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競爭的好處議論文

2021-04-26 議論文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編整理的競爭的好處600字議論文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競爭的好處600字議論文5篇1

  競爭,讓我經(jīng)歷著膽量的磨練,飽受著挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長的樂趣------

  時(shí)光回到去年,那一次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了競爭------

  “‘希望之星’英語風(fēng)采大賽報(bào)名開始了------”每當(dāng)聽到這類消息,我總有躍躍欲試的沖動(dòng),可這股沖動(dòng)總是被“別人太厲害”這樣的暗示打壓下去。這回,只當(dāng)觀眾的我一反常態(tài),毅然報(bào)名參加了比賽。

  在備戰(zhàn)過程中,我還會(huì)反悔“何必呢,早知道就不報(bào)名了”;我還會(huì)退縮“好難啊,我不想去了”;我還會(huì)害怕“他們都那么厲害,我可怎么辦啊”------

  但是,我堅(jiān)持過來了。原因很簡單,媽媽的一句話——“生活在這個(gè)世上,競爭在所難免,可是你必須得有勇氣去面對(duì),去承受!”

  是啊,在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,要是誰因?yàn)槟懬佣顺,那么他終將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。

  十天后,我迎來了平生第一次大型比賽。

  這場比賽可謂是高手如云,讓我不知不覺感受到競爭的氛圍和壓力,但一想起媽媽的那句話,我又信心倍增。

  演講現(xiàn)場,人頭攢動(dòng),目光如織。一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原位。輪到我上臺(tái)了。我忙把握得滿是褶皺、背得爛熟于心的稿子放在桌上,起身走向演講臺(tái)。每一個(gè)腳步都那么沉重,載著媽媽對(duì)我的一片期望。我的心跳得厲害,就像面臨一場形勢(shì)嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗。在臺(tái)前站定,我的目光與媽媽碰撞出了火花,她仿佛在告訴我:競爭中沒有等待!

  我的信心被這如同火焰般的話語燒得蓬蓬勃勃,于是在微微一笑中,我聲情并茂地演講起來。又一陣掌聲響起,我行如流水的演講圓滿地吐出了最后一個(gè)單詞。

  在一次又一次的競爭中,我成長著、思索著,快樂著。相信未來的某一刻,我終將張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天!

競爭的好處600字議論文5篇2

  看過這樣一則小故事:一只老虎抓到一頭鹿之后要把他吃掉!鹿說:“你不能吃我。”老虎楞了一下,問:“為什么。”鹿說:“因?yàn)槲沂菄叶?jí)保護(hù)動(dòng)物!崩匣⒋笮Φ溃骸安荒芤?yàn)槎?jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧!边@就是競爭,競爭是極其殘酷的要時(shí)刻保持危機(jī)感,不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。

  在我國,美國對(duì)華為的封殺,極其一些對(duì)華為的一系列惡意的條款,都對(duì)中國芯片乃至世界的芯片科技平衡都帶來很大的沖擊?墒侵袊5G技術(shù)的研發(fā),使得中國的芯片技術(shù)走向世界的頂尖水平,在重重的競爭壓力下,華為技術(shù),中國技術(shù)仍在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。

  競爭既時(shí)阻力也是動(dòng)力,不論是大到經(jīng)濟(jì),政治,小到學(xué)習(xí)成績,都會(huì)在競爭的潮流中進(jìn)行,如果能把競爭壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,那么你就會(huì)不斷進(jìn)步,慢慢走向成功;但如果你沒有把握住競爭帶給你的壓力,反而被這壓力壓的一蹶不振,那么你終究會(huì)走向失敗,無法成功。

  在二戰(zhàn)期間發(fā)生過這樣一件事,一位將軍為了能夠鼓舞士氣,決定親自到前線督戰(zhàn),身邊的一位士兵告訴他,敵軍埋伏了一個(gè)狙擊手,但他的槍法不怎么樣,沒有打中過一個(gè)人,那位將軍嚴(yán)肅的說:“你都發(fā)現(xiàn)了為什么不把他消滅掉!笔勘f:“將軍你難道想讓敵軍派一個(gè)槍法精準(zhǔn)的人過來么!倍谖覀兩钪械母偁幰彩侨绱,有時(shí)候你發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一點(diǎn)缺點(diǎn),漏洞,不必著急借此機(jī)會(huì)去進(jìn)攻,留著他,幫你的競爭對(duì)手培養(yǎng)弱點(diǎn),到關(guān)鍵時(shí)刻來一招制敵。競爭不是盲目的,而是需要通過思考,要冷靜思考后再?zèng)Q定你的下一步,縮小自己漏洞,穩(wěn)住自己去培養(yǎng)對(duì)方的缺點(diǎn),來提升自己不斷進(jìn)步。

