陽(yáng)光一直都在作文

2022-06-18 陽(yáng)光

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光一直都在作文，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光一直都在作文1

　　每當(dāng)人們走進(jìn)電影院，看到一幕幕感人的畫(huà)面總會(huì)熱淚盈眶。每當(dāng)孩子們受到保護(hù)時(shí)，他們的心中充滿了安全感。這一切，都是因?yàn)橛嘘?yáng)光的普照。

　　假期不僅僅是休息和玩的時(shí)間，更是學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以，我又來(lái)到社區(qū)參加活動(dòng)。我們這次要去的是消防大隊(duì)，當(dāng)時(shí)我們的心都充滿了激動(dòng)。到達(dá)后，映入眼簾的是兩幅畫(huà)面，一副是消防警官們的宿舍和辦公室，顯得十分威嚴(yán)，而另一幅則是他們的訓(xùn)練區(qū)域，那里的各式各樣的器械令人好奇。我們先是去了他們的宿舍，卻看到了一副意想不到的景象。

　　第一層是他們的車庫(kù)，他們?cè)敿?xì)地介紹了他們的裝備的功能用途。第二層是他們的辦公室，十分整潔，沒(méi)有一絲不和諧的物品擺放。第三層則是他們的宿舍，都是雙層的床，而且他們都將被子疊得極其奇妙，他們床上沒(méi)有一個(gè)小到發(fā)絲一樣的毛絮。我想，這就如同他們嚴(yán)格的紀(jì)律一樣沒(méi)有一絲差錯(cuò)。

　　每一層都有兩個(gè)洞，連接著下一層，而且他們中間都有一根桿子，那是為了能夠讓他們及時(shí)到達(dá)操場(chǎng)的通道。他們的訓(xùn)練場(chǎng)地也很有挑戰(zhàn)性，例如用繩子攀爬到三層樓，那么高，這些訓(xùn)練練就了他們一身強(qiáng)健的體魄。他們給人民生活予以重要的保障，它們是光明的象征，照射在人民安全的生活之中，驅(qū)除黑暗帶來(lái)的危險(xiǎn)。

　　我的爸爸是一名人民警察，他的工作是我從小就崇拜的職業(yè)。他是一名勤于工作的警察，于是我便會(huì)在周末去他的單位看他。他們單位里的每個(gè)人都很認(rèn)真地工作著，但是有一個(gè)叔叔，他卻不同，他是這個(gè)單位中比較年長(zhǎng)的，他的工作是整理檔案。如此枯燥的工作在他手中閃出了一系列的火花，他的積極也帶動(dòng)了其他的同事們一同努力，它如同陽(yáng)光一般照射在其他同事身上發(fā)光發(fā)熱。

　　在我們的身邊，在我們的生活中不缺乏如同陽(yáng)光一樣的人。他們培養(yǎng)著我們從幼年到少年到青年直到成年，而這一次次的成長(zhǎng)中，他們不可或缺的出現(xiàn)在我們的生活中。這如同陽(yáng)光一般的溫暖，會(huì)一直照射著我們。

陽(yáng)光一直都在作文2

　　小花傘在，母親在，陽(yáng)光就一直都在。

　　小的時(shí)候，不論下雨還是晴天，母親總會(huì)撐著那把小花傘來(lái)接我放學(xué)。當(dāng)一天中最后一聲下課鈴響起，我總會(huì)透過(guò)窗戶，望見(jiàn)那人群中舉得高高的小花傘。我知道，小花傘在，母親就在。

　　剛上學(xué)那會(huì)兒，每天放學(xué)，望見(jiàn)小花傘，就背起書(shū)包朝母親跑去。母親一手撐著小花傘，一手抱起我，我則趴在母親身上，一縷陽(yáng)光透過(guò)小花傘的縫隙，照在我的手背上，真的是很溫暖。我玩著手，享受著陽(yáng)光，還享受著來(lái)自過(guò)往同學(xué)羨慕的目光。我很開(kāi)心，因?yàn)樾』▊阍�，母親在，陽(yáng)光也一直都在。

　　后來(lái)上了中學(xué)，母親依舊每天撐著小花傘來(lái)接我。每到下課鈴響起，我總會(huì)習(xí)慣性地望向窗外——只不過(guò)，我在期盼，期盼那把又小又舊的花傘不要出現(xiàn)。

　　那個(gè)晴天，陽(yáng)光格外美好，和諧地散射在教室的地面上。我心里倒數(shù)著，等待那熟悉的鈴聲響起。我望向窗外，尋覓到了那把特別刺眼的小花傘，那個(gè)瞬間，我失落地嘆了口氣。母親見(jiàn)我出來(lái)，忙上前幫我拿書(shū)包，吃力地將手盡量舉得高一些。我感受到的卻是別的同學(xué)異樣的眼光。我一把推開(kāi)母親，奪過(guò)書(shū)包頭也不回地跑了。

　　走在路上，陽(yáng)光照得路旁的花朵分外鮮艷，伴著風(fēng)搖曳著。我坐在草地上，撥弄著花，腦子里浮現(xiàn)的卻是母親愣住的神情。抬頭望向天空，陽(yáng)光一直都在，只是身邊沒(méi)了母親、沒(méi)了小花傘，還真有些不習(xí)慣。

