在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的演講作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文 篇1
回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺 。我和周悅等四人經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡,走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對(duì)自己沒有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭(zhēng)光,也一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,當(dāng)我聽到大隊(duì)長(zhǎng)說:“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話”時(shí)滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺(tái) 。
我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中,但在快結(jié)束的時(shí)候,發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無(wú)助地望著 黃老師,但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了,就讓我們說結(jié)束語(yǔ)門下面的同學(xué)待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,也在為我們出謀劃策,這時(shí),我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我,我側(cè)或身來(lái),用最小的聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來(lái),我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺(tái)的這一刻,同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步!ぁぁぁぁ
演講作文 篇2
隨著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)精彩的演講,馬上就要輪到我了,我的心越跳越快。終于輪到我了,我深吸一口氣,信心滿滿的走上臺(tái)去?蛇是免不了緊張,臺(tái)站偏了也顧不上調(diào)整,就開始了我的演講。訴說起祖國(guó)的光輝歷程,使我不由我得熱血沸騰,一代代偉人的豐功偉績(jī)更讓我心潮澎湃,說到最后,我情不自禁地高舉雙手,從心底發(fā)出:祖國(guó)萬(wàn)歲!
同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來(lái),等待評(píng)委老師的打分,又讓我忐忑不安。
緊接著第十一位演講的同學(xué)是六(4)班的陳翼,看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講,我一次又一次被她折服。真是山外有山,天外有天。聽別人演講,真是一種享受,更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓我暫時(shí)忘記了自己的分?jǐn)?shù),放松了自己的心情。
獎(jiǎng)項(xiàng)公布開始了,三等獎(jiǎng)沒有我,一陣高興,這下二等獎(jiǎng)有希望了。可接下來(lái)公布二等獎(jiǎng)里還是沒有我,我心里慌了。但一想,我今天表現(xiàn)不錯(cuò),總不至于爛到最后一名的程度吧。于是,我又有些竊喜,難道我會(huì)是一等獎(jiǎng)?很快,令人喜出望外的結(jié)果出來(lái)了,我居然真的是一等獎(jiǎng)!要不是在會(huì)場(chǎng),我一定會(huì)高興的跳起來(lái)。
!得獎(jiǎng)的感覺真好!
演講作文 篇3
學(xué)校每周一都要進(jìn)行國(guó)旗下演講,從一年級(jí)到六年級(jí),老師都會(huì)選出班級(jí)里表現(xiàn)比較好的同學(xué),準(zhǔn)備一篇積極向上的小文章,在升國(guó)旗之后。
這次輪到我們班級(jí)了,老師選擇了我,當(dāng)時(shí)別提多激動(dòng)了,想想之前的四年來(lái),我一直是一個(gè)中等生,老師不關(guān)注,自己也不求上進(jìn),每次成績(jī)平平,一點(diǎn)斗志也沒有。
如今已經(jīng)不一樣了,我在班級(jí)考了第四名,已經(jīng)是班級(jí)里的優(yōu)等生,現(xiàn)在的新老師也很照顧我,關(guān)心我,我得到了從未有過的關(guān)注,這次演講我也一定要好好表現(xiàn)。
我認(rèn)真挑選了一篇短文,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),我家離老師家也不算太遠(yuǎn),我拿著那篇短文去老師家,想問問老師這個(gè)行不行,希望老師能給點(diǎn)意見。進(jìn)老師家之后看到同學(xué)在問老師題,真的好認(rèn)學(xué)。
老師說可以的。我回家以后又練習(xí)了很多次,穿戴好校服和紅領(lǐng)巾,今天的升國(guó)旗對(duì)我來(lái)說變得格外不同,看著國(guó)旗到旗桿頂端,我急忙跑到國(guó)旗下,拿著話筒,開始演講。
只聽見話筒中的聲音和自己的心跳聲,不知道有沒有讀錯(cuò),可能是緊張的原因,臉也變得有些紅,不過還是挺好的。
演講結(jié)束后,感覺自己已經(jīng)不是之前的我了,現(xiàn)在完全是一個(gè)全新的我,也算逆襲成功了吧,不用去仰望別人,自己就是風(fēng)景。
演講作文 篇4
上周五,我和劉奕成接到一個(gè)重要的任務(wù):3月5日(周三)演講<<學(xué)雷鋒,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀>>.
