人剛出生時(shí)，除了先天性的癡呆以外，幾乎每個(gè)人的智力基本都是一樣的。就跟我們剛上幼兒園時(shí)一樣，大家什么也不懂。直到上一年級(jí)，我們大家也都基本處在同一起跑線上。

　　但是到了后來(lái)，為什么有的同學(xué)學(xué)得好，而有的同學(xué)學(xué)得一般，又有的同學(xué)學(xué)得較差呢?

　　這是因?yàn)椋河械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)很努力，而有的同學(xué)就不太努力;有的同學(xué)學(xué)習(xí)很主動(dòng)，而有的同學(xué)就不太主動(dòng);有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法好，而有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法就不太好。

　　學(xué)習(xí)很主動(dòng)、很努力的人，它總是把別人玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。它失去的是玩耍的時(shí)間，而得到的卻是寶貴的知識(shí);學(xué)習(xí)不努力的人，他的學(xué)習(xí)總是被動(dòng)的。他往往只顧玩耍，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也就比別人少學(xué)了許多知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)越努力的人，它總是善于學(xué)習(xí)，而且越學(xué)越愛(ài)學(xué);學(xué)習(xí)不努力的人，他總是厭煩學(xué)習(xí)，因此也就總結(jié)不出什么好的學(xué)習(xí)方法。

　　所以，你想要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就得多努力，多付出。有失必有得。只有這樣，你才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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