  而我們作為學(xué)生更要從小就培養(yǎng)起競爭精神,在競爭中成長,在競爭中進(jìn)步,在競爭中提高自己的抗壓能力,讓自己以后跟好的去融入于社會(huì)。處于學(xué)生時(shí)期,此時(shí)不搏更待何時(shí),我們的青春需要去拼搏,去競爭去譜寫自己的青春華章。

  生活中處處存在著競爭,當(dāng)我們享受競爭,去融入于它,當(dāng)你感受到成功的喜悅之后,競爭中的苦澀就會(huì)逐漸淡化,逐漸遠(yuǎn)去,而給你帶來的只有競爭帶給你的一腔熱血與喜悅!

競爭的好處600字議論文5篇3

  在我的映象里,這是我們?nèi)私绦抡n標(biāo)的九年級(jí)的欄目呢。

  合作與競爭不是不能共存的對(duì)立面,就像鈣離子和羥基離子,可以巧妙地結(jié)合在一起,不分開。當(dāng)然,不是絕對(duì)的,氫氧化鈣微溶,過多了就會(huì)中和生成沉淀;而競爭和合作過了忍耐度也不能同時(shí)存在,比如加多寶和王老吉,就是現(xiàn)實(shí)例子。

  但確實(shí),他們不是水火不相容的,曾經(jīng)這兩家合作得那么好,以至于合用一個(gè)名字——王老吉,一起銷售,一起封裝,明面上合作得那么好。但利益的不平衡,卻使合辦合同最終破裂。加多寶廣告在陳述事實(shí)——我是王老吉,但我不能說。

  利益確實(shí)是人人都想要,但有了就想要更多,使人不團(tuán)結(jié)的禍根。合作是為了得到更多更大的利益,競爭則是比誰得到的利益更多,其實(shí)兩個(gè)看來挺像的。

  不過雙贏是最理想的。雙贏是21世紀(jì)才出現(xiàn)的詞,比克隆似乎還晚一些,但已滲透到各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)了。比如星巴克,曾經(jīng)它并不有名,但通過和一些大型餐廳合作,以便在餐廳內(nèi)部銷售咖啡,最終,被大眾認(rèn)可,成為了世界上最大的咖啡連鎖店——沒有之一。

  合作,讓星巴克成功了。雖然這還有一點(diǎn),就是這自動(dòng)為它自己找了競爭對(duì)手,雖然這個(gè)對(duì)手很難被超過。

  競爭與合作,都使人成功。

  當(dāng)然,有些時(shí)候似乎只有競爭,比如,劉翔和博爾特,總是在跑步時(shí)離得那么近,一起競爭冠軍——這個(gè)一般情況都只有一個(gè)的位置。那是一種榮譽(yù)。但事實(shí)上,看起來是競爭,但里面暗含著合作——就像大雁的風(fēng)力分配。

  競爭和合作,往往都是一起出現(xiàn)的,而且有時(shí)甚至密不可分。

  所以,我們要正視競爭,更要敢于合作,這樣,我們才能更輕松地通向成功的彼岸。

競爭的好處600字議論文5篇4

  當(dāng)河邊的柳樹長出嫩芽兒的時(shí)候,路邊的小草偷偷地從土里鉆出來的時(shí)候,我們的寒假也從未來變?yōu)檫^去。轉(zhuǎn)眼間,我們又已身在熟悉的校園中,重又走進(jìn)明亮的教室,有的同學(xué)認(rèn)真翻閱著嶄新的課本,有的同學(xué)湊在一塊兒盡情地聊著寒假里的趣事。又是一年開學(xué)時(shí),時(shí)光又將在這書香飄溢的地方起航。