這幾天,我都拼命地在練習(xí)。開始,老是字詞讀不準(zhǔn),磕磕碰碰的。后來(lái)慢慢地讀熟了,就好多了。我本以為自己還可以,但是星期五晚上,葉老師給我提出了很多問題。如“拿稿子是不能遮著臉”,“不能一直看稿子”等。我都把它盡量改正了。
終于到了演講的今天,我信心滿滿地站到上臺(tái)的位子。同學(xué)們都在做操,我卻真越來(lái)越緊張,盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我的手上不停地冒汗,由于我怕手上出汗太多會(huì)把文件夾拿滑,所以只好接二連三地往褲子上擦。上臺(tái)了,我走到格子上,打開文件夾,清了清嗓子,就開始演講。演講時(shí),也許剛剛排練時(shí)太用力了吧,導(dǎo)致聲音有一點(diǎn)啞,不過我還是把聲音調(diào)到了一個(gè)最清亮的位置。不知怎的,我演講時(shí)一點(diǎn)也不緊張,相反還很放松,也許是我經(jīng)常上臺(tái)的鍛煉的結(jié)果吧!
這次演講是一次機(jī)會(huì),我抓住了!如果還有這樣的機(jī)會(huì),我也會(huì)抓住它。因?yàn)椤覍?duì)自己充滿信心!
演講作文 篇5
奧林匹克,是一個(gè)多么偉大而又神奇的名字。它把地球上不同膚色,不同語(yǔ)言,不同區(qū)域的人們與和平。友誼。拼搏。進(jìn)步連接起來(lái)。形成了一個(gè)洋溢著和諧氣氛的大家庭。在這個(gè)充滿生氣的大家中。人們集合在自已的旗幟下,通過奧運(yùn),織成了朝氣而華麗的布匹,合成了一條代表生命與青春的紐帶。
看著書中的一幕幕感人的畫面。我的眼前浮現(xiàn)出一幅友誼圖景:在奧運(yùn)會(huì)的'跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上,只見白人送手盧茲。朗在黑人選手歐文斯緊張的時(shí)候,鼓勵(lì)他,并且送給黑人歐文斯一個(gè)真摯的擁抱,給奧運(yùn)會(huì)留下了動(dòng)人的一瞬間!仔細(xì)沉思,盧茲,朗的這一舉動(dòng),實(shí)在是讓人驚訝不已,白人和黑人可謂是仇敵,在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,德國(guó)人極力貶低有色人種,更何況,這是一場(chǎng)輸贏的較量,假如盧茲。朗不去鼓勵(lì)歐文斯。金牌一定會(huì)是盧茲的,榮譽(yù)一定會(huì)屬于白人。盧茲。朗會(huì)在德國(guó)得到尊敬……可是他沒有這樣做,而是去鼓勵(lì)黑人。更讓人不可思議的是:當(dāng)黑人取得桂冠時(shí),白人當(dāng)著希特勒的面去擁抱黑人,表示祝賀?吹竭@一幕,我為白人的勇氣而感動(dòng)了。本來(lái)可以?shī)Z冠他放棄了,本來(lái)可以成名,他卻沒有拿走。這一切的一切,都表明下白人對(duì)黑人誠(chéng)心誠(chéng)意的友誼,表明了他寬廣的胸懷!正是因?yàn)樗麑?duì)歐文斯的尊重,才贏得了全世界的掌聲;裁判員的贊揚(yáng);更獲得了黑人的友誼!因?yàn)檫@一驚動(dòng)世界的動(dòng)作,才使他去世后,歐文斯一直不忘他的友情。
是什么?使地球上的人構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)?是什么?使和平的旗幟在空中冉冉升起?不是別的,而是奧運(yùn)精神!以前我以為友誼就只有在好朋友之間共存,今天,我看了這篇故事,才知道在兩個(gè)素不相識(shí)的人之間也會(huì)產(chǎn)生友誼的火花。想到著一幕,我想:只要人和人之間都互相關(guān)心;ハ鄮椭,和和氣氣。世間沒有仇恨。嫉妒。斗爭(zhēng),這個(gè)地球?qū)?huì)多一份美麗,多一份溫馨!作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們的魅力與風(fēng)采,為北京奧運(yùn)作貢獻(xiàn)!
