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楓葉作文

2022-08-04 葉子

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的楓葉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  楓葉作文 篇1

  還記得那個(gè)不曾改變的約定嗎?

  你說(shuō)過(guò),當(dāng)楓葉如蝴蝶飄落時(shí),你會(huì)回來(lái)......

  我們相識(shí)在那片楓葉樹(shù)下,你告訴我,你叫楓,你喜歡楓葉,喜歡它火紅的性格。你最愛(ài)去那片楓葉樹(shù)下,你接過(guò)楓葉,如楓葉般燦爛的笑了,像一個(gè)誤如人間的天使,我不忍打擾你,只是在一旁看著你,你是我最好的朋友。

  那個(gè)秋天,有你,有愛(ài)……這個(gè)有你的秋天,是我最快樂(lè)的秋天,楓葉見(jiàn)證了我們的友誼,我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)間流逝而有絲毫減退,絕不會(huì)因歲月變遷......

  又是一個(gè)秋天,楓葉又如期而至,秋天,總讓人想到了離別……你像被上帝召喚的天使,要回天國(guó)了,你告訴我你要走了,“能不走嗎?”我問(wèn),“不……”我低下了頭,“我給你一個(gè)約定,當(dāng)楓葉如期而至?xí)r,我會(huì)隨楓葉回來(lái)”你笑了,如天使般笑了。

  我來(lái)到了楓葉樹(shù)下,只是你沒(méi)有來(lái)。

  傷感的秋天,我又來(lái)到了楓葉樹(shù)下,期待一個(gè)如天使的身影......

  楓葉作文 篇2

  滴答!滴答!細(xì)細(xì)的雨聲,成了一場(chǎng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)安撫著人們的心靈,一邊聽(tīng)雨的演奏會(huì),一邊靜靜的沉浸在書(shū)香里,突然一片楓葉從一本舊書(shū)掉下來(lái),看到楓葉,讓我想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  兩年前秋天,金黃的楓葉開(kāi)滿整個(gè)山坡,為這座山點(diǎn)綴的更漂亮,偶然走進(jìn)山里,沐浴在森林芳香,不遠(yuǎn)之處,傳來(lái)了小販的叫聲,“烤番薯喔!快來(lái)買喔!”,我慢慢的走過(guò)去,買了二個(gè),坐在一棵樹(shù)下,打算好好的大快朵頤,這時(shí)赫然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)年齡和我相仿的女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)。

  從她口中,得知她的小名叫小楓,我發(fā)現(xiàn)小楓這個(gè)昵稱跟她很配,有著長(zhǎng)發(fā)披肩的黑發(fā),水汪汪的大眼睛,櫻桃小口,坐在楓樹(shù)下,簡(jiǎn)直就像落入凡塵的楓葉仙子,我跟她在一起,簡(jiǎn)直相形失色,所以她的身影,清楚烙印在我的腦海中。

  我們兩個(gè)女孩一起娓娓道著各自的心事,才一次見(jiàn)面,兩人就成了無(wú)話不談的朋友;我們一邊享受番薯的滋味,甜甜的味道溫暖著我們的心房,也溫暖著彼此的友誼,我們互相撿了一片楓葉送給對(duì)方,見(jiàn)證友情和緣分。

  從此之后,我就沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)小楓了,看著這片楓葉書(shū)簽,就會(huì)想起她,把這段回憶收藏在心里,期待再相逢!

  楓葉作文 篇3

  草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透綠的楓葉,像一只只小鳥(niǎo)在飛。呵呵,原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)上了翅膀。

  我靜靜地走到樹(shù)下,撿起一片黃中透紅的楓葉……

  記得小學(xué)一、二年級(jí)的秋天,我最喜歡的就是撿樹(shù)葉。每一次和媽媽一起去買菜的路上,都有很多火紅火紅的楓葉,每片楓葉都和我的小手大小差不多,是多么好玩呀!于是我松開(kāi)媽媽的手在樹(shù)理?yè)炱饤魅~來(lái),哇!這個(gè)好小,比我的手還;另一片則是好大又紅,那就把它撿著吧!我小心翼翼的把這寶貝放在褲包里。我又害怕把它弄壞。又很小心地把它拿出來(lái),我屏住呼吸,怕它掉在地上弄臟了,或是像小鳥(niǎo)兒飛走了,我捧著寶貝仔細(xì)地觀察起來(lái)。

  如寶石般的紅,紅得發(fā)亮,葉脈是多么清楚呀。我高興的告訴媽媽我的寶貝——楓葉。媽媽看我那高興的樣子問(wèn)我:"你想保留這片楓葉嗎?"我掩飾不住的興奮,跳著說(shuō):"想!想!想!"圍著媽媽整整跳了一圈,媽媽的唇邊是無(wú)限的溫柔:"好吧!"

  回到家后,媽媽叫我把楓葉交給她,我小習(xí)翼翼地交給了媽媽,并且告訴媽媽,別弄壞了。媽媽拿了一本厚書(shū),將我的寶貝放在了書(shū)中。我?guī)缀趺扛粢恍r(shí)就會(huì)看看我的寶貝"受傷"沒(méi)有……

  直到現(xiàn)在那片葉子都還在我的書(shū)房里。

  我拿著那片黃中透紅的楓葉,仔細(xì)看著我小時(shí)候所稱呼過(guò)的"小手"再看看自己的手,哇,相差好大,哈哈哈!

  楓葉作文 篇4

  楓是個(gè)盲人,他沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何顏色。他喜歡彩色,尤其是聽(tīng)到周圍的人談及色彩時(shí),他就特別激動(dòng)。他最喜歡白色,因?yàn)樵谒氖澜缋镏挥泻谏。楓厭倦了黑色?/p>

  同別的盲孩子一樣,楓也上了盲人學(xué)校。老師特別關(guān)照他,不知為什麼,他總是比其他孩子快樂(lè),也許因?yàn)樗仟?dú)生子,父母的期待使他覺(jué)得很幸福;也許因?yàn)橐粋(gè)女孩給他寫(xiě)過(guò)信,讓他覺(jué)得世界上還有人關(guān)注他;也許因?yàn)樽约旱募依锖荛,讓他在殘疾人中有了地位?/p>

  楓很想能看到這美麗的世界,他定期去檢查,每次在去的路上,都讓母親把街上的人描述給他。不知道他能不能感受到紫色,黃色,紅色。每當(dāng)母親給他描述時(shí),楓的臉上總是洋溢著迷茫似興奮,興奮似迷茫的表情,弄的母親心里潮潮的,眼里濕濕的。

  楓學(xué)電腦了,他想讓他那空虛又無(wú)聊的生活有一點(diǎn)靈氣。也許是因?yàn)闂魑蛐院,也許是因?yàn)槔咸焯貏e關(guān)照他。沒(méi)多久,楓已經(jīng)學(xué)會(huì)了90%的常識(shí)。他開(kāi)始嘗試上網(wǎng),當(dāng)然少不了聊天。日子就這樣過(guò)去了,在楓葉飄飄的季節(jié),楓戀愛(ài)了,在網(wǎng)上。一個(gè)叫沉沒(méi)的女孩。平靜的生活起了一些波折,動(dòng)蕩的楓少了以前冗雜的興趣。他開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  其實(shí)一個(gè)人的命運(yùn)不是一帆風(fēng)順的。

  他和沉沒(méi)見(jiàn)面了,在落滿楓葉的長(zhǎng)凳上。他們說(shuō)了今天,談了明天,論了昨天。在楓無(wú)法自拔的時(shí)候,沉沒(méi)拐走了他的一切:他的心,他的財(cái),他的神,他傷透了心。

  其實(shí)風(fēng)平浪靜的根本不叫人生從這以后,楓變的安靜了。也許是沉沒(méi)給予他的打擊,也許是父親破產(chǎn)后的一切變賣。楓沒(méi)有再去做檢查,他決定就這樣摸摸索索過(guò)一輩子?僧(dāng)他再打開(kāi)電腦時(shí),一個(gè)好友都沒(méi)了。為什麼?楓陷入了深深的沉思……

