無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的陽(yáng)光作文1
那條蛇在森林里慢慢爬行。明亮的陽(yáng)光穿過(guò)黑暗的樹枝,灑在濕漉漉的蛇背上,感覺(jué)很溫暖。這是雨季過(guò)后的第一縷陽(yáng)光。這是久違的陽(yáng)光。蛇有一種甜蜜的感覺(jué)。
孫,新自然,原始自然,蛇的心跳得更快了。它看到了鍍金的美麗蘑菇帽的邊緣。它聞到了丁香的香味。它聽(tīng)到了鳥兒和溪流的歌唱。它過(guò)去了
草葉伸著腰,享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。蛇興奮地扭動(dòng)身體,走出樹林,來(lái)到外面的世界。
雨季過(guò)后,天空如此蔚藍(lán),以至于蛇興奮不已。那條蛇鼓起胸膛,努力舔舔天空,品嘗它的味道!叭兆邮菬o(wú)味的。它想。像雨滴一樣。”在陽(yáng)光下,蛇光滑的皮膚閃著亮點(diǎn)。
突然,蛇瞥見(jiàn)一個(gè)又長(zhǎng)又瘦的黃色東西靜靜地躺在它旁邊。令人驚訝的是:這是什么,怎么這么像我?”這條蛇突然想起它的前輩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“在人類世界里,有一種名稱& lsquo繩子事情和我們非常相似......”蛇的心臟抽動(dòng)了一下,然后像反射一樣縮回了頭,因?yàn)楫?dāng)它想到人的時(shí)候,它就會(huì)想到對(duì)蛇的各種攻擊。
那東西還在躺著,留下溫暖的空氣。這條蛇想起了它的.前輩的話:“繩子與我們不同,它沒(méi)有生命......”因此,蛇悄悄地走近它,本能地用繩子把它光滑的身體包起來(lái)。蛇清楚地感覺(jué)到繩子又軟又弱。它身上還有一種未知的植物氣味。“這是一根繩子。”蛇想。
不知過(guò)了多久,不遠(yuǎn)處傳來(lái)急促的聲音。那條蛇迅速?gòu)睦K子上逃脫,藏在大樹后面。那聲音很近,是人類發(fā)出的,蛇的心臟一陣緊張。它曾經(jīng)被認(rèn)為是“為了它的家庭?膳隆KM屓藗-& mdash;& mdash據(jù)說(shuō)這是對(duì)最高等級(jí)動(dòng)物的理解。它偷偷瞥了一眼,看到那個(gè)人走過(guò)。突然,那個(gè)人彎下腰去撿起繩子,把它綁在兩棵樹之間,并在繩子上面放了一個(gè)寬的東西。那條蛇好奇地盯著那個(gè)人的一舉一動(dòng)?粗K子,蛇立刻感到嫉妒。它羨慕繩子,因?yàn)槔K子可以得到人們的愛(ài),即使它沒(méi)有生命。
蛇突然有了一種沖動(dòng)。它不由自主地來(lái)到那個(gè)人的后面,像繩子一樣平躺著。它只希望那個(gè)人能把它當(dāng)作一根繩子撿起來(lái),并給予它同樣的贊美。
隨著一聲尖叫,蛇睜開(kāi)了眼睛。它看到那個(gè)人驚恐地向遠(yuǎn)處跑去。那條蛇失去了地面,扭動(dòng)著,突然看見(jiàn)一只黑洞洞的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了自己,那條蛇一驚,迅速溜回了樹林。
又一縷陽(yáng)光傾瀉而下,親切而真實(shí)。久違的陽(yáng)光,全新的自然和原始的自然。
“我不屬于人類的世界,我屬于陽(yáng)光和森林。”蛇這樣想,它很高興。
我的陽(yáng)光作文2
我生命的陽(yáng)光,來(lái)自他的陽(yáng)光。
——引言
曾有一段時(shí)間,我很崇拜他,在我的生命里,他幾乎就是我的全部。他在我眼中,幾乎完美到了及至,我甚至還傻傻地在夢(mèng)中偷笑,慶幸上天會(huì)把他安排在我身旁……
溫暖就在我的身旁。
五歲那年的秋天,我的快樂(lè)隨著金秋一塊收割了,永遠(yuǎn)貯存在我記憶的糧倉(cāng),留到傷心時(shí)候再去慢慢的品嘗。
美麗的童年是我夢(mèng)開(kāi)始的地方:歡樂(lè)的小溪,美麗的池塘,漂亮的金魚,還有他寬闊的肩膀……
那時(shí),我還小,在奶奶眼里我只是一個(gè)巴掌大的娃娃。然而他卻嚴(yán)肅地告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。到小學(xué)報(bào)到的那一天早上,他領(lǐng)我去見(jiàn)老師,我認(rèn)為他會(huì)把我的.手轉(zhuǎn)給老師,但他卻遲遲不肯松開(kāi),我能感覺(jué)到他手中的汗水,那絲熱仿佛傳遞著朦朧的未懂的兩個(gè)字——勇敢。可是,我依舊會(huì)在下課的時(shí)候,癡癡的望。
他并不高大,但在他面前我覺(jué)得自己像沙子一樣渺小,每一次都要仰著臉看他,卻有一種懼怕感,他的一揮手一投足都使我心中產(chǎn)生出一絲恐慌。
我不夠優(yōu)秀,只能讓他看著別的孩子嘖嘖稱贊;我不夠聽(tīng)話,只能讓他揮著拳頭和我說(shuō)話;我不夠懂事,只能讓他端詳著我小時(shí)候的照片,癡癡的望……
我有些不服氣他,為什么一切都強(qiáng)加在別人身上,但這些的不服氣只能埋在心里,盡量做得讓他滿意,而不是絕望。
叛逆無(wú)罪,這是生命賦予青春的有些刺眼的光,它照亮了我的眼睛,讓我有了自己的主張。人總是要長(zhǎng)大的,也會(huì)變老,就像草木春榮秋枯一樣。看著他慢慢地老去,原本魁梧的背影點(diǎn)點(diǎn)隱去,留下的只是一輪彎彎的月亮,難道生命真的要將我浪費(fèi)的時(shí)間一根一根地用他的白發(fā)來(lái)補(bǔ)償?