　　過(guò)了好多好多天，小花傘再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我回到家，母親正在忙著做飯，我一眼瞥見(jiàn)了已經(jīng)躺在垃圾桶里的小花傘。

　　我彎腰撿了起來(lái)，拍了拍上面的灰，遞給母親：“媽，明天放學(xué)還來(lái)接我吧�！蹦赣H一愣，緊接著笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　第二天，放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，那把熟悉的小花傘又重新出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。我跑向母親，接過(guò)小花傘，舉過(guò)母親的頭頂，挽起她的手。那一刻，指尖傳來(lái)陽(yáng)光的溫度，傳來(lái)母親的溫度。

　　只要小花傘在，母親就在，陽(yáng)光也一直都會(huì)在。

陽(yáng)光一直都在作文3

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，行人的腳步都匆忙了些。伴隨著嘀嘀嗒嗒的雨聲消失在巷尾，我坐在窗邊愣神。說(shuō)也奇怪，這樣一個(gè)不美好的天氣，讓我想起的卻是溫暖的陽(yáng)光。對(duì)啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，撥開(kāi)蒙蒙的云霧，卷起如珠的雨簾，我不由心生感嘆：陽(yáng)光，一直都在。

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)有一雙溫暖的大手握著我，有一雙眼睛正耐心地看著我，當(dāng)我含糊不清地喊出：媽媽——媽媽——，她會(huì)開(kāi)心得也像個(gè)孩子；當(dāng)我地伸出小小的手去觸摸那雙溫柔的眸子時(shí)，卻已被抱個(gè)滿懷。那時(shí)候，無(wú)論天氣是否晴朗，我仍覺(jué)得陽(yáng)光一直都在，因?yàn)槲姨幵跍嘏膽驯е袙昝摬婚_(kāi)。

　　當(dāng)我背起小書(shū)包去上幼兒園時(shí)，那雙大手仍攙扶在左右。我的目光在人群中變得膽怯、害怕，抬頭便能看見(jiàn)那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛，從此再?zèng)]必要擔(dān)心。當(dāng)你放學(xué)走出校門(mén)，那只大手會(huì)一直牽著你，走到夜幕降臨華燈初上�；丶覟槲易兂鲆蛔烂牢兜娘埐�，這其中飽含著多少愛(ài)和溫暖呀。其實(shí)，我覺(jué)得自己一直沐浴在陽(yáng)光般愛(ài)中。

　　當(dāng)我被放棄或不被認(rèn)可時(shí)，那雙跟睛依然疑視著我，一刻也沒(méi)有放松。有時(shí)，她也許會(huì)流露出責(zé)怪來(lái)掩飾眸子里的心疼，這讓我驚慌失措，讓我極度不安。但這時(shí)這雙手緊緊抱著我，無(wú)法違心，輕輕訴說(shuō)著自己的無(wú)奈。母愛(ài)像一束陽(yáng)光，一直都在，溫暖，明媚。

　　總會(huì)有這么一天，那雙眼可能會(huì)充滿了勞累和疲憊。如絲白發(fā)的她仍然含著溫暖的目光望向我。那時(shí)，已然成熟的我，還會(huì)懷疑陽(yáng)光的存在嗎？

　　正是這雙曾經(jīng)溫柔似水的眸子，為了我多了許多勞累與擔(dān)心，為我指正了道路，希望我不畏艱辛去走到最后。

　　每一道陽(yáng)光，明亮在眼前，鋪灑在身后。早晨是晨曦，傍晚是夕陽(yáng)，陪伴我走過(guò)生命的高山和河流。

陽(yáng)光一直都在作文4

　　夏天的陽(yáng)光雖然明媚，可是難免令人有些煩躁。

　　清晨，我和父親在外面鍛煉，舒展身子后，便準(zhǔn)備跑步。我跑到前面，而父親卻騎著自行車跟在我后面，自行車“吱呀”“吱呀”的響著，慢慢的我放慢了步子，一步一步跑著，呼吸也變得急促了。“調(diào)整呼吸”父親在后面不停的提醒著我……

　　終于到達(dá)了終點(diǎn)，我正準(zhǔn)備坐在石凳上休息的時(shí)候，可是父親卻將我拉起來(lái)，說(shuō)道：“跑完步后，記住不要急著直接坐下休息，這對(duì)心臟有影響�！庇谑沁f給了我一杯水給我喝，我感到十分的不解，心想：跑步完后怎么不可以休息？真的是，跑完后這么累，不就是坐下歇會(huì)兒?jiǎn)�？這有什么問(wèn)題��！隨后父親準(zhǔn)備牽著我的手回家時(shí)，我不耐煩地?fù)]開(kāi)父親的手，說(shuō)了句：“煩死了！”

　　隨后我獨(dú)自一人走回家，我慢悠悠地走在小路上，不停地用腳踢著腳下的小石頭，我抬起頭，看著那清晨的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，照在身上可真溫暖�。√炜账坪醣惶�(yáng)變成了一幅美麗的畫(huà)。慢慢的，我的心情也逐漸變得平靜了。我心想：這么久了，父親應(yīng)該回到家了吧！我回頭一望，沒(méi)想到父親竟然還在不遠(yuǎn)處跟著我。那陽(yáng)光照在父親的身上顯得格外的耀眼，我一愣，心中有一種說(shuō)不出的滋味。

