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背后的陽光作文

2021-06-21 陽光

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的背后的陽光作文,希望能夠幫助到大家。

背后的陽光作文1

  幾米說:“記住的,是永遠不會忘記。” ——題記

  夜晚,天很黑。

  我獨自一人來到樓頂,看著黑漆漆的天空,想著那考砸的中考,心情差到了極點。那種黑暗,仿佛像藤蔓植物那樣,沿著我的痛處,攀沿直上,直至將我全部包圍。我不由得蜷了蜷腿。

  “你在干什么呢?怎么不下去看電視?“姐姐邊說邊向我走來。

  “原來,夏天的天空可可以這么黑吶!沒有一顆星星……”我不著邊際的答道。

  姐姐莞爾一笑,說道“有啊,只是我們現在看不到而已……那星星好美,依舊在夜空中綻放著屬于他們的光亮!

  “恩?我怎么聽不懂?”

  姐姐笑了笑,“盡管,我們的眼前是黑暗的,似乎沒有光亮。但是,他們一定給地球另一邊的人帶去了希望!苯憬泐D了頓,接著說:“我知道你中考成績不是太理想,但別灰心,只要肯努力,一定會有所收獲的。就像你看到的影子,那說明,你的背后有陽光。你要做的只是轉個身,僅此而已!

  聽著姐姐的話,我若有所思的點了點頭。恩,陽光總在風雨后,記住自己該做的,前面有陰影,那么,背后一定有陽光!加油!

背后的陽光作文2

  在別人眼里,我活潑開朗,無憂無慮,是一個陽光少年。可誰知道,在貌似陽光的背后,藏在一個滿腹心事的我。

  一個雙休日的早晨,我被媽媽從溫暖的被窩里拽了出來,極不情愿地寫起了作業(yè)。先是老師布置的,再是老媽安排的。雙休日,本來是一個放松身心、擁抱自然的日子,可是我就像孫悟空一樣,被作業(yè)這座“五行山”壓得動彈不得。作業(yè)本上的字,密密麻麻、挨挨擠擠的;秀敝g,它們變成了一群工蟻,為了完成蟻王下達的任務,忙忙碌碌,不敢停歇。

  奮戰(zhàn)了一個上午,我終于完成了所有的作業(yè),原以為這下可以輕松了,去草地上放放風箏,去池塘邊釣釣魚……舒緩一下緊繃的神經。卻未曾想媽媽已經幫我報了幾個補習班。這些補習班,像一個個牢籠,虛掩著大門,等待我乖乖地鉆進去,然后關門落鎖,限制我的自由。雖然我十分反感,但母命難違,我不得不背負“望子成龍”的期望,頂著黏糊糊、軟塌塌的陽光,穿梭于各個補習班之間。

  終于有一天,我不堪重負,鼓起勇氣,決心向媽媽表達心中的不滿。“媽媽,請不要……”剛吐出這幾個字,我與媽媽四目相接了,那冰冷的目光如阿爾卑斯山上終年不化的冰錐。我的不滿被凍住了,我的勇氣被凍住了。

  “你想說什么?”媽媽疑惑地望著我。

  “沒,沒什么!毕胪鲁龅南掳刖洌采匮柿嘶厝。

  “媽媽,能不能讓我擁有一個輕松的假期,我太疲憊了,我渴望自由!蓖蝗婚g,我再也無法控制自己的情緒,像被深埋多年的火山,一下子爆發(fā)了。

  媽媽起初像見了怪物一樣,吃驚地望著我,繼而像一頭暴怒的獅子,目光里閃爍著熊熊的火焰。空氣異常燥熱,仿佛要燃燒起來,明晃晃的`陽光從窗戶射進來,灼得我眼睛一陣刺痛。

  我擦了擦眼睛,眼前的幻覺消失了。也許只有在幻覺中,我才敢反抗。幸虧是在幻覺中,不然后果不堪設想。

  “小侯,你在想什么?告訴你一個好消息,聽我朋友說,有個英語培訓班全是外教老師,你英語不是很薄弱嗎?我想,為你再報這個班!

