人生的盡頭，往往是不知何處，但它正隨著春秋交織被緩緩拉近，慢步在坎坷的人生路上的我們應(yīng)該除去滯留和等待，用另一種方式來渡過這短短的數(shù)個(gè)春秋，生命需要奔跑。

　　正如《生命的奔跑》一文中所表達(dá)的一樣“生命不息，奔跑不止”事實(shí)上理應(yīng)如此，在生活中常�？梢�“一粒深埋地下的種子必須經(jīng)過生命的奔跑才能得將綠意伸向天空;一顆蠶蛹必須以生命的奔跑歷經(jīng)痛苦漫長的脫變才能翩躚于萬紫千紅的春天;一只雛鷹必須以生命的奔跑經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練才能成為飛翔的驕子……

　　魚游海底，象馳平原，竹成青山，蜂飛花海……

　　由此，我們應(yīng)該竭盡全力地奔跑，我們的步伐邁在生命之路上，我們的腳印重重疊疊，永不停息。

　　于是人類奧林匹克技場上有了運(yùn)動(dòng)健兒飛一般的沖刺拼搏，有了海倫·凱勒對七彩世界的無限渴望，有了愛迪生對科學(xué)世界一生永久的追求……所以生命需要奔跑。

　　這些奔跑者所追求的是永恒，他們將有限的生命無限地延長了下來，但生活中總有一些人，他們在遇到挫折之時(shí)選擇退縮、停滯不前，他們哪里知道生命需要奔跑，他們哪里知道跑過這條坎后雙是一外百花爭艷的勝地，然而這一少部分信是“明日復(fù)明日“的推崇者。但必意用每個(gè)人的一生光陰都是有限的，于是有了”明日何其多“的感慨，有了“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡，其實(shí)人生就是如此，如一支滿弓的羽箭，自古以來箭為冷器的一種，所謂冷器都有它獨(dú)有的特點(diǎn)，箭如人生，人生如箭，箭的特點(diǎn)與人生相似：從開始到結(jié)末和終點(diǎn)只有短短的一段時(shí)間——這就是生命。所以生命需要奔跑。

　　奔跑是一種速度，奔跑是一種力量，奔跑是一種激情，奔跑是一種暴發(fā)，奔跑是一種堅(jiān)持。

　　哪此奔跑著的生命異彩紛呈，不停的奔跑使他們的生命站在了珠穆郎瑪峰上，所以我們不能停滯和等待，我們應(yīng)竭盡全力的奔跑。

　　生命需要奔跑，生命不息，奔跑不止。

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