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角落里的陽(yáng)光作文

2021-06-19 陽(yáng)光

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的角落里的陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

角落里的陽(yáng)光作文1

  生活中總會(huì)有些人普通,平凡,但他們散發(fā)著人性的燦爛,像陽(yáng)光一般溫暖你我。也正因?yàn)樗麄兡俏⒉蛔愕赖牧α块_(kāi)出了一朵美麗的鮮花,那角落里的陽(yáng)光。

  在小學(xué)時(shí),班上總會(huì)有些調(diào)皮淘氣的人,也被老師趕到過(guò)最后面的座位,可在那時(shí),她,散發(fā)出了“陽(yáng)光”的燦爛。

  在一次體育課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。那時(shí)正在踢足球,她在一邊看著我們,手上握著的是她最心愛(ài)的水杯,是她媽媽送她的第一件生日禮物,可她媽媽現(xiàn)在在外地工作,想起她媽媽就會(huì)拿起看看。突然,我的球不小心踢到了她,繼而水杯也碎了,她呆住了一會(huì)兒,潸然淚下,泣不成聲,我有點(diǎn)不知所措,趕緊跑了過(guò)去一直說(shuō)對(duì)不起,她便再也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話,我也一直在怨恨自己。在之后的一節(jié)活動(dòng)課上,她一人獨(dú)自在角落里,我過(guò)去跟她說(shuō):“我們做朋友吧,對(duì)不起,那件事是我不對(duì)!彼氐溃骸皩(duì)不起,我那天氣頭上。謝謝你,好朋友!痹谀侵螅猜亻_(kāi)始融入我們大家庭中。

  寬容,是一種美德,一種境界。正因?yàn)檫@詩(shī)般的寬容,給予了我們歡樂(lè)的生活。寬容,如同一枝寒梅,預(yù)示著心靈的啟發(fā)。寬容,好比一架彩虹,使我們的生活絢麗多彩,讓這朵美麗的鮮花在那角落的陽(yáng)光里綻放。

角落里的陽(yáng)光作文2

  三歲那年,我被爸爸媽媽無(wú)情地“拋棄”了。

  那一年,他們不知道要完成什么江湖大業(yè),便帶著哥哥去了北京。我也不知道他們?cè)趺茨敲春菪牟粠衔,把一個(gè)可憐的我丟在了鄉(xiāng)下姥姥家。

  在姥姥家,我不哭不鬧也不說(shuō)話,除了吃飯和睡覺(jué),剩下的時(shí)間就是發(fā)呆。

  每次當(dāng)爺爺不在家,姥姥要去田里干活時(shí),放心不下我,便拿上個(gè)小板凳,帶上我,去田地里。在田地里,通常姥姥把我放在小板凳上,她自己在那干活。

  奶奶要是干著干著走遠(yuǎn)了,我也不說(shuō)話,可我眼淚汪汪的小眼神出賣了自己。殊不知,這一切都被姥姥看見(jiàn)了。她再把小板凳往前拉一點(diǎn),好讓我始終在她的身邊。

  就這樣,小板凳成了我的移動(dòng)座椅,我坐在上面靜靜地看著田里的風(fēng)景,也不打擾姥姥。

  這樣的生活過(guò)了好幾周,爸爸媽媽終于回來(lái)了。爸媽回來(lái)的那一刻,我內(nèi)心的角落仿佛照射進(jìn)了一絲絲光芒。隨著爸爸媽媽陪伴我的時(shí)間越來(lái)越多,我就越來(lái)越開(kāi)朗,也愛(ài)笑了,漸漸地,光芒普照了我的整個(gè)內(nèi)心。

  家里的溫暖像束陽(yáng)光,讓我變得有愛(ài)、包容,也讓我積極向上。我希望世界上每個(gè)角落里都充滿了陽(yáng)光。

角落里的陽(yáng)光作文3

  光,驅(qū)散了陰霾,給大地以希望,但角落里的陰霾誰(shuí)去驅(qū)散,光該如何到達(dá),這城市霧霾放晴和世俗的樂(lè)趣我總是無(wú)法理解。

  想把悲傷隱藏,環(huán)游到另一端,我的勇敢卻被眼淚看穿,

  心隨風(fēng)漂流,沒(méi)有方向,天灰的時(shí)候我想起了你,天色很黑你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槲已b無(wú)所謂沒(méi),忍著淚,笑的好狼狽,不想讓你太累,不想看你為愛(ài)疲憊,不要后退我怕我會(huì)后悔,看著你消失在昏暗的巷口,昨天所有承諾拋在腦后,你說(shuō)分手從來(lái)不會(huì)有天長(zhǎng)地久。

  我像個(gè)孩子一樣守在角落,想象你會(huì)突然的回過(guò)頭,你永遠(yuǎn)不會(huì)懂忘記痛,要多久。

  回憶倒流回到我們相遇的地方,怎么也沒(méi)辦法忘記我們相遇的那一天:天很藍(lán)風(fēng)很暖這些畫面我割舍不斷,我怕孤單也許你比誰(shuí)都更明白,以為你會(huì)一直讓我依賴,就算?菔癄。呵,怎么可能呢?是我太過(guò)天真,還是我愛(ài)的太愚蠢……