  “好的,好的!蔽翼樦鴭寢尩囊馑蓟卮,因為抗議無效,言聽計從,把一切的煩惱和抱怨放在心底,是我唯一的選擇。

  我呆呆地望著窗外,不知何時,烏云遮住了陽光,給地面投下了陰影,也在我的心里投下了陰影。

  貌似陽光的背后,藏在一個滿腹心事的我。多希望大人不只是關注成績,而是蹲下身子,傾聽我的心聲。

背后的陽光作文3

  最近,小倪子好像特別依賴我。一會找我玩,一會找我做題。

  我自然很警惕。上次的傳紙條事件她沒忘?忘了上回我和陳藝怒氣沖天的表情?忘了上回我狠狠地把書摔在她桌在上?忘了她盜版時我們寫的絕交書?……

  難道,另有陰謀嗎?還想盜版?

  明明說已經把盜版書撕了,怎么上回會在她桌肚里發(fā)現?明明是自己弄丟,怎么又會怪罪到陳藝頭上?對我們的警惕性和戒心那么高,說嚴重點就像友誼部外潛來的臥底,打探秘密呢。

  這還算是朋友嗎?這友誼,不像絲綢一般柔順,卻像鋼刀一般堅韌;不想晴空萬里的美好世界,卻像雷電交叉的人間地獄……對我做出的種種欺騙,我仍然至今懷恨在心。上回,她假惺惺地把一本與文本交給了我,說是給我寫第九本《夢幻花精靈》,我知道,她喜歡陳藝大于喜歡我,從一年級就開始和我做朋友,到了三年級卻因為結識了陳藝而忘了我。陳藝說過了,拋棄原來的朋友的人不是真正的好朋友。盡管如此,我還是真心地道了謝。結果放學了,我在書包里怎么找也找不到拿本本子,后來我明白了,是倪依玲趁我不在時偷偷把我的書包拉開,把本子拿出來給了陳藝。

  倪依玲,別以為我不知道,別再裝腔作勢假惺惺和我做朋友。我告訴你,那首詩就是寫給你的。這種友誼持續(xù)不了多久,很快就會被打散。陽光背后,藏著陰險。

背后的陽光作文4

  在學校。棉棉常常一個人躲在角落里。不會有人想起她。

  她被分在差班。按理說是每個人都有同桌的。那個班恰好有59個人。注定有一個人要自己坐的。因為這個班里,最不和群的就是棉棉了。所以,她再次被遺棄了。一個人在教室的角落。默默地,無聲無息。

  雖然說這個學校是九流學校,但學生都很好動。學校經常有集體活動。球賽,唱歌比賽,演講比賽接踵而至。在籃球場上,只要有自己班的比賽,幾乎全班同學(除了打球的)都盡情吶喊助威。往往就差一個。不用想也知道是木棉棉了。她那會肯定在宿舍里做著自己的事。或是又在看著洋娃娃發(fā)呆,或是在紙上畫小人。沒有人知道她畫的是什么。她從來不讓別人看的?偸窃跊]人時才拿出來畫。唱歌比賽,演講比賽都是在學校的大禮堂舉行的。那個禮堂有兩個大柱子。每次比賽,棉棉就躲在其中一個大柱子后面。因為學校規(guī)定比賽時任何人都不得出禮堂的。棉棉才沒心情聽那些歌曲、演講詞呢。她只是在想關于自己的東西。

