在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的社會(huì)需要怎樣的人?作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最近，我讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》后，感觸頗多。

　　書中有四個(gè)主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出的氣息，匆匆能對(duì)迅速地行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因?qū)Φ目謶侄�停滯不前，沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。

　　奶酪只是代用詞，它代表著生活中的層面人類所需要的東西。例如：金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實(shí)后，的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著“奶酪”跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天，抱怨老天的不公。但在中知道了升華迷宮是需要的。是滯留在一角安身立命的。

　　那么社會(huì)需要怎樣的人才呢?我想考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個(gè)條件：

　　一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所的，并為此充足的心理和物質(zhì)上的。

　　二、能事情的而做事的方向，墨守陳規(guī)。

　　三、敢于冒險(xiǎn)。在條件因素的壓迫下，敢于在人生迷宮中冒險(xiǎn)探尋需要的東西。

　　人材應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯(cuò)就改的人。它具備了幾個(gè)條件：

　　一、面對(duì)，做錯(cuò)了事，但自身的思想斗爭(zhēng)，愿意重圍，重新尋找屬于的東西。

　　二、面隊(duì)的錯(cuò)誤思想，愿意汲取別人的方法。

　　三、用輕松簡(jiǎn)單的想法看待人生。知道遲做總比不。

　　像哼哼的人理應(yīng)被社會(huì)所淘汰，它只愿意一輩子享受安樂，沉湎幻覺，停滯不前。生活在世界上，只能承認(rèn)，并盡力地去它，才能尋找到的“奶酪”。過程非常艱難、辛苦，但從尋找的過程中，才會(huì)變得穩(wěn)重、成熟。

　　社會(huì)本無常，想要存活在社會(huì)當(dāng)中，的，在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于的天地。