  電腦被賣了,母親說(shuō)以后再買。

  太無(wú)聊了,秋天來(lái)了,楓葉都落了。一片一片的。

  楓葉作文 篇5

  日本的協(xié)調(diào)員說(shuō),11月,是日本楓葉落得做多的一個(gè)月。就在這個(gè)月,我們來(lái)到了日本。

  初到日本,便是被這里的干凈、優(yōu)美的環(huán)境而吸引。從機(jī)場(chǎng)到市里的這一路路上以橋?yàn)橹鳎^為通常,和自己最初的想象截然不同。去日本前,我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為,日本這里也是和我們一樣,都是大路,然而,來(lái)了之后,才發(fā)現(xiàn),不僅這里建了好多橋,而且這里的路相對(duì)都比較窄。但令人驚訝的是,在訪日這段時(shí)間,不論在哪條路,都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像在小巷里車輛擁堵的情況。

  日本給我的最大印象就是特別的干凈,不過(guò)偶爾也會(huì)見(jiàn)到路邊的小紙屑。在路邊沒(méi)有見(jiàn)到垃圾桶,即使見(jiàn)到,也是分的類別非常的細(xì)。我的印象最深的一次是,和寄宿家庭一起去參加家里小妹妹的學(xué)校節(jié)日。去的時(shí)候我們只隨身攜帶了一個(gè)包,回來(lái)的時(shí)候,卻帶回來(lái)了兩個(gè)垃圾袋。

  不僅是對(duì)垃圾處理的干凈,甚至包括對(duì)狗的排泄物都處理得非常干凈。記得,晚上和寄宿家庭一起遛狗時(shí),小狗在路邊隨地大小便,它的主人都會(huì)給它清理干凈,或是用塑料袋包回家清理,或是用水清理,總而言之,都要保持街道的干凈。

  再說(shuō)說(shuō)學(xué)校生活。我們一共去了3所學(xué)校,其中2所是學(xué)校交流。

  通過(guò)交流了解到,這里的學(xué)校都放學(xué)比較早,然后會(huì)去參加各種各樣的俱樂(lè)部。學(xué)習(xí)課業(yè)也不是很繁重。學(xué)校都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),他們也會(huì)學(xué)習(xí)烹飪課,家務(wù)課等等。令我印象比較深刻的是,初中生需要上書(shū)法課,而有的學(xué)校的高中生需要選修書(shū)法課。

  學(xué)生除了上課,參加俱樂(lè)部,還會(huì)參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)。比如運(yùn)動(dòng)祭(運(yùn)動(dòng)會(huì)),文化祭,學(xué)院祭等等,豐富精彩。在和寄宿家庭相處的一天,我有幸跟隨他們一家人去參加家里小妹妹所在學(xué)校的學(xué)院祭。學(xué)生的親朋好友都可以來(lái)參加,一起互動(dòng),看他們上不一樣的課,比如,茶道、插畫(huà)、打鼓、彈琴還有漢語(yǔ)課。操場(chǎng)上設(shè)有各種各樣的活動(dòng)及設(shè)有各種各樣的活動(dòng)及游戲。非常的豐富。

  總的來(lái)說(shuō),這次訪日,認(rèn)識(shí)到了很多,感受到了很多。

  11月的楓葉,落下,飄過(guò)。

  楓葉作文 篇6

  秋天總是那么美麗,就像沒(méi)有消散在天空的晚霞,像火一樣紅,使整個(gè)世界明亮而溫暖。

  秋天隨著楓葉的燃燒而來(lái)臨。我走在被楓葉林環(huán)繞的路上。我隨手拿起一片楓葉,用手指勾勒出它的脈絡(luò),感受著它的滄桑,像秋天一樣深沉。環(huán)顧四周,一片紅色映入眼簾。在寬闊的道路上,燃燒的楓葉鋪成了一條火紅的道路。

  我靜靜地走在這條寂靜的路上,感受著萬(wàn)物的氣息,平靜而溫柔。似乎沒(méi)有人打破沉默。微風(fēng)吹在我的臉頰上,我覺(jué)得有點(diǎn)冷。我似乎也隨著這火紅的楓葉在風(fēng)中漂浮,想象著世界的寧?kù)o。

  我想遠(yuǎn)離這個(gè)世界,融入其中。然后,就做一片楓葉,一片深深的楓葉,在這深秋里靜靜地沉睡,等待春天的到來(lái)。然而,沒(méi)有溫暖的陪伴如何度過(guò)嚴(yán)冬,有多困難,有多絕望。

  微風(fēng)吹過(guò),我突然醒了。

  如果…如果我真的是一片楓葉,我將如何度過(guò)這個(gè)冬天?

  “嘿——我們走吧,為什么留下?”小千從后面跑過(guò)來(lái),拉著我的手,把我拖向?qū)W校。

  我輕聲笑了笑,其實(shí)這也挺好的。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)燃燒的火焰說(shuō)再見(jiàn):再見(jiàn),楓葉。再見(jiàn),秋天。哦,對(duì)了,楓葉,不要害怕寒冷的冬天,因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心,它溫暖了整個(gè)秋天,也溫暖了冬天。在千千與楓葉共眠,等待春天。但是不要放棄。

  楓葉作文 篇7

  樹(shù)枝和我是形影不離的朋友,但是風(fēng)總是把它們吹起來(lái)。但是這有什么意義呢?這對(duì)我們的友誼沒(méi)有幫助。

  當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,幾個(gè)孩子走在樹(shù)下,他們說(shuō):“哦,孩子!春天來(lái)了!”春風(fēng)沖向我,但他太溫柔了,沒(méi)有頭發(fā)把我從樹(shù)枝上分開(kāi),只好沮喪地離開(kāi)。

  我想為長(zhǎng)大而奮斗,不被風(fēng)欺凌。最后,我變成了一片綠葉。幾個(gè)少年騎著馬經(jīng)過(guò),停下來(lái)藏在樹(shù)下,說(shuō):"哦,樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)高了,可以御寒了!"當(dāng)趕到的時(shí)候,他已經(jīng)不再那么虛弱了,而且還帶來(lái)了他的好朋友云。不久,天下起了傾盆大雨。雨勢(shì)如此猛烈,我緊緊抓住樹(shù)枝,拒絕離開(kāi)。最后,風(fēng)和云落下,搖搖頭離開(kāi)了。

  在我眼里,我穿上了紅色的秋裝。一對(duì)戀人站在樹(shù)下,看著楓葉,許下了永恒的愛(ài)情誓言。秋風(fēng)又來(lái)了。他積蓄力量,用力吹氣。它卷走了許多落葉。我即將失去我的支持。但是當(dāng)我看著樹(shù)枝時(shí),我又鼓起勇氣,站在秋風(fēng)的對(duì)面。最后,秋風(fēng)帶走了許多落葉,除了楓葉。

  看著我深紅色的衣服漸漸褪色,我清楚地意識(shí)到是時(shí)候和我的朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。我們之間沒(méi)什么好說(shuō)的,就一句話,春天見(jiàn)。

  在一個(gè)有風(fēng)的夜晚,我飄到了寒冷的地面,離開(kāi)了樹(shù)枝。

  只有樹(shù)枝在寒風(fēng)中直立,我只能在地上默默地看著它。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)融入了這片土壤。

  一天,我用力推開(kāi)一塊樹(shù)皮,探出頭來(lái)。哦!春天來(lái)了!