  陽光的背后,被影子占領著。

  陽光的背后,可以安安心心地躲一輩子。

  陽光的背后,陽光進不來。

  陽光的背后,不需要被安慰。

  陽光的背后,有一個被遺棄的孩子。

背后的陽光作文5

  我們走在漫漫的人生路上,或陽光明媚,或烏云密布,或柳暗花明,或一蹶不振。人生不都是完美的,沒有缺憾的人生不是完美的人生。然而,面對挫折,我們是就此沉淪還是滿懷信心奮起直追?在以前,我的成績只算是中等,我總抱怨別人的能力太強,太聰明,從未在自己的身上找原因。在一次考試過后,我依舊向別人訴苦,埋怨老天的不公。出乎我的意料,這次談話與其說是給了我信心,使我提高了成績,不如說是徹底改變了我的人生觀,使我有勇氣飛奔在這人生之路上。那次談話的內容我已記不太清楚了,只是有一句話令我感受頗深:“如果你發(fā)現前面有陰影,別怕,那是因為你背后有陽光!”

  這句話深深觸動了我,我才發(fā)現,原來自己并非上帝的棄兒,反之,上帝給了我更多的關注。在以后的日子里每每遇到困難,我便想起這句話,即刻,我便感覺到了絢麗的陽光——即使是在背后。這句話成了我的認座佑銘,我意識到,我并不比別人差,我也得到了老天的獨愛。唐僧經歷了九九八十一難才取得真經,越王勾踐臥薪嘗膽最終滅吳,司馬遷慘受宮刑仍獄中著《史記》,古往今來,不惟有超世之才,必有堅忍不拔之志,和他們相比,我所經受的挫折算得了什么呢?如果你面前有陰影,別怕,那是因為你背后有陽光。

背后的陽光作文6

  風,發(fā)狂地刮著,卻沒有雨的淋漓。曾經有那么多的美好,如今都隨著夙愿的離去而成為回憶。不知道是人太小而懵懂,懵懂得擁有太多的夢想,還是人總有無止境的欲望,另加一些零星的羨慕。

  或許我們應該相信:至此至今,人無論活得多老,老得只剩下一副老骨頭,變成一個禿頭,滿巴長白胡須的老太公,還是一個臉部干癟、長滿老人斑的老太婆,依然想擁有很多,無論理想與白頭偕老,都是一樣的明凈與清澈。因此,我一直以來的夢想都不只是當一名寫手,從很小的時候開始,就很羨慕那些可以把文字寫得輕舞飛揚的人,只是可笑的是,這些所謂的夢想由此至終都是一些美麗而不切實際的夢,不過慶幸的是最低限度我還是有夢的。曾今的曾今,這些夢想都像櫻花樹上隨著秋風一片片落下,然后慢慢地變成淚水連成一條線的櫻花瓣,美得痛得讓人落淚。

  每個堅強或不堅強而假裝堅強的人,無論他再怎么堅強,再怎么會偽裝,總有把淚落得像狂風暴雨的那么一天,無論心中的底線再怎么堅硬,總有身心被摧毀的那一刻。我不知道從哪個時間的缺口起,我似乎不哭了,淚也變得堅強了,或許是最鐘愛的那棵櫻花樹下的風吧!總覺得無論何時何地,它總是很努力地把你吹起,然后很小心地放在手心,掌上明珠般呵護,讓我的傷口慢慢愈合而留下心酸傷疤的傷口,不再迷茫,不再孤單。

背后的陽光作文7

  小草穿巖破土,萌生于廓闊無垠的草原,為大地增添了無限生機;泉水穿山越嶺,打破山林靜謐,匯聚了哺育萬民的溪流,展示了生命的崇高。

  你可知道,是什么能夠讓它們如此拼搏,奮勇前進?是它們背后的那縷陽光——善始善終。

  大千世界,萬物萌生。大自然的精靈們,它們依靠著背后那縷陽光所給予的力量,善始且善終著,努力地為這世界增光添彩。人,萬物之靈長,更應該要善始善終,讓背后的那縷陽光散發(fā)出無盡的芳香,煥發(fā)出無窮的力量!