直到今天,我才真正明白,誰(shuí)才是我生命的脊梁,誰(shuí)在我放棄時(shí)給我力量,誰(shuí)才是我一直找尋不到、陌生而又親切的陽(yáng)光……
我的陽(yáng)光作文3
每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于老師您的愛(ài)。
時(shí)間總在不經(jīng)意間劃過(guò),當(dāng)我再站在校門口前,已經(jīng)是一名初中生了,背著書包朝著新學(xué)校走去,但這一切都變了。閉上眼,一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前:走進(jìn)班級(jí),微笑著向您問(wèn)好;您站在三尺講臺(tái),講著栩栩如生的課文;清晨,朗朗的讀書聲;課下您與我們的歡聲笑語(yǔ)可這一切已成了過(guò)去,多想時(shí)間倒流,您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們,用溫柔的話語(yǔ)講解課文的內(nèi)容,用嚴(yán)厲卻不缺少愛(ài)的批評(píng)督促我們?cè)絹?lái)越好。
您的愛(ài)注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽(yáng)光,雖沒(méi)有太陽(yáng)那么刺眼,沒(méi)有燈光那么清晰,但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這一束光一直陪伴著我兩年,從自認(rèn)為中等的語(yǔ)文成績(jī)到班級(jí)前幾,就像風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光照耀在剛出土的小草,看著它,悄然無(wú)息地長(zhǎng)成參天大樹。
您以前總對(duì)我們說(shuō):先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事。只有先學(xué)會(huì)做人了,才能談所謂的`學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里,它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌,指引著我前行。
兩年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事,仿佛您還在我來(lái)時(shí)路上目送著我是追夢(mèng)路上的朝圣者,但是我并不孤單,因?yàn)樵谖疑砗,那束燦爛的陽(yáng)光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標(biāo),向前方堅(jiān)定地走下去,從一個(gè)黎明走向另一個(gè)黎明。
我的陽(yáng)光作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng),一路陪伴自己,為自己照亮前行的路,為自己的人生平添溫暖。
剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),因?yàn)槲沂菑牧硪粋(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到這里的。來(lái)到學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一人就是我們的班主任——范老師。
開(kāi)學(xué)第一天的晚上,班主任對(duì)我們說(shuō):“你們不要看我很和藹,其實(shí)我是很嚴(yán)肅的!甭(tīng)到這句話,我不禁打了個(gè)顫抖,呀,聽(tīng)班主任這話,以后的日子可怎么過(guò)呀?
時(shí)間過(guò)得很快,一晃就到了第一次月考的時(shí)間,我第一次月考的成績(jī)是87分,發(fā)試卷的那一天,用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情,那是再恰當(dāng)不過(guò)了,原本想著會(huì)被班主任狠狠批評(píng)的。可發(fā)下試卷后,我們看到的卻只是班主任一臉的憂愁。不知為何,那一刻我不由得心生愧疚。自此之后,我更加努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,期中考試,我的數(shù)學(xué)考了107分。
之后的一天,班主任把我叫去了辦公室,我猜想肯定不是什么好事,我做好了最壞的打算,硬著頭皮走到范老師面前,只見(jiàn)范老師拿起了全班的成績(jī)表,對(duì)我說(shuō):“尹藝琪,你的數(shù)學(xué)比上次月檢是進(jìn)步多了,這是很值得表?yè)P(yáng)的,可是英語(yǔ)跟語(yǔ)文卻又是怎么回事呢?”范老師跟我談了關(guān)于語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的許多學(xué)習(xí)方法。特別是提醒了我要如何分配時(shí)間,均衡提高各學(xué)科成績(jī)。
范老師是溫柔可親的,可有時(shí)候發(fā)起火來(lái),那也是很恐怖的。