　　離家還有些距離時(shí)，父親跟上我后說(shuō)道：“才跑完步，你應(yīng)該有些累吧，來(lái)，上車吧！”雖然我有些不情愿，但卻又不好不上車。父親緩緩地開(kāi)著車，我也漸漸的變得放松了。

　　那明媚的陽(yáng)光撒在父親的頭發(fā)上，我抬頭一看，看見(jiàn)了一些白發(fā)，那陽(yáng)光照在父親的白發(fā)上顯得格外刺眼，父親的背也微微彎曲著，但他仍然用力騎著自行車帶我回家。

　　想起以前，父親教會(huì)我走路，教會(huì)我寫(xiě)字……這些事將會(huì)是我最美好的回憶。

　　回到家后，一縷縷陽(yáng)光照耀在我的房間中，也照耀在我的心上，溫暖著我的心田。

　　陽(yáng)光路上，有你，真好！

陽(yáng)光一直都在作文5

　　當(dāng)清晨的箱一縷光照在大地上，反射在花兒身上的露珠上顯得露外崗亮，溫暖著人心。

　　在我的生活中，也有像這陽(yáng)光似的給人溫暖與光明的人。

　　那是一個(gè)下著大雨的晚上，我坐著車剛從別的地方回來(lái)，雨不停地打在車窗上，惹的人心煩意亂。無(wú)意間突然看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處有一盞燈亮著，燈秀隱隱約約看見(jiàn)有一個(gè)人，不停的揮動(dòng)著手臂。爸普原以為是有人需求幫助，便加快速度開(kāi)過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一名交警，他身著深藍(lán)色制服，雨落在他的臉上，深陷在那兩個(gè)小酒窩中。就在發(fā)們等待紅燈時(shí)，有一位小男孩從旁邊的車上下來(lái)，徑直走到那位交警的面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只是麻默放了一把雨傘到那位交警的手中，然后好好的鞠了一個(gè)禮后，便走回了車中。那位交警望著漸行漸遠(yuǎn)的車，也敬了一禮，雨還在下，的事，心里俺疚極了，小男孩那么小還沒(méi)我大就已經(jīng)懂得幫助別人，真是讓我自愧不如。小小的身影，如同溫曜的陽(yáng)光讓這冰冷的雨幕都溫?zé)岢瑏?lái)。

　　荏我身邊像交警，小男孩這樣帶給人幫助的人，還有一個(gè)。她是一個(gè)帶給我知識(shí)和快樂(lè)的人，她就是我苗老師。

　　茬施接我這個(gè)班時(shí)，我的成績(jī)還不是太好，經(jīng)常被單獨(dú)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。在這之后，每一次的單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，我都會(huì)有所提升，可有一次我再次留下時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)遍的身影，一次，兩次，三次……

　　連續(xù)幾次都沒(méi)有看見(jiàn)她來(lái)，我漸漸喪失了信心，以為老師覺(jué)得我太是了，不想再教我了。心中漸漸又布上了陰霾，我的成績(jī)一落千丈，又回到了從前。

　　過(guò)了兩天，我終于又看見(jiàn)了她的身影。

　　仔細(xì)一問(wèn)，才明白原來(lái)是她的家人去世了。我聽(tīng)后大為震驚，原來(lái)她是挺著失去親人痛苦來(lái)和我們上課，她的身影，那晚又再次出現(xiàn)。不知怎的，看到她，我似乎看到了那淡橘色的溫暖陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，希望溫暖常駐，人間愿陽(yáng)光常在。

陽(yáng)光一直都在作文6

　　山那邊，是一輪紅日；湛藍(lán)的天空上，是燦爛的太陽(yáng)；而內(nèi)心深處，是那一縷陽(yáng)光。

　　當(dāng)我無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次失敗，最后變?yōu)槟且淮未握酒�，一次次成功，重新振作，都是靠著心中的那一縷陽(yáng)光。母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，她能引領(lǐng)我去正確的道路上走去，也在我身后默默的支持我，鼓勵(lì)我。而那一次次的關(guān)心，一次次的鼓勵(lì)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　母親對(duì)我的愛(ài)，是那樣的渺小，但又是那樣的龐大。有一天晚上，老師把作業(yè)布置得像一座山。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，馬上十點(diǎn)半了。怎么辦？我好想睡覺(jué)。當(dāng)我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊心里暗暗表達(dá)自己的想法時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)了，我一看是母親！“這么晚了，還沒(méi)睡嗎？”我問(wèn)道�！拔遗履銓�(xiě)著寫(xiě)著睡著了，我陪你一會(huì)兒吧！”母親說(shuō)著就坐到了我身邊。就這樣，母親在我身邊陪著我直到寫(xiě)完作業(yè)為止。那天晚上不僅我沒(méi)睡好，就連母親也沒(méi)睡好。母親為了我愿意放棄一切。

　　母愛(ài)不僅是偉大的，它還是無(wú)私的。又一次我考試成績(jī)很不好，中午提心吊膽地回到家中，心里想：怎么辦？完了，一會(huì)兒肯定被媽媽挨罰。正當(dāng)我內(nèi)心十分緊張的時(shí)候，母親來(lái)到我跟前詢問(wèn)我這次考試的成績(jī)?nèi)绾�。我左思右想，最后還是如實(shí)交代。然后，母親并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)不好來(lái)責(zé)罵我，而是陪我坐在一起耐心地談?wù)撨@次考試成績(jī)不理想的原因之處，以及應(yīng)該怎樣提高成績(jī)的方法。經(jīng)過(guò)這次交流之后，我的心瞬間輕松了很多。

