在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的和藹可親的老爺爺作文，歡迎大家分享。
和藹可親的老爺爺作文1
我有一位老爺，是一名老共產(chǎn)黨員，今年八十多了，雖然額頭上爬滿了密密麻麻的皺紋，但說起話走起路來依然很精神。一個(gè)夜晚，天空掛滿了閃閃的星星，我和爺爺一起坐在院子里乘涼�？粗鴿M天的星星，像寶石一樣晶瑩透亮，想起了現(xiàn)在和平幸福的生活多么來之不易，是千千萬萬的老前輩們用生命換來的，老爺爺有感而發(fā)，給我講了一段抗日的小故事。
那是1931年的秋天。老爺爺他們隊(duì)長(zhǎng)得知日軍有20多人要經(jīng)過這里，便在路中設(shè)了埋伏，其他人都裝成種地的。當(dāng)日軍進(jìn)入包圍圈時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)他們便沖出去，雙手一把抓住槍，踢襠，叉喉，把鬼子扳倒在地。其中，和有個(gè)鬼子拼刺刀時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)先刺中了鬼子，誰料到鬼子把刺刀一拔，隊(duì)長(zhǎng)的虎口都撒裂了，槍也給挑飛了，當(dāng)時(shí)隊(duì)長(zhǎng)沒撿槍，就讓他扎，他上了當(dāng)，沒扎到隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一咕嚕撿起槍，踢襠卡喉，鬼子倒下了。說到這時(shí)，我看到老爺爺眼里激動(dòng)的淚花。
是啊，我們作為祖國(guó)未來的接班人，一定不能忘記先烈們的英勇事跡。踏著先輩們的足跡，把他們未完成的事業(yè)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，努力學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
和藹可親的老爺爺作文2
在我每天上學(xué)經(jīng)過的國(guó)貿(mào)門口，有一位賣紅薯的老爺爺。因?yàn)槌Ｄ杲?jīng)受風(fēng)吹日曬，他的臉看起來很黑，滿臉皺紋。他的手很粗糙，還有很多老繭。不過那雙手烤出來的紅薯香甜軟糯，老遠(yuǎn)我就聞到了那誘人的香味。
那天，我和媽媽又路過國(guó)貿(mào)大廈，看見賣紅薯的老爺爺蹲在烤爐旁，像是很冷，又像是生病了蜷縮在那里。
我問媽媽：“您想吃烤紅薯嗎？”媽媽說不想。我說：“咱們買一個(gè)吧！”“你今天不是胃不舒服嗎？”媽媽問道。我看著站在風(fēng)中的老爺爺，兩只胳膊環(huán)抱著哆嗦的樣子，實(shí)在不忍就這樣離開。
媽媽這時(shí)明白了我的心思，說，那就買一個(gè)吧�！百I兩個(gè)吧？這樣老爺爺就可以快點(diǎn)賣完，早點(diǎn)回家了。”我望向媽媽，她點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意了。
我高興地對(duì)老爺爺說：“爺爺，我要兩個(gè)大紅薯！”老爺爺慢慢地從烤爐中拿了兩個(gè)又大又軟的.紅薯。我接過紅薯，看見他那滿是皺紋的臉上露出了微笑，我和媽媽也很開心。
愛因斯坦曾說：“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，幫助別人會(huì)讓自己快樂。每次回想起這件事，我心里都非常高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
和藹可親的老爺爺作文3
每天，我上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過一排店鋪，經(jīng)常會(huì)看到其中一家店鋪里，站著一位頭發(fā)花白，瘦高個(gè)子的老人。他總是微笑地給每一位經(jīng)過店面的人打招呼。
記得有一次，我?guī)е鴭寢尳o我的二十元錢到老爺爺?shù)牡赇伬镔I毛筆。我對(duì)老爺爺說：“老爺爺，請(qǐng)給我一支中號(hào)毛筆�！崩蠣敔斦f：“好的，你稍等一下，我去拿給你�！敝灰娎蠣敔旛谄鹉_尖，瞇起眼睛，伸出顫微微的雙手，在書架的頂端上拿下一罐毛筆，從里面抽出一支手筆遞給我。我接過毛筆，問：“老爺爺，這支毛筆多少錢？”“二十一塊錢。”老爺爺指著毛筆說。我看著自己手里拿的二十元錢，不好意思地說道：“老爺爺，我的錢不夠，還是下回買吧！”說完，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開店鋪。老爺爺叫住我說：“沒事，就算你二十塊錢吧！”我愣住了，心想：“老爺爺一天站到晚，也沒賺多少錢呀？”老爺爺仿佛看出了我的心思，說：“沒事的，我閑著也是閑著，開個(gè)店也是為了給大家方便�！蔽姨ь^看著老爺爺充滿真誠(chéng)的眼睛，笑容可掬的樣子，把錢遞給了他。我拿著筆，向老爺爺說了聲：“謝謝！”就往學(xué)校里跑去。
老爺爺那笑容可掬，和藹可親的樣子深深地印在我的心中。
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