在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小金魚(yú)的演講作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“小金魚(yú)，小金魚(yú)！快去參加‘怎么讓干裂大地成為有山有水的綠洲’的知識(shí)競(jìng)賽！”老金魚(yú)一跑進(jìn)家門(mén)就喊道，原本瘦小蒼白的臉上泛出了，說(shuō)話突然異常有力�！芭�？爸爸，您不是不同意我研究綠化環(huán)境這方面的事嗎？不是說(shuō)在種大地干裂的時(shí)代根本就找不到辦法救治嗎？怎么還叫我去參加這種比賽呢？”小金魚(yú)從屋子里探出頭來(lái)，表情既驚訝又有幾分興奮�！鞍�，別問(wèn)這么多了，快去快去，比賽就要開(kāi)始了！”老金魚(yú)邊說(shuō)邊把小金魚(yú)推出家門(mén)，“好兒子，你可一定要得個(gè)第一名呀！”
“你們看見(jiàn)沒(méi)，獎(jiǎng)品是這么大一桶水！這么大一桶水！”來(lái)到了比賽場(chǎng)地，小金魚(yú)才明白了父親為何如此興奮——這場(chǎng)比賽的金獎(jiǎng)得主可以得到一桶特大號(hào)的礦泉水，這可比家中供著的“圣水”多了十多倍啊！在這個(gè)很難在大地上找到一滴水的時(shí)代，魚(yú)兒們是多么渴望得到它呀！
“安靜安靜！”主持人走上了舞臺(tái)，大聲宣布道，“比賽開(kāi)始！問(wèn)題一，我們綠化環(huán)境的口號(hào)是什么？”“堅(jiān)持不懈！共同營(yíng)造一片綠洲！”“我們的任務(wù)是什么？”“研究綠化環(huán)境的方法！”……同伴們都如此努力地答題，回答題目的速度怎么這么快，小金魚(yú)悄悄往一旁的魚(yú)兒看去，它的手上居然打滿了小抄！看來(lái)大家都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)，只是想得到一瓶水去享用呀！小金魚(yú)不禁想到了幾十年后，大地上真的沒(méi)有一滴水，魚(yú)兒們才感到后悔，可一切已經(jīng)來(lái)不及了……
“大家都答得很不錯(cuò)呢！不分勝負(fù)……可是比賽還是要排名的，不如大家來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的感想和方案吧！”看著大家都這么厲害，主持人只好臨時(shí)改變規(guī)則。大家的答題聲突然消失了，場(chǎng)面變得異常尷尬，因?yàn)榇蟛糠秩硕际菫榱怂鴣?lái)，根本就沒(méi)有真正的感想與方案，只是背了點(diǎn)資料，會(huì)喊喊口號(hào)罷了。
“我，我可以來(lái)試試嗎？”一只小手舉了起來(lái)，大家的目光立馬聚在了小金魚(yú)的身上，只見(jiàn)它勇敢地走上了臺(tái)，滿懷激情地說(shuō)道：“以前，我們生活的地方是一片大海，那兒很麗，也很美好。但是，因?yàn)槲覀凈~(yú)族人民過(guò)度利用資源，導(dǎo)致一片大海成了如今已經(jīng)干涸的土地……我希望，大家能有這種保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境的意識(shí)，讓這片土地重新變回原來(lái)美麗的大海！”它的演講贏得了眾人的掌聲，有很多人都被感動(dòng)了，也紛紛上臺(tái)來(lái)發(fā)表自己的感想。最后小金魚(yú)成了金獎(jiǎng)得主，它站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著水，笑了。不是因?yàn)槟玫剿�，而是大家有了珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球，不要讓她干裂、不要讓她哭泣，讓她有一個(gè)更好的明天。
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