　　母親對(duì)我的愛(ài)正如唐朝詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親的愛(ài)是偉大而又無(wú)微不至的，她的關(guān)心滲透于我學(xué)習(xí)和生活的方方面面，時(shí)常關(guān)切地問(wèn)我：“最近所學(xué)的知識(shí)都掌握了沒(méi)有？今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣”……。此時(shí)，她恨不得把我透視地一清兩楚。母親也非常勤勞，但她卻總是讓我自己的事情自己做，而且還要做力所能及的事情。

　　母親用她的一生換來(lái)我們的一世，母親便是世界上最美麗的呼喚，便是我心中永遠(yuǎn)明亮的那一縷陽(yáng)光。

陽(yáng)光一直都在作文7

　　一縷陽(yáng)光直直地射入了窗臺(tái)，溫暖而又舒適，它偷偷地潛入了內(nèi)心那扇“窗口”。

　　在月考來(lái)臨的那天晚上，教室里的氣氛顯得有些浮躁，大家的心情都有點(diǎn)兒緊張。同學(xué)們都埋頭讀書(shū)。在燈光映照下，有一個(gè)女孩，顯得和大家格格不入。她趴在桌子上，眉頭已經(jīng)擰成一團(tuán)，額頭上的皺紋越陷越深，看得出，她很痛苦——“她”就是我。

　　天空中無(wú)邊的黑夜，天空中，沒(méi)有星星在閃爍。那天晚上，不知怎么的，肚子十分疼痛，往日肚子疼，總是喝幾口溫開(kāi)水就好了，可是那次，我已經(jīng)疼痛到不知所措，喝了溫開(kāi)水都沒(méi)有用，肚子里像有萬(wàn)千根針，死命地扎著。我已經(jīng)疼痛難忍了，起身，快步走著去找生活老師，老師讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥，如果吃了藥還沒(méi)好，就先回宿舍休息。

　　在這么寧?kù)o的夜晚，沒(méi)有星星在訴說(shuō)，也沒(méi)有月亮在呵護(hù)。一條空蕩蕩地走廊中，只有我獨(dú)自來(lái)去的身影�；椟S的路燈，還有閃耀著一點(diǎn)兒綠影的“安全出口”在陪伴。

　　吃完藥，疼痛并沒(méi)有消去，我只得回宿舍休息。

　　回到宿舍，匆匆推開(kāi)門(mén)，換好拖鞋，抱起電話，撥通了號(hào)碼，打給了那個(gè)“電話另一頭的牽掛”——電話情絲�！拔梗瑡寢�，我肚子疼，剛剛?cè)メt(yī)務(wù)室拿藥了，肚子里像有針一樣在刺……”。

　　打著打著，不爭(zhēng)氣的眼淚就掉了下來(lái)。那一夜，媽媽說(shuō)了許多安慰我的話，說(shuō)了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的事。在電話的另一頭，有一個(gè)牽掛著我的人，她似一縷陽(yáng)光，伴隨著我。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著喧雜的人群，晚自習(xí)就這么結(jié)束了。舍友們回到宿舍，都關(guān)心我，問(wèn)我病情如何，她們的神情都顯得那么焦急。那一夜，我感受到了同學(xué)之間的情誼，她們也如同一縷陽(yáng)光，溫暖著我。

　　窗臺(tái)上的陽(yáng)光，溫暖而舒適，而生活中的陽(yáng)光卻如同母親的溫柔呵護(hù)著我的手，生活中的陽(yáng)光不僅能帶來(lái)舒適、溫暖，更多的是心靈的慰籍，一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。

陽(yáng)光一直都在作文8

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　陽(yáng)光是美好的，陽(yáng)光也是無(wú)私的。正是有了它的存在，人類有了冷暖之分，人們有了希望，大自然才煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。

　　原來(lái)現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里上課，田野上一片農(nóng)忙的景象，馬路上車水馬龍，川流不息，但這被破壞了。往日的繁華與活力在病毒的肆虐下，變得謠言四起，恐懼彌漫�？捎幸粡堈掌诓《厩�，是那么的美好，就似勝利的曙光。

　　照片是由一名湖北武漢抗疫戰(zhàn)士偷拍下的。在往日總要落下的太陽(yáng)前多了兩名特殊的人。一名直直躺在病床上身染冠狀病毒的病人，一名身穿白色防護(hù)服的白衣戰(zhàn)士。病人仿佛在貪婪沐浴著陽(yáng)光，在向命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向久違的陽(yáng)光打招呼。而在陽(yáng)光照耀下，背影閃著金光，泰然自若的醫(yī)生，望著太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)，仿佛意志堅(jiān)定說(shuō)“勝利就在前方�！辈∪送氖顷�(yáng)光，身邊的也是“陽(yáng)光”。他們仿佛巨人在向病魔斗爭(zhēng)，向病毒宣告。在你信的肆虐下，依舊能看落日余暉，依舊能觀桃紅柳綠，依舊聽(tīng)蝴蝶撲翅。與你的斗爭(zhēng)不到最后一刻決不放棄，決不退縮，決不認(rèn)命。那些在陽(yáng)光下行走的逆行者，不惜停下腳步看看落日，享受片刻清靜。只為把那美好的時(shí)光交給病人們享受。只為作那無(wú)私的“陽(yáng)光”普照大地，即使是綿薄之力，也要竭盡全力。只為作那溫暖的“陽(yáng)光”感化蒼生，即使是傳遞信心，也要認(rèn)真對(duì)待。只為作那黎明的“陽(yáng)光”沖破黑暗，即使勝利微乎其微，也要全力以赴。

