白楊樹作文

2022-03-09 楊樹

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的白楊樹作文5篇，歡迎大家分享。

白楊樹作文篇1

　　每周五的傍晚，小區(qū)的白楊樹下，總站著一位老人，一動不動地佇立在那里，望著我歸來的方向……

　　暮色四合。夕陽使出渾身解數(shù)灑下它最后的光芒，把大地渲染成金黃色。麻雀排成一隊，乖乖地站在電線桿上，那一刻，它們也安靜了，就像一個個靜止的黑色的音符。晚風(fēng)輕輕拂過，白楊樹的葉子開始跳起了舞，不想錯失一天中最后的歡樂時光。而白楊樹卻總筆直地立在那里，一動不動，如同它樹下的老人。老人凝視著我歸家的方向，時不時踮起腳尖，瞇起眼。

　　這是我見過的最美的風(fēng)景，因為它足以令我熱淚滿面，足以讓我如鏡般平靜的心蕩漾起溫暖的漣漪……

　　老人，是我的奶奶。

　　每當(dāng)她接到我時，總會樂呵呵地接過我沉重的書包與行李箱，道：“好巧！剛下樓就接到你！”我笑了笑，并不揭穿她，也許只有白楊樹，才知道她等了多久吧！

　　即使下雨時，也不會缺失這道風(fēng)景。她總是帶著一把傘，不，是兩把。老式雨傘是她的，還有一把漂亮的小洋傘，是我的。

　　在我心中，這道風(fēng)景太美，連技術(shù)最高超的畫家也無法記錄，而照相機更會破壞它的溫馨。它，已深深鐫刻在我心底。

　　那又是一個黃昏。我又滿懷期待地想看見那道風(fēng)景時，它卻消失了。我急了，一周不見奶奶，她，她怎么不見了？那棵熟悉的白楊樹下，如今空空如也，我的心也空了。

　　爸爸說，爺爺生病了，奶奶陪他回鄉(xiāng)下靜養(yǎng)了。由于我在校上課，所以奶奶沒有打招呼就走了……

　　我呆呆地立在那兒，鼻子一酸。五年了，那道我熟悉得不能再熟悉的風(fēng)景，怎么能說沒就沒了呢？我意識到，以后，那道風(fēng)景可能再也不會出現(xiàn)了……

　　我懷著失落的心情走進小區(qū)，心中不敢抱任何希望，失落地望向白楊樹，等等，那個人是——媽媽？媽媽怎么會出現(xiàn)在那兒？我揉揉眼，心中雀躍無比，驚喜至極，猛地沖去撲向媽媽。媽媽笑吟吟地接過行李箱與書包，說：“真是好巧！下樓買油都能接到你！”

　　我笑了笑，聽著這爛熟于心的話，看似平靜，什么也沒說，可心中，早已決堤……

　　我知道奶奶回老家了，可風(fēng)景還會繼續(xù)，也不會再次缺席，我明白，那道風(fēng)景的繼續(xù)，也是奶奶與每位親人愛的繼續(xù)……

白楊樹作文篇2

　　我謳歌堅貞挺立的松柏，贊揚笑傲風(fēng)爽的秋菊，贊美濯清漣不妖的蓮花，更夸獎頑強樸實的白楊。

　　當(dāng)我第一天走進我們的明誠學(xué)校時，那一排矗立的白楊樹就把我激動了。真是親切樸素：不嬌柔，不造作，油亮亮的碧綠葉子，為我們撐起一張張掩蔽風(fēng)雨的大傘;又是如許另人震動的一種力爭上游�。汗P挺的干，筆直的枝!個個雄姿颯爽，倔強中透出拼搏的氣力!

