【作文一】
那天，我隨演講老師的“心靈之旅”來(lái)到了我從未到過(guò)的心坎世界。在那廣闊的操場(chǎng)上，將近2000多人在那幾個(gè)小時(shí)竟歡聲雷動(dòng)，興許每一個(gè)人心境都是一樣的。在那一霎那好像只有回憶，在回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和父母一起的歡喜、苦楚的畫(huà)面，一點(diǎn)點(diǎn)的顯現(xiàn)在我的眼前，心里有一些辛酸，也有一些幸福。淚水一直地在眼中打轉(zhuǎn)。我默默地告訴自己，不要流淚，要生存就要把眼淚擦干。可是，淚水終于抵制不了我對(duì)父母的愧疚。
我回想著，每次上學(xué)來(lái)時(shí)，媽媽老是千叮嚀萬(wàn)吩咐必定不要感冒了。每次測(cè)驗(yàn)向媽媽匯報(bào)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“考多少名不要緊，只有自己盡力了。”實(shí)在，我素來(lái)沒(méi)有考過(guò)讓媽媽滿足的成就，但媽媽始終在背地激勵(lì)我，由于她信任我在學(xué)校里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，然而，她怎么知道我在學(xué)校里總是一副起早貪黑的樣子，不一點(diǎn)責(zé)任感，更沒(méi)有當(dāng)真看待學(xué)習(xí)。但是，就在這一刻，我意識(shí)到了我自己，那一刻，才是真的我，一個(gè)永不放棄的我，一個(gè)懷有感恩之心的我，一個(gè)堅(jiān)定不移的我。
我告訴自己：你該想想自己的這條人生途徑該怎么走，要有自己的目的，自己的懂得;你要明確，你活著更是為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。你背負(fù)了太多殷切愿望，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都沐浴在關(guān)懷、支撐之中，這份愛(ài)太過(guò)于繁重，你唯有用最燦爛的方式詮釋自己的生命，才干對(duì)得起這份愛(ài)。
既然挑選了上學(xué)，就要用最豐滿的熱忱為自己的取舍而努力。
既然接收了父母的愛(ài)，就要用最動(dòng)情的方法回報(bào)這份愛(ài)。
既然開(kāi)端了學(xué)習(xí)，就要用最殘暴的色彩為之畫(huà)美滿的記號(hào)。
把以前的失敗化作為今天的能源，一往無(wú)前，永不廢棄，把自己的運(yùn)氣控制在自己的手中。
從這次的演講中，我獲益匪淺!
【作文二】
周四下午，我去沁園小學(xué)凝聽(tīng)了北京開(kāi)心媽媽工作室首席講師、青少年勵(lì)志專(zhuān)家張自學(xué)老師 "小學(xué)生感恩教育勵(lì)志呈文會(huì)"的演講，講演以"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己"為線索，列舉了一個(gè)個(gè)酷愛(ài)祖國(guó)、感恩老師、關(guān)愛(ài)父母、努力學(xué)習(xí)的故事，使在場(chǎng)的每個(gè)孩子心靈震動(dòng)，每一個(gè)感人之深的故事，讓每位家長(zhǎng)陷入深深的考慮中。
愛(ài)祖國(guó)--從小到大，我們都是在國(guó)歌聲中長(zhǎng)大，每一個(gè)孩子也都知道"我愛(ài)我的祖國(guó)"，可是在對(duì)孩子的日常教育中，我們卻往往疏忽了對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)教育。當(dāng)國(guó)旗徐徐升起的時(shí)候，當(dāng)國(guó)歌奏響的時(shí)候，為什么我們中的很多人忘卻了向國(guó)旗致敬呢?我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)呢?張老師講了對(duì)于一個(gè) "黑人男孩" 愛(ài)國(guó)的故事，他在競(jìng)賽途中摔倒了，站不起來(lái)，忍著劇痛，他用指甲摳住跑道，鮮血跟著指甲流淌下來(lái)，但他心中一個(gè)動(dòng)搖的信心"我代表的是我的國(guó)度跟國(guó)民，我不能容易放棄!"，就這樣，他實(shí)現(xiàn)了他的使命，他勝利了，他為黑人博得了聲譽(yù)……聽(tīng)罷故事，在場(chǎng)的每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都為之動(dòng)容，愛(ài)國(guó)之情油然而生。愛(ài)國(guó)的主題，使大家在響亮的國(guó)歌聲中走向了下一篇章。
愛(ài)老師--記得5.12大地震嗎?在汶川映秀鎮(zhèn)核心小學(xué)教養(yǎng)樓的一角，救濟(jì)大眾被面前的一幕驚呆了，一名男子跪撲在廢墟中，雙手牢牢摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹，兩個(gè)孩子還活著，而"雄鷹"早已氣絕身亡了。因?yàn)榫o抱的雙臂已經(jīng)僵直，人們掰都掰不開(kāi),勵(lì)志書(shū)籍。他就是29歲的老師張米亞。人們含著淚說(shuō)："張老師，你松開(kāi)吧，孩子沒(méi)事了，你就釋?xiě)训淖甙�，你的學(xué)生得救了。"人們沒(méi)措施，最后只得將他的胳膊鋸掉才將孩子救出。這就是我們愛(ài)戴的老師，在要害的時(shí)候用他們的血肉之軀為孩子們緊緊守住性命之門(mén)。像這樣愛(ài)學(xué)生的好老師，在我們身邊處處都是，抉擇了老師這個(gè)職業(yè)，就象征著畢生的貢獻(xiàn)，而我們家長(zhǎng)只曉得教育孩子是老師的事!