  古往今來,能夠用慧眼捕捉到背后那縷陽光的人不枚勝舉,他們做到了善始善終。

  司馬遷幽于糞土,宮刑之辱成為他“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的動力之源。因此,他承受了常人難以承受的痛,矢志不渝,發(fā)憤著書,最終著成了我國第一部紀傳體通史《史記》!笆芳抑^唱,無韻之《離騷》”也就永遠留在了我們心中。當年越國被吳國打敗越王勾踐立志報仇,他臥薪嘗膽,策勵自己不忘恥辱,經過長期準備,最終“三千越甲可吞吳”。若不是他們能夠善始善終,又怎能使他們的美名流芳百世呢?

  奧班馬,美國歷史上第一位黑人總統(tǒng),被美國人民給予厚望的新型領導人。他是幫助失業(yè)、貧困人員的社區(qū)志愿者;他是哈佛大學法學院引以為豪的畢業(yè)生,他是極力主張結束伊拉克戰(zhàn)爭的和平大使……站在諾貝爾領獎臺上的奧,完全無愧于他的榮譽與頭銜!這并非偶然,而是他善始善終所創(chuàng)造的必然奇跡!在2公里的湖面上,往返3萬多次接送學生,撐壞了8個木船,他就是石蘭松,廣西南寧市上林縣一教學點唯一的教師。25年來,他將人生最寶貴的青春留在了陡峭崎嶇的大山里,留在了那急湍險惡的湖面上。面對一次又一次可以改變自己命運的機會,他毫不猶豫在大山里堅守了25年,將希望留給了這些渴望讀書的孩子。他說:“槳聲承載著夢想,我要再堅守15年,知道離開三尺講臺!”多么令人感動的話,多么令人敬佩的老師啊!他的默默無聞,無私奉獻成就了孩子們的夢想,他的善始善終,堅持不懈讓我們永遠記得有這樣一位偉大的老師。

  你是否捕捉到背后的那縷陽光了呢?它就在我們的背后,用我們明慧的雙眼去尋找吧!找到了它,就好比找到了一把{MOD},幫你開啟成功的大門,通向理想的殿堂。無論在學習還是生活中,我們都要善始善終。努力地把每件事去做好,讓自己為它畫上個完美的句號。

  隱約間,我似乎看見了背后的那縷陽光,真的很美很美。

背后的陽光作文8

  ——題記

  木棉棉是個孤僻的孩子。她沒有烏黑的秀發(fā),沒有漂亮的臉蛋,沒有完美的身材。沒有令老師滿意的成績。她很少說話。她很自卑。

  小學畢業(yè)了,棉棉成績不好,沒考進重點初中。但是,她卻沒有傷心,也沒有開心。什么感覺也沒有。這個世界似乎沒有東西能讓她開心。棉棉從來不笑,她甚至不懂笑是什么樣子的?墒,她也不愛哭,她沒有眼淚。

  她媽媽是個很美麗的女子。很多人說她跟媽媽一丁點也不像。還有小孩嘲笑她是垃圾堆里撿回來的野孩子。她媽媽是個隱忍的女子。其實,她爸爸一點也不愛她媽媽。當初棉棉的爸爸娶她媽媽是就僅僅是貪戀她的美色。棉棉五歲時,媽媽沒有那么年輕了。爸爸開始對媽媽反感了。晚上,很晚回家。后來,甚至不回。家里成了旅館;貋硪膊粫衿渌彝ヒ粯樱錁啡谌。爸爸工作不順心,就會找媽媽出氣。啜罵聲,摔碗聲就會接二連三從客廳里傳出。棉棉不會像勇敢的孩子一樣,出去阻止。也不會躲在門角偷聽。她不在乎。她的死活與別人無關;別人的死活更與她無關。