　　我抬起了頭，仰望天空，原本陰云密布忽然有一束陽(yáng)光沖破云層將大地灑上金色。暖暖的陽(yáng)光充滿了甜味兒，我的心也暖暖的。原來(lái)陽(yáng)光一直都在，現(xiàn)在只是被烏云擋住了而已，云總會(huì)飄走的，不可能揮之不去。

　　“陽(yáng)光”真美，陽(yáng)光下的逆行者真美，陽(yáng)光下的抗?fàn)幘裾婷��！岸斓搅�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我們做一個(gè)約定，待春暖花開(kāi)之際，在陽(yáng)明媚之時(shí)，去擁抱陽(yáng)光�？珊茫�

陽(yáng)光一直都在作文9

　　一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了明媚的太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒啼囀著，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。幾株枇杷則抬頭盡情享受著陽(yáng)光的'溫暖。

　　我看著枇杷們。它們已經(jīng)高過(guò)我的膝蓋，并不粗壯的枝干卻沒(méi)有一絲虛弱，頭頂上的嫩芽布滿了白色的絨毛。陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)小精靈，在它闊大的葉片上躍動(dòng)。在它的身旁，有的盡是嬌艷的花、碧綠的草；茶花碩大的花朵奪去了它的美麗，薄荷高大的身軀占去了它的空間。可它毫不在乎，仍傲然挺立著，為自己爭(zhēng)奪那份陽(yáng)光�？此鼈兊哪垩抗饣土�，搖曳著，一心想要長(zhǎng)高。高些，再高些。那淡淡的綠色，比小草還嫩，使人看了心頭也怦然一動(dòng)。

　　我看著枇杷們。細(xì)小的露珠在葉面上滑動(dòng)，玲瓏剔透，好不惹人喜愛(ài)！我又想起它們的身世了：幾年前，它們只是一顆小小的果實(shí)，被人隨手拋進(jìn)草叢中，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它們露出了根須，長(zhǎng)出了嫩芽，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。如今，他們正利用薄荷枯萎的時(shí)期，貪婪地汲取陽(yáng)光和露水，越長(zhǎng)越快。

　　我看著枇杷們。它們隨風(fēng)舞動(dòng)，在金色的陽(yáng)光下現(xiàn)出婀娜的身姿，宛如身著綠色盛裝的仙子。綠色，是生命的顏色。這株看似嬌小的枇杷，蘊(yùn)含著多大的生命力呀！它透露在那柔軟的嫩芽上，透露在那挺拔的枝干上，透露在那高昂的頭頂上，更透露在那寬厚、碧綠的葉子上。葉子的一面像涂了油似的閃閃發(fā)亮，一種生機(jī)盎然的感覺(jué)躍然而上�？粗巧n翠欲滴的綠葉，只覺(jué)得那種蓬勃的生機(jī)也隨它一起流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。仿佛自己也變成了一片葉子，正在接受陽(yáng)光的洗禮，顯出最亮麗的色彩。初春的柳枝那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，仿佛告訴你春天的到來(lái)。而眼前的枇杷，那活潑綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯生命力，似乎比楊柳還要強(qiáng)烈。你看那葉面上的陽(yáng)光快樂(lè)地跳動(dòng)，滿樹(shù)的綠葉簡(jiǎn)直在翩然起舞了。

　　我看著枇杷們。微風(fēng)中，那體現(xiàn)勃勃生機(jī)的綠色更加耀眼、明麗了。

陽(yáng)光一直都在作文10

　　剛剛開(kāi)始工作就休息了，整天都灰蒙蒙的，似乎馬上就會(huì)下一場(chǎng)大，可這場(chǎng)傾盆大雨又遲遲未到。整個(gè)世界被灰色包攏著，氣氛異常的壓抑和，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。草兒軟綿綿的，花兒也蔫蔫的，顯出幾分萎靡和頹��；教室里的們也不像往常一般活躍，都耷拉著腦袋，好像馬上就睡著了。我看著窗外，心中不停祈禱，太陽(yáng)你趕緊出來(lái)吧！

　　同學(xué)們，都打起精神來(lái)，我要公布成績(jī)了。大聲喊道。聽(tīng)到老師的，同學(xué)們都抬起了頭。對(duì)于這次我極了，因?yàn)檫@次考試的題目我全都會(huì)做，加上我平時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?/p>

　　第一名某某某，第二名某某某，第三名某某某，隨著老師報(bào)的名次越來(lái)越靠后，我的心跳開(kāi)始加快，怎么還沒(méi)到我，這都第十名了啊！

　　這次的題我都會(huì)做，怎么可能成績(jī)這么差的，這不可能！第十六名周梓晗的聲音響起，同學(xué)們都用詫異的眼光看著我。周梓晗，你這次是怎么一回事，不該錯(cuò)的全錯(cuò)了，把試卷拿回去好好看看。我的心里難受極了，但更多的是疑問(wèn)。

