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演講作文

2022-08-22 演講

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的演講作文7篇,歡迎大家分享。

演講作文 篇1

  近日參加在位育中學(xué)舉行的全市實(shí)驗(yàn)性、示范性高中演講決賽,場內(nèi)情景令人難忘。選手們分別抽題,根據(jù)一幅圖片作了三分鐘即興演講。這要求選手必須快速構(gòu)思,隨即手持簡單的提綱上臺侃侃而談。聽眾們眼看大屏幕顯示的圖片,耳聽選手的演講,聽到精彩處,不時(shí)鼓掌。結(jié)尾舉行演講擂臺賽,學(xué)生自告奮勇,自選圖片作即興演講。來自進(jìn)才中學(xué)的一位學(xué)生講了3分鐘,贏得六次極其熱烈的掌聲,平均每講30秒掌聲一次,上下呼應(yīng),笑聲一片。此情此景,多年未遇!

  這些即興演講如果記錄下來,就是一篇篇情理交融、雄辯有力的高考作文。高中生的演講訓(xùn)練和高考作文訓(xùn)練,實(shí)際上是相輔相成、并行不悖的。語文教育專家葉圣陶先生說:演說和寫作是同一源頭的兩條水流,演說時(shí)用口的寫作,寫作是用筆的演說。

  針對時(shí)下語文教學(xué)輕語重文的現(xiàn)象,位育中學(xué)以巨大的熱情承辦此次演講比賽。事先請專家對學(xué)生作演講知識專題講座,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生參與賽事,人人寫稿作演講,層層選拔優(yōu)勝者參加市級競賽,還組織大批學(xué)生到賽場聽講。他們把整個(gè)賽事作為語文教學(xué)的重要一環(huán),作為全校讀書節(jié)內(nèi)容的一部分。他們把演講訓(xùn)練與高考作文融為一體的'做法,有遠(yuǎn)見卓識,因?yàn)椋?/p>

  ——兩條水流源頭一致 演講與作文,同屬表達(dá)。如把學(xué)生表達(dá)的語言視作水流,則其源頭均是豐富的知識,多彩的生活和對世界深刻的多角度、多層面、全方位的認(rèn)識。

  ——兩類題目性質(zhì)一致 本次決賽組織學(xué)生選擇了近百幅他們喜歡的、有話要講的圖片,再組織教師精選56幅圖,供56位選手抽題。有張照片是微笑的巴老,上寫:說真話--我們心中的巴金先生。和雜贏容等均分別是以文字為主題的圖片。還有閱兵村里的90后人和動(dòng)物是朋友等圖片,這樣的題目與歷年高考作文的話題作文、材料作文的題目是完全一致的。

  ——兩種訓(xùn)練目的一致 即興演講特別要訓(xùn)練快速構(gòu)思能力,即快速立意、選材、謀篇布局,而高考作文也要求在短時(shí)間內(nèi)快速構(gòu)思并落筆成為,其核心是訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。

  看來,說、寫本源乃一家,說話訓(xùn)練和寫作文,可以相得益彰,給學(xué)生更完備的提升。

演講作文 篇2

  首先,這篇演講主題集中,緊緊圍繞“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”展開,不枝不蔓。演講既是講的藝術(shù),更是聽的藝術(shù),對于聽眾而言,聲音如風(fēng)過耳,倘使主旨分散或是中心有多個(gè),聽眾聽過之后便很難抓到主題,只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點(diǎn),牛志同學(xué)的演講不但成功地避免了,而且給聽眾留下的`是非常集中、單一的主題。

  其次,主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠,還要做到鮮明突出。這是因?yàn)檠葜v就是向聽眾傳播你的思想,申明你的觀點(diǎn),是是非非何去何從都應(yīng)果敢堅(jiān)決地表明。這篇演講做的就很不錯(cuò),主題在集中單一的基礎(chǔ)上,可謂旗幟鮮明,愛憎態(tài)度涇渭分明,讓大家一聽就知道你主張什么,反對什么,強(qiáng)調(diào)什么。

