無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
那是一個(gè)很不寧?kù)o的下午，紅旗蓋住學(xué)校的半個(gè)上空，有一只蒼鷹在晴空中盤旋。那個(gè)玻璃窗里映照著班里的事。
我坐在窗旁，很困很困，看著窗外的陽(yáng)光，眼皮子卻越來(lái)越重，學(xué)校的黑條格子不停地閃動(dòng)著，好暈眩好暈眩。
我便與坐在后桌的女同學(xué)吵了起來(lái)，那個(gè)叫喊聲響徹耳朵。
我張著嘴巴，碎碎念：“你不爽是吧？”
同學(xué)拍著桌子：“我就是不爽！”
眼里一團(tuán)怒火燒著，心里很不舒服地跳：“不爽回家吹空調(diào)去！讓電風(fēng)扇把你絞死！”
我知道這樣子大罵不對(duì)，但是，是她先動(dòng)口的。
君子動(dòng)口不動(dòng)手，女子也是。
就連同桌也向著她，我很不舒服地看了他一眼。
我一邊阻擋著她飛來(lái)的臟話，一邊叫喊著同桌：“你什么意思，我又沒(méi)說(shuō)你，你憑什么跟她一起說(shuō)我！”
同桌一點(diǎn)也不猶豫，掃了我一眼：“我看你很霸道�！�
罵停了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著窗外。
教室里的那塊木長(zhǎng)椅靜靜地待在那個(gè)地方，水龍頭銀灰銀灰的，滴著水珠，窗戶上不知道被誰(shuí)潑滿了珍珠般的水，眼淚被我控制住。
心中的溫度計(jì)不停上升，誰(shuí)惹到我了，誰(shuí)就得上西天！
這是做我的原則。
我聽(tīng)著他和她嘻嘻哈哈地笑著，講著無(wú)聊卻帶點(diǎn)有趣的笑話。“幼稚。”我的腦海里閃過(guò)這兩個(gè)字，嘴唇不停地抖著。
還記得早上掃地的時(shí)候，他們都走了，只剩下我一個(gè)人。倒垃圾，拿掃把。我握著掃把柄，緊緊地握著，很生氣很生氣。
我完全看不懂他們，做人為什么要這樣，還不如死了算了，午后的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在我的頭上，雙眼不停地閃動(dòng)，靜靜地，什么話也不說(shuō)，就連上課，也是有氣無(wú)聲。
午后的陽(yáng)光伴著我故意勾起的嘴角，笑呀笑……
陽(yáng)光作文 篇2
那是一個(gè)陰雨連綿的清晨，天空是那么得灰暗，它失去了以往的光彩，蔚藍(lán)，雨無(wú)情的打落在大地上，也打落在我的心上。
早晨，我冷瞥了媽媽一眼，頭也不回的拎起書(shū)包就去上學(xué)了，才不管媽媽在后面對(duì)我大喊大叫——一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵，是我們徹底鬧僵了。我聽(tīng)著媽媽在大聲喊我的名字，不禁在嘴角勾起一抹冷笑：讓你去叫，讓你去叫，現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了吧，我給你點(diǎn)厲害瞧瞧！我在心里憤憤不平的想著：媽媽真是太過(guò)分了，每天早上六點(diǎn)鐘就把我叫醒，我又不是會(huì)遲到的那種人，就算七點(diǎn)起床，也不是來(lái)不及！而且，每天我一起床，媽媽就一直碎碎叨叨地催我，竟還說(shuō)我再磨蹭，她知道不知道，動(dòng)作慢叫優(yōu)雅！真是個(gè)討厭鬼！這時(shí)，可惡的媽媽又對(duì)我大吼大叫的，說(shuō)什么這樣出去會(huì)感冒的，誰(shuí)信�。繈寢屗隙](méi)嘗過(guò)一大早就被大吼大叫的滋味！
離開(kāi)了媽媽的視線，我越來(lái)越生氣了，渾然不顧自己的“優(yōu)雅”，每走一步就狠狠地踩一腳水花，管它鞋子濕透，襪子濕透。
今天，不知怎的，我感覺(jué)去學(xué)校的必經(jīng)之路——那條細(xì)長(zhǎng)的小弄堂，特別得長(zhǎng)，走出它，似乎花了一年，甚至一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。當(dāng)總算走出盡頭時(shí)，一條寬敞的馬路浮現(xiàn)在眼前，我的心情不知為何，也漸漸舒暢起來(lái)了，也不知怎的，雨也小起來(lái)了。不過(guò)一會(huì)兒，雨停了，我不禁抬起頭仰視天空，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那一團(tuán)又一團(tuán)的.厚厚的烏云中，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的金色光芒在閃爍，在跳躍，像一只淘氣的小精靈一樣，忽隱忽現(xiàn)。漸漸地，金色的光芒緩緩變大，終于，一縷陽(yáng)光從這個(gè)金色的點(diǎn)上撒了下來(lái)。我望著那久違的陽(yáng)光，原本冰冷的心，竟然漸漸溫暖起來(lái)了。
