天時(shí),老師一筆一畫刻上去的!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄_@是老師對我說的。恒,持之以恒,想起之前日日夜夜的付出,之前在這戰(zhàn)場中浴血拼搏,又怎么能放棄?
我示意老師,我要再下一局。屋內(nèi)靜寂無聲,油燈抖落燈影,經(jīng)過層層反射悄然變換著,一切似乎都在為了壓抑許久而蓄力待發(fā)。我調(diào)整好呼吸,開始慢慢思考。老師殺,我也用殺;老師跟,我就用挪。中間有幾次的慌亂,但都被我用平靜壓制了下來。漸漸得,我開始得心應(yīng)手,平日里學(xué)的招式浮現(xiàn)腦中。“鴛鴦炮。屏風(fēng)馬、花士象!蔽夷钪@蠋熝劾镆查W著驚訝的光。最終,我的炮跨過了老師那欲極力挽救局面的象,棋落,清脆,響亮,我勝利了。
這雖然只是一次勝利,但也讓我重燃對象棋的希望。要?jiǎng)倮,就要持之以恒,于無數(shù)內(nèi)心的動(dòng)搖后,找到內(nèi)心中的那份堅(jiān)定,那一片光。
待到棋盤嶄新、破舊時(shí),我會用屬于自己的棋,拼湊出生命中完美的一局。即使世界萬般變化,而不變的是心中的恒。
高考預(yù)測作文題:用持之以恒澆灌成功之花 19
我們熟知的中國古代著名的書法大家—王羲之,他的筆法渾厚、堅(jiān)韌,讓后世之人為之驚嘆。撥開那“入木三分”的表象,尋找那字跡后的心理本質(zhì),我們會發(fā)現(xiàn)王羲之前無古人的書法成就,都源于他的一顆恒心。
小時(shí)候,王羲之在父親的指導(dǎo)下開始練習(xí)書法。父親曾告訴他,只要你能將這幾十口大缸的清水用盡了,那你的書法就可以了。用盡“幾十口大缸”之水,那該是多么大的一個(gè)工程量啊!但王羲之并沒有為之退縮,直接答應(yīng)了他的父親。春秋更替,年復(fù)一年,王羲之終于用完了幾十口大缸之水,他的書法工程也隨之竣工了。這足以讓我們看到王羲之的恒心有多么大。也就是這樣大的恒心,才讓王羲之在書法上取得了偉大的成就。
恒心是建立在奮進(jìn)的基礎(chǔ)上的。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績才45分。校長要他退學(xué),經(jīng)他再三請求,才同意讓他跟班試讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了100分。童第周看著成績單,心想:“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過努力,一定也能辦到!本瓦@樣,一顆恒心在奮進(jìn)中培養(yǎng)出來。后來,童第周堅(jiān)定自己的恒心,成為了我國著名的生物學(xué)家,并在生物學(xué)領(lǐng)域取得了世界矚目的成就。
成語聞雞起舞中祖逖與劉琨,他們每天雞叫后就起床練劍。劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。他們的成功,源于堅(jiān)定不移的精神,源于他們不移的恒心。
每個(gè)人都有恒心的.潛力,但它是需要被激發(fā)才行的。牛頓在上學(xué)的時(shí)候,曾被班上的數(shù)學(xué)第一名的學(xué)生打了一頓,還指著他說,笨蛋,你永遠(yuǎn)也不會超過我。從此以后,牛頓的學(xué)習(xí)熱情便被激發(fā)出來,并持之以恒,最終大大超過了他的那位同學(xué)。
人要想做好某件事情,沒有一顆堅(jiān)定的恒心是不行的。擁有恒心,就是敢于向自己挑戰(zhàn);擁有恒心,就是不畏困難的勇敢;擁有恒心,就是百折不撓的精神;擁有恒心,就是向成功之岸奮進(jìn)的船槳。
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