在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的需要溝通作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
需要溝通作文1
食堂的大廚是出了名的刀子嘴,整體板著臉,我們都不喜歡他們,但從那天開(kāi)始,我的`印象就改觀了……
有一天,我那饑餓的胃開(kāi)始抗議,不得不走進(jìn)久違的食堂。
“同學(xué),要點(diǎn)兒什么?”
我竟有點(diǎn)兒受寵若驚了,忙擠出幾個(gè)字。抬頭一看,大師傅飛快地忙著,嘴角竟然有一絲上揚(yáng)。我不敢說(shuō)那是微笑,大概,他們彩票中獎(jiǎng)了吧!我心里嘀咕著。
以后的幾天,他們?cè)桨l(fā)讓我感到丈二和尚,摸不著頭腦。他們的嘴角始終上揚(yáng),目光也變得親切。原本恐懼的打飯,竟讓我覺(jué)得輕松起來(lái)。我的嘴角在不知不覺(jué)中也開(kāi)始上揚(yáng)。
此后,微笑不減,溝通后來(lái)居上,我們開(kāi)始聊天。周末,師傅問(wèn)我們學(xué)習(xí)累不累,星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個(gè)小菜,與我們聊起了他們的學(xué)生時(shí)代。
溝通,派生了快樂(lè)、融洽與和諧。
食堂里的人漸漸多了起來(lái),有時(shí)還會(huì)爆滿(mǎn)。不論人頭攢動(dòng)還是人聲鼎沸,我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語(yǔ)歡聲。
一次,外校的同學(xué)跟我抱怨他們食堂的伙食差,大師傅態(tài)度不好,不講理,沒(méi)法溝通……
我笑了笑,對(duì)他說(shuō):“溝通需要微笑,從我做起,從身邊的小事做起!
需要溝通作文2
媽媽是偉大的,您給予我身軀,哺育我成長(zhǎng),有時(shí)候,您卻……
有一次,數(shù)學(xué)考試發(fā)下卷子后,我一看卷子上那鮮紅的100分,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,心想,媽媽還不知怎么夸我呢!說(shuō)不定會(huì)滿(mǎn)足我所有的要求,甚至……我也不往下想了。在回家的路上我顯得十分精神,走在大街上,心里像喝了蜜一樣沾沾自喜。
回到家,我十分嬌氣,好像剛剛萌發(fā)出來(lái)的小豆芽不能讓人碰一樣。
我把試卷拿給媽媽看,媽媽看后說(shuō):“好孩子,真是媽媽的.心肝,你要什么媽都給你買(mǎi)!
我說(shuō):“我想要橡皮!
“給你買(mǎi)!
“要自動(dòng)鉛筆!
“給你買(mǎi)。”
……
總之,我一連向媽媽要了許多東西,記也記不清了,那時(shí),我是最幸福的小孩,
又一次數(shù)學(xué)考試,我本以為自己能考100分的,等試卷一發(fā)下來(lái),一看:傻了眼,怎么才87分,有一想,反正也是全班第五,管他呢!
回到家,媽媽看了試卷后,不是叫我心肝了,而是嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么回事,這次的100分誰(shuí)偷去了,怎么復(fù)習(xí)的,等你爸回來(lái)再收拾你!”我眼淚汪汪地看著媽媽?zhuān)睦锵耄簨寢專(zhuān)覀冎g需要溝通,溝通呀!
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