有一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我們?nèi)嘤胁簧偻瑢W(xué)沒(méi)完成,第二天早上上課時(shí),范老師一臉繃著,一進(jìn)教室就大發(fā)雷庭,質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè),全班同學(xué)紛紛答道:“沒(méi)時(shí)間,時(shí)間太緊了……”可班主任卻說(shuō):“你們?cè)缟喜皇怯?0分鐘做作業(yè)的時(shí)間嘛!”我們班山蓉蓉同學(xué)就說(shuō):“每天早上劉老師都會(huì)來(lái)守著我們做語(yǔ)文作業(yè),我們根本沒(méi)時(shí)間做其它科的作業(yè)!卑嘀魅握f(shuō):“如果是這樣的.話,我跟你們的劉老師說(shuō)一下吧,范老師的怒氣似乎才消了一些。聽(tīng)到這話,我們?nèi)喽細(xì)g呼了,就像在一個(gè)極其寒冷之地,見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光一般。
范老師就是這樣,通常是溫柔的、可親可愛(ài)的,可一旦發(fā)現(xiàn)我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,那么,她一下子就會(huì)拋棄溫柔可親,轉(zhuǎn)而用嚴(yán)厲的斥責(zé)砸向我們。
范老師,您為了我們的進(jìn)步,諄諄教誨,不辭辛苦;為了我們的學(xué)習(xí)循循善誘,誨人不倦。您就是我們心目中溫暖的陽(yáng)光,一路陪伴我們成長(zhǎng),一路敦促我們進(jìn)步。
我的陽(yáng)光作文5
午后的陽(yáng)光緩緩流過(guò),輕拂過(guò)柔嫩的花辨,那一片片花瓣像是用水晶雕刻的,連一條條紋路都看得一清二楚,花心淡黃而花瓣淡淡,透出鵝黃,用盡全力面對(duì)太陽(yáng),感受陽(yáng)光。對(duì)于世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō),陽(yáng)光是和煦美好的:向日葵有了陽(yáng)光,才能綻放美麗;人有了“陽(yáng)光”,才變得樂(lè)觀、積極向上。我也有我的陽(yáng)光,她就是棻蘭。
棻蘭是一個(gè)盲姑娘,初見(jiàn)她時(shí)是在一片向日葵花海。那時(shí),我愜意地漫步在向日葵間,晚風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰。
!多香。“殡S著花的香氣,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌從遠(yuǎn)處傳來(lái),傳入我的耳畔:“明天開(kāi)始,做一株向日葵,當(dāng)陽(yáng)光灑下的時(shí)候,四周都是勇敢的枝頭……”那歌聲宛若一汪清泉,流過(guò)神話那中迷人的花園,一路上收集了鮮花對(duì)綻放的夢(mèng)想;流過(guò)傳說(shuō)中清冷的月宮,一路上收獲了嫦娥的美好祝福;流過(guò)圣經(jīng)里的伊甸園,一路上集合了陽(yáng)光的明媚與著望。
我閉上眼,踏著一路沁香,尋找那美妙的歌聲,這歌聲愈明顯,也愈發(fā)豁達(dá)樂(lè)觀。我睜開(kāi)眼睛,站在不遠(yuǎn)的花海處的是一位端莊清秀的小姑娘,她就和身畔的向日葵一樣明媚耀眼。我微微朝她靠近,她卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),恍然間我發(fā)現(xiàn)她那雙大眼睛里竟是黯淡無(wú)光的。
她,居然是一位盲姑娘,可她的歌聲竟是這樣豁達(dá),這樣樂(lè)觀。
“!多美妙的.歌聲啊!”我忍不住小聲地贊嘆道!皣u——?jiǎng)e出聲,別打擾她唱歌。”一個(gè)蒼老的聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,是一位滄桑的婦人,她大概也是被這小姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引來(lái)的,但她仿佛對(duì)我出聲贊嘆十分不滿,我朝她歉意地笑了一下,默默地站到一旁側(cè)耳傾聽(tīng)這美妙的歌聲。
過(guò)了一會(huì)兒,那姑娘乏了,便停了下來(lái),舒展了一下胳膊。我身旁的婦人迎上前去,熟稔地遞上一瓶水:“棻蘭,我的乖女兒,唱累了吧,來(lái)喝點(diǎn)水!蔽疫@才驚覺(jué)那位婦人竟是盲姑娘的母親,我充滿歉意地走上前去:“棻蘭,真抱歉,剛剛打擾了你唱歌。”棻蘭和善地微笑著,對(duì)我說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系!彼哪赣H對(duì)我說(shuō):“她是個(gè)苦命的孩子,從小便沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界的樣子,我給她描述了明媚的向日葵后,她便為這向陽(yáng)而生的花兒深深吸引。她每天都來(lái)這里練習(xí),她熱愛(ài)歌唱,歌唱對(duì)于她來(lái)說(shuō)就像是陽(yáng)光對(duì)于向日葵一樣重要!甭(tīng)到這里,我的內(nèi)心被深深地撼動(dòng)了,盲姑娘棻蘭看不見(jiàn)這個(gè)世界的色彩,卻愿意為這個(gè)世界歌唱。她多像向日葵啊,朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。我覺(jué)得這便是棻蘭,一位如向日葵般朝著太陽(yáng)歌唱的盲姑娘。
從那以后我跟棻蘭成了無(wú)話不談的好朋友,我總是來(lái)向日葵花海聽(tīng)她唱歌,她的歌聲還是那樣動(dòng)聽(tīng)悅耳,讓周圍的花客流連駐足于花海,久久不愿離去。
日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼便是秋天。習(xí)習(xí)秋風(fēng),向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí),棻蘭的歌聲也終于被更多的人聽(tīng)到。充滿希望的向日葵給了棻蘭堅(jiān)持歌唱夢(mèng)想的勇氣,而棻蘭就像照耀向日葵的陽(yáng)光一般告訴了我關(guān)于成長(zhǎng)和夢(mèng)想的箴言。在那片向日葵花海里,我的到我屬于自己的陽(yáng)光。