愛(ài)父母--"烏鴉反哺、羊羔跪乳"。孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。張老師講了一個(gè)感人淚下的故事：那是一位平常而巨大的母親，當(dāng)這位母親得悉自己肺癌晚期時(shí)，她用了一年的時(shí)光，教會(huì)了兒子做飯、洗衣、收拾屋子。并一改常態(tài)的對(duì)兒子嚴(yán)格又刻薄，兒子對(duì)這位母親充斥了冤仇，母親逝世時(shí)沒(méi)有掉一滴眼淚。隨后多少年，這個(gè)孩子有了后媽?zhuān)髬屖且晃毁t惠仁慈女人，對(duì)這個(gè)孩子像親生的孩子一樣。兒子想：這才是我的親媽!八年從前了，男孩已長(zhǎng)成一個(gè)半大小伙子，而且考取了全縣最好的高中。父親和后媽覺(jué)得特殊愉快的同時(shí)，為6000元的膏火發(fā)了愁。晚上，后媽就跟孩子父親磋商："不行把咱家新蓋的房子賣(mài)了吧!咱在地里隨意搭個(gè)棚，能住就行，孩子上學(xué)是大事"父親說(shuō)："蓋房子借的錢(qián)還沒(méi)還，買(mǎi)化肥、農(nóng)藥怎么辦?"在隔壁的兒子聞聲了父母的對(duì)話，心里想：仍是后媽對(duì)我好啊!第二天一大早，這位父親抱著一個(gè)木盒子，急呼呼來(lái)到兒子房間， "看、這是你媽臨終交給我的貨色，不讓動(dòng)，說(shuō)等你16歲了再翻開(kāi)!"見(jiàn)兒子動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，這位父親把盒子打開(kāi)了，有一個(gè)信封袋，撕開(kāi)一看，里面整整6000元錢(qián)，還有一封信。信是這樣寫(xiě)的："兒子，等你看到這封信的時(shí)候，你已經(jīng)16歲，不是娘心狠，那年娘去縣里檢討身材的時(shí)候，醫(yī)生告知我，娘得了肝癌，已到了晚期，最多還能活一年，花了這6000元治病，最多也只能延伸3個(gè)月生命。咱家艱苦，你還要上學(xué)，娘盤(pán)算不治了。娘想啊!沒(méi)有娘的日子你可怎么辦啊!你爸要種地、要打工養(yǎng)家。所以啊，娘就用這一年時(shí)間教你做飯、洗衣、整理房子。又怕你記著娘得好，怕跟后媽合不來(lái)，就開(kāi)始對(duì)你狠點(diǎn)吧!讓你忘掉娘的好，你就會(huì)跟后媽好，你往后的日子就會(huì)好過(guò)些……"聽(tīng)到這里，兒子已是滿眼淚花，猛的下床，發(fā)瘋似地跑向母親的墳頭……可憐天下父母心啊!
多么感人的故事啊!淚水不止一次潮濕了我的眼眶，也讓孩子們淚流滿面，心靈得到愛(ài)的浸禮。此時(shí)，我也清楚了一個(gè)情理：孩子是祖國(guó)的將來(lái)，也是家庭的盼望。分?jǐn)?shù)誠(chéng)然重要，但孩子的全面素質(zhì)教導(dǎo)更主要，培育一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)本人、有幻想的下一代才是咱們做長(zhǎng)輩的真正義務(wù)。
這次的演講真有意義!
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