  再次,主題統(tǒng)率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的,只是先前的演講稿主旨分散,中心不清楚,一會兒這,一會兒那,聽眾一頭霧水;修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐,始終圍繞著“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”這個(gè)主題來談,做到了所有材料集中表現(xiàn)一個(gè)主題,主題統(tǒng)率材料。

  比如,牛志同學(xué)先是用排比與比喻的修辭手法詩一樣地闡述了文明的意義,緊接著指出我們身邊的不文明現(xiàn)象及其危害性。牛志同學(xué)隨后又提出了富有建設(shè)性的意見,向同學(xué)們提倡了一些文明之舉,并發(fā)出鼓舞性的、催人上進(jìn)的號召:“從我做起,做文明人,做文明事,讓文明之花開得更鮮艷,更芬芳!”如此,材料雖有幾則,角度也不一樣,但都能集中指向一個(gè)“文明”的主題,主題統(tǒng)率著材料,聽眾的印象自然也就深刻了。

  演講,要主題統(tǒng)率材料,材料集中地表現(xiàn)一個(gè)主題并使之鮮明突出。若如此,聽眾的腦海里就會留下深刻的印記。

演講作文 篇3

  有人說:“不幸是人生的一種財(cái)富,羅志瓊就驗(yàn)證了這一句話。

  羅志瓊,有著一張紅撲撲的的圓臉蛋,透露著健康的色彩,就像一朵充滿生命的花蕾,一雙明亮的眼睛不停地眨動(dòng),既掩藏不住個(gè)性世界里的深邃又流瀉出人性的單純。但就是這么一個(gè)人見人愛的小女孩,卻失去了一條右腿。她哭著而又堅(jiān)強(qiáng)地向我們講述了她的親身經(jīng)歷。

  九年前,她過馬路時(shí)被一輛汽車撞倒而失去了一條右腿,從此,她與拐杖成了形影不離的“好朋友“。她為此哭過也鬧過,但當(dāng)她哭夠了鬧夠了后,她終于明白了現(xiàn)實(shí)是殘酷的。從此,她不再哭也不再鬧了,而是重新鼓起勇氣,勇敢地去面對生活,面對現(xiàn)實(shí)。

  在學(xué)校里,老師同學(xué)見她是殘疾人,便不讓她參加勞動(dòng)和一些活動(dòng)。我想,要是別人的話早就樂開了花?闪_志瓊她卻拒絕了。她說殘疾人并不比正常人差,正常人能做到的,她也能做到,在班里,她的成績總是名列前茅;而且也還擔(dān)任少先隊(duì)副隊(duì)長,學(xué)?傊等蘸蟮嚷毼唬龔牟或湴。

  不管是在學(xué)習(xí)還是其他方面,她都絲毫不比我們差。據(jù)老師介紹,羅志瓊她一分鐘跳繩可達(dá)150下,這對我們來說都是一個(gè)驚人的數(shù)字,而羅志瓊卻做到了。

  羅志瓊她是堅(jiān)強(qiáng)的,她用左腳撐起了一片無比燦爛的天空。而我們呢?作為正常人我們擁有健康的身軀,卻不懂得好好學(xué)習(xí),甚至有的整天沉寂在虛幻的'網(wǎng)絡(luò)游戲中,被那整天打打東東的暴力游戲吸引住了,無法自拔。

  我們不能說羅志瓊的天空沒有雨,她是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,她生活在這個(gè)有甘甜的雨露和有溫暖地陽光的天空下。她像一只快樂而勇敢的雛鷹,在屬于她的天空下快樂地飛著。

  跟羅志瓊比起來,我們實(shí)在是太幸福了,至少我們可以走,可以跳,可以跑,而她卻不可以。

  當(dāng)我們聽完羅志瓊的講述,我的眼里有一些晶瑩透亮的水晶體掉下來,我知道那是感動(dòng)的淚水。

  從今往后,我要向羅志瓊那樣,發(fā)奮讀書,永遠(yuǎn)以她為榜樣。加油!