我的陽(yáng)光作文6
什么是陽(yáng)光?那哺育萬(wàn)千生命、溫暖了四季的暖陽(yáng)是陽(yáng)光。什么是陽(yáng)光?那指引迷途信魂、照耀人生前程的忠言和關(guān)懷也是陽(yáng)光。
當(dāng)我點(diǎn)亮余生、扶持他人的時(shí)候,我也是一束陽(yáng)光。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我常被這樣一個(gè)身影所感動(dòng)——那個(gè)平平凡凡的小雨。她舉止投足間都流露出一種質(zhì)樸到不能再質(zhì)樸的風(fēng)格,去恰好也詮釋了“樸素是美,這樣的美,又極莊嚴(yán)”。雖然她平平無(wú)奇,但好在她還算有一顆熱心,不算熾熱,到也溫暖。每當(dāng)我被困在一團(tuán)幾何的烏云里時(shí),是她給予了我?guī)椭,那個(gè)時(shí)候,她就像一束陽(yáng)光,為我點(diǎn)亮希望。
初中生涯已過(guò)了半載,如今的我,仍踐行著小雨身上的可貴品質(zhì)。
一次值日,教室的地面灰蒙蒙的,教室后排的幾盆綠蘿也如同一個(gè)垂垂暮老的老人茍延殘喘。不過(guò),一起打掃教室的小唐不以為是,他照例拎著掃把在教室中轉(zhuǎn)了一圈,十分流暢瀟灑地完成了掃地任務(wù),果不其然,角落里的垃圾一就像個(gè)釘子戶一樣一點(diǎn)都不肯挪動(dòng)。我讓他再掃一下角落里的垃圾,他卻以誰(shuí)制造的誰(shuí)來(lái)清理為由搪塞著!斑@樣的態(tài)度,豈不是太自私了?”我想到了小雨,她值日時(shí)做的也不見(jiàn)得有多好,有時(shí)也有些毛燥,但是勞動(dòng)委員指出她錯(cuò)誤的時(shí)候,她最起碼是從自己身上找原因的。我淡淡的付諸一笑:“如果每天值日的同學(xué)都把處理垃圾的責(zé)任扔給制造垃圾的人,那么教室哪像是學(xué)習(xí)的地方,每天在一個(gè)垃圾成山的地方中,誰(shuí)能靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。”小唐意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,重新拾起掃把,默默的清楚了角落里的'紙屑。不一會(huì)兒,教室便重新干凈整潔了起來(lái),又再次被窗外射入的陽(yáng)光充盈著。
看向窗外,一棵芙蓉郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光下紅肥綠瘦。那時(shí),我也是一束陽(yáng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展時(shí),恰好,我和小雨同時(shí)擔(dān)負(fù)著后勤負(fù)責(zé)人員的重任。
在800米的比賽中,選手們你追我趕,風(fēng)起云涌春潮。不一會(huì)兒,我們班的湯同學(xué)就以破竹之勢(shì)沖向了終點(diǎn)。她逆光沖過(guò)來(lái),在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的沖刺時(shí)刻,班上的其他同學(xué)無(wú)一不在直道的兩旁為這位“披霞而來(lái)”健將歡呼吶喊。我登時(shí)心潮澎湃,正欲離開(kāi)終點(diǎn)線去直道上加油,卻發(fā)覺(jué)小雨看起來(lái)很想去,但并沒(méi)有走開(kāi)。我了然,因?yàn)檫@里即將沖來(lái)的小湯會(huì)更加需要我們。是呀,在最需要的地方,哪怕是一束陽(yáng)光,也顯得彌足可貴。
沖過(guò)終點(diǎn)的湯同學(xué)似乎是體力透支,過(guò)終點(diǎn)線時(shí)站立不穩(wěn),臉色還十分蒼白,好似一瞬,世界失了光。我趕緊和小雨一起扶起她,小雨給她遞去早已準(zhǔn)備好糖水,我扶著她在草地上緩慢地行走。起初,她還是有種虛脫的病態(tài),好在過(guò)了一會(huì)兒,她的臉色逐漸紅潤(rùn),轉(zhuǎn)身又繼續(xù)投入到如火如荼的賽事中去。目送湯同學(xué)離去,我和小雨相視一笑。好在最灰暗的時(shí)刻我們化作那微弱的一束陽(yáng)光相伴,所以,世界又盛大絢爛,陽(yáng)光明媚。
清風(fēng)徐來(lái),卻把桂香嗅。那時(shí),我們都是一束陽(yáng)光。
如陽(yáng)光一樣,看顧余年,溫暖他人。誠(chéng)然,總是落花無(wú)言曉月無(wú)眠,也給人以信心和希望。如陽(yáng)光一樣熱情明媚,也就能如陽(yáng)光一樣在歲月綿長(zhǎng)中,守一隅人間靜好。
我的陽(yáng)光作文7
祖國(guó),是我們共筑的家園,而我們青少年,是祖國(guó)的希望,所以,我們應(yīng)當(dāng)走向社會(huì),擔(dān)負(fù)重任。在社會(huì)上,法律是為人處事的指向標(biāo),守法是人們共事的準(zhǔn)則,不同時(shí)期,不同領(lǐng)域,人們的責(zé)任不同,但人們只要各盡其力,守法守規(guī),社會(huì)就能和諧,穩(wěn)定。
大多數(shù)人思想上是這樣定義的:只要不是大事,就沒(méi)必扯上法律二字。但在社會(huì)上處事就好比在深海中駛著大船,如果遇到些麻煩就得過(guò)且過(guò),那說(shuō)明,你并未在意或未發(fā)現(xiàn)那海底的暗渦和兇鯊,等待你的便會(huì)是深沉于海中。倘若換一種心態(tài),時(shí)刻遵守原則向前一點(diǎn)一點(diǎn)地行駛著,到達(dá)的,是否會(huì)是一座金銀滿貫的島嶼呢?