　　我把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了不下五遍，還真是不該錯(cuò)的全錯(cuò)。不是把不是看成是，就是數(shù)字看反，無(wú)數(shù)的低級(jí)錯(cuò)誤全都在我的試卷上出現(xiàn)。我只覺(jué)得腦子里有一片空白，老師課上講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　下課了，同學(xué)們紛紛圍到了我身邊，你一言我一語(yǔ)地安慰我。

　　沒(méi)事的，失敗是之母嘛。不要去想太多了，哪有次次都能考好呀。又不是只有你一個(gè)人會(huì)考差，你看看我，次次都這么差。沒(méi)關(guān)系，考試不只有這一場(chǎng)，下一次考好就行了。

　　同學(xué)們的每一句話，都溫柔地?fù)嵛吭谖沂軅男纳�，給我莫大的安慰，我的心一下子就打開(kāi)了，感覺(jué)有一縷縷正照耀著我，極了。

　　原來(lái)陽(yáng)光一直都在，它不只是自然界的陽(yáng)光，還是同學(xué)之間的友愛(ài)。

　　有陽(yáng)光的，真好！

陽(yáng)光一直都在作文11

　　清晨的微風(fēng)帶來(lái)淡淡的清香，散在空氣中。我坐在書(shū)桌旁，恍惚間，我想到了你。

　　初遇

　　猶記得剛見(jiàn)你時(shí)候的場(chǎng)景，你穿著短袖走進(jìn)教室，你說(shuō)：“我是你們的英語(yǔ)老師，英語(yǔ)是一門(mén)有趣的學(xué)科，大家只要努力學(xué)習(xí)，多記多背就一定能學(xué)好英語(yǔ)�！蔽绾蟮年�(yáng)光鍍了金似的撒在你的身上，我想，我一定會(huì)努力把英語(yǔ)學(xué)好的。你是我心中的陽(yáng)光，照亮我尋夢(mèng)的道路。

　　了解

　　在學(xué)習(xí)了英語(yǔ)一定的時(shí)間后，你拿著試卷邊發(fā)給我們邊說(shuō)：“測(cè)試是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)......”我一看試卷，都是講過(guò)的題，飛快的寫(xiě)下了答案。心想這次應(yīng)該考得不錯(cuò)吧！第二天，成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)同學(xué)大念我的分?jǐn)?shù)“86分”，這段時(shí)間學(xué)的都很基礎(chǔ)，可我才86分。當(dāng)我拿著試卷去找你的時(shí)候，你說(shuō)：“其實(shí)你是可以上100分的，只是太粗心了�！苯又阌纸o我分析了錯(cuò)題。自那以后，我開(kāi)始努力，可是一長(zhǎng)串的英語(yǔ)單詞想讓我放棄，但是我每次想到你鼓勵(lì)我的語(yǔ)言，我又堅(jiān)持了下來(lái)。終于在第二次測(cè)試中，我考到了100分，你說(shuō)：“不錯(cuò)�！彪m然只是短短兩個(gè)字，卻讓我開(kāi)心了一天。你是我心中的陽(yáng)光，溫暖著我?jiàn)^斗的青春。

　　離別

　　光陰悄悄穿過(guò)了我的發(fā)絲，又躡手躡腳的滑過(guò)我的指尖。六月如期而至。又到了離別的季節(jié)，馬上我要深入初二，開(kāi)始新的旅程。猶記得上個(gè)周五，你給我們發(fā)了試卷，說(shuō)這是初一的最后一次測(cè)試，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們交了試卷，本以為你又要開(kāi)始講題，卻沒(méi)想到你說(shuō)起了上次考試時(shí)對(duì)我們的承諾，只要我們考了第一，就表演節(jié)目。那個(gè)晚上，你陪我們唱了歌，整個(gè)校園都回蕩著我們的歌聲。你是我心中的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我平淡的生活。

　　盡管初一一年的時(shí)光飛快，但因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，在我成長(zhǎng)路上，給我啟迪，給我鼓勵(lì)，像一束陽(yáng)光，射進(jìn)我的生活，讓我成長(zhǎng)。

陽(yáng)光一直都在作文12

　　太陽(yáng)在西方落下時(shí)，他的早晨的東方已靜悄悄地站在他面前。

　　泰戈?duì)?/p>

　　太陽(yáng)緩緩滑進(jìn)了樹(shù)梢，這最后的絢麗多彩，讓我想起了無(wú)數(shù)美麗的影像，尚存的暖意在心頭的柔波中漾起，將一切陰霾吞噬。

　　陽(yáng)光之韌

　　你在尸橫遍野的疆場(chǎng)靜立，望血流成河蜿蜒過(guò)越國(guó)的土地，如一株即將枯萎的樹(shù)。深深的悲痛讓你走進(jìn)陰暗中。不甘心就此淹沒(méi)在黑暗中，你又步履蹣跚，掙扎摸索，篳路藍(lán)縷，東山再起。一顆堅(jiān)韌不屈的靈魂始終堅(jiān)信；陽(yáng)光一直都在！陽(yáng)光從未遠(yuǎn)離！于是臥薪嘗膽，苦心孤詣，終于三千越甲吞了吳。越王勾踐，你閃亮的名字刻入了史冊(cè)，你成為屹立在陽(yáng)光之下的民族脊梁。