演講作文 篇4

  每當(dāng)老師叫我上臺演講的時(shí)候,我就感覺我掉進(jìn)十八層地獄,生活在水火之中。

  今天,我班的王老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺演講。我聽到“演講”這兩個(gè)字,我的手掌心不停的在出汗,身體也跟著發(fā)抖,雙腳一直在動(dòng)。這時(shí)我心想:拜托,上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的`時(shí)候,突然我耳邊傳來了王老師的聲音,“李梓晗,上臺演講!卑Γ媸桥率裁磥硎裁,該來的總會來的。我在心里說著。

  我兩腿一邊發(fā)抖,一邊慢慢地走向講臺。走到講臺的旁邊的時(shí)候,我感覺自己失憶了,大腦一片空白,本來想好的臺詞,一下子忘了個(gè)空。這時(shí)我聽到同學(xué)在下面竊竊細(xì)語,有的說:“你看她一定不會說”有的說:“你看她像個(gè)傻子一樣,嘻嘻!边有的說:“老師早知道就別點(diǎn)她了,耽誤時(shí)間。”突然,我感覺我的肩膀被人拍了一下,我回過頭一看,原來是王老師。她對我微笑眼里滿含鼓勵(lì),我猜王老師想對我說:“不要緊張,正常發(fā)揮就行了!蔽腋杏X到身上暖暖的。王老師的安慰,像給我吃了一顆定心丸,一下子不再緊張了。

  然后,我流利而清晰的說了我想說的話,等我說完教室里傳來了熱烈的掌聲。最后,老師讓我參加下個(gè)星期的演講比賽,我高興地答應(yīng)了!岸_恕狈艑W(xué)了,我走在回家的路上,太陽公公向我微笑,大樹爺爺向我揮手,風(fēng)兒輕拂著,好舒服呀!

  今天真是快樂的一天呀!從此以后,我再也不怕演講了。

演講作文 篇5

  揣著一顆激動(dòng)、緊張的心,迎來這次演講。

  屏幕出現(xiàn)“我的舞臺我做主”幾個(gè)大字。教室后面還有攝像機(jī)參與,這過程一定緊張、激烈。

  最先上臺的幾位同學(xué)都很緊張。有的說了幾句話,想不起來了;有的講了一段,忘詞了。我會怎樣呢,萬一忘詞,該多難堪呀!

  一分一秒,如溪水潺潺流動(dòng)著,看似緩慢,卻一去不復(fù)返。輪到我了,心跳加速,走上講臺。臺下,講得挺好的`?梢簧吓_,緊張使我驚慌失措,總是停頓。剛剛講了開頭,腦子“嗡”的一下,一片空白。記住的稿子好像沒有了一樣,涼涼了。呆呆地立在那兒,攝像機(jī)盯著我,好像在說:“快點(diǎn)兒,別人還要上來的呢”空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我不敢看同學(xué)們,不敢平視前方,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。只有那白白的天花板,理解我的心情,盯著它,“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來。

  我悻悻而歸。但不管怎樣,懸在心上的大石落了下來,可以安心欣賞他們的演講了。

  講得最好的是班長。她在臺上微笑著,完全看不出有絲毫的緊張。剛開口,就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮,講得十分流暢!芭懿教,作業(yè)太多,聽課太困,睡眠太少,但熬過這些艱難的日子,剩下的就只是前程似錦!……”驟然間,教室內(nèi)響起一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,好似一團(tuán)燃燒的火焰。全班都在為她點(diǎn)贊。她的演講太勵(lì)志了!

  雖然我的演講很失敗,但同學(xué)們的演說讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話講,那就是越努力才會越幸福!

演講作文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是袁欣萍,今天,我演講的題目是:《我的夢想》。

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  夢想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的`路;夢想是一艘大船,載著我們駛向成功的彼岸;夢想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,幫助我們開啟成功的大門!