隱約間，聞到了一股淡淡的芳香，它是那么淡雅，卻又那么可愛(ài)，還伴著一種泥土的芬芳，我一下子就被吸引過(guò)去了。走到一處草叢前，我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)小草，發(fā)現(xiàn)了草叢中開(kāi)著幾朵黃色的小花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳……
望著這些小花，再望望明媚的陽(yáng)光，我突然有些自責(zé)了：媽媽讓我早點(diǎn)起，一定有她的道理，是怕我上學(xué)遲到。有幾次，我還真的差點(diǎn)遲到了。媽媽現(xiàn)在一定在擔(dān)心我不穿毛衣就出門會(huì)不會(huì)冷，吃這么少早餐會(huì)不會(huì)餓……淚水不自覺(jué)地流在了我的臉上。
眼前的那幾朵金黃的小花，說(shuō)不定就是太陽(yáng)的化身，它們并不是一叢燦爛的向日葵，也不是一束芬芳的金桂，僅是幾朵小野花。但是，我不知為何，覺(jué)得它們又好像那縷陽(yáng)光，那縷燦爛的陽(yáng)光......
陽(yáng)光作文 篇3
我是一只蛹。
在無(wú)盡黑暗的冬季里，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)中陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我悠閑地趴在樹(shù)上，享受著陽(yáng)光的照射。但當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是一片黑暗。剎那間，恐慌，害怕，緊張，迷茫充滿了我整個(gè)身體。我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我明白等待是無(wú)用的，我又回想起那夢(mèng)中的陽(yáng)光，和那陽(yáng)光下所有的美好！我想要掙脫這個(gè)牢籠，這個(gè)靈魂的枷鎖！
我無(wú)聲的吶喊著，哭泣著，用柔軟的頭顱撞擊那厚厚的繭。一次，兩次，三次，百次，千次，萬(wàn)次……內(nèi)心中的陽(yáng)光告訴我，不能放棄。
不知道過(guò)了多久，一股新鮮的空氣從繭外飄來(lái)，這是我整個(gè)冬季過(guò)后所感受的第一次空氣進(jìn)入鼻腔的滋味。我用力睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一小縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，布滿了我的全身。沖開(kāi)絲繭，我伸展著胳膊，陽(yáng)光的溫暖把我包圍。我一邊唱歌，一邊在心靈中感謝上帝：“有陽(yáng)光，真好！”
陽(yáng)光作文 篇4
“第一名，金胡，九十九點(diǎn)五；第二名，汪洋，九十八點(diǎn)五；第三名，陳思想，九十八點(diǎn)二……”老師發(fā)期中考試的數(shù)學(xué)卷子了，而我，心情就像外面陰冷的天氣一樣，糟透了。
考試結(jié)束，我默默地走到家門口，忐忑不安地伸出手，輕輕敲響大門。不一會(huì)兒門開(kāi)了，面前出現(xiàn)了熟悉的身影。我知道是媽媽，卻不敢抬頭看她，便支支吾吾起來(lái)：“這次……考試，我……沒(méi)有……答完題……”媽媽的手停在門把手上，有些驚訝地問(wèn)：“還剩幾道題沒(méi)有答完？”“三道，兩道填空題，一道應(yīng)用題，占六分，其它計(jì)算題多多少少也會(huì)錯(cuò)一些�！闭f(shuō)話間，我的雙眼已浸滿淚水。我把頭垂得很低很低，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨……然而媽媽好像并沒(méi)有生氣的意思，她默默幫我取下肩上的書(shū)包，只是有點(diǎn)惋惜地說(shuō)道：“這次考試都考完了，再說(shuō)也沒(méi)有用了，下次記住做題一定要快，平時(shí)作業(yè)也要快。好了，吃飯吧！”媽媽把書(shū)包放下就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我抬起頭，看著媽媽在廚房與餐桌之間穿梭忙碌的身影，不禁眼前有些模糊：媽媽為什么不罵我，反而對(duì)我這么好呢？