事物的本事沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是處事原則不同,觀念不同,效果自然也不同。每個(gè)人都希望我們青少年步入正軌,為國(guó)家出力,以此來(lái)回報(bào)祖國(guó),但青少年在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),難免會(huì)有一部分人心思用錯(cuò)地,最終導(dǎo)致無(wú)法挽回的`結(jié)果,甚至?xí)缴弦粭l違法犯罪的黑暗道路。還要有的青少年或許會(huì)抱著一種“不知者無(wú)罪”的心態(tài),當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),會(huì)找數(shù)個(gè)理由為自己開(kāi)脫,當(dāng)看到一些大人的不良行為是,會(huì)重蹈覆轍,并若無(wú)其事地說(shuō):“我只是學(xué)大人的罷了”。這種自欺欺人的思想最終會(huì)使他們步入黑暗道路,所以我們一定要杜絕,讓青少年樹立正確的思想觀念,讓青少年透徹法律u.cnpr.com的權(quán)威性,重要性。因?yàn)椋心敲炊嗟睦訑[在我們眼前,又怎能不走向法律的陽(yáng)光路呢?
相傳,在春秋時(shí)期的晉國(guó),有一位司法官叫李離,一次,他錯(cuò)判了一個(gè)案子,錯(cuò)殺了百姓,按照當(dāng)時(shí)的法律,錯(cuò)判者也要被處以死刑,晉國(guó)國(guó)君認(rèn)為,李離是大臣,擔(dān)負(fù)著國(guó)家重任,可以赦免,但李離不同意,認(rèn)為不能因?yàn)樽约菏谴蠊,就不依法辦事,如果這樣做了,法律就難以得到百姓的信任和遵從,于是,他拔劍自殺了。
也許在李離那個(gè)時(shí)代和我們的境況有著些許不同,但,充分地說(shuō)明了法律是至高無(wú)上,神圣不可侵犯的,如同我們這個(gè)時(shí)代。“國(guó)無(wú)法而不治,民無(wú)法而不立”,所以,任何人都應(yīng)當(dāng)遵律守法。而那些觸犯法律的人,定不會(huì)逍遙多久,法律總會(huì)將你們繩之以法。不僅僅是青少年,成年人也相提并論,身為成年人,本就應(yīng)該為我們樹立良好的榜樣,而不是將我們引離軌道。
生活在這個(gè)社會(huì)的每個(gè)人,無(wú)論是青少年,成年人,還是做官,普通職業(yè),既然賦予了我們生命,就應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,詮釋它的真諦,為社會(huì)作貢獻(xiàn),而不是不以為然,隨意揮霍,大家一起努力去成為具有法律意識(shí)的好公民,我們的家園一定會(huì)和諧,穩(wěn)定。
我的陽(yáng)光作文8
大雪過(guò)后,我懶懶地趴在窗臺(tái)望著窗外厚厚的雪,只期望著太陽(yáng)公公能從遙遠(yuǎn)的地平線上升起,將我這間小黑屋子照得光亮。
可是,等了好久,太陽(yáng)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。之后,另一間屋子的門被緩緩的推開(kāi),我想是父親回來(lái)了,今日一大早他就推著他那輛破摩托車出去了,也不知去做什么!
“爸,你回來(lái)啦!”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。父親身上滿是雪花,我疑惑不解,“爸,身上咋都是雪?”父親笑了笑,本想不說(shuō),看著好奇的我。說(shuō)是走過(guò)一棵樹,樹上的'雪花飄落了下來(lái),我似信非信的點(diǎn)點(diǎn)頭,給父親倒好了一盆熱水,讓他趕快洗洗。
我看到父親的手上都是粗糙的老繭,那一道道皺紋不知何時(shí)爬到了他的臉上。朵朵晶瑩的銀發(fā)閃爍著,刺痛了我的眼。我的心不由地被一扯。
第二天,我才明白,父親身上的雪花不是樹上的,而是不細(xì)心摔了一跤。父親出去是為了找活干,我快要上高中了,以后的開(kāi)支就大了,父親瞞著我,是怕我擔(dān)心。
今日早上,太陽(yáng)老早的就從太平線上生氣,霞光萬(wàn)丈。
我走到門外的田墾上,望著那燦爛的陽(yáng)光,笑了。此時(shí)我的心中早已溢滿陽(yáng)光,父親,您的關(guān)懷深地打動(dòng)了上天,太陽(yáng)也露出頭了。
爸,應(yīng)對(duì)即將的中考,我會(huì)用自我的努力去證明自我,是您照亮了我前行的路。往后,我愿成為您道路上的照明燈,成為您心中的一道陽(yáng)光!