  楓葉作文 篇8

  秋天,我感覺(jué)到?jīng)鏊奈L(fēng),美麗的水果,金色的米飯和沙沙作響的楓葉。這一切是美麗的,但也是悲傷的。

  秋天來(lái)了,楓葉開(kāi)始飄落,清爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐。我不覺(jué)得冷?粗黄黄湎碌臈魅~,我感到有些遺憾。楓葉的飄落很好看,但是好看的背后有悲傷,悲傷的背后有痛苦。我聽(tīng)奶奶說(shuō),為了迎接冬天的到來(lái),許多花和樹(shù)都枯萎了,禿了,而果樹(shù)又重又重。楓葉落下是因?yàn)闂魅~的靈魂被秋風(fēng)吹走了,消失了。秋風(fēng)吹著我的衣服,我感到一陣寒意。我看著秋風(fēng)吹落的楓葉,像散落的花朵一樣一層一層地飛舞。

  拿起一片楓葉真的看起來(lái),的確,楓葉的靈魂被秋風(fēng)吹走了,只留下干燥的身體,它們?cè)陲L(fēng)中搖擺,像枯骨一樣,輕輕地把它碰得粉碎。一片接一片,楓葉在秋風(fēng)的摧殘下飄落,令人終生難忘。秋風(fēng)帶走了它的光澤、光亮和青春。在秋風(fēng)的夜晚,甚至生命也被帶走了,只留下那些光禿禿的可憐的樹(shù)干。一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),瞪著可憐的樹(shù)干飛走了,好像在嘲笑已經(jīng)失去光澤、光亮、青春和生命的楓葉。當(dāng)楓葉知道它要死了,它會(huì)靜靜地躺在溫暖的土地上,把自己的身體融化成營(yíng)養(yǎng)。楓葉落下時(shí)沒(méi)有櫻花那么美麗,也沒(méi)有桂花的香味,也沒(méi)有豐富的果樹(shù)。

  只有它那顆帶著悲傷的純潔的心才是心。當(dāng)它在無(wú)情的秋風(fēng)中吹拂時(shí),它會(huì)消散。當(dāng)楓葉落下時(shí),會(huì)有一種純潔和涼爽的美妙感覺(jué)。

  楓葉作文 篇9

  楓葉——打著旋飄落下來(lái)了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外,同時(shí)飄蕩在我的心中。無(wú)情的風(fēng)正在呼嘯,從耳邊刮過(guò),背后留下一片繁華,已是一份滄桑。

  靜靜地望著楓葉從眼前落下,我卻禁不住伸出了手,接住那片早已不在蓬勃的綠色,而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情,怎么會(huì)如此冰冷,猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水,已開(kāi)始泛濫。我不知道為什么每次見(jiàn)到楓葉就會(huì)有一種特別的感情;蛟S它觸動(dòng)了我心中的那份思念吧!

  楓葉在我手中動(dòng)蕩著,似乎它已經(jīng)受夠了束縛,想飛向那早已夢(mèng)寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會(huì)因此而終結(jié)呢?仔細(xì)想一想,我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由,同樣選擇了逃避,同樣選擇了大地。

  雖然在樹(shù)上,與天為鄰,與鳥(niǎo)為友。天天看著天上的氣象萬(wàn)千。臨聽(tīng)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實(shí)在太無(wú)聊太平淡的生活,反而會(huì)讓人感覺(jué)到太過(guò)于平淡的生活讓世間萬(wàn)物感覺(jué)如鏡一樣。沒(méi)有任何波瀾。所以才選擇離開(kāi)安逸的生活而去探險(xiǎn)!

  淚,無(wú)聲無(wú)息的劃過(guò),我怔怔的望著楓葉,無(wú)語(yǔ)……

  我不知道為什么會(huì)哭,自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我為什么會(huì)因?yàn)闂魅~而流淚呢?我常;孟胫淮斡忠淮,我不知道我該如何去面對(duì)眼前的一切……

  起風(fēng)了,雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了,是那樣的奔放。

  手上殘留著楓葉的氣息,我握緊了手,我怕,怕它會(huì)飄走……

  秋天真是個(gè)多傷多悲的季節(jié)啊!

  楓葉依然在飄零,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)言無(wú)語(yǔ)……

  楓葉作文 篇10

  枯萎的楓葉,掙脫了樹(shù)枝的束縛,做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。

  一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。

  天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹(shù)林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。

  可能是長(zhǎng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了。看了許多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。

  看著落葉我想起了松樹(shù),同樣是常被贊美的對(duì)象,說(shuō)心里話我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù),我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。

  到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。

  楓葉作文 篇11

  又是一個(gè)深秋的下午,獨(dú)自倚在窗邊,伴著天空飛舞的“金蝴蝶”,我出神的看著書(shū)。忽然一片葉子從書(shū)中滑落,火紅火紅的。

  “楓葉?”我驚喜的叫著。這是一片丟了很久的楓葉—是我和他友情的見(jiàn)證。兩年前的事不禁又浮現(xiàn)在我的眼前!

  那也是一個(gè)秋雨綿綿的天氣,我坐在教室里看著厚厚的書(shū),桌上放著一張Jay的專輯。

  天色很暗,你坐在我的身邊一言不發(fā),不知道為什么自從超的那件事后你我的距離仿佛拉的很遠(yuǎn)。

  “這是誰(shuí)的CD?”老班不知何時(shí)以站在我的桌前。我嚇一跳!在班上是不準(zhǔn)聽(tīng)CD的!我在想著怎樣開(kāi)口,你卻站了起來(lái):“老師這是我的CD”。

  我呆住了!看著你被叫到辦公室心里像是打翻了五味瓶不知是什么滋味。為什么每一次,每一次你都要挺出來(lái)護(hù)我呢?你被叫了家長(zhǎng),明明很難過(guò)卻笑著告訴我沒(méi)事,看著你的背影我真的很想哭,很想很想!

  你從辦公室回來(lái)的時(shí)候,眼角有淚滑過(guò)的痕跡,你沒(méi)說(shuō)什么,可是我的心里卻有了些什么。

  “為什么總是對(duì)我那么好?”“我也不知道!”“你說(shuō)啊!為什么?”“你真的要聽(tīng)么?”“嗯”“因?yàn)槲也幌胱屇闶艿絺!?/p>

  這就是一直以來(lái)給我的答案,我試圖讀懂你,你的每句話,你的每個(gè)笑,可是到最后仍是徒勞!

  你牽著我的手說(shuō)要帶我去一個(gè)地方,來(lái)到那里原來(lái)是一片楓樹(shù)林。你告訴我你要走了,我無(wú)語(yǔ)。你裝著快樂(lè)的樣子說(shuō):“別太難過(guò),我還會(huì)回來(lái)的!逼鋵(shí)我已經(jīng)從你父母那里得知你永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。

  楓葉作文 篇12

  秋天來(lái)了,美麗的秋姑娘送給了我們多少禮物。你看:果子熟了;稻谷黃了;菊花開(kāi)了;楓葉也紅了。這些禮物中,我還是最愛(ài)楓葉。

  樹(shù)林里,地上,到處是那紅紅的楓葉,多么引人注意。小小的楓葉,差不多巴掌大。像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對(duì)永不分離的好朋友。

  這楓葉很紅,無(wú)愧于唐代詩(shī)人杜甫稱贊的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。一到秋天,一整片楓林都被秋姑娘染成紅色,好似一片紅色的海洋。金黃的楓葉也很美,似天邊燦爛的晚霞。一片片金黃的楓葉,將整個(gè)秋天全都染成了金黃色。邁入金黃的楓林里,就如邁進(jìn)了金碧輝煌的皇宮。金黃與鮮紅完美地配合在一起,那顏色就連達(dá)芬奇也調(diào)不出來(lái)。

  那美麗的楓葉,是大自然的通信員。楓葉從樹(shù)上徐徐落下,拂過(guò)人們的臉頰,告訴他們:秋天來(lái)了!

