春天的楊樹(shù)不是最美的，夏天的楊樹(shù)也別有一番情趣。夏天來(lái)了，楊樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干粗壯有力，矗立在校園中央。它的樹(shù)枝像伸展的雙臂，挽在一起，把熱情的太陽(yáng)拒之千里。它的樹(shù)葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩，在微風(fēng)的吹拂下，像無(wú)數(shù)個(gè)孩子胖胖的小手在揮動(dòng)著，搖擺著。下面我們來(lái)詳細(xì)描寫(xiě)一下楊樹(shù)吧。

　　有關(guān)楊樹(shù)作文范文一：

　　hi！大家好！我是一棵非常健壯的小楊樹(shù)�？次覠o(wú)比強(qiáng)壯的胳膊粗不粗？我每天都快快樂(lè)樂(lè)、健康茁壯地成長(zhǎng)。太陽(yáng)每天為我保暖，雨水為我解渴……我每天都非常開(kāi)心。

　　以前的小朋友都愛(ài)在我身邊玩耍，有的小朋友在我身邊做游戲，有的圍著我一起唱歌、跳舞，還有的把我身邊的垃圾用樹(shù)葉掃干凈。

　　現(xiàn)在的小朋友每天也是到我身邊來(lái)玩，于是，我很高興�？墒俏以趺匆矝](méi)想到，他們不是為著我一起唱歌、跳舞。而是在我的胳膊上玩跳高，把我晃來(lái)晃去，女生還把跳皮筋綁在我的身上呢！每天都弄得我腰酸背痛的。你來(lái)看我以前那無(wú)比強(qiáng)壯的胳膊都弄斷了。

　　我好想回到以前那段開(kāi)心快樂(lè)日子��！我好想和以前那群孩子們玩耍，可惜以前那群孩子長(zhǎng)大了。

　　��！我的苦日子什么時(shí)候才能到頭哇！

　　有關(guān)楊樹(shù)作文范文二：

　　我家門(mén)口有兩棵楊樹(shù)，還有好幾棵香椿樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了青青的草。

　　楊樹(shù)很高，枝繁葉茂，在大門(mén)前投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。一棵棵香椿樹(shù)就顯得瘦小了。這不奇怪，因?yàn)榇禾焖�長(zhǎng)出的第一批嫩芽，統(tǒng)統(tǒng)被我們吃光了。它為我們做出了重大犧牲，當(dāng)然長(zhǎng)得遠(yuǎn)不如楊樹(shù)茁壯了。

　　一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香椿樹(shù)朝南的一面枝葉長(zhǎng)得比較茂盛，再抬頭看看楊樹(shù)，楊樹(shù)也是如此。我問(wèn)爸爸這是什么原因，爸爸只是說(shuō)與陽(yáng)關(guān)有關(guān)，具體的原因也說(shuō)不定。前不久我從《少年科學(xué)小百科》這本書(shū)中找到了答案，原來(lái)植物發(fā)出的芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光線的來(lái)源，然后就往有光線的方向長(zhǎng)，所以朝陽(yáng)的一面枝葉茂盛。陽(yáng)光對(duì)植物非常重要，有了陽(yáng)光，植物的葉子會(huì)制造出葉綠素，葉綠素會(huì)把根吸收來(lái)的水分，養(yǎng)料和葉子吸收來(lái)的二氧化碳制造成淀粉，供植物生長(zhǎng)用。植物制造淀粉的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從葉面散發(fā)岀來(lái)。

　　看來(lái)，植物真是我們的好朋友��！于是我也制作了一塊木牌子，寫(xiě)上“芳草青青，踏之何忍”八個(gè)字，插在門(mén)口的草地上。

　　有關(guān)楊樹(shù)作文范文三：

　　春天， 白楊樹(shù)發(fā)了芽， 慢慢地變成了嫩綠的樹(shù)葉， 小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。

　　夏天到了， 天氣炎熱了， 樹(shù)葉長(zhǎng)得佷茂盛， 我們?cè)跇?shù)下玩。

　　秋天到了， 天氣涼了， 樹(shù)葉有－些變淡黃了。過(guò)了幾天， 樹(shù)葉變得更黃了， 秋風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉全部都掉下來(lái)了。

　　冬天到了， 樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了， 大樹(shù)變得很孤獨(dú)。

　　這就是大樹(shù)－年四季的變化。

　　有關(guān)楊樹(shù)作文范文四：

　　我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹(shù)。

　　它們有三層樓那么高，大的要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它們像一位位武警，時(shí)刻守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的芽苞，像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵，郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。白楊樹(shù)葉郁郁蔥蔥，它的葉子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌還要大。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色光芒，使白楊樹(shù)充滿了生機(jī)。

　　秋天，秋風(fēng)送爽。白楊樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降，有的像……它們落在地上，給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……

　　冬天，寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹(shù)葉落光了，只剩下了光禿禿的枝干。它們?cè)诼�慢地積蓄能量，等待著明年春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)校園的白楊樹(shù)，更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園。

　　有關(guān)楊樹(shù)作文范文五：

　　我們的校園，光榮輝煌，我們?cè)�被自治區(qū)廳長(zhǎng)評(píng)為“20xx”放心食堂。被巴彥淖爾市評(píng)為市級(jí)：“20xx”安全宿舍。學(xué)校曾開(kāi)展過(guò)籃球班·作文班·舞蹈班·電腦班·美術(shù)班·足球班。許多興趣班。學(xué)校為了讓我們更好學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，朗誦，按了塑膠跑道，籃球場(chǎng)，乒乓球桌，樹(shù)，花，草。最讓我喜歡的莫屬校園的“媽媽和他的孩子了”（楊樹(shù)和小草）春天，那高大的楊樹(shù)，和小草就像無(wú)暇的翡翠，從夢(mèng)中醒來(lái)。就像孩子要上學(xué)去了。  夏天，同學(xué)們下了課，買(mǎi)上根雪糕，熱的直往楊樹(shù)下躲，楊樹(shù)像是小草的母親，跟像是同學(xué)們的媽媽。那小草還是那么綠。秋天，楊樹(shù)葉子枯黃了，小草也漸漸入睡，等待春天的到來(lái)。一片片枯黃的葉子，被同學(xué)們拔掉樹(shù)葉的根，玩起了“拔老根”的游戲。  冬天，校園白雪一片，就像白雪公主來(lái)了一樣。小草和楊樹(shù)·校園融合了一起。小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上“唧唧，喳喳”的叫著。真是“校園四季美如畫(huà)，一季要比一季美”。

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