吃完飯，我回屋寫作業(yè)，今天作業(yè)不多，比平時(shí)早了一點(diǎn)寫完。正在我一個(gè)人發(fā)呆之時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)起考試的事，我的眼淚又不聽(tīng)使喚地掉了下來(lái)。媽媽撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我：“現(xiàn)在的卷子比以前要難，題量也多了，你平時(shí)寫作業(yè)時(shí)就要提高速度，這樣才能考高分。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要看沒(méi)考好的原因是什么，找到原因，抓住重點(diǎn)，總會(huì)考好的�！蔽也桓姨ь^，但是能感受到媽媽的氣息，溫?zé)岬�，仿佛一束�?yáng)光，讓置身于寒冷黑暗之中的我觸摸到了一線希望；又好像一股春風(fēng)輕輕拂過(guò)心田，觸動(dòng)著我幼小的心靈，讓我感到無(wú)比溫暖……
課堂上，試卷發(fā)下來(lái)了，那是一個(gè)比以往考試成績(jī)都要低很多的分?jǐn)?shù)。我竭力想把淚水止住，但看到試卷上滿眼的大紅叉，卻控制不住自己的眼淚，窗外呼嘯的寒風(fēng)讓我感到陣陣凄涼，若不是老師說(shuō)話聲音大，把我的淚水嚇了回去，我又會(huì)被同學(xué)們看笑話了。
但一想到媽媽鼓勵(lì)的話，耳畔似乎又感受到了那溫?zé)岬臍庀�，我的心中就好像投進(jìn)了一束陽(yáng)光，感到既溫暖又明亮。媽媽總是在我最不好過(guò)的時(shí)候幫我一把，讓我看到希望就在眼前。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“您就是我心中那抹最燦爛的陽(yáng)光！”
陽(yáng)光作文 篇5
它又來(lái)了，在書(shū)頁(yè)上嬉戲，仍是從天而降，透過(guò)層層樹(shù)葉。
我認(rèn)識(shí)它，你可能覺(jué)得這是一個(gè)笑話，但我就是認(rèn)識(shí)它，陽(yáng)光普照大地，它只是其中的一束。
它很愛(ài)讀書(shū)。我把它從書(shū)里放出來(lái)，這是我們相識(shí)的開(kāi)始。在書(shū)架上挑了好一會(huì)兒，我挑了一本《偷影子的人》，剛打開(kāi)書(shū)，一坐下，我就看見(jiàn)它，一個(gè)明亮的暖黃色光斑，其實(shí)是一束陽(yáng)光，占在書(shū)角上。也許它是在上一個(gè)借閱者讀書(shū)時(shí)，悄悄地溜進(jìn)了書(shū)里，卻不小心被夾住了。于是，我們就一起讀書(shū)，周圍靜靜的，只有樹(shù)葉在風(fēng)中輕搖，或許是它認(rèn)為這文字美麗精妙，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭、晃一晃，亦或是變個(gè)形狀。
我發(fā)現(xiàn)它能穿梭在書(shū)中。我翻開(kāi)一頁(yè)，它在書(shū)角上，當(dāng)我翻到第二頁(yè)，它還在那兒呢，笑盈盈地坐在那兒，我又把書(shū)翻回前一頁(yè)，它果然還悠閑地斜躺在書(shū)角，真是奇怪。
我有時(shí)累了，就與它玩耍。當(dāng)風(fēng)起之時(shí)，它便活潑極了，滿書(shū)頁(yè)地亂跑，亦或跑累了，便不知在哪兒停下，稍作休憩，又繼續(xù)瘋跑。有時(shí)它也會(huì)突然消失，然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又會(huì)出現(xiàn)。
我喜歡伸出手摸摸陽(yáng)光，它暖暖的、小小的，有時(shí)它也會(huì)帶來(lái)兄弟姐妹，一大束陽(yáng)光全灑在身上，別提有多舒服了。
不過(guò)，有的時(shí)候，陰雨綿綿，它也許是和太陽(yáng)媽媽鬧著脾氣呢，才被關(guān)了禁閉，沒(méi)能來(lái)到。這種時(shí)候一個(gè)月總會(huì)有那么幾次。
那天，是個(gè)好天氣，晴空萬(wàn)里。而我卻沒(méi)有一個(gè)明媚的心情。在與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以后，我又一個(gè)人來(lái)到了那里，我靜靜地趴在桌上，臉頰與光滑的桌面接觸，冷冷的，亦如我當(dāng)時(shí)的心情。不知過(guò)了多久，睜開(kāi)眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)那亮亮的光點(diǎn)又一次落在了我手上。我坐了起來(lái)，將另一只手覆在它身上，它靜靜地，紋絲不動(dòng)。它的陪伴，絲絲縷縷化作溫暖，沁入我心。