  難道真的沒有東西讓她動心嗎?有。

  她會看著洋娃娃發(fā)呆。那個洋娃娃并不漂亮,已經很舊了。她家并不缺錢。玩具她多得是。她只喜歡這個洋娃娃。媽媽說她傻。她不傻,不止她自己知道。還有這個洋娃娃。

  那是個漫雨的季節(jié)。棉棉背著書包在人行道上走著。她沒有撐傘。她不怕雨,感冒了,還可以不用上學。她也不知道自己要往哪走。只是潛意識指使她往前走。終于累了。一個人走是很容易累的。隱隱約約看見前面有一個在大雨里癡癡等待的小女孩。女孩穿得很破爛,她手中抱著一個陳舊的洋娃娃。棉棉也不知道自己怎么會被她吸引。好想上去和她一起癡癡地站著。不過,她沒有去。她沒有勇氣。她是個自卑的孩子。那女孩在雨里等多久,她就在旁邊站多久。后來,女孩的奶奶撐著粉色雨傘來了。一老一小笑呵呵地消失在雨中。只有那只洋娃娃被女孩遺忘了。棉棉毫不猶豫地撿了回家。有好幾次,媽媽都想把它扔了,可棉棉死也不肯。一次次從垃圾堆把它撿回來,在一點一點地洗干凈。

背后的陽光作文9

  在上學的路上,不知不覺,總向右拐。說來也奇怪,我有些心神不寧,右是這種感覺,幾乎忘了校門已經“搬家”了。我也不怎么激動,因為那個校門已經裝修好久了,早就習慣了?陕肪卻不習慣,也許,我一輩子也習慣不了了。馬上小升初了,心里壓力很大,喘不過氣來。好像老田野也在同情我,天空中似乎又多了一片云層,昏黃色的,看著不怎么舒服的感覺。

  微微雪昨天就已經約了我,讓我陪她一起上學,畢竟那是從新校門走的第一天?偟恼f來,還是不錯的,因為路線進了,時間也省了不少。我很少走那條路,對于我來說比較陌生,F在,家家店都已經開張,那條路也漸漸熱鬧起來。就這樣,我有些留戀。雖然照梁老師的說法我們可以認識更多的朋友,離開也不怎么,可是有些說不出的感覺。

  下午,照樣面對著被同學們洗劫一空的掃帚,心里難免痛快一點。大不了就掃這一天了。救命帚終于來了,王英潔提著兩把新掃帚走了進來,我也去拿了一把。馬暢下來了,“走嗎?可愛小雪兒,我樓上等你,一起走!卑!望著以前的舊校門,心里真不是滋味兒。我似乎對什么都有點留戀。

  雖然進了,但只有十多天了,快點過去吧!一條鐵般的閃電劈了下來,把我驚的魂都沒有了,就在那一剎那,我看見了,看見了美好的時光,同時也被這閃電給劈碎了。我有點擔心,一個人跑去掃走廊。人都走光了,走廊也在天空昏黃的照耀下變的陰森森的。很快就打掃干凈了。想起今天的作業(yè),真叫人害怕。

  走出校門時,像兩頭望了望,看見中心廣場人來人往,大大小小的汽車也逃命似的開遠了,遠了,漸漸模糊了,后來不見了。雨從天空中下了下來,現在我好想哭。“不敢賣,不敢賣。”販販又在吼。保安也不怎么負責,只是在校門里勸勸;仡^一看,店里并不冷清。馬暢的口水不禁也拉地老長。“不許告我!”她瞪著我向我打了聲招呼,然后進去了。“比巴卜,我最喜歡吃,買兩個。還要買什么,手爬鴨!币辉X,很快消滅完了。

  在路上,我的衣服被一滴一滴的雨水給侵濕了。我的心也涼透了。我現在也不明白我究竟要干什么,我為什么這樣,為什么要這樣。在班上,我還是比較大方的,可是內心卻為什么這樣內向。我逐步向回家的路上走去。才6點過,天已經要黑完了。這是第幾場雷了?我努力地不話題扯偏,不想在回憶那些,盡量放松,要知道,六年級的學生可不是那么好放松的。

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