學(xué)校，給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。的確，那我就來談?wù)勎已壑械慕逃?
首先是學(xué)校，學(xué)校的教育程度對我們學(xué)生來說多重要啊!兒童的成長期離不開優(yōu)良的教育環(huán)境。常說：“教育要面向代化，面向世界，面向未來�！蔽倚５拇髲d就提寫著，正是因?yàn)檫@樣，才能對這句話記得牢!
學(xué)校的環(huán)境也離不開校長，一個(gè)校長的教學(xué)程度往往影響著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展、成敗，而我們學(xué)校之所以從小苗到參天大樹，離不開校長多年，甚至一生的心血!而學(xué)校能面向世界，都賴于校長的教育方式!
也有許多老師對學(xué)生的影響力很大很大。許多人都說：“老師是陽光，沐浴著我們這些“小草”�！钡拇_，一個(gè)老師和另一個(gè)老師所教出的學(xué)生是不一樣的，因?yàn)椴煌睦蠋煻加兄?dú)特而又有效的教學(xué)方法。所以，一個(gè)學(xué)生的`前程究竟是燦爛的還是黑暗的，也取決于老師的教育方式!
我覺得教育方法不能只由著家長，而不去想想孩子會喜歡嗎?家長都是自以為方法行，方法好。而忽略了孩子的喜好，往往失掉了特長，就幫孩子報(bào)所謂的班，而沒去聽聽孩子的想法。假如真去上了，孩子在課上能聽得好嗎?甚至?xí)癫患�，白白苦了家長對他的一片希望，和家長的錢。這樣有意義嗎?要想孩子學(xué)好，就要先問他對什么感興趣，再針對那一門課，做相應(yīng)的班。這樣，既不少家長的錢，又能讓孩子學(xué)得開開心心，不是一舉兩得嗎?
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