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　　張明，起立！在同學們的目光中，張明再一次被請出了教室。

　　班長王寒冰冷冷地看著他，又是他！上學遲到，上課講話，下課打鬧，作業(yè)總是要從今天拖到明天、從明天拖到后天。她從心底里看不起張明，但偏偏老師卻把張明排在了她旁邊。

　　望著淘氣包畫滿圖畫的筆記本，王寒冰真的惱極了：題目也給他講了，道理也跟他說了，連威逼利誘都用盡了，怎么這個人還是一副玩世不恭的老樣子？

　　一下課，她便氣急敗壞地沖出了教室。

　　為什么總是你？你就不能好好上課嗎？

　　班級那么多人，你管我做什么？

　　誰讓你和我做同桌？

　　誰想要和你做同桌？當班長就了不起呀！

　　王寒冰本只是想借這個機會讓張明承認錯誤，沒成想兩人針鋒相對。她是真的又氣又惱，還有點莫名的委屈。正巧班主任向教室走來，和轉(zhuǎn)身離去的張明撞了個滿懷。望著氣急敗壞的張明，再看看眼里含著淚花的王寒冰，李老師似乎明白了。他先安撫了張明，然后叫班長去門房間拿一封信。

　　微風中，青色的卡片顯得柔柔的'。信封收件人處那小小的張明二字，在王寒冰的眼中卻格外醒目。如今早已是信息科技時代了，還有誰會寫信呢？還是寫給這個淘氣包？

　　才懶得知道誰給他寫信！王寒冰氣不打一處來，恨恨地把信丟在張明桌子上。

　　淘氣包回來了。看到信的他如獲至寶，迫不及待又小心翼翼地拆開了信封。張明正面看了看，背面瞧了瞧，不禁傻笑起來。

　　有什么好笑！王寒冰一把奪過照片，想看個究竟。

　　那是一張好多孩子的合影。其中，笑得最燦爛的，正是被孩子們簇擁的張明。照片中好似看不出他在學校時那不合身校服的影子，更與上課回答不出老師問題而一臉茫然的他判若兩人！一縷陽光照射他的臉上，也照在每個孩子的臉上。最底下是一行字：陽光、暴風，感謝有你！寄件地址是附近那家孤兒院。

　　或許是對張明長期偏見的愧疚，或許是搶走張明照片的抱歉，王寒冰一時語塞�？墒菑哪且院�，大家對張明的態(tài)度似乎變了。張明自己也似乎也不再那么調(diào)皮了。

　　月亮落下，太陽升起；日復一日，年復一年；中考結(jié)束，大學畢業(yè)。當年那個班級，每個人的人生軌跡各有不同。但張明每年那往返于孤兒院的步伐依然那么堅定。王寒冰也常常會來，還有當年的那些同學們，還有班主任李老師。時間的腳步不停息，只是掛在他們臉上的笑容，永遠那么燦爛！

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