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競(jìng)選班長(zhǎng)演講作文

2021-11-08 演講

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講作文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二(3)班的班長(zhǎng)。

  一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,請(qǐng)大家支持我,請(qǐng)為我投上神圣的一票,我也不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是非常容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得非常好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我叫祁謝謝,今年34歲,XX年3月進(jìn)入包裝車間以后,一直在四班工作,現(xiàn)任四班工序小組長(zhǎng)。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我認(rèn)為這也是一次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),我為能參加這次競(jìng)聘而感到自豪。

  今天我競(jìng)聘的崗位是副班長(zhǎng),所以我必須思考的一個(gè)問題就是:怎樣才能當(dāng)好一名合格的副班長(zhǎng)?我認(rèn)為首先應(yīng)該知道副班長(zhǎng)的工作職責(zé)是:負(fù)責(zé)本段工序員工的管理,工作的完成和質(zhì)量保證;生產(chǎn)場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場(chǎng)管理工作;配合班長(zhǎng)工作,服從班長(zhǎng)的調(diào)度和安排完成班組工作。

  除此之外,我認(rèn)為副班長(zhǎng)還應(yīng)具備以下三個(gè)方面的能力:

  一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)

  如果一個(gè)不精通技術(shù)業(yè)務(wù),怕苦怕累、只動(dòng)口不動(dòng)手的副班長(zhǎng)是不可能管理好員工的。因?yàn)樗恢涝鯓硬攀钦_的操作方法?怎樣才能達(dá)到快捷高效的勞動(dòng)效率?更不可能對(duì)員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正了,這樣所管轄的員工就會(huì)認(rèn)為她沒有資格當(dāng)這個(gè)副班長(zhǎng)。

  然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),哪怕你對(duì)工作再苦干實(shí)干,甚至幫別人干非常多非常多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

  二、要有一定的文化水平

  由于班長(zhǎng)老師的工作十分繁忙,所以副班長(zhǎng)除了要干好自己的本職工作以外,還應(yīng)該協(xié)助班長(zhǎng)搞一些文娛活動(dòng)。在班級(jí)升級(jí)、考核時(shí)寫一些相關(guān)的'材料,協(xié)助本班“qc”活動(dòng)、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)的開展;墻報(bào)、板報(bào)的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

  三、要有良好的道德素養(yǎng)

  如果把員工比作水,副班長(zhǎng)就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長(zhǎng)是和員工走得最近的管理者,是班長(zhǎng)老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進(jìn)班組和諧的一個(gè)比較關(guān)鍵的角色。如果一個(gè)副班長(zhǎng)不具備良好的道德素養(yǎng),不以身作則,動(dòng)不動(dòng)就說臟話、罵流話。對(duì)不服從自己工作安排的員工存在報(bào)復(fù)心理,給別人小腳鞋穿,甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就上報(bào)班長(zhǎng)老師處理。這樣的副班長(zhǎng)是永遠(yuǎn)得不員工的擁戴的。

  我認(rèn)為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约焊?jìng)聘副班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

  第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。

  第二、自己能積極上進(jìn),虛心好學(xué),常常向比自己小十多歲的同事請(qǐng)教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報(bào),活潑好動(dòng),有較好的號(hào)召力和協(xié)調(diào)能力。

  第三、我有較好年齡優(yōu)勢(shì),度過了而立之年后,家庭穩(wěn)定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業(yè)精神強(qiáng),能全身心地投入到工作當(dāng)中,我做事認(rèn)真、處事嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)同事,能與班長(zhǎng)老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。

  假如我這次有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協(xié)助班長(zhǎng)把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)青年文明號(hào),再次爭(zhēng)創(chuàng)特級(jí)班組,我會(huì)在班長(zhǎng)老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生,但從某種意義上講,能參加這次競(jìng)聘,對(duì)于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選,我也會(huì)一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作,促使自己在以后的工作中勵(lì)精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻(xiàn)于包裝事業(yè)的信念堅(jiān)持到底。

  希望大家投我一票!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講作文 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,若是我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  同學(xué)們,若是我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

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