我的陽(yáng)光作文9
春,無(wú)聲無(wú)息來(lái)到人間,并帶來(lái)了綿綿不絕的嫩草,帶來(lái)了縷縷燦爛的陽(yáng)光,很柔和,很樸實(shí),我喜歡這種味道。
而你,一直住在我的內(nèi)心,你的微笑就像陽(yáng)光般溫暖著我的心扉,不錯(cuò),是你,是你讓我有了信心,點(diǎn)亮了我起程的航燈。
你——我的好同學(xué),好朋友乃至知己,雖然你并沒(méi)有魔鬼般的身材,嬌人的面容,但你有一顆善良的心,冥冥之中,我們倆更像親姐妹。緣分讓我們從相識(shí)到相知,從陌路到知己,這一切的`一切,似真似幻,猶如陽(yáng)光般透明澄亮。
記得往昔的我們,吃飯一起,睡覺(jué)一起,刷牙一起,值日一起……回憶那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我要前去參加比賽,由于平時(shí)的不賣力,沒(méi)能為班爭(zhēng)光,自己已經(jīng)夠難受的了,班主任又批評(píng)了我,讓我雪上加霜,恨不得有一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。朦朦朧朧,一切籠罩在黑色中,仿佛大地陷入地獄一般。不經(jīng)意間,豆大的淚珠簌簌掉落下來(lái),頓時(shí),聲音哽咽起來(lái)。平時(shí)常稱的“好朋友”,幾乎不見(jiàn)蹤影。你躡手躡腳靠近我的身體,緩緩地俯下身子,用纖細(xì)的手輕輕為我拭去眼角的淚水。用一個(gè)天使般迷人的微笑面對(duì)著我,透過(guò)玻璃,兩個(gè)不深不淺的酒窩映入簾里!凹佑,你行的,我相信你!蔽也煌5爻槠,不停地擦拭著淚水,并慢慢抬起沉重的頭,正好對(duì)上了她充滿信心的眼睛,似乎在鼓勵(lì)著我。陽(yáng)光的微笑,陽(yáng)光的天使,我要牢牢把握你,不讓你偷偷溜走。
可惜天下沒(méi)有不散的宴席,時(shí)光是那么地短暫。分離的那天,陽(yáng)光格外璀璨,我們貼身站在高高的樹下,聆聽(tīng)著大地華美的樂(lè)章。你悄悄地拍了拍我的肩頭,轉(zhuǎn)眼間遞給我一張畫像,那個(gè)女孩也有著天使的笑容。一切又變得寂靜,我偷偷地瞄了一眼,你微微張開(kāi)的笑嘴,好美好美。陽(yáng)光甚是耀眼奪目,是你化成了陽(yáng)光,融在了一起,無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我脆弱的心靈。
時(shí)間一晃幾年過(guò)去了,一想到你呀,我的心里就充滿了陽(yáng)光。
你就像春日里的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房;又像夏日里的清泉淌進(jìn)我的內(nèi)心;又像秋日里的落葉飄在我的心上;也像冬日里的雪花融在我的心底,難道不珍貴?
回眸一笑,那是你的微笑;
回眸一笑,你是我的陽(yáng)光;
今天陽(yáng)光依舊燦爛耀眼,是你么?我的朋友!
我的陽(yáng)光作文10
今天早上,天灰蒙蒙的,悶得我喘不過(guò)氣來(lái),心里仿佛有一塊石頭壓著!
昨天,第一次模擬考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了。成績(jī)出乎我的意料,可以說(shuō)是一塌糊涂。那樣的成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì),無(wú)法接受。以前,我總以為我很堅(jiān)強(qiáng),在任何困難面前都可以坦然面對(duì)。但是,事實(shí)證明我錯(cuò)了,錯(cuò)的是那樣離譜,那樣的荒唐。只是一次模擬考試就已經(jīng)讓我輸?shù)靡粩⊥康,我仿佛被狠狠地打入了十八層地獄。
“下雨了!”一陣喧鬧將我的思緒打亂。抬眼望著窗外,雨很大。老天終于將那憋了一天得氣發(fā)泄出來(lái)。雖然這時(shí)天氣已不再那么悶熱,可是那塊巨石依舊壓在心頭。我無(wú)力的轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的筆,望著窗外密密的雨絲發(fā)呆。
“怎么這么無(wú)精打采,就像霜打的茄子似的!蓖琅呐奈业募绨蛘f(shuō),“難道一次小小的失敗就讓你這樣失魂落魄?以前那個(gè)樂(lè)觀的你哪去了?”