演講作文 篇6
在實(shí)驗(yàn)二小,我每天都聽見老師說:“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話。讀了《陶校長(zhǎng)的演講》,我才明白了老師為什么總要對(duì)同學(xué)們說這句話。
陶校長(zhǎng)在演講中,提醒同學(xué)們每天問問自己的學(xué)問、道德、身體和工作有沒有進(jìn)步。讀了這篇演講,我思考著:每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以,如果你沒有一點(diǎn)進(jìn)步,那一天、兩天、一個(gè)月,你就白過了。
“今天你進(jìn)步了嗎?”媽媽問我!坝!”“你進(jìn)步了什么呢?”“我今天加強(qiáng)了自己的身體鍛煉,跑了一個(gè)小時(shí)的步,和爸爸打羽毛球,還和爸爸比跳繩呢,覺得自己力氣大了!”我自豪的說。小的時(shí)候,要多加強(qiáng)鍛煉,鍛煉能加強(qiáng)你的力氣,還能讓你不生病,不打針。
“今天你進(jìn)步了學(xué)問嗎?”進(jìn)步了。語(yǔ)文課上,我回答了不少問題,收獲了不少知識(shí)。
“今天你進(jìn)步了道德了嗎?”進(jìn)步了。下午家里來(lái)了一個(gè)下午來(lái)了一個(gè)客人,我熱情地說:“請(qǐng)進(jìn)!”“謝謝!”“喝水么?”“不用了,謝謝。”阿姨說。
今天你工作進(jìn)步了嗎?在課堂上,我在老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成了作業(yè),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)大大的進(jìn)步了。
我們的道德、學(xué)問、工作還有身體,每天都要自己?jiǎn)栆粏,有沒有進(jìn)步。
“一分耕耘,一分收獲!蹦阋惶炜磿苡涀∫粋(gè)詞語(yǔ),日積月累,一個(gè)月你就能記住30個(gè)詞語(yǔ)。所以每天一定要問問自己的學(xué)問、工作、道德,還有工作有沒有進(jìn)步。只有這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),才能在一年跨越一大步!
演講作文 篇7
今天,老師給我們上了《陶校長(zhǎng)的演講》使我深受啟發(fā)。
陶校長(zhǎng)的演講分別提到了四個(gè)方面的問題。
第一個(gè)是問自己的身體有沒有進(jìn)步?我覺得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),是我們必不可少的工作,但是健康也是不可忽視的,只要你一不小心,病菌就會(huì)乘虛而入,讓你得病……,所以大家一定要多注意自己的身體健康,這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)。
第二問是自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?在班級(jí)里,在公園里,在家庭里,……都離不開學(xué)問,因?yàn)閷W(xué)問是一切前進(jìn)的活力的源泉,在每個(gè)地方都要多問“為什么”?這樣既可以增加知識(shí)面,又可以讓別人更了解你是一個(gè)不懂就問的孩子。
第三問是自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?在我們辦班里每個(gè)人都有自己的崗位,其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”,別看這時(shí)一件小事,一件小事就能測(cè)出一個(gè)人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來(lái)步入社會(huì),做大事的基礎(chǔ)。
最后一問是自己的道德有沒有進(jìn)步?道德是一個(gè)人的根本,每個(gè)人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會(huì)的事,才能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
我長(zhǎng)大一定要像陶校長(zhǎng)說的那樣,在所有方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
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