在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的爺爺?shù)臅雷魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺?shù)臅雷魑?
我的家既干凈又漂亮，在我的書房里，有一張整潔的書桌，那是一張土黃色、左右兩邊各有三個抽屜的長方形書桌，桌面上有一塊大玻璃，里面夾著許多家人和我的生活照。這就是我爺爺生前用過的，留給我的“珍貴禮物”。每天我都坐在這張書桌前做作業(yè)，因為爺爺很愛干凈，所以我每次作業(yè)做完，總要把書桌理得整整齊齊，每當(dāng)看到這張書桌，我就會想起許多我和爺爺?shù)耐隆?/p>
上幼兒園的時候，爺爺每天騎著電瓶車送我上學(xué)。印象最深的是一個寒冷的早晨，天空黑壓壓的，狂風(fēng)呼呼地席卷著路上的一切，傾盆大雨如同從天上倒下來似的，一點都沒有要停歇的意思。爺爺把我抱上電瓶車，披上雨衣，頂著寒風(fēng)緩緩地向前行駛，我靠在爺爺?shù)男乜�，心里覺得好溫暖。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路脱澴佣急挥炅軡窳�，這時我才知道，原來爺爺把大半的雨衣都擋在了我這兒。
還有一次，我在家玩玩具，因為用力過猛，把最心愛的“巧虎”尾巴弄斷了，我傷心地嚎啕大哭。爺爺立馬走過來，焦急地問：“怎么了，我的乖孫女？”“我的……巧虎……受傷了……”爺爺彎下腰，抱著我，開始“咔噠、咔噠”地修起了玩具。我的眼淚立馬收了回去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺?shù)氖�。不一會兒，爺爺就把“巧虎”修好了，抱著重新�?fù)活的“巧虎”，我覺得自己的爺爺是最偉大的，我是最幸福的，捧起爺爺?shù)念^，我在他布滿皺紋的臉上印下了深深的一吻。
爺爺，雖然你已經(jīng)不在了，但你那張整潔的書桌卻留了下來，我會好好對待這張書桌，它將會像您一樣，陪伴著我一生一世！
爺爺?shù)臅雷魑?
爺爺家是我的童年，也是我的學(xué)習(xí)的起點，都因為爺爺?shù)臅馈?/p>
爺爺是名工程師，所以一天到晚都窩在書房里看材料，使的書桌上一片狼藉，卻又有一種濃濃的書卷氣。早晨，當(dāng)爺爺戴著老花鏡看報紙時，我就在旁邊裝模作樣地讀著小說，惹得家人都說我們倆是一對書生。
爺爺?shù)臅朗歉锩鼤r期的，到現(xiàn)在已經(jīng)有五十多年的歷史了。摸著那因風(fēng)雨的洗刷而褪色的書桌，忽然有種渴望讀書的念頭，可能那就是傳說中的靈氣吧。爺爺經(jīng)常在中午練毛筆字，看著爺爺把一張白紙頃刻間變成了一幅名帖，心里不由得暗暗佩服：這得經(jīng)歷多久才能如此輕車熟路地寫出這筆好字啊！只記得大文豪魯迅曾經(jīng)說過：從一個人的筆記中可以看到一個人的品德。那么爺爺就是魯迅口中那品德高尚的一員，是新中國不可或缺的棟梁之才，即使生命一如蠟燭的燭光一樣微弱，卻卻依然散發(fā)著余熱。
上小學(xué)時，爺爺特地把書桌騰出來給我用。當(dāng)我拿著筆在桌子上寫作業(yè)時，心理感受到了一種寫作的渴望，尤其是二年級時得到作文二等獎時，我才真真地感受打那種感覺。爺爺當(dāng)年也這樣子好過吧？我常常在休息時這樣想過，這也使得我對著書桌更有種想要一探究竟的想法。
人人都說我爺爺聰明，其實，他是勤學(xué)苦練才有這樣的才華，一切中的一切，都是那張書桌。他目睹著爺爺?shù)拿恳徊剑恳粋�成功，它都見證著。
瓶子里插著一株在新疆最常見的.沙棗花，一摞報紙斜放在書桌上，硯臺上支著一支毛筆，一大張宣紙放在書桌中央一束早春的陽光照在書桌上，已久閃閃發(fā)光。這，就是文人墨客所指的書房，卻因這張書桌而更錦上添花，這就是爺爺?shù)臅�，知識的書桌。
無論在哪，我都記得那張書桌，閃閃發(fā)光。
爺爺?shù)臅雷魑?
每到放假我最喜歡回爺爺奶奶家，每次回去我就去菜園采摘新鮮蔬菜、到雞籠里撿拾雞蛋，聽奶奶講爸爸小時候的趣事，爺爺奶奶家還有一樣?xùn)|西深深的留在了我的心里，那就是爺爺?shù)臅馈?/p>
我爺爺以前是當(dāng)老師的，雖然已經(jīng)退休了，但還是每天在他的書桌前看書、寫字。那時我還小，不知道爺爺在干嘛,但覺得挺有趣的，就總是跑到爺爺?shù)姆块g里去看，看爺爺讀書寫字。有一回，我實在忍不住了，問爺爺：“爺爺，你在干什么呀?”爺爺回答：“梓彤，爺爺在學(xué)習(xí)呢!”說著，幫我抱到書桌前的另一把凳子上，帶著我一起讀書、寫字。從那以后，我每次回老家，第一件事就是跑到爺爺?shù)臅狼叭フ覡敔敗?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，每次回老家的第一件事還是跑到爺爺?shù)臅狼�，不過，不是和爺爺讀書、寫字，而是：“愚公移山”(像愚公一樣移我的作業(yè)山)。這天，我又在“愚公移山”，突然遇到了一道難題，我怎么想也想不出來。這時，爺爺走了進(jìn)來，教我把那道題做了，從那以后，書桌前總會出現(xiàn)爺爺給我細(xì)心講題的身影。
時間過得真快啊，我已經(jīng)五年級了。一天晚上，媽媽接到一個電話，是爸爸打來的，他在電話里說，爺爺去世了，叫我們立刻趕回去。當(dāng)我和媽媽趕到家時經(jīng)深夜12點了。書桌還擺在那里一動不動，淚水模糊了我的雙眼，恍惚間，我看見了爺爺坐在書桌前學(xué)習(xí)，但我知道，那是假的，真正的爺爺在我身后，靜靜的躺在棺材里，一動不動，再也不會醒過來陪我讀書、教我做題了。
書桌還在，每次回老家我還會坐在書桌前讀書，寫字，可爺爺卻永遠(yuǎn)離開了我們，再也不會陪伴在我的左右!
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