  梁啟超曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中說:“因競勝而得快感!边@不,一開學(xué)李老師就讓我們每個(gè)人都選擇一個(gè)競爭對(duì)手。李老師話音剛落,我不由得糾結(jié)起來,目光掠過那一個(gè)個(gè)黑體的名字,我心里一下子沒了主意!案倓佟笔且粋(gè)令人心潮澎湃的詞,而“失敗”的落魄我也不是未曾體會(huì)過,選擇的確很令人為難。不過,新的學(xué)期,又帶著新春的氣息,讓人內(nèi)心總是帶著一種向上的勁兒,我看看周圍的同學(xué)已經(jīng)拿定了主意,我于是一鼓作氣,將那個(gè)名列頂層的名字鄭重地寫了下來。

  然后,李老師將每一位同學(xué)的競爭對(duì)手都記下來了,制成表格帖在教室后墻上。剛一下課,同學(xué)們便蜂擁而至,大概是每個(gè)人都急切地想知道自己是誰的競爭對(duì)象吧?粗@張競爭對(duì)手表,大家的表情各不相同,有的人低頭思考,有的人不以為然,有的人信心滿滿老師說,每次考試過后我們還要將自己的成績填上去。所以,我想,這教室的后墻將是這學(xué)期大家關(guān)注的地方,是人氣最旺的地方?磥硇聦W(xué)期大家都得好好努力了啊!

  李老師的這個(gè)“全班競爭”法讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭,這大概就是梁啟超說的“競勝”而得的“快感”吧。我們每個(gè)人既是競爭者,又是被競爭者,我們?cè)谂Τ絼e人的同時(shí),還要努力不能被別人超越。另外,李老師還增加了加分和扣分的附加條件,這讓我們有了無形的壓力,像有一條鞭子在后面追趕著我們。

  又是一年開學(xué)時(shí),又是希望播種的`時(shí)節(jié)。我們將帶著自己的目標(biāo),和我們的競爭對(duì)手一起向前邁進(jìn)!

競爭的好處600字議論文5篇5

  歡樂的晨樂聲沖破晨霧,在校園的上空盤繞,在生機(jī)勃勃的一月里,我們迎著春日溫暖的陽光,伴隨著播種的季節(jié),迎來了歡快、精彩一年一度的元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上起床以后,大家飛速的洗完了臉,吃完了早點(diǎn),不一會(huì)兒,食堂就空空如也,全部聚集到柏油跑道上,同學(xué)們都充滿的期待的眼神看向主席臺(tái),隨著主持人的聲音響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕。各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都備有一個(gè)哨子,有序的指揮者各位同學(xué)進(jìn)入相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)場所。參加各個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生都在各自的比賽區(qū)域精神抖擻地做著賽前準(zhǔn)備。

  隨著裁判員一聲聲響亮的哨聲、口令聲,各項(xiàng)比賽都進(jìn)入激烈的角逐。最激烈要數(shù)200跑,我也是其中一員,賽道兩旁的同學(xué)們撕心裂肺地喊著、叫著,無數(shù)的加油聲激起了我勇奪冠軍的欲望,燃燒著我熊熊的斗志,我卯足了勁向前沖,可是才跑到一半,我就有種力不從心的感覺,但心中的執(zhí)念讓我拼盡全力向終點(diǎn)猛沖,一不留神,另一位選手超過了我,我咬緊牙,拿出吃奶的力氣去追趕,剛要超越他時(shí),他又加了把勁,我仍然被甩在了后邊。這時(shí),全場師生都沸騰了。在最后幾米的沖刺中,我還是沒能超越對(duì)手。我的心情非常復(fù)雜,相信和我一樣的運(yùn)動(dòng)員也有類似的失落感。雖然我沒有得到所期望的冠軍,但是我已經(jīng)盡力了。

  美好的時(shí)光總是走得那么快,不知不覺,各項(xiàng)比賽都接近尾聲,同學(xué)們臉上都帶著各不相同的表情,有興奮、有失落、還有總之,各種表情都訴說了競爭中的成與敗,得與失。

  競爭。一看到這個(gè)詞,我就會(huì)情不自禁地想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然已過了很長時(shí)間,但卻深深印在我心頭。在生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中,只有競爭,才能記起我們?nèi)テ床、去奮斗的激情。使我們更加熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛生活。讓我們?cè)诟偁幹胁粩嗟爻阶晕,在競爭中一起奮進(jìn)、拼搏吧!

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