相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖如陽光_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖是心靈的一種感受，它往往是愛的表達。溫暖如陽光，射入人的心田，讓人們的心永遠被愛的世界包圍。
一、家的溫暖
六年級時，來到一所寄宿式的學校，以為總算可以不再聽父母的嘮叨，好好地學習了。其實不然，在學校的日子里，父母的嘮叨時常回響在耳邊，以前很討厭，現在卻是常思念。終于等到星期五放學之時了，我歸心似箭，一路飛奔回家。此時，父母已準備好我最喜歡的飯菜。不一會兒，嘮叨聲又響起來了“苗苗，在學校還習慣嗎？食堂的飯菜合不合味口？宿舍的環(huán)境怎樣？同學好相處嗎？老師態(tài)度如何？“這些話語猶如陽光直射我的心靈。不再是嘮叨，不再是厭煩，而是一種溫暖。
二、友誼的溫暖
最近學校舉行了一次演講比賽。班主任派我參加，我悉心準備，結果卻名落孫山。我低垂著頭，無心聽講。下課后，二位好友紛紛前來�！澳銢]事吧？”楓關切地問。“這次演講比賽落榜，老師肯定對我對我失去了信心�！蔽覀牡鼗卮鸬�。“怎么會呢？一次失敗而已，千萬別泄氣！”蘭拉著我和楓的'手，“放心吧，就算老師對你失去信心，我和楓也會支持你的�！币凰查g，我感到有股暖流涌遍全身，我抬頭望著楓和蘭，會心地笑了笑。
三、社會的溫暖
前年冬天，我騎著車到舅舅家，由于路滑，我一不留神摔倒在地上，那一刻，衣著單薄沒戴手套的我忍不住哭了起來。一位中年婦女走到我眼前，迅速將我扶起，把我身上的雪拍掉，并問我摔得疼不疼，冷不冷。我說：“又疼又冷。”她什么也沒說，把溫暖的棉手套戴在我手上，把暖和的圍巾給我戴上。那時，我不再哭泣，年少的心第一次感到社會的溫暖。
讓我們用溫暖去維護生活愛護他人吧！讓他人也感受到溫暖如陽光！讓我們的世界變成花團錦簇的世界！
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