  楓葉作文 篇13

  秋天來(lái)了,伴著習(xí)習(xí)的秋天,冒著蒙蒙的秋雨,一個(gè)涼爽的季節(jié)來(lái)了。它明凈、美麗。秋天里還有一個(gè)勝過(guò)其他美麗的東西——秋葉。

  美麗的秋葉可謂是秋天得一張明信片,漂亮而不失風(fēng)采?矗倾y杏葉在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著鵝黃色的亮光。微風(fēng)輕輕地吹來(lái),銀杏葉子離開(kāi)了枝頭。在風(fēng)中飄蕩著,旋轉(zhuǎn)著,最后像一把打開(kāi)的扇子一樣靜靜地躺在大地的懷抱中,想要給在夏天曬得發(fā)燙的大樹(shù)帶去一絲清涼。

  秋葉中不僅有美麗的銀杏,還有迷人的楓葉。

  楓葉,是秋天代表性的一種樹(shù)葉。那葉子正如詩(shī)中所說(shuō)那樣“霜葉紅于二月花,紅的像瑪瑙一般。它們形狀像手掌一樣,而且邊緣上還有一些細(xì)小的鋸齒。這些葉子,就給與了秋天豐富的色彩,把秋天變成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  楓葉的美如果在于它那紅的如火一樣的顏色的話,那么上白蠟樹(shù)葉的美就在于它的形狀。

  山白蠟樹(shù)葉是深綠色,遠(yuǎn)看像一塊塊翡翠一樣掛在大樹(shù)上。而近看,它的葉片上有許許多多的柔毛,邊緣上有波狀的齒。把葉子豎起來(lái)就像一個(gè)不到翁,十分有趣。

  秋葉像一張大地毯似地鋪在了大地上,踩上去會(huì)發(fā)出吧唧吧唧的聲音響,這就是秋日的聲音吧。

  天空如同一塊蓋在大地上的藍(lán)寶石,上面已被秋風(fēng)清洗的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。秋天,就是四季中最美的季節(jié)。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)那五彩繽紛的秋葉。

  楓葉作文 篇14

  秋天到了,楓葉落到大地上,使大地?fù)Q上五彩繽紛的披風(fēng),這時(shí)的楓葉最美。

  走在楓樹(shù)林中的小路上,觀察著這片火紅的天地,真美;鸺t的楓葉像一個(gè)個(gè)五角星,從楓葉上飄飄悠悠地落下來(lái),就像可愛(ài)的小精靈穿著紅色的裙子,從樹(shù)上跳下來(lái),然后靠著樹(shù)干休息。一陣陣微風(fēng)拂來(lái),紅色的地毯又變成了火紅的海洋,泛起了層層波浪。

  我們走在火紅的楓葉上,軟軟的,舒服極了。大風(fēng)卷起樹(shù)葉,天空中、大地上,全都是火紅的楓葉。那時(shí),天地間一片火紅,比林海還要壯觀,比日出還華麗,比晚霞還燦爛,真是美極了!

  楓葉飄落,落到地上,真美!

  楓葉作文 篇15

  那天,孫老師帶我們?nèi)ジ焦珗@看楓葉,大家每一個(gè)人的心情都很快樂(lè)。

  來(lái)到府山公園,走上小徑,一片紅色,在這紅色中間,還夾雜著一絲綠色,那些是未老的楓葉。我先跑到一棵未老的楓樹(shù)下,一整棵樹(shù)都是綠色的,楓樹(shù)的葉子基本都有五個(gè)尖,葉子中間的莖比較明顯,我摘下一片葉子,撕開(kāi)摸了摸,。∮兴,濕潤(rùn)潤(rùn)的。

  我又立刻跑到了人最集中,似乎有什么珍貴的東西的地方——最紅的那一棵楓樹(shù)下,大家都想得到一片這一棵樹(shù)上的葉子,我也不例外,我把手伸進(jìn)人群中拉下一片葉子,“哦!不!”我把另一片也一起扯下來(lái)了,“啊!好紅!”,另一片更好看,一半是黃的,一半?yún)s是紅的,我把它們像寶貝似的捧在手中,離開(kāi)了人群,和另外兩個(gè)同學(xué)一起去感受大自然。果然,我以為楓葉都落了,但沒(méi)有,楓葉未老。

  我們來(lái)到一片銀杏林,地上不再是泥土,而是黃黃的銀杏葉。我們立馬拾起來(lái),我還爬上樹(shù),搖起了樹(shù)枝,銀杏葉像銀杏雨一樣落了下來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中,我感受到了大自然。

  在回去的路上,我一直在想為什么有的楓葉還沒(méi)紅呢?后來(lái)我知道了答案,原來(lái)有些楓葉要在霜打過(guò)后才會(huì)紅,要等到冬天了。楓葉在冬天還要長(zhǎng),勇敢地與冬搏斗,就像梅花,所以說(shuō)楓葉未老。

  楓葉作文 篇16

  我喜愛(ài)深秋火紅火紅的楓葉,我最喜愛(ài)風(fēng)中的楓葉雨。

  我家門(mén)前就有一棵美麗的楓樹(shù),我一有空給它澆水施肥,楓樹(shù)越長(zhǎng)越壯,那一片片紅中帶黃、黃中帶綠的葉子在風(fēng)中不停地?fù)u擺,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!小主人!

  深秋時(shí)節(jié),楓葉全紅了,我一有時(shí)間,便會(huì)去搖一搖楓樹(shù),火紅的楓葉紛紛落下,就像一群群蝴蝶在翩翩起舞,緩緩飄落,啊,多美的楓葉雨呀!地上就像鋪了一層紅色地毯,又像一個(gè)個(gè)雞爪印,非常好看,我忍不住讓媽媽用手機(jī)把這一美景拍下來(lái)。

  每次,我還會(huì)選上一些完好無(wú)損的楓葉做成精美的標(biāo)本,送給朋友們當(dāng)書(shū)簽?吹剿麄儛(ài)不釋手的樣子,我心里美滋滋的。

  我喜歡楓葉雨,你們喜歡嗎?

  楓葉作文 篇17

  那一山紅,勾起了我久違的鄉(xiāng)情。

  殷紅的血順著河流般的晚霞,一直流淌著,流淌著,流向山那邊的楓林。林子不知是接受了太陽(yáng)光的洗禮,還是由于別的原因,樹(shù)林中那血似的紅分外奪目。我漫步在林中,楓葉用它火紅的身軀為我鋪了一條小道。那片紅,從天空流到樹(shù)上,從樹(shù)上流到地下,流向那叢紅豆,小巧玲瓏,令人心升憐惜。它星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著那簇草叢,令人想起綠樹(shù)叢中一點(diǎn)紅這樣的詩(shī)句。

  楓葉,紅豆本是相思之物它們身上的紅,是繼承了天空的血,是作為龍的傳人的精魂。我輕撫了那手掌似的楓葉和小巧的紅豆,那里蘊(yùn)含了多少濃厚的鄉(xiāng)情!它們身上是流著同樣的血,卻分隔兩地,一個(gè)在樹(shù)上,一個(gè)在地上,可是它們卻仍在遙遙相望……秋風(fēng)中,火紅的楓葉與紅豆,在搖拽著,而在著中間的卻是濃濃的鄉(xiāng)情……

  楓葉作文 篇18

  如果我是一片黃色楓葉我將會(huì)在四季里盡情飄舞!

  春天,許多人在樹(shù)下做游戲、看書(shū)或者靜靜地坐著,我好想成為他們中的一員呀!可是,我只是一片葉子。樹(shù)媽媽告訴我:“你現(xiàn)在要做的就是和兄弟姐妹們一起制造氧氣。”當(dāng)我們聽(tīng)到人們感嘆空氣無(wú)比清新時(shí),我的心里多么高興啊。

  夏天,熱辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球一樣掛在天空,燒烤著大地,我們拉起手來(lái),為大家制造一片片的陰涼。晚上,當(dāng)涼風(fēng)吹過(guò),“嘩啦啦,嘩啦啦”,我們哼起催眠曲,伴著人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)秋風(fēng)吹起時(shí),我們慢慢地變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片火燒云。漸漸地,我們告別樹(shù)媽媽,像一只只蝴蝶般飄落下來(lái),落進(jìn)池塘里、山坡上、小溝里……我們又回到大地的懷抱。

  冬天,我們慢慢地腐爛了,化作養(yǎng)料,為明年的枝葉積蓄一份力。和其他的樹(shù)葉一樣,我只是一片平平凡凡的楓葉。

  我的一生非常短暫,但是我夠了,因?yàn)槲野阉性摻?jīng)歷的美好,痛苦都經(jīng)歷過(guò)了,所以夠了!