我、書(shū)和陽(yáng)光成為了朋友。
可有一天它不見(jiàn)了，學(xué)校的綠植整改，把大樹(shù)的枝丫剪得光禿禿。當(dāng)我坐在原來(lái)的位置上，打開(kāi)書(shū)，卻沒(méi)了那個(gè)燦爛的光點(diǎn)。大束陽(yáng)光傾灑身上，我愣了一下，呆呆地想著，那其中會(huì)不會(huì)有它的身影呢。
也許這一切都不過(guò)是幻想罷了，每天灑在書(shū)上的陽(yáng)光千千萬(wàn)，否則書(shū)上的文字也無(wú)法被我看清，而它不過(guò)是其中一個(gè)更亮的小光斑，誰(shuí)又分得清它在哪兒呢？
不過(guò)是習(xí)慣了孤獨(dú)，而它能溫暖我，陪伴我。陽(yáng)光灑在身上，真的很暖和，曬著曬著，那溫暖就會(huì)撒入心房。
這是一束陽(yáng)光的故事，也是我的故事。
陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光，多么美好，她能溫暖人們，她能養(yǎng)育人們，她是世界上最美好的東西，她是世界生命的源泉，陽(yáng)光的色彩作文。春天來(lái)了，開(kāi)春的第一縷陽(yáng)光照射到大地上。啊！小草從大地媽媽的懷抱里鉆了不出來(lái)，他要茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造自己的一片天空�；▋阂查L(zhǎng)出來(lái)了，她要幫陽(yáng)光把“陽(yáng)光到來(lái)了”的消息告訴給遠(yuǎn)方的人。柳芽才長(zhǎng)出來(lái)，就順著柳枝撫摸著湖面，她要第一個(gè)將“春天到來(lái)了”告訴水。春姑娘揮了揮袖子，就順著云朵飛走了，頑皮的夏天弟弟又來(lái)了。陽(yáng)光發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，驅(qū)走了似世界上的黑暗，照亮了世界上的每一個(gè)角落，送來(lái)了光明，人們?cè)谙奶炜梢员M情地游泳，同時(shí)也感受陽(yáng)光的溫暖，夏天雖說(shuō)比較熱，但也是非常明亮美好的。炎熱的夏天消聲匿跡了，涼爽的秋天又來(lái)了，秋天，豐收的季節(jié)。被陽(yáng)光養(yǎng)育了半年的水稻、高梁------都熟透了。農(nóng)民伯伯在莊稼地里辛勤勞動(dòng)著，揮汗如雨，可是不時(shí)地有一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使他們十分舒服。金黃的稻谷、橘黃的柑橘淡黃的梨子、火紅的蘋果------它們都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光是它們的母親，陽(yáng)光是它們成長(zhǎng)的依靠。剛到秋末，就鬧起了霜凍，這意味著寒冷想來(lái)了，冬天，銀妝束裹的季節(jié)。一大群小孩在冰天雪地里玩打雪仗，堆雪人。在這寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，人們多么想要一點(diǎn)溫暖呀！陽(yáng)光好像聽(tīng)見(jiàn)了他們的話，時(shí)不時(shí)地來(lái)看望他們，給他們冬天的一絲溫暖。陽(yáng)光，萬(wàn)物生命的起點(diǎn)，人類生存的源泉，收獲的喜悅，萬(wàn)物復(fù)蘇的能源。
陽(yáng)光作文 篇7
烏云之后，總會(huì)有一片燦爛的陽(yáng)光等待著我。
陽(yáng)光明媚燦爛，烏云低壓昏暗，人只有先經(jīng)歷磨難才能看見(jiàn)陽(yáng)光。
我特別喜歡畫畫，但是我父親卻認(rèn)為我是在不務(wù)正業(yè)。放學(xué)回家時(shí)，我為了參加市里的繪畫比賽并沒(méi)有回家，比賽完后我急急忙忙騎著自行車回家了。
一回到家就看見(jiàn)父親板著一張臉，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)：“你放學(xué)干嘛去了？”“爸……爸，我去參加市里的繪畫比賽去了�！蔽倚÷暤鼗卮��！拔叶颊f(shuō)了，繪畫能幫助你什么？”父親的眼睛像鷹鉤死死望著我，“看看你的成績(jī)，年級(jí)200名之外，都是因?yàn)楫嫯嫷脑�。以后別再忙畫畫了�！闭f(shuō)完，父親就火冒三丈地關(guān)上了門。
