楊樹的作文1

　　在我們學(xué)校有一棵挺拔而高大的楊樹，它大約有900歲了，但是在我的眼里卻認(rèn)為它非常的"年輕”。充滿著生機(jī)。

　　春天來了，萬物都蘇醒過來了，都是一片生機(jī)盎然。楊柳樹在春風(fēng)的吹拂下穿上了綠裝，在萬物里炫耀，在樹上，有知了在鳴叫，柳樹搖擺著頭，小鳥停在樹上唱歌，跳舞，好象在向楊樹送上了一首優(yōu)美的贊歌。

　　炎熱的夏天來臨了，曬得人直流汗，楊樹身上熱乎乎的，它卻一聲不吭，默默無聞。有時候，我們覺得熱，就在柳樹下乘涼。

　　到了秋天，天氣漸漸地變得冷了起來，柳樹的葉子也漸漸地變黃了，樹葉慢慢的落了下來。有時候，刮起了大風(fēng)，把柳葉一下子就吹到了地面，就像一只只金燦燦的蝴蝶在百花中飛舞，然后回到大地媽媽的懷抱。在特別冷的時候，我們就拿柳葉來燒火，把手弄暖和。

　　到了嚴(yán)寒的冬季，我們都穿上了厚厚的衣服，大地也鋪上了白色的地毯，就連柳樹也穿上了厚厚的白棉襖，整個世界，就像童話般的神奇的世界。

　　��！柳樹你默默無聞，你用你自己的身軀給大家取暖遮陽，你默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，始終深深的留在我的心中，始終激勵著我向你的精神奮進(jìn)，讓我擁有你那種精神。

　　楊樹的作文2

　　每當(dāng)我經(jīng)過母校的門前，總能想起操場角落里的那棵白楊，每當(dāng)想起它的時候，總能引起我無限的遐想。

　　我不知道這棵白楊是什么時候栽下的，據(jù)學(xué)校里搞清潔的一位老人說，這棵白楊的年齡比學(xué)校的.年齡還要大。那位老人的胡須比白楊的胡須比白楊的葉子還要密，看上去比學(xué)校最老的老師還要老。不管別人怎么看，我對老人的話深信不疑。

　　在那些時候，我感覺那棵白楊好高�。∥页３Ｕ驹跇湎�，仰起頭想看看樹尖的形狀�？墒遣弊右呀�(jīng)發(fā)酸了，映入眼簾的還是茂密的綠葉，他們無一例外地向上生長著，使小小的我根本分辨不出哪里才是它的尖端。它就那么一直向上生長著，從不肯低下他的頭。

　　很多人只把它當(dāng)做校園的一個點綴物。只有在盛夏的時候，才想起它。聚集在它濃密的綠蔭里，在它的護(hù)佑下盡情享受著愜意的涼爽�？墒撬�在我的眼里，更像是一位好朋友。當(dāng)我取得成績的時候，到它的跟前講述，樹葉在微風(fēng)的吹拂下嘩嘩作響，為我鼓掌加油。當(dāng)我憂愁的時候，到它的跟前傾吐，雖然它不能說話，可是聽著樹葉偶爾抖動發(fā)出的沙沙聲，我那顆煩躁的心逐漸平和了。雖然我有一些朋友，可是只有在這位白楊朋友面前才感覺是真正的自己。

　　隨著年齡的不斷增長，不知不覺中，我與白楊的距離似乎逐漸疏遠(yuǎn)了。因為在這個世界上，相互交流比單獨傾訴更重要。再者，白楊除了高度不斷的增長和樹葉的顏色不停地變換之外，實在看不出和開始認(rèn)識的時候有什么不同�？墒前讞畈⒉恢�道這些，依舊在原地默默注視著我。我不清楚他還曾經(jīng)關(guān)注過誰，更不知道除了我以外，還有誰是他的朋友。我只知道，他會一直這樣默默注視著我。

　　隨著時間的不斷推移，我已經(jīng)離開母校很久了。曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，已經(jīng)很難完整地記憶起來了。只有那棵白楊還挺立在我記憶的最深處。隨著閱歷的不斷豐富，猛然感覺白楊一直都沒有離開我。不是嗎？父母不是一直關(guān)注著我的每一步成長嗎？老師不是一直在豐富著我的知識嗎？在成長的過程中，又有多少人在默默關(guān)注著我。盡管有時候我感覺他們的觀點遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我，他們的看法和我相比簡直是天壤之別。可是他們并不在意，仍然在默默關(guān)注著。等到我注意到的時候，他們已經(jīng)變得很老了，而我也已經(jīng)要離開他們了。

　　母校的白楊啊，不知道現(xiàn)在的你變成了什么樣子，是否還在那里默默關(guān)注著一代又一代人在你面前成長。我只知道，為了回報它我唯有加倍的努力！等到取得驕人成績以后，我會再回到你的身邊，用我的成功向你報喜，聽你再次為我鼓掌。等著我吧，白揚(yáng)！