在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的陽(yáng)光-記敘文作文750字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我常被周?chē)墓饷⒑蠂诳嗯c樂(lè)的背后，總向我如潮般涌來(lái)，將我內(nèi)心的每一個(gè)角落神奇般照亮，我深知，這是另一類(lèi)陽(yáng)光。
這束陽(yáng)光，我尋找了很久，有稍瞬即逝的`迷茫，也有動(dòng)人心弦的魔力。
深夜的補(bǔ)習(xí)班，在燈光的映襯下，顯得慢條斯理和寬松。每一條走廊或通道，不時(shí)有各年級(jí)同學(xué)的腳步聲，踩著漸行漸遠(yuǎn)的足音，最后的鈴聲告訴我，我必須要離開(kāi)學(xué)校了。在二樓的階梯上，我與他平行下落，由于我將眼神速遞給他，我的專(zhuān)注力一下子忽略了腳步，從而使腳下的臺(tái)階變成了一個(gè)像抹了油的滑板，弄得我防不勝防置于險(xiǎn)境中。"撲通"一聲，我失去了重心，書(shū)包隨著我身體急劇向下滑，此時(shí)我仿佛置于夢(mèng)中，或是電影里的搞笑劇急速上演。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他以秒速的反應(yīng)，沖到了樓梯口，用他的書(shū)包和校服，堵在一樓最后一步臺(tái)階下，預(yù)防我摔傷。果然，這驚險(xiǎn)的一幕的確在他的掌控之中，我最后平穩(wěn)地躺在那件校服和書(shū)包上，除手肘和膝蓋擦破了一點(diǎn)皮外，其它毫發(fā)無(wú)損，我慶幸自己的冒失和偶遇。從書(shū)包里滾落的一書(shū)本的封面上，我記住了他的名字，也從學(xué)校的Ied大屏幕上熟悉了他的名字，原來(lái)他是與我同年級(jí)不同班的學(xué)霸，難怪他的名字聽(tīng)著耳熟，我巧遇貴人，也巧遇陽(yáng)光。我與他熟識(shí)了，他原諒了我的冒失和大大咧咧，并利用課余時(shí)間幫我復(fù)習(xí)功課，我努力想跟上他的學(xué)習(xí)速度。
"聽(tīng)懂……沒(méi)……"他將聲音拉得很長(zhǎng)，在等待我的反應(yīng)。
"嗯……啊……"我半生半熟地回應(yīng)他。
他沒(méi)有被我氣跑，依然在校園一角的草坪上，用焦急的眼神等待我的回答，陽(yáng)光照耀在他的臉上，顯得特別的單純和靜美，我不禁一笑，隨便說(shuō)出了一個(gè)答案，結(jié)果他說(shuō)是對(duì)的，我跑到十米外的操場(chǎng)上笑得要在地上打滾，而他卻傻乎乎地看著我發(fā)笑，是我的笑感染了他，他靜靜地站立著，像我心中的一座神，更是一抹明亮的陽(yáng)光。
第二天，第三天，天空沒(méi)有陽(yáng)光，我沒(méi)有見(jiàn)到他……
后來(lái)才知道，他轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到他老家的一所學(xué)校去了，我不能再與他相見(jiàn)了，也不再得到他幫我復(fù)習(xí)功課了……
半年后，我與他在通化市的重點(diǎn)高中相遇了，他又出現(xiàn)在我的視線里，像一縷溫暖而久違的陽(yáng)光與我邂逅。
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