　　陽(yáng)光之熾

　　滿目瘡痍，大地被戰(zhàn)火籠罩。你以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，向往光明，歌頌人民，禮贊陽(yáng)光，思考人生。在那個(gè)暗無(wú)天日的年代，戰(zhàn)火紛飛，人民飽受人間疾苦，中國(guó)在漆黑的隧洞艱難蝸行。

　　你將詩(shī)歌化作一道熾熱的陽(yáng)光，助力人民抵抗黑暗。你毅然握住手中的筆，用它追尋指引光明，于是，《火把》《向太陽(yáng)》《黎明的通知》艾青，你看到了嗎？祖國(guó)如你所愿成了繁華盛世。你的追求沒(méi)有被辜負(fù)。中國(guó)正以簇新的面容立在陽(yáng)光之下，唱響了光的贊歌。

　　陽(yáng)光之智

　　被命運(yùn)禁錮在輪椅上，你一直穿梭在醫(yī)院和地壇之間，你曾有過(guò)無(wú)數(shù)的痛苦絕望，掙扎著是否應(yīng)放棄。命運(yùn)將你封在了黑暗中。你把輪椅轉(zhuǎn)到了地壇一角，開(kāi)始靜聽(tīng)大地的回響，萬(wàn)物的呼吸。你遠(yuǎn)離喧囂，退而沉思生命。家人朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻不予你陽(yáng)光般溫暖的關(guān)懷。你徹悟原來(lái)陽(yáng)光一直都在！

　　你用無(wú)數(shù)的深夜敲下了睿智的文字，慰藉著那些在人生泥淖中的人們。生命是一場(chǎng)修行，你已渡過(guò)劫難，收獲陽(yáng)光，你又毫不吝嗇把陽(yáng)光注入文字，讓那份文學(xué)的溫暖擺渡一個(gè)個(gè)寒冷中的人們。

　　歷史的長(zhǎng)河里，有數(shù)不勝數(shù)的你，都曾置身于黑暗，但永不停下追尋太陽(yáng)的腳步。

　　因?yàn)闆](méi)有黑暗是永恒的，春天終將到來(lái)。陽(yáng)光一直都在。

陽(yáng)光一直都在作文13

　　我是一顆種子，一顆向日葵的種子，我的四周陰暗潮濕，十分寒冷。我在土下已經(jīng)很久了，多么想念陽(yáng)光�。∥也唤窒肫鹆艘郧霸趮寢�?xiě)驯е械娜兆樱核闹車值芙忝�，溫暖的�?yáng)光照在身上，舒適極了。直到有一天，一只鳥(niǎo)飛來(lái)，帶走了我，并將我丟在了偏僻的山崖邊的土中。

　　真難受啊！我現(xiàn)在渴求著陽(yáng)光，可他偏偏像跟我斗氣似的，半絲半縷也尋不著，黑暗籠罩著我，散發(fā)著絕望的氣息。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我?guī)缀趼槟镜哪X海：我要成長(zhǎng)，發(fā)芽，開(kāi)花，去尋找陽(yáng)光。我知道發(fā)芽是很困難的，但是我不畏懼，因?yàn)槲矣行叛鲫?yáng)光。

　　接下來(lái)的日子里，我用盡全身的力量來(lái)吸收水分和養(yǎng)料，將身上短而嫩的根深深扎入土中，汲取著大地母親的乳汁。正在這時(shí)，一條蚯蚓來(lái)到了我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我在這兒生活了這么久，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)哪顆種子在石頭下面發(fā)芽開(kāi)花，孩子，你還是放棄了吧！”蚯蚓離開(kāi)后，黑暗、寒冷、孤獨(dú)重又籠罩著我，但我告訴自己，絕不能輕言放棄。因?yàn)槲业男闹兄挥幸粋€(gè)信念成長(zhǎng)！終于有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)頭頂裂開(kāi)了一道口子，有一個(gè)綠色的希望正悄悄地從中冒出。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我振奮，于是我加倍努力地吸收養(yǎng)分。

　　一周過(guò)去，小芽從土中鉆出了腦袋。這一天，我等待了多久，并為之付出了多少努力呀！我抬起頭，看到一束久違了的陽(yáng)光從高大的巖石縫隙間照射進(jìn)來(lái)，周身頓時(shí)像卸下了千斤重?fù)?dān)似的輕松起來(lái)。

　　突然，我意識(shí)到，在黑暗的土中支持了我這么久的，正是這陽(yáng)光啊，只不過(guò)，不是天上的陽(yáng)光，而是我心中那一束照亮了我前進(jìn)道路的陽(yáng)光！原來(lái)陽(yáng)光一直都在！

　　偏僻的山崖邊，一朵向日葵迎著陽(yáng)光悄然綻放

陽(yáng)光一直都在作文14

　　我不由得停住了腳步。

　　站在丹霞地貌的觀日臺(tái)上，我從未看見(jiàn)過(guò)這樣輝火焜耀的太陽(yáng)，這樣耀眼奪目的金光。我身心因這熱烈的激情而劇烈的顫動(dòng)起來(lái)：