她仿佛讀懂了我的心思,我卻無(wú)奈地看著她,嘆了口氣。
“別想了。這次考不好,還有下次……”她微笑地看著我,眼里充滿了自信,“你看這烏云,后面必定有晴空。請(qǐng)相信,雨停之后,太陽(yáng)依舊會(huì)照耀大地。不是嗎?”那故意夸張的語(yǔ)調(diào)完全讓詩(shī)意的語(yǔ)言變了味道,我一下子笑了。
是的,就在這一瞬間,她那天使般的`微笑就像一縷陽(yáng)光照亮了我的心房:人總是在起起落落中成長(zhǎng),如果總是一帆風(fēng)順的話,那么人生也就沒(méi)有那么多精彩的回憶了。
同桌那自信的微笑,就是喚醒我斗志的一縷陽(yáng)光!
我的陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光下我們快樂(lè)成長(zhǎng),陽(yáng)光下我們共同經(jīng)歷,陽(yáng)光下我們一起學(xué)習(xí)。是什么,是什么讓陽(yáng)光卡閃著耀眼的光輝?
哦,原來(lái)是那一次學(xué)校組織的跳長(zhǎng)繩比賽。502班男女同學(xué)均在比賽中有著出色的表現(xiàn),領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有了我們的身影。配合著班主任甩繩的節(jié)奏,八個(gè)同學(xué)跳動(dòng)整齊,一下,兩下……男同學(xué)咬牙堅(jiān)持,結(jié)果超常發(fā)揮——跳到了109下,我們沸騰了……女同學(xué)也不甘示弱,跳動(dòng)的雙腳直到第105下那一刻才停止。這是我班的榮譽(yù)。于是,502班班主任傅老師手中的陽(yáng)光卡,從那一刻起變得熠熠生輝。我也是其中的一員,當(dāng)然分享到了那一份快樂(lè),在笑聲中我覺(jué)得自己是那么堅(jiān)強(qiáng)有力,我完成了對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。這既為全班爭(zhēng)了光,又成了戰(zhàn)勝自己的一次鍛煉。
唉,還有那一次余姚市“交行杯”少兒圍棋賽呢!我們江南新城小學(xué)的選手們沉著冷靜,步步為營(yíng),與小對(duì)手們拼實(shí)力,取得了甲組團(tuán)體第四,乙組團(tuán)體第二的好成績(jī)。我作為那次參賽選手,經(jīng)過(guò)幾輪緊張的角逐,也進(jìn)入了甲組個(gè)人第九名的行列。于是,那一刻,燦爛的.笑容刻在了同學(xué)們的臉上,刻在了那獎(jiǎng)杯上,也刻在那一張張陽(yáng)光卡上。
呵,差點(diǎn)忘了這事兒——我的一篇作文變成了《余姚日?qǐng)?bào)》上的鉛字。多觀察,勤思考,使我有了這樣開(kāi)心的時(shí)刻。這是我的驕傲,更是老師和我們學(xué)校的驕傲。老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),在這樣的一個(gè)大集體中,我的筆下的文字會(huì)變得漸漸生動(dòng),我會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,更加燦爛的笑容會(huì)印在那閃著光輝的陽(yáng)光卡上……
陽(yáng)光卡,你伴著我健康成長(zhǎng),細(xì)數(shù)著我成長(zhǎng)的足跡,鼓勵(lì)著我邁向一個(gè)又一個(gè)理想的目標(biāo)。
我的陽(yáng)光作文12
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,每當(dāng)我失落的時(shí)候,每當(dāng)我失敗的時(shí)候,我總是喜歡仰望太空那一抹陽(yáng)光,陽(yáng)光也總是毫不吝嗇它的光芒,無(wú)私的照耀著我,讓我看到希望看到最遠(yuǎn)方的地方有我的閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想。
昨天下午考了英語(yǔ),可是我覺(jué)得我沒(méi)有發(fā)揮好,無(wú)心犯錯(cuò)的地方太多了,為此我悶悶不樂(lè),耿耿于懷,一整個(gè)晚上都吃不下飯,我責(zé)怪自己太粗心大意,看著我這幅神情,媽媽很心疼的問(wèn)著我,卻被我大聲地吼了回去,因?yàn)檫@我又更加地難受,一整個(gè)晚上翻來(lái)覆去睡不著,覺(jué)得自己這樣真是太沒(méi)良心了,在自責(zé)當(dāng)中我昏昏欲睡,到了早上醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一束微弱的光芒,于是立刻起身了拉開(kāi)窗簾,聞到了一股淡淡的清香,那是久違的芬芳,于是我閉上眼,靜靜享受這一刻的`溫暖,我可以感覺(jué)到陽(yáng)光輕輕撫摸著我,然后穿越我內(nèi)心最深處,很用力地洗滌著我那些骯臟的想法還有躁動(dòng)的情緒,過(guò)了十分鐘我真的覺(jué)得渾身舒暢,那是在炎炎夏日里吃了一根冰淇淋的感覺(jué),我知道我該怎么做了。于是我洗漱好然后跟媽媽道歉了,也告訴媽媽我英語(yǔ)沒(méi)考好,媽媽微笑著告訴我,沒(méi)關(guān)系,只要自己不放棄就永遠(yuǎn)有希望的。
有陽(yáng)光真好。
我的陽(yáng)光作文13
親情源于血緣,血緣凝就親情,人世間依賴血緣紐帶常常演繹出一個(gè)個(gè)舒爽的親情故事。