  楓葉作文 篇19

  夜晚,光線十分昏暗,我借助路燈的光線,匆匆回家。突然,我的頭頂上有一片小小的、輕輕的、涼涼的東西。我拿下一看,原來(lái)是一片小巴掌那么大的深秋楓葉。

  我把它拿在手上,細(xì)細(xì)端詳著:它的邊緣鑲著一絲絲紅色,是矩齒形的,猶如一把鋒利的鋸子。楓葉的中心是綠色的,仿佛嵌著一顆綠色的松石,十分艷麗。葉子中的葉蔓,如同人的血管一樣,隱藏在粉嫩的皮膚內(nèi),輸送著養(yǎng)料。

  “嗚——”一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的楓葉在風(fēng)中搖晃著,發(fā)出好聽(tīng)的“沙沙”聲。幾片楓葉飄落下來(lái),如同一道道紅色的弧線,從我眼中掠過(guò)。落下的楓葉像紅地毯一般,可以讓今年的獲獎(jiǎng)明星們?yōu)t灑地走一回。

  我突然想起這片葉子的一生:在春天,這片葉子吸收著大樹(shù)媽媽的乳汁,在漫漫地成長(zhǎng),大樹(shù)很疼愛(ài)他,就請(qǐng)春姑娘給他送來(lái)溫暖;夏天,這片葉子長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的小伙子,能為世界做出貢獻(xiàn)。他能和兄弟們聚在一起形成了一片綠蔭,讓人們乘涼。人們很開(kāi)心,不停地夸贊他們。葉子聽(tīng)了,更加歡快;秋天,葉子衰老了,快要搖搖欲墜了。大樹(shù)媽媽舍不得他,緊緊地抓住他,不讓他落下;冬天,葉子終于堅(jiān)持不住落了下來(lái)。雖然他走到了生命的盡頭,但是他葉落歸根,成了大樹(shù)的養(yǎng)料,報(bào)答了大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩。

  我想到這兒,被楓葉他那顆感恩的心感動(dòng)了,他值得我們學(xué)習(xí)!我把他作為一枚書(shū)簽,永遠(yuǎn)地夾在了《愛(ài)的教育》這本書(shū)里。每當(dāng)我看到已經(jīng)是書(shū)簽的他,就會(huì)想起那片楓葉輝煌的一生。

  楓葉作文 篇20

  一個(gè)秋高氣爽[注:形容秋季晴空萬(wàn)里,天氣清爽。]的下午,媽媽帶我去香山看紅葉。

  我興高采烈[注:興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地來(lái)到香山公園的鏡泊湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖的另一面有一座山,啊,滿山遍野都是紅葉,就像給大山穿了一件紅色的外衣,美麗極了。

  媽媽說(shuō):“看到了嗎?這滿山遍野的紅色,是由兩種樹(shù)組成的,一些是楓樹(shù),而大部分都是黃櫨。楓樹(shù)的葉子是分開(kāi)的,黃櫨的葉子是圓的!

  我們繞過(guò)鏡泊湖,去爬那座被紅葉染成紅色的山,爬了半個(gè)多小時(shí),終于爬上了山頂。啊,山上景色真美,我向下望去,看到了山上的紅葉,看到了雙清別墅,還看到了美麗的鏡泊湖。

  下山的路上,我一邊收集樹(shù)葉做書(shū)簽,一邊唱歌。

  這次去香山,讓我體會(huì)到了真正的秋天。

  楓葉作文 篇21

  在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們來(lái)到了長(zhǎng)白山腳下欣賞美麗的楓葉。我好像走進(jìn)了一幅迷人的畫(huà)卷;一陣秋風(fēng)慢慢吹過(guò)樹(shù)梢,火紅的楓葉隨風(fēng)而舞。一群大雁從天空中飛過(guò)。這是多么美好的季節(jié)啊!

  我們站在一棵楓樹(shù)下,抬頭仰視,發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉呈金黃和火紅兩色,這一定是因?yàn)殛?yáng)光照射后,葉子正面和背面顏色不同的原因。葉子的形狀都像一個(gè)個(gè)小手,好像在說(shuō):“歡迎你,來(lái)自遠(yuǎn)方的客人!

  再一看,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉微幾天搖晃,颯颯作響。陽(yáng)光射在樹(shù)上,穿過(guò)葉子,那一道光束時(shí)明時(shí)暗,這景象宛如在一場(chǎng)演唱會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng),一群狂熱的歌迷在臺(tái)下?lián)]舞著手臂,在閃爍著彩燈的舞臺(tái)上的歌星,主濁那一輪火紅的太陽(yáng)。

  一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,幾片紅葉從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái),它們好像翩翩起舞的蝴蝶。它們的生命到了盡頭,仍不忘把最后一吻送給大地母親。它們會(huì)深入地底,作為肥料,讓土地更加肥沃。古人就曾說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。

  地上積起一層厚厚的落葉,我完全可以在上面打個(gè)滾兒,秋風(fēng)颯颯吹來(lái),落葉從地上飄起又落下,偶爾還有一束陽(yáng)光穿過(guò)枝杈,在地下形成光斑。隨著枝葉的搖擺,光斑就像一個(gè)小精靈在跳躍。

  遠(yuǎn)近全部是紅的,真是“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染!蔽也唤钌畹靥兆砥渲辛。我要把這楓葉,永遠(yuǎn)留在相冊(cè)中;我要把長(zhǎng)白山,永遠(yuǎn)留在記憶中。

  楓葉作文 篇22

  快要期中考試了,還有幾門(mén)功課沒(méi)有復(fù)習(xí),心中不免有些不安。雨后的清晨,我漫步在紅楓林的小路上。

  一場(chǎng)秋雨過(guò)后,楓葉被打落了不少,打上出現(xiàn)了大片的落紅。紅得如同夕陽(yáng)的余暉,卻多了一些憂傷;紅得好似飛舞的蝴蝶,卻變得如此彷徨;紅得像一團(tuán)燃燒的熊熊烈火,心中頓時(shí)敞亮。那紅得使人心醉,那紅得燃起了人的奮斗精神,那紅的使人深深戰(zhàn)栗在秋天的獨(dú)特魅力之中。

  仿佛整個(gè)城市都被染紅了。那是一種催人奮進(jìn)的紅,那是一種積極向上的紅,那更是一種超凡脫俗的紅,激起了人們的斗志。這時(shí),我想起了毛主席詩(shī)詞里的一句話:看漫山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。

  這,讓我想起了一個(gè)古老的傳說(shuō):”只要趕在楓葉落下之前雙手接住,許下心愿,就會(huì)悄悄的實(shí)現(xiàn)。

  于是我信步走過(guò)去,接住了一片搖搖欲墜的紅楓,細(xì)細(xì)端詳:五角的形狀像孩子的手掌,葉脈上的紋路清晰可辨,好像在訴說(shuō)著自己不屈不撓的拼搏,輕輕一聞,在我的鼻腔里留下了清淡的氣味,氣味中又透出秋的韻味?上В瑮魅~少了一只腳。

  它,像一只斷翼的蝴蝶,我仿佛看到了秋風(fēng)對(duì)它的打擊,秋雨對(duì)它的肆虐摧殘。但是,它仍然昂首挺胸,即使有多大的困難和坎坷,它也是一如既往地默默拼搏,永不言棄。有些脆弱的楓葉沒(méi)有經(jīng)受住如此沉重的打擊,落入泥土中,而我手中的這片楓葉卻一直在拼搏,一直和自然拼搏,和風(fēng)雨拼搏,和命運(yùn)拼搏!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索”,這乃是屈原的拼搏;“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”這又是曹操的拼搏;“地上本沒(méi)有路,人走多了便成了路”,這是魯迅的拼搏。

  人生本是一本無(wú)字書(shū),只是有了拼搏,才書(shū)寫(xiě)出神采飛揚(yáng)的語(yǔ)言;人生本是一杯平靜的水,只因有了拼搏,才閃耀出生命的漣漪;人生本是一部樂(lè)章,只是有了拼搏,才變得鏗鏘有力,耐人尋味。

  最后,我許下心愿,期中考上好成績(jī)。同時(shí),我也悟出了人生的道理:

  是拼搏,讓這只折翼的蝴蝶飛進(jìn)了我的夢(mèng)想……

  楓葉作文 篇23

  晨光熹微時(shí)分,一縷縷炊煙裊裊升起,里頭夾雜著一絲似有若無(wú)的濃霧,忽聚忽散,飄飄悠悠,形態(tài)變幻莫測(cè),一會(huì)兒似女子姽婳幽人,“千般裊娜,萬(wàn)般旖旎”,一會(huì)兒似蝴蝶翩躚起舞,“翩若驚鴻,婉若游龍”。

  這是立秋后的第56個(gè)早晨,是啊,現(xiàn)在是秋天,是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。

  深秋時(shí)節(jié),被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意,輕盈的秋風(fēng)躍動(dòng)著歡快的韻律,楓葉蕭蕭,其聲瑟瑟,枝影褪青隨風(fēng)曳,只留斑駁碎影在字間。

  楓葉均勻落在林地,層次鮮明,蕩漾水中,雙腳站立于其上,傾聽(tīng)“沙沙”的曼妙音旋,心情也不由自主變得悠閑愉悅起來(lái)。輕拾一片落楓葉,小心端詳,紋理清晰地映入眼簾,心思:紅本是生命、血脈的象征顏色,為何含有此顏色的楓葉,卻常被文人墨客冠以悲傷情懷,生機(jī)之象絲毫沒(méi)有?是因?yàn)樗呐艜r(shí)節(jié)在秋天嗎?