　　深藍(lán)的天，像一塊紗罩在頭頂上，魚(yú)肚白像是藍(lán)色的眼睛，一閃一閃的。東方正有這么一抹胭脂色的紅彤彤的東西涌出來(lái)。霎時(shí)，東方變成了金黃色，像一匹彩色的綢緞。霧氣散了，太陽(yáng)緩緩揭開(kāi)一層層云被，露出她金色的燦爛的微笑，慈祥地注視大地。一轉(zhuǎn)瞬間，亮度逐漸增高，月牙兒般的太陽(yáng)逐漸擴(kuò)大，擴(kuò)大，擴(kuò)大，有淡白轉(zhuǎn)成淡紅，再由淡紅轉(zhuǎn)成朱砂，一片霞光照亮了東天。再一瞬間，一牙紅痕突然涌出，慢慢擴(kuò)大，一點(diǎn)到一線，一線到一片，一輪又圓又紅的火球終于跳出來(lái)了，輝火焜耀。

　　太陽(yáng)那耀眼的金光，灑向云，灑向山，灑在觀日臺(tái)，灑向每一個(gè)人身上，世間萬(wàn)物都披上了一層金紗。丹霞彩色的巖壁像被施了魔，都泛著各色的屬于他們每一層巖石所獨(dú)有的光。這奇特的自然之力所孕育出的驚駭?shù)淖匀坏孛�，與太陽(yáng)莊嚴(yán)圣潔的光輝所融合，變得無(wú)與倫比。

　　我一直期盼日出如今就擺在眼前！仿佛眼前出現(xiàn)了奇跡，這不正是不折不扣的日出嗎？我內(nèi)心的震驚不也是極自然的嗎？

　　這樣的日出，與我想象的不一樣，完完全全的不一樣。太陽(yáng)雖動(dòng)，即使升起得令人猝不及防，但他仍安詳自在的，慢條斯理的，威嚴(yán)莊重的，不慌不忙的，他是威嚴(yán)的化身，就像詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)朝陽(yáng)的沉思祈禱，此時(shí)太陽(yáng)在我心中也是神圣的。他用他的光芒無(wú)私地照耀大地，哺育著一切。

　　而太陽(yáng)的東升西落又何嘗不是一種生命的永恒的象征，即使每天都會(huì)西落，但同時(shí)也是生命的重生�；蛟S萬(wàn)物終有一死，但也不能因?yàn)楣倘粫?huì)死而放棄最精彩的過(guò)程，不能因?yàn)槌两谏赖囊苫蠖チ饲靶械膭?dòng)力，生命與死亡的路上，去珍視那些歡樂(lè)，痛苦，收獲與失去。

　　在燦爛的光輝下，我加快了腳步……

陽(yáng)光一直都在作文15

　　太陽(yáng)剛剛開(kāi)始工作就休息了，整天都灰蒙蒙的，似乎馬上就會(huì)下一場(chǎng)大雨，可這場(chǎng)傾盆大雨又遲遲未到。整個(gè)世界被灰色包攏著，氣氛異常的壓抑和緊張，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。草兒軟綿綿的，花兒也蔫蔫的，顯出幾分萎靡和頹��；教室里的同學(xué)們也不像往常一般活躍，都耷拉著腦袋，好像馬上就睡著了。我看著窗外，心中不停祈禱，太陽(yáng)你趕緊出來(lái)吧！

　　“同學(xué)們，都打起精神來(lái)，我要公布成績(jī)了�！崩蠋煷舐暫暗馈Ｂ�(tīng)到老師的聲音，同學(xué)們都抬起了頭。對(duì)于這次考試我自信極了，因?yàn)檫@次考試的題目我全都會(huì)做，加上我平時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?/p>

　　“第一名某某某，第二名某某某，第三名某某某，……”隨著老師報(bào)的名次越來(lái)越靠后，我的心跳開(kāi)始加快，怎么還沒(méi)到我，這都第十名了啊！

　　這次的題我都會(huì)做，怎么可能成績(jī)這么差的，這不可能！“第十六名周梓晗”的聲音響起，同學(xué)們都用詫異的眼光看著我�！爸荑麝�，你這次怎么回事，不該錯(cuò)的全錯(cuò)了，把試卷拿回去好好看看�！蔽业男睦镫y受極了，但更多的是疑問(wèn)。

　　我把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了不下五遍，還真是不該錯(cuò)的全錯(cuò)。不是把“不是”看成“是”，就是數(shù)字看反，無(wú)數(shù)的低級(jí)錯(cuò)誤全都在我的試卷上出現(xiàn)。我只覺(jué)得腦子里有一片空白，老師課上講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　下課了，同學(xué)們紛紛圍到了我身邊，你一言我一語(yǔ)地安慰我。

　　“沒(méi)事的，失敗是成功之母嘛�！薄安灰ハ胩嗔�，哪有一個(gè)人次次都能考好呀�！薄坝植皇侵挥心阋粋€(gè)人會(huì)考差，你看看我，次次都這么差�！薄皼](méi)關(guān)系，考試不只有這一場(chǎng)，下一次考好就行了。”……

　　同學(xué)們的每一句話，都溫柔地?fù)嵛吭谖沂軅男纳�，給我莫大的安慰，我的心一下子就打開(kāi)了，感覺(jué)有一縷縷陽(yáng)光正照耀著我，溫暖極了。

　　原來(lái)陽(yáng)光一直都在，它不只是自然界的陽(yáng)光，還是同學(xué)之間的友愛(ài)。

　　有陽(yáng)光的日子，真好！