日子一天天地過(guò)去了，這件事情就像一個(gè)小石子砸在了生活這平靜的水面上，我再也沒(méi)有畫畫，成績(jī)也在緩慢地上升中。
“老顏，你家的快遞。”送快遞的小哥喊到。“我也沒(méi)買東西啊。”父親摸著腦袋說(shuō)。我回到家，父親問(wèn)：“你在網(wǎng)上買東西了嗎？”“沒(méi)有啊？”我和父親拆開(kāi)了快遞一看，是一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：顏筱雅同學(xué)，你的繪畫作品榮獲一等獎(jiǎng)。“我……我畫的畫得一等獎(jiǎng)了！”我激動(dòng)地拍了拍臉蛋。
“是你上次去城里畫的畫嗎？”“應(yīng)該是的“�！蔽业沽说剐欧�，又發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著：我們認(rèn)為您的女兒非常有繪畫天分，希望您能同意讓你女兒去上藝術(shù)學(xué)校。
父親鄭重地望向了我，他的眼神中透出無(wú)限的情感。
我的烏云過(guò)去了，我的陽(yáng)光來(lái)臨了。
雖然未來(lái)的路上，不知道還有沒(méi)有烏云，但是陽(yáng)光已經(jīng)散落在我的身上。
我相信陽(yáng)光一定會(huì)在烏云后。
陽(yáng)光作文 篇8
天一如既往的陰，正如我近日以來(lái)的陰暗的心情。望著手中分?jǐn)?shù)不再上攀的試卷，烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間，我甚至生出了自暴自棄的心理。覺(jué)得以后自己也不過(guò)如此而已，不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài)，以前的一切都是過(guò)往云煙。窗外天色漸黑，心的天色更加灰黑，陽(yáng)光仿佛已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
晚上，在一場(chǎng)不可避免的被老媽責(zé)罵過(guò)后，老媽和顧老師聊天，我看著字跡雜亂的答卷，心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句：“顧老師讓你把數(shù)學(xué)作業(yè)大題目的字寫小一點(diǎn)，題目答要寫整齊�！蔽覜](méi)有回答，心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目，我握著最細(xì)的筆，盡力把字寫小，寫認(rèn)真。
第二天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我懷著莫名其妙的心情急急翻開(kāi)，第一映入眼簾便是那道我寫得認(rèn)真字體小的那題。我沒(méi)有全做對(duì)，但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些，不知有多少時(shí)間我沒(méi)有得到這樣的贊許和鼓勵(lì)了。帶著高漲的情緒，我上完了上午的課。
中午，顧老師找我談話。
“兩年多來(lái)，我看著你走過(guò)的每一步，本來(lái)對(duì)你也沒(méi)有多大信心了�！甭�(tīng)到這里，我尷尬地難過(guò)地慘笑了一下，頓時(shí)回想起前幾日我自暴自棄的心理，但被顧老師接下來(lái)的話打斷了思緒，“但我今天改作業(yè)時(shí)一看你的字，我立刻對(duì)你充滿了信心……”這句話，仿佛是一縷陽(yáng)光直射我灰暗已久的心里。
后來(lái)顧老師講的話，我事后花了一段時(shí)間去回憶。但這一句話，在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。既然恩師對(duì)我有信心，我又怎能讓恩師失望？回想自己先前的自暴自棄，竟覺(jué)得，那時(shí)的自己是多么可笑多么軟弱。
從此，孤燈下有了我孜孜不倦的身影，課堂里有了我積極求索的身影，考場(chǎng)上有了我自信落筆的身影。那字仍纖小如我開(kāi)始轉(zhuǎn)變時(shí)的那樣。再一次拿回試卷，我的臉上露出勝利的笑容，心中瞬間回想起恩師給我的一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光籠罩心靈的領(lǐng)域，就是心的領(lǐng)域。世界也許很小很小，但心的領(lǐng)域永遠(yuǎn)很大很大。
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