　　我的老師很一般，但她全部人布滿著向上的精力。在我的心里，我認(rèn)為我的老師豈但知識廣博，而且渾身充斥著剛強拼搏的力量。

　　我第一次在明誠的學(xué)校里上課時，老師就告知咱們要好好學(xué)習(xí)，爭先恐后，堅強拼搏，做一個有常識有道德有正氣的人，抬著頭做人，挺著胸做事。凝聽著老師當(dāng)真而又嚴(yán)正的.講話，我不由的望一望窗外的白楊樹，恍如那課堂上的老師就是那白楊樹的化身。

　　原來，我在以前的學(xué)校里，不敢發(fā)言，老是脆弱�？晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的關(guān)心下，我變的豁達，變得英勇。課堂上，我敢勇敢舉手發(fā)言了，而且敢于提出不同的看法了。每當(dāng)這時，老師總是笑著說，恩，對，要信任本人能行!我的學(xué)習(xí)突飛猛進，從中游程度，敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學(xué)生，到當(dāng)初的課代表、組長。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上，碰到艱苦時，我望一望窗外的白楊樹，就好像看到老師的激勵，就感到老師真的給我了無限的力氣，使我不禁的發(fā)奮向上。

　　白楊樹很樸實，放在哪里都能平穩(wěn)的成長。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要樸實做學(xué)生，一個學(xué)生只有學(xué)會了樸實，不自滿，不驕傲，就能永遠破于不敗之地。那一次，我測驗確實獲得了很大的先進，對照以前那真是天上地下，我不由的有點自滿了。甚至瞧不起沒進步的同窗了。就這么一點點小小的變更，立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時批駁我。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書的故事，還講了一個“自豪的至公雞落水”的寓言，使我既愧疚，又馬上懂了做人跟做學(xué)識要一樣的樸實。

　　我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹!風(fēng)兒吹過，葉兒沙沙響，那是老師的無言的勉勵呵。望著窗外的白楊樹，我心里對老師充滿了感謝。

　　呵，我多想讓自己成為明誠學(xué)校的一棵小白楊，偎依在母校的懷抱里，成長在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近，我會帶著心中的白楊樹，自負(fù)滿滿，踏上新的征程!

白楊樹作文篇3

　　沉重的腳步停了。

　　懷著一種悲痛的心情獨自走在馬路上，而在馬路的兩側(cè)就是高大挺拔的白楊樹，他看起來就像是矗立的寶塔。再看，他擁有著挺直的身材，像是一個忠心耿耿一心為祖國作貢獻的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒有彎曲的，他伸展手臂迎接美好的充滿陽光活力的明天。

　　在夏天，白楊樹非常非常的茂盛，并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹不畏炎熱，他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里，他真是為我們做出了偉大的貢獻。你往那邊一走就仿佛進入仙境里的秋天，白楊樹為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊�、舒適。它的這種精神不得不讓我對它產(chǎn)生敬仰之情，然而我們能像白楊樹那樣充滿勃勃生機，為他人做出偉大的貢獻，面對困難勇往直前、永不退縮，利用好每一天嗎？

　　我相信我們可以做到的，讓我們向白楊樹學(xué)習(xí)吧！為他人做出貢獻，利用好每一天；讓我們展開雙臂擁抱美好的明天；我不禁加快了腳步，追趕美好的明天！

白楊樹作文篇4

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

　　它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目，來經(jīng)營自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個個邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個一個邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣一個故事：一個媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這里，男孩問：“白楊是什么？”媽媽說：“白楊像一個寶寶，一個好寶寶�！庇治迥甑臍q月過去了，十歲的男孩又和媽媽又來到這里，這次媽媽說：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里，這次媽媽又說：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標(biāo)。

　　白楊也是我們成長的目標(biāo)。

白楊樹作文篇5

　　白楊是一個魔法師，雖然他是西北地區(qū)最普通的一種樹，但只要有草的地方，就有白楊樹的身影。

　　白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田野邊，哪里有黃土的地發(fā)，哪里就有它的存在。

　　她并不追逐雨水，并不貪婪溫柔的陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給予一些水源，白楊樹的一截枝條就會生根、就會發(fā)芽。只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點起來，撐起一片清新自然的大傘。

　　白楊樹雖然出生寒微，卻是最講生存質(zhì)量的。土囊里還透著冰渣，春風(fēng)中還夾著寒意，而白楊樹的枝頭已冒出嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都在努力向上，而絕不彎腰乞求。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，仍然屹立在寒冷的黃土地上，枝枝傲骨，樹樹無字有聲。而此時此刻，那些貴族的花草，卻躲在空調(diào)房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著無聊的日子。

　　微風(fēng)拂面，我仿佛看見了一排排的白楊樹，他們正迎著風(fēng)兒傲然挺立著。

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