在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的爺爺作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的爺爺作文1
我與修鞋攤的老爺爺不沾親不帶故，可是他讓我難以忘懷。
一天，我穿著媽媽買的限量版跑鞋上體育課，正在做熱身運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)穿著新買的跑鞋就是爽。誰(shuí)知，哧~~不好，我的跑鞋被一個(gè)尖尖的小石子劃破了！
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。一邊走，一邊想著回家被媽媽訓(xùn)斥的場(chǎng)景……突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了修鞋攤的老爺爺�？墒�，我摸遍了衣兜一分錢也沒(méi)有，心想：怎么辦？算了，先過(guò)媽媽這關(guān)再說(shuō)吧。
我硬著頭皮走到了修鞋攤老爺爺跟前。老爺爺問(wèn)我：“孩子，要修鞋嗎？”我微微地點(diǎn)了一下頭。看著老爺爺那熟練的技術(shù)，心想：怎么辦？眼看鞋就要修好了。算了，大不了明天再給他。鞋修好了，我難為情地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)帶錢，明天給您行嗎？”爺爺和藹地說(shuō)：“小學(xué)生身上沒(méi)帶錢很正常，反正也沒(méi)費(fèi)多少工夫，就不用給了�！闭f(shuō)完，老爺爺又忙起手中的活來(lái)。
穿著修好的鞋，看著修鞋攤的老爺爺，我心里涌出了說(shuō)不出來(lái)的感激之情……
難忘的爺爺作文2
在我的記憶里，福州不僅是鳥的天堂，更是榕樹(shù)的故鄉(xiāng)。在校園、在小區(qū)，在公園，在路上……福州的榕樹(shù)遍地都是，四季常青。
我最喜歡在榕樹(shù)下和小朋友一起玩，那一棵棵大大小小的榕樹(shù)，像一頂頂綠色的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。更可愛(ài)的是，每一棵榕樹(shù)，都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像慈祥的`老爺爺一樣。我們喜歡在榕樹(shù)的胡須上吊來(lái)吊去，有的還可以當(dāng)秋千一般坐在上面蕩著玩。
記得夏天時(shí)，我最不愛(ài)睡午覺(jué)。每次我都偷偷地跑到小區(qū)的花園里，和一群小伙伴在榕樹(shù)下捉迷藏，笑聲、吵鬧聲不時(shí)響起，驚來(lái)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)。眼看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)被領(lǐng)走，我也得趕緊溜回家。
幼兒園門口那幾棵榕樹(shù)，很大很茂盛。外婆說(shuō)，它們有上百年的歷史了。我管它叫“歷史爺爺”。有一年，福州刮了很大的臺(tái)風(fēng)，洪澇襲擊了半個(gè)城市。當(dāng)災(zāi)害過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)“歷史爺爺”也不見(jiàn)了，我急得一下子就大哭了起來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那棵“歷史爺爺”，心里依然充滿深深的惋惜和懷念……
難忘的爺爺作文3
記得有一次，我去公園玩，在一個(gè)比較清凈的地方，我看見(jiàn)一位老爺爺一手拿著一只鉛筆，一手扶著一塊畫板，對(duì)著一大片樹(shù)林，正在畫畫呢!我很好奇，便走了過(guò)去。
到了老爺爺?shù)纳磉叄医辛艘宦暎骸袄蠣敔斈?”可他頭也不回，也不答應(yīng)一聲，還是專心致志地畫著。我看著他：手拿畫筆，神情很嚴(yán)肅，鼻子里發(fā)出均勻的呼吸聲。他一會(huì)兒凝視美麗的風(fēng)景，一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛地注視著畫板，把自己看到的全部畫下來(lái)。他的手總是在發(fā)抖，大概是年老的緣故吧!老爺爺每畫完一處地方，仔細(xì)端詳后，就用橡皮擦去一點(diǎn)兒，再重新畫。有時(shí)，他甚至把整幅畫都擦了。那些細(xì)小的地方，老爺爺畫起來(lái)就更仔細(xì)了，他瞇起眼睛，皺緊眉頭，認(rèn)真地畫著，畫完了擦，擦了再畫。老爺爺就是憑著這股韌勁把畫完成的。他對(duì)自己要求多么嚴(yán)格呀!
今后，在學(xué)習(xí)上，我也要向老爺爺那樣，嚴(yán)格要求自己，只有這樣，才能不斷進(jìn)步。
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