  天色漸暗,距離秋天的結(jié)束又早了一天,距離楓樹(shù)的衰落也早了一天。

  又是一天破曉時(shí)分,晨曦都已散去,楓葉還在伶俜地飄落,不少文人會(huì)在此刻行于其中,欣賞之時(shí)發(fā)出的聯(lián)想與感慨總會(huì)有一兩句流傳千古,為世人傳頌。

  美麗過(guò)后隨即迎來(lái)的便是摧殘,毀滅,此時(shí)的楓葉卻表現(xiàn)出另一種“美”:“戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴(yán)霜而愈麗”。無(wú)畏無(wú)懼而更顯神采。

  楓葉,她就如鹓鶵般,高貴,美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情,不禁總想給她樹(shù)以稱號(hào),得以名垂百世。

  楓葉,終究是要落下來(lái)的,但是她的毀滅同時(shí)也代表了新生,再嚴(yán)厲的摧殘,也攻不破新生力量凝聚的屏障,今年的隨風(fēng)消散代表了來(lái)年的美麗,這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信,楓葉,她的美是永遠(yuǎn)值得人們?nèi)プ冯S與探索的!

  楓葉作文 篇24

  梧桐大街一如既往地美麗,走到一個(gè)花壇時(shí),楓葉的葉子紛紛下落。這不禁使我聯(lián)想到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  隨著秋意漸漸濃郁,我不禁簌簌的流下眼淚。因?yàn)樽咴谶@樣的大路上,我失去了一個(gè)親人的陪伴。

  以前,每個(gè)秋天,你都會(huì)拿著一袋東西。打開(kāi)時(shí),突然火紅火紅的楓葉燒灼著我的眼,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),整間屋子都成了一片金,彌漫著溫馨而又甜蜜的陽(yáng)光。

  是啊,那時(shí)我們多么的幸福,那時(shí)的我們每天都很快樂(lè)。我們?cè)跅鳂?shù)下約定過(guò)“永不分離”楓葉在我們面前見(jiàn)證了這一切。

  但在那個(gè)無(wú)情的傍晚,您在田中勞作,不留神農(nóng)藥就讓天地帶走離去。我那時(shí)有些生氣,但更多的是難過(guò),“為什么不守信,在楓葉見(jiàn)證下的約定,您忘了嗎?”我就在那草野上喊著。那天,楓葉肆意地飄蕩,散落在各個(gè)角落。

  而現(xiàn)在你在哪里,在干什么我一無(wú)所知。楓葉過(guò)了那天就如枯葉蝶一樣隨著那些落地成黃的樹(shù)葉,煙消云散。也許它們?cè)缫蚜?xí)慣了這來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的日子。

  來(lái)年的春天,它又將重新變成一片片翠綠的幼葉。而你卻再也回不來(lái)了。我多么希望我們能像它們一樣有著非凡的人生,但是人生只有一次,錯(cuò)過(guò)了不能再如游戲般重新開(kāi)始。

  沒(méi)有你的秋天,就像孤兒般寂寞。

  一晃眼,我已經(jīng)十五歲了,那個(gè)他卻已不能相見(jiàn)。愿你與我同在。雖已分開(kāi)幾年余,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我童年的親人————外公。

  不知何時(shí),時(shí)光會(huì)倒流。只愿如秋天楓葉一般金燦燦!

  楓葉作文 篇25

  這已是深秋季節(jié),走在公園石子鋪成的小路上,路面上飄落著許多泛黃的樹(shù)葉,有柳樹(shù)葉、欒樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉……它們安安靜靜地躺在石子路上沒(méi)有了夏日的活波和翠綠。突然,我看到那些被環(huán)衛(wèi)工人掃成推的“落葉山”中有一塊紅紅的東西被秋日照得閃著金光。一開(kāi)始我還以為那只是一個(gè)塑料袋,可走近一看原來(lái)……

  原來(lái)是一片楓葉。這片楓葉由五枝小葉組成。形似一個(gè)手掌。顏色火紅火紅地,在黃色落葉堆中顯得格外引人注目。我把這片楓葉揀起來(lái),站在秋日的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)的端詳著它。楓葉被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,經(jīng)絡(luò)清晰可見(jiàn)。頓時(shí)我覺(jué)得楓葉很美,猶如一個(gè)精神抖擻地小姑娘。我回到楓葉落落下的地方,抬頭一看,一棵大楓樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前,上面還有幾片未掉落地楓葉掛在樹(shù)枝上,搖搖欲墜地樣子。也有幾片正落下來(lái),被秋風(fēng)吹地在空中飛舞,好像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我把手伸出來(lái),那片楓葉剛好飛到我的手上。再仔細(xì)看看手中楓葉更感覺(jué)它的與眾不同了。它在秋天還能保持火紅,在漸漸寒冷的秋季給人們一絲絲溫暖。它不像黃黃的柳葉給人們枯敗的感覺(jué);它不像松樹(shù)的枝葉,雖然常青但渾身帶刺;它帶給人們的是溫暖,給人們的是一種柔和……

  我愛(ài)秋天,但更愛(ài)著火紅的楓葉!它給我無(wú)窮的幻想……

  楓葉作文 篇26

  翻書(shū)的時(shí)候,一片楓葉悄然滑落。

  我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是我去看望小高爽時(shí)他送給我的。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的感覺(jué),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,在這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?直至見(jiàn)到了他-—小高爽,我那原本麻木的心有恢復(fù)了知覺(jué)。

  高爽—一位七歲的男孩,正處在陽(yáng)光的年華,卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大火,使他失去了親愛(ài)的爸爸媽媽,而他也燒得面目全非。明天,我就要和幾位同學(xué)一起去看望他了,我買了很多禮物,但現(xiàn)在躺在床上,卻久久無(wú)法入睡。心想:明天,小高爽看到了我們這些健康的兒童,他會(huì)不會(huì)很自卑?會(huì)不會(huì)躲在屋子里不敢出來(lái)?那尷尬的場(chǎng)面已使我不敢再想下去了。

  第二天,我們來(lái)到高爽所在的那所醫(yī)院,我卻不感抬腿走進(jìn)去

  “哎,快點(diǎn)兒,李菁文!”“噢,來(lái)了!蔽矣仓^皮走了進(jìn)去。小高爽見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)了,連忙站了起來(lái),我以為他要躲進(jìn)屋去,可他卻走到我們面前,很自然的說(shuō):“大哥哥,大姐姐們好!你們?nèi)ノ业男∥堇锶ネ姘桑 蔽业男南袷潜徽l(shuí)提了一下,鼻子酸酸的,不知不覺(jué)中眼眶濕潤(rùn)了。我想不到一個(gè)年僅七歲的男孩,有著如此大的毅力和勇氣,勇敢的面對(duì)這一切困難。