  每一個(gè)人的性格不同,喜好不同,所抱有的夢想也是截然不同的!人們往往說:“夢想指定一切!”從一個(gè)人的夢想中,便可以看出他的未來,是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸,是能容納百川還是小肚雞腸······

  當(dāng)我從一年級開始,眨著無邪的大眼看著講臺上的老師時(shí),就有一個(gè)夢想在我的心中發(fā)芽了:我要做一名偉大的人民教師!盀樽约嚎蓯鄣暮⒆觽兏冻觯笔敲恳粋(gè)老師的心愿,也是他們的職責(zé)與任務(wù),每一位老師,也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書上看到過這樣一句經(jīng)典話語:老師是一個(gè)高難度的職業(yè),包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后,要以寬容與愛去對待我的孩子們,我要把他們都培養(yǎng)的非常出色,讓他們長大以后都有所出成就,用自己的行動(dòng)來為祖國變得更加美好!在退休以后,仍是會有那么多的人來看望,上至國家級干部,領(lǐng)導(dǎo)級人物,下至普通工人,百姓,你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂,快樂的無邊際,無止境······

  在座的我們也都是學(xué)生,敢問大家,我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因?yàn)槲覀儐幔吭谶@里。我想向所有的老師致一聲:謝謝,你們辛苦了!

  老師,這就是我的夢想······

  夢想,決定人生成!我們要用行動(dòng)來詮釋夢想,用夢想來詮釋輝煌。同學(xué)們,我們都會有一個(gè)美麗、夢幻的未來,一起努力吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  演講人:袁欣萍

  20xx年12月1日

演講作文 篇7

  大家好,我是華梓萱,今天我為大家演講的是《海的女兒》。

  海王有六個(gè)女兒,其中小女兒長的最漂亮。她有一副能唱?jiǎng)勇犆烂罡杪暤纳ぷ,小女兒最喜歡聽老祖母講人間的故事。祖母告訴小公主她要等到15歲時(shí)才能浮出海面去看看。小公主15歲那天浮出海面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見海面上有一艘華麗的大船。大船上有個(gè)小王子正在舉辦16歲的生日舞會。小公主看見英俊的小王子很快就愛上了他。不一會海上刮起狂風(fēng),巨浪把王子和大船都打入的大海。小公主奮不顧身的`把小王子就上了岸,不一會走來了一個(gè)漂亮的姑娘,小公職躲在了巖石的后邊,王子醒來以為是漂亮姑娘救了他。小公主看見姑娘把小王子扶進(jìn)了王宮,傷心的會到了海里。小公主一心想和王子在一起,就去找巫婆幫忙。巫婆給了她一瓶藥水,卻要她等等嗓子作為交換。并告訴她,如果不能和王子結(jié)婚就會變成泡沫消失。小公主來到岸邊喝下了藥水,她的魚尾巴慢慢地變成了雙腿,因?yàn)檫@樣她暈了過去。在沙灘上散步的小王子發(fā)現(xiàn)了小公主,并把她帶回了王宮。他們在一起成了好朋友。有一天小王子告訴小公主,他要和那個(gè)救他的那個(gè)姑娘結(jié)婚了,小公主傷心極了?墒撬种v不出聲音,告訴王子是她救了王子;槎Y那天大家都在參加婚禮,小公主一個(gè)人跑到海邊,傷心的哭了起來。不一會,她聽見有人在叫她,原來是她五個(gè)姐姐,給她送來一把尖刀。姐姐們告訴小公主用尖刀刺向王子的心窩,讓王子了血流到她的腿上,小公主就可以回家了?墒切」魃钌類壑⊥踝,她怎么也做不到。最后,小公主選著跳下了大海,可是她發(fā)現(xiàn)自己沒有沉下大海反而升上了天堂。原來她的善良感動(dòng)了上帝,上帝賜給小公主人類的靈魂,讓她在天堂上生活了。

  謝謝大家,我的演講完了。

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