  童話劇本,又怎么會(huì)成真,看著你走失在我們的愛(ài)情,留下蒼白而無(wú)力的回憶,最后說(shuō)我愛(ài)你是我所能做的唯一,我知道自己還是無(wú)法忘記。

  離開(kāi)你時(shí)間該怎么繼續(xù)

  我仍選擇放棄

  只因?yàn)樘珢?ài)你無(wú)法割舍

  請(qǐng)?jiān)徫业男亩阍诮锹淅铮陉?yáng)光無(wú)法到達(dá)的角落里

角落里的陽(yáng)光作文4

  認(rèn)識(shí)我的人,都說(shuō)我是個(gè)很淡定的人,外表看似冷靜,其實(shí)我的心底,躲藏了一個(gè)不為人知的自己,那是一個(gè)極度瘋狂熱情的我,能讓我在碰到和我玩起來(lái)的朋友,一玩起來(lái)就無(wú)法控制,乖寶寶我做過(guò)超多的奇怪事跡,連爸媽都不相信。

  我的哲學(xué),就是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”,用有限的時(shí)間把必須完成的事情完成,在人群里會(huì)以最快的速度離開(kāi),給人一種孤傲的感覺(jué),其實(shí)這只是我做事的習(xí)慣,“拖”讓我痛苦,我喜歡“快速”的'爽快。

  我也是個(gè)完全“使用”自己的人,挑戰(zhàn)自己的極限,是我最好奇的試探。因?yàn)檫@樣才能挑戰(zhàn)所有東西,就算體力不如體育班,但靠著平常翻過(guò)墻的動(dòng)作,讓我爬上爬下跑跳都很輕松,甚至不小心把自己鎖在門外。滿腦子的奇怪想法,讓我運(yùn)用老木梯架在墻上爬到二樓,最瘋狂的創(chuàng)意能力,在畫畫或拍照等等地方發(fā)揮,雖然每次想出的都是不可能的任務(wù),后來(lái)還是想到做出來(lái)的方法。

  我的優(yōu)點(diǎn)多,當(dāng)然也有缺點(diǎn),把自己當(dāng)作一臺(tái)有防御能力的電腦,擋掉不想處理或不開(kāi)心的心情,高科技時(shí)代我的電腦忘了更新,偶爾來(lái)個(gè)小病毒就只能關(guān)機(jī),自我封閉躲起來(lái),時(shí)間久了越無(wú)法控制,弄的全家怪怪的,讓我休息整晚,才有能力再度開(kāi)機(jī)。

  躲在心靈角落里的我,只希望有辦法克服所有困難,繼續(xù)挑戰(zhàn)自己的夢(mèng)想,只怕沒(méi)有奇怪的挑戰(zhàn)來(lái)讓我突破。

角落里的陽(yáng)光作文5

  如果做生活中的有心人,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),角落里總會(huì)有一束燦爛的陽(yáng)光。

  她坐在一個(gè)小角落里,沒(méi)人注意到她,那個(gè)小角落,就是她的天地。學(xué)校的活動(dòng)她一律不參加,班里算平均分時(shí),也不會(huì)把她算進(jìn)去。大家好像也不會(huì)注意到少了她,而她,就坐在角落里睡覺(jué)。上課時(shí),老師會(huì)瞟她幾眼,她就拿著課本,把漫畫書夾在課本里,偷偷地看。

  六一兒童節(jié),我們班上臺(tái)演出,校長(zhǎng)來(lái)班清點(diǎn)人數(shù),數(shù)來(lái)數(shù)去,就是少了一個(gè),大家面面相覷,盡管絞盡腦汁也想不起她。她就像隱形人一樣。

  暑假回來(lái)后,大家發(fā)現(xiàn)她變了,變得開(kāi)朗起來(lái),變得平易近人。她上課主動(dòng)舉手發(fā)言,不再看漫畫書,不再睡覺(jué)了,連老師都大吃一驚。學(xué)校的活動(dòng)她也主動(dòng)參加,不久后,她坐在了第一排。后來(lái),她的成績(jī)上去了,成了小組長(zhǎng),再是中隊(duì)長(zhǎng),最后成了大隊(duì)長(zhǎng)。

  再后來(lái),我們才知道,是班長(zhǎng)改變了她。她給她寫了一封信,信上只有一句話:我相信你不是這樣的。

  后來(lái),她對(duì)我說(shuō)了一句話:“我不知道寫信的人是誰(shuí),可是我知道,她一定明白,角落里也會(huì)有一束陽(yáng)光等著你!

  即使是最陰暗的角落里也會(huì)有陽(yáng)光,只要有人去發(fā)現(xiàn),有人去改變。

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