  我和同學(xué)把送給他的東西擺在了床上,他輕輕地把我送的一只玩具小狗,放在面前,用手一碰,小狗就搖頭晃腦,他開(kāi)心地笑了起來(lái),但他又小心翼翼地把小狗放進(jìn)了包裝盒里,我問(wèn)他:“高爽,你不喜歡嗎?干嘛不玩了?”高爽說(shuō):“不,姐姐,我很喜歡你送給我的禮物,只是……只是我不舍得玩!蔽业谋亲右凰,眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)了。接著,其他同學(xué)也送給他禮物,然后同學(xué)們陪他玩、陪他說(shuō)話,給他講故事。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們要回家了,大家站成一排與小高爽道別,我最后一個(gè)走出房間,就在這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)小高爽說(shuō):“姐姐,你等一下!蔽伊⒖陶咀×耍灰(jiàn)他慢慢地拉開(kāi)床邊的抽屜,拿出一本較厚的大書(shū),從里面抽出一片火紅的楓葉,小心翼翼的.捧在手中,遞給我,說(shuō):“姐姐我很喜歡你送給我的禮物,所以我也送你一樣?xùn)|西!蔽铱粗菨M是傷痕卻仍用天真的眼神望著我的眼睛,此時(shí)此刻,我終于體會(huì)到了感動(dòng)的滋味。我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái),我對(duì)高爽說(shuō):“姐姐非常喜歡你的禮物!”踮起腳對(duì)著我的耳朵輕輕地說(shuō):“姐姐,這可是我們倆的小秘密呀!”就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在叫我了,我對(duì)他說(shuō)了一聲再見(jiàn),轉(zhuǎn)身就走了,我望著那片楓葉,眼淚不住的往外流,吧嗒吧嗒地滴在了上面。

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變的澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變的純凈而又寬敞。

  當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷亦無(wú)情!

  楓葉作文 篇27

  “沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹,我是一片從天而降的楓葉,我本應(yīng)落葉歸根,回報(bào)楓樹(shù),但這位善度的男孩,讓我變得有意義。

  我今天被一陣風(fēng)吹落了,今天的天氣不好,雨如一盆水潑下似的,我的周圍也飄落了許多我的同伴,突然,我的一旁有一位小男孩走過(guò),他穿著小小的雨衣,但頭上沒(méi)戴帽子,所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。

  這位男孩用細(xì)嫩的手輕輕地?fù)炱鹞,我害怕極了,心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬,不會(huì)那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁,將我放平,我害怕地不敢睜開(kāi)眼睛,我該不會(huì)要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心,過(guò)了一會(huì)兒,只有從天而降的雨水拍打著我,其他毫無(wú)一事。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一只小螞蟻在我的下方,而那位小男孩正拿著我,蹲下來(lái),緊緊盯著小螞蟻,嘴里說(shuō)著:“小螞蟻,你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧。”這下我才明白這位男孩原來(lái)是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。

  這小男孩讓自己受到雨水的拍打,而去為小螞蟻遮擋,我看著這幼小的小螞蟻,他的身上原來(lái)還背著面包,他這么弱小,卻還堅(jiān)強(qiáng)地背著面包。

  烏云遮著的天空,終于明亮了,太陽(yáng)當(dāng)頭,如一個(gè)大火球,雨也終于停了,天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋,這座橋是一座助人為樂(lè)的橋,那位男孩拿著我,走到我的位置,將我“完璧歸趙”。

  樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我的身邊也有這種人,比如交警。有一次,一名交警看見(jiàn)一位老太太過(guò)馬路,他趕緊上前扶他。

  生活中像男孩這樣的人太多了,就因?yàn)橛兴麄儯庞辛宋覀兒椭C美好的社會(huì)。

  楓葉作文 篇28

  古人云:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋時(shí)的樹(shù)葉們,不是黃了,便是落了。在這金燦燦的一片中,我看到一棵楓樹(shù),像一團(tuán)正在燃燒的火焰。

  再走幾步,靠近點(diǎn)。楓葉的顏色各有不同,有的紅中帶點(diǎn)談淡的綠色;有的一半橘,一半紅的;還有的已是火紅火紅的了。形態(tài)也各有所特,有的開(kāi)始變紅像剛睡醒似的;有的兩片挨在一微微倦的,像生了氣,誰(shuí)也不理誰(shuí)一樣;還有的對(duì)半倦起好似雙手合攏,求福呢!

  摘下一片,再看看。像一只燙紅的小巴掌,又像一座連著一座的“火焰山”,還像一把少了幾個(gè)角的小扇子,為這秋日,添了不少樂(lè)趣。接著在太陽(yáng)舉起這片楓葉,在一碧如洗的天空之上,太陽(yáng)的照耀之下,它薄的像一張用被紅顏料打浸了的紙。最后細(xì)瞧瞧,根連著脈,脈連著根,神似一根根織女的絲線,掉落在這紅葉上。

  突然,看得入迷了,一不小心掉了。這片葉子就似羽毛,緩緩落在落葉里了。這些葉子里幾平全是枯的,捏起來(lái)“沙”得一下,就碎成幾辮了,大不如前。

  這就是我的紅葉石楠使它讓我聯(lián)想到了我的手抄本,使手抄本成為了我的童年回憶,在我心中紅葉石楠就是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

  楓葉作文 篇29

  秋天,一片楓葉在空中翩翩起舞,飄落在了土地上。過(guò)了一會(huì)兒,有一位病人走向這里,看到這凄涼的景象使他長(zhǎng)嘆了一口氣……,唉。

  假如有一天我走到這里,我會(huì)輕輕的把它撿起,細(xì)細(xì)的用心端詳它的每一絲紋理,要知道在夏天時(shí)它帶給人們的是涼爽,舒服,到了夏天的末期它沒(méi)有像從前那么綠啦,漸漸地它枯萎了,帶著秋天豐收的色彩,在刺骨的寒風(fēng)中飄舞,然后深深的墜了下去,帶走了凄涼。

  我在想:為什么楓葉會(huì)這樣活呢?它長(zhǎng)啊長(zhǎng),在夏天,它給人們清涼,秋天,它默默無(wú)聞的帶著凄涼離開(kāi)了我們。

  楓葉給人們的印象可能是美麗的,但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是凄涼的。它在夏天付出了自己的全部青春,可在秋天誰(shuí)又能想起它呢?

  我十分認(rèn)真的注視著它,好像我們?cè)谟眯臏贤ń涣。它的葉子上沒(méi)有一絲綠的痕跡,卻掛著秋天人們的喜悅。這時(shí)候,它又要悄悄的離開(kāi)人們,化成肥料,為土壤增加營(yíng)養(yǎng);化成棉被,為大樹(shù)保暖。

  我感覺(jué)我現(xiàn)在捧著的不只是一片楓葉,而是一種情懷,一種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的的精神。我把它捧回家里,把它小心翼翼的夾在書(shū)中。

  至今,我的書(shū)中仍?shī)A著那一片珍貴的楓葉。

  楓葉作文 篇30

  楓葉是一幅畫(huà),一幅美麗又充滿無(wú)私的畫(huà),它們?cè)诼湎潞蜎](méi)落下時(shí)可給人們帶來(lái)了不少美麗和便利的景象。

  夏季,它們?cè)谖L(fēng)中搖擺,向其它葉子展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃,但它們又會(huì)成為鄉(xiāng)村孩子們的雨傘和遮陽(yáng)傘。晴天,它們頂著烈日,雨天它們又成為一把擋雨的傘,沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)它們又變成了乖巧的姑娘,在枝頭垂著頭一動(dòng)不動(dòng),靜靜地欣賞著目之所及的一切。

  秋季,它們?yōu)樽约簱Q上華麗的新衣,那新衣是世界上第一無(wú)二的新衣,色素的配合使葉子組合在一起時(shí)就像一團(tuán)在熊熊燃燒的大火一般,一陣微風(fēng)拂過(guò),它們漫天飛舞。近看時(shí),像小鴨的腳掌,遠(yuǎn)看時(shí),楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,的確是美極了!