我一年級(jí)時(shí),你32歲。是你牽著我的手,把我送進(jìn)校門。每當(dāng)我拿著用鮮艷的紅筆寫有100分的試卷時(shí),你總會(huì)露出你的美麗恬靜的笑臉,不停的夸獎(jiǎng)著我,告訴我我是最棒的孩子。媽媽,你是我心中舒暢的陽(yáng)光,讓我快樂(lè)自信的成長(zhǎng)。
我五年級(jí)時(shí),你36歲。當(dāng)我沮喪的拿出那錯(cuò)題滿滿的試卷時(shí),你不但沒(méi)有生氣,反而卻平和的說(shuō)道:“一張全對(duì)的試卷還不如一張滿是錯(cuò)題的試卷,一張錯(cuò)題試卷是為了讓你知道自己的.缺點(diǎn),更好的改正自己的漏洞!眿寢專闶俏倚闹袦嘏年(yáng)光,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的成長(zhǎng)。
今年,你有了第一根白發(fā),眼角有了第一縷細(xì)紋。當(dāng)我一步步走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,你在外面向我說(shuō)道:“不要著急,要沉著,好好檢查,你是最棒的!边@一句句的叮囑句句在我心頭回響。三個(gè)小時(shí)后,我滿載著希望走出考場(chǎng),你將一瓶水遞在我的手里,急切的問(wèn):“題難嗎?都答上了嗎?”一句句關(guān)心一句句嘮叨,圍繞在我的耳邊。媽媽,你是我心中舒爽的陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的方向。
匆匆的光陰穿過(guò)了你的發(fā)絲,溜過(guò)你的指尖。媽媽你是我心中舒爽的陽(yáng)光,讓我快樂(lè)自信,鼓勵(lì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng),始終照亮我努力前行的方向。
我的陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?
今天體育中考,也是我生日。我有點(diǎn)沮喪,我的生日總被那該死的考試給沖了,于是沒(méi)一個(gè)人記得今天是某某某,那個(gè)誰(shuí)的誕辰,于是我沒(méi)收到一句祝福的話。而有的,也是在我死乞白賴的強(qiáng)烈暗示下逼出來(lái)的。更令人不滿的是,今天下雨了。當(dāng)然,對(duì)于我這個(gè)四肢不勤的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞嚴(yán)重缺乏的體育白癡來(lái)說(shuō)下不下雨都是無(wú)所謂的了。
我到家,我有點(diǎn)驚,原來(lái)她還記得我的生日!呵呵,我不知道她為什么要把我生在吃煮雞蛋這天,害得 我過(guò)生日都是吃的雞蛋。據(jù)說(shuō)今天還是鬼節(jié)?鬼節(jié)就鬼節(jié)吧,管你是喊我女鬼、小鬼、魔鬼。我認(rèn)為魔鬼可比天使可愛(ài)多了,他們其實(shí)就是有心靈缺陷的天使罷了。
外面的雨竟然停了,空氣都清新了不少。樓下的那棵樹上又發(fā)芽了,都長(zhǎng)葉子了。葉子也真強(qiáng)啊,雨水洗禮后又開(kāi)始繁衍它的.后代了。它們是真的不怕雨啊。“因?yàn)樗鼈冇嘘?yáng)光的支持!”我聽(tīng)到自己說(shuō)。
我開(kāi)心的想笑,“下吧下吧,雨水,我可不怕你。只要太陽(yáng)一出來(lái),我就瘋狂的生長(zhǎng) ,讓你瞧瞧我的威力!” 我說(shuō)。
我的陽(yáng)光作文15
如果我是一縷陽(yáng)光,我將用我的全身照亮整個(gè)世界,讓世界永遠(yuǎn)光明,讓大地萬(wàn)物得到復(fù)蘇。
如果我是一縷陽(yáng)光,我將在黑暗中照亮需要光明的人們,照亮他們前進(jìn)的道路,讓他們不再因?yàn)楹诎刀允Х较颉?/p>
如果我是一縷陽(yáng)光,我將讓全世界的花花草草感受到我的存在,讓他們知道有我在是多么的溫暖。
如果我是一縷陽(yáng)光,我將用我明亮的光芒給予失明的人們一線希望,讓他們知道有我的陪伴他們一定要堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任,天天早一點(diǎn)起床,讓黑暗少一些,光明多一些。
如果我是一縷陽(yáng)光,我將照亮每一個(gè)人的心房,讓他們不再憂傷,開(kāi)心的度過(guò)每一天。
如果我是一縷陽(yáng)光,沒(méi)有污染,沒(méi)有虛假,正大光明的普照著大地,他雖然沒(méi)有腳可以走遍世界,但他有無(wú)數(shù)雙的慧眼,可以看清整個(gè)世界,用他溫柔的雙手去撫摸著人們的'傷和痛。
如果我是一縷陽(yáng)光,我將分享大家的高興和喜悅。
如果我是一縷陽(yáng)光,我將會(huì)在一個(gè)人寒冷的時(shí)候給他帶來(lái)溫暖,會(huì)在一個(gè)人傷心地時(shí)候給他送去鼓勵(lì),會(huì)在一個(gè)人成功的時(shí)候喝他一起分享快樂(lè)。
如果我是一縷陽(yáng)光,我將用我炙熱的光芒告訴他們,我是你們的依靠,我要你們幸福。
如果我是一縷陽(yáng)光該多么的好!
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