最近,我指出了一些同學(xué)的錯誤,我明顯地感覺到同學(xué)對我的排斥。過去吃飯時,總有同學(xué)會和我結(jié)伴而行,就連打球,也會有同學(xué)拉上我。而現(xiàn)在,同學(xué)對我過于冷漠,以至于我對這個集體都感到陌生了,我如同置身于一個冰窟中,有的只是冷冷的冰,冷冷的天,冷冷的寂寞。
我,究竟該怎么做?
邵琪勸我說:"你怎能當(dāng)面揭發(fā)同學(xué)呢?這樣別人會沒面子,記恨你的!"但是,但是我并沒有做錯呀!恍然間,我仿佛看見了同學(xué)排斥的目光,每一個毛孔都舒張開來;聽見同學(xué)們的議論:"他……"難道,這一切都是因為我的`堅持原則嗎?
不,我應(yīng)該自信!那么,同學(xué)們的排斥又……我指出他們的錯誤是為了他們能改進(jìn)啊!昔有黑臉的包公秉公執(zhí)法力排眾議,今天為了集體的榮譽,我干嘛那么在意別人的看法呢?判斷是非,我做主!怎么能讓別人的錯誤觀點來駕馭我自己呢?對于不良現(xiàn)象勇于指出,這才是我,一個做主的我!
謝潤函說:"班級是一個集體,你必須完全融入其中!"但是對于這兩極般的排斥,我真的只有無視同學(xué)的錯誤才能消除它嗎?我是一個有思考判斷能力的人啊!我可以用真誠來融入團體,消除排斥,但絕不可以因此而膽怯、退縮!的確,一味附和,那不是我,一個做主的我!
窗外下起了小雨,淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,輕快而又富有節(jié)奏感。雨聲、風(fēng)聲在這個世界里交織成了一首動聽的交響曲,我仿佛置身于三月的春天里,春風(fēng)輕拂著我的臉龐,小雨滋潤著我的心田……
我做主!對于不良的現(xiàn)象依舊毫無顧忌地指出,用自信堅守自己的原則,即便是再強的排斥,依舊以身作則,糾正錯誤—自己做主!
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