導(dǎo)語(yǔ)：小區(qū)有個(gè)門衛(wèi)爺爺，他非常令人喜歡。下面是小編整理的一些爺爺?shù)淖魑�，歡迎查閱，謝謝!
作文一：門衛(wèi)爺爺
在小區(qū)門口，有一個(gè)門衛(wèi)爺爺，他是一個(gè)慈祥的老人。
黑色的短發(fā)，顴骨明顯可見(jiàn)，兩雙眼睛卻依舊炯炯有神，總是穿著白色的襯衣，在小區(qū)里尋來(lái)尋去。
這個(gè)門衛(wèi)爺爺，并不是小區(qū)雇的，而是自愿來(lái)這兒幫助小區(qū)里的人。記得有一次，一部摩托車為了避免被門衛(wèi)爺爺發(fā)現(xiàn)不是小區(qū)里的`人，飛快地開(kāi)進(jìn)小區(qū)里。門衛(wèi)爺爺一見(jiàn)，飛快地追著摩托車。他那單薄的身子仿佛一陣風(fēng)就可以吹跑，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)，大聲喊道：“喂，停下來(lái)，你找誰(shuí)啊!”終于，摩托車停了下來(lái)。門衛(wèi)爺爺抓住了那個(gè)青年，問(wèn)道：“你找誰(shuí)啊!”青年支支吾吾：“我找……我的朋友……”門衛(wèi)爺爺慈祥的說(shuō)：“找朋友是吧!來(lái)，跟我去登記一下。”青年不甘不愿的走了過(guò)去，登記完以后，門衛(wèi)爺爺笑著拍了拍他的肩膀：“好好玩啊!”
這個(gè)門衛(wèi)爺爺十分令人喜歡。記得有一次，我低著頭，走過(guò)小區(qū)門口。門衛(wèi)爺爺叫著我的名字，說(shuō)：“上學(xué)回來(lái)啦?回家做作業(yè)吧，這次期末考要考好哦!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著說(shuō)：“嗯，我一定會(huì)考好的!爺爺再見(jiàn)!”門衛(wèi)爺爺?shù)脑捑拖褚活w甜甜的糖，讓我心里扶起一股暖流，我不由得有些高興。
這就是我們小區(qū)的門衛(wèi)爺爺。
作文二：門衛(wèi)爺爺
我們學(xué)校，有一位門衛(wèi)——陳爺爺，他六十多歲，頭發(fā)花白，額頭上有一道道的皺紋，聽(tīng)說(shuō)，他以前是位村支書(shū)。陳爺爺對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，除了認(rèn)真看門，守夜，燒茶水，打掃廁所，還做其他的活兒。
有一次上體育課，老師讓我們跑步，我跑得滿頭大汗，很相喝水，于是我跑到水池邊，打開(kāi)水龍頭就喝，這時(shí)，陳爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“自來(lái)水不能喝，喝了會(huì)生病的，我那里有涼開(kāi)水，到我那里去。”我想了想，便跟著去了。陳爺爺給我倒了一大杯水，我拿超來(lái)就喝，陳爺爺說(shuō)：“慢一點(diǎn)，小心嗆著。”喝完水后，我心里舒服極了，笑著對(duì)陳爺爺說(shuō)：“謝謝”。
不久前的一天下午，上完最后一節(jié)課時(shí)，突然下超雨來(lái)，我沒(méi)帶傘，媽媽也沒(méi)來(lái)接我，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，剛好陳爺爺來(lái)檢查教室門窗關(guān)好沒(méi)有。他看見(jiàn)我，立即明白了。說(shuō)：“沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，陳爺爺下樓加到宿舍，不一會(huì)兒，他就拿著一把雨傘來(lái)到我面前。他說(shuō)：“我借給你一把，你自己打回家，但是過(guò)馬路時(shí)，要小心一點(diǎn)。”我打著傘高興地回家了。
陳爺爺還是位調(diào)解員呢，每當(dāng)同學(xué)之間鬧出些矛盾，家長(zhǎng)氣憤地來(lái)到學(xué)校找人算帳時(shí)，陳爺爺就會(huì)滿臉笑容迎上去說(shuō);“小孩子的事嘛，大人不能護(hù)短，我們要做的是教育孩子如何去化解矛盾……”瞧，這可是他的'看家本領(lǐng)哦。
第當(dāng)我們問(wèn)他為什么對(duì)我們這么好時(shí)，他總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我是一個(gè)黨員嘛!”
我想，他是世界上最優(yōu)秀的黨員爺爺，你說(shuō)呢?
作文三：門衛(wèi)爺爺
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園，總能看見(jiàn)一道熟悉的身影，那就是我校的門房老爺爺。
爺爺七十多歲了，兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)，周圍稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，見(jiàn)到我們就笑瞇瞇的，肚子挺得高高的，像個(gè)彌勒佛。你別看爺爺老，認(rèn)為他年老體弱，什么事也干不了，可他不僅是我們的門房爺爺，還是學(xué)校的義務(wù)修理工呢!
去年十一月，學(xué)校廁所的水箱壞了。正當(dāng)校長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)要去找人時(shí)，爺爺知道了此事，自告奮勇地要求去修水箱。征得校長(zhǎng)同意后，爺爺拿出百米沖刺地勁頭，飛奔到了廁所，也不顧廁所水箱的水花四濺，一心想著趕快修好廁所，不浪費(fèi)這嘩嘩流淌的'水。他先打開(kāi)了水箱的蓋子，皺著眉頭，嘴里嘀咕著：“哪兒出問(wèn)題了呢?”他仔細(xì)地檢查著，一處都不放過(guò)，水管，鐵板，閥門……“啊，就是閥門!閥門壞啦，按不下去啦!”爺爺發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，欣喜、激動(dòng)地叫了起來(lái)。他立刻從學(xué)校的雜物房里找到了一個(gè)好的閥門，安了上去。就這樣，爺爺三下五除二，不到5分鐘，水箱就修好拉!
每次只要有同學(xué)把門給弄壞了，總會(huì)叫爺爺去修，爺爺也十分樂(lè)意，但嘴上總是說(shuō)：“哎，你們這些小淘氣包!”然后就樂(lè)顛顛地帶上他的工具包去修門了。
瞧，這就是我們能干的門房老爺爺。
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