  這時(shí),它們展現(xiàn)舞姿不是為了炫耀,而是畫(huà)下秋天濃墨重彩的圖畫(huà)。但楓葉最終敵不過(guò)秋風(fēng)的力量,它仍舊落入泥土,去永遠(yuǎn)滋養(yǎng)守護(hù)新的生命。

  楓葉實(shí)在是一幅既美麗又無(wú)私的畫(huà)。

  楓葉作文 篇31

  紫色的火,穿越夜的云朵,流星一樣飛過(guò),楓葉的線索。--題記

  在你的懷里,我的眼里。那里春風(fēng)沉醉,那里綠草如茵,陽(yáng)光把愛(ài)戀灑滿了湖面。兩個(gè)人的篝火,照亮整個(gè)夜晚。

  睜開(kāi)朦朧的睡眼,迎接拂面而來(lái)的陽(yáng)光便清晰地看見(jiàn)她的面龐。她呼吸著我,牽著我的手走向田野,外婆挑著擔(dān)子來(lái)到田野盡頭,將肥土澆灌了那棵樹(shù),我抬起頭來(lái),在這草長(zhǎng)鶯飛的四月天,我清楚的看到青蔥翠綠的楓樹(shù),外婆將一片楓葉摘下,放入我手掌中,笑瞇著牽著我走向遠(yuǎn)方的老屋。

  寒風(fēng)澈澈,紛紛大雪。外婆裹著厚實(shí)的毛衣,大聲的呼喊我,叫喚我起床了。我如夢(mèng)初醒般,看見(jiàn)漫天飄落的雪花,欣喜至極。非要讓外婆帶著我去楓樹(shù)那里。外婆只好答應(yīng)了我,牽著我的手,走向大雪深處。

  映日眼簾的是一株凋零的,被大雪覆蓋的枯藤老樹(shù)。我扯住外婆的衣角焦急的想讓她給我拾取一片楓葉。外婆卻搖搖頭,深邃的雙眼眺望遠(yuǎn)方,再把視線轉(zhuǎn)移到這棵楓樹(shù)上,喃喃地說(shuō)道;即使被大雪壓倒在深淵中,也不要放棄自我,孩子,你要像這棵樹(shù)一樣,在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信吧!明年春暖花開(kāi)之時(shí),這里將會(huì)永駐火紅的楓葉!

  終于,春暖花開(kāi),鶯歌燕舞,我大步邁出屋檐,想追尋她的身影。卻只看著一座矮矮墓碑發(fā)呆。從遠(yuǎn)方,迎風(fēng)向來(lái)的楓葉,飄落在我的手心。我心頭一凜跑向遠(yuǎn)處的田埂上,只見(jiàn)在曙光照耀下的楓樹(shù),如此絢爛,那紅火的楓葉閃爍發(fā)光。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的之際,我拾取一片楓葉,靜靜的走到墳?zāi)骨,體會(huì)這堅(jiān)毅的葉脈,我抬起頭,看向遠(yuǎn)方。好像看見(jiàn)了外婆的身影,那片紅火的楓葉永駐在我的心中。

  繁花碎落,打開(kāi)平靜湖泊,魚(yú)鷹一樣緊迫,遠(yuǎn)去的我。

  楓葉作文 篇32

  草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透綠的楓葉,像一只只小鳥(niǎo)在飛。呵呵,原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)上了翅膀。

  我靜靜地走到樹(shù)下,撿起一片黃中透紅的楓葉……

  記得小學(xué)一、二年級(jí)的秋天,我最喜歡的就是撿樹(shù)葉。每一次和媽媽一起去買菜的路上,都有很多火紅火紅的楓葉,每片楓葉都和我的小手大小差不多,是多么好玩呀!于是我松開(kāi)媽媽的手在樹(shù)理?yè)炱饤魅~來(lái),哇!這個(gè)好小,比我的手還;另一片則是好大又紅,那就把它撿著吧!我小心翼翼的把這寶貝放在褲包里。我又害怕把它弄壞。又很小心地把它拿出來(lái),我屏住呼吸,怕它掉在地上弄臟了,或是像小鳥(niǎo)兒飛走了,我捧著寶貝仔細(xì)地觀察起來(lái)。

  如寶石般的紅,紅得發(fā)亮,葉脈是多么清楚呀。我高興的告訴媽媽我的寶貝——楓葉。媽媽看我那高興的樣子問(wèn)我:"你想保留這片楓葉嗎?"我掩飾不住的興奮,跳著說(shuō):"想!想!想!"圍著媽媽整整跳了一圈,媽媽的唇邊是無(wú)限的溫柔:"好吧!"

  回到家后,媽媽叫我把楓葉交給她,我小習(xí)翼翼地交給了媽媽,并且告訴媽媽,別弄壞了。媽媽拿了一本厚書(shū),將我的寶貝放在了書(shū)中。我?guī)缀趺扛粢恍r(shí)就會(huì)看看我的寶貝"受傷"沒(méi)有……

  直到現(xiàn)在那片葉子都還在我的書(shū)房里。

  我拿著那片黃中透紅的楓葉,仔細(xì)看著我小時(shí)候所稱呼過(guò)的"小手"再看看自己的手,哇,相差好大,哈哈哈!

  楓葉作文 篇33

  一片楓葉靜靜地躺在抽屜里,清晰地透著微薄的生命力,它看上去是那么的堅(jiān)強(qiáng),勇敢。葉片上的葉脈已模糊不清了,原本清楚地寫(xiě)在葉片上的字也已淡得看不見(jiàn)了,隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去。但是,葉片中的故事卻一直銘記在我的心中,包括那已淡卻了的幾行字。曾經(jīng)有一段時(shí)間我很迷茫,一次次的考試成績(jī)把我挫的無(wú)法呼吸,連續(xù)幾次的不合格,讓我輸?shù)暮軕K,我已明顯感覺(jué)到自己從90多分的高空直墜50多分的半空,來(lái)回徘徊。我驚恐,我害怕,我會(huì)不會(huì)就一直象這樣墜到崖底,永不翻身。老師的批評(píng)還在耳邊,父母的期盼還在眼前,曾經(jīng)樂(lè)觀的我已被拒之門(mén)外,來(lái)到的則是一個(gè)悲傷的世界,這里的一切都是那么的灰暗,灰暗世界中灰暗的我早已自暴自棄,對(duì)于一切事物都不再關(guān)心,拒絕一切來(lái)自外在的幫助,從前開(kāi)朗的我已開(kāi)始吝嗇自己的笑,只會(huì)對(duì)著黑夜哭泣。

  不久后的一天,我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一片楓葉,它和其他的楓葉一樣,再普通不過(guò)了,不同的是它的葉片上寫(xiě)有幾行清秀、干凈的字————楓葉隨風(fēng)徐徐落入地面,它曾經(jīng)在枝頭是那么的風(fēng)光,而現(xiàn)在,它無(wú)奈的墜入地面,但它仍舊堅(jiān)強(qiáng)的隨風(fēng)飄起,無(wú)數(shù)次的試著再次隨風(fēng)上樹(shù),無(wú)論過(guò)程多艱辛,它都不怕,最后,它成功了。因?yàn)樗鼒?jiān)信不懈的努力是會(huì)有回報(bào)的,它堅(jiān)信自己可以飛的更高更遠(yuǎn),更因?yàn)樗严M耐性谛袆?dòng)中而并非虛無(wú)縹緲的孤獨(dú)中。

  字后沒(méi)有署名,我從始至終都不知道他是誰(shuí),只是朦朧中感覺(jué)到一份來(lái)自心中的幫助,一份來(lái)自身邊的關(guān)懷。因此,我慢慢振作起來(lái)了,一步步艱難的往上爬,當(dāng)坎坷出現(xiàn)時(shí),我腦中即刻涌現(xiàn)出那份對(duì)我的期盼和那片美麗的楓葉。當(dāng)我再次成功時(shí),每個(gè)人都在為我喝彩,人群中我尋找著自己的救命恩人”,但卻一無(wú)所獲,他就像一陣風(fēng)把我從地面吹回了天空,在我不能前進(jìn)時(shí),總是默默的幫我一把。我很想和他說(shuō)一聲謝謝,謝謝你一直關(guān)心我,默默地幫助我,當(dāng)我跨過(guò)一切障礙時(shí),你才是真正的勝利者,是你在我最困難的時(shí)候幫助了我,我的朋友!這片楓葉將永遠(yuǎn)為你保留,這份祝福將永遠(yuǎn)伴你左右!

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