在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的聽爺爺講過去的'故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“開飯了，開飯了�！睜敔敶舐暯形覀�?nèi)コ燥垺?/p>

　　我走到餐桌前，看了看滿桌子的菜，不高興地說：“爺爺，怎么又是雞蛋和肉啊！”

　　“那你想吃什么？”爺爺問。

　　“你看人家都吃窩頭，那多好吃啊，我也想吃窩頭！”

　　“哈……哈……”聽了我的話，爺爺放聲大笑起來。

　　“笑什么？我又沒說錯什么？”我被笑得有點丈二和尚——摸不著頭腦了。

　　“小靜靜，你真是生在福中不知福啊！”爺爺?shù)谋砬橥蝗粐?yán)肅起來，他輕輕地嘆了口氣說，“我可是吃窩頭吃傷了，再也不想吃窩頭了……”

　　接著，爺爺就給我講起了他小時候的故事：

　　“爺爺生于1949年，是祖國的同齡人。我們國家剛剛解放的時候，可以說是一窮二白。我長到七、八歲了，還不知道肉和雞蛋是什么東西，就更不用說是吃了。那時候，我們每天吃的除了窩頭，還是窩頭……”

　　“爺爺，你們真幸福，可以每天吃窩頭！”聽爺爺說到吃窩頭，我竟有些羨慕了。“窩頭里加上白糖和芝麻，別提有多好吃了！”

　　“好吃？那時我們吃的可是用粗糧和野菜做的窩頭，連鹽都舍不得加，吃起來真是味同嚼蠟啊！”

　　“哦……”我若有所思地點了點頭。

　　不知不覺，我們聊了很多東西。

　　這時，奶奶走過來說，“快吃飯了，你還在說老一套，都說過幾千次了，你不嫌累我還嫌煩呢！現(xiàn)在都什么年代了，你還在說陳芝麻爛谷子的事�！�

　　“這叫‘憶苦思甜’……”

　　“對，對，奶奶，”不等爺爺說完，我搶著說，“爺爺這是教育我呢，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。”

　　說完，我們大家高興地吃起來，邊吃我邊暗下決心：我一定說到做到，不讓爺爺奶奶失望。

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