在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生活需要回憶小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光匆匆，有些人錯(cuò)過了，就再也回不去了。而曾一起走過的日子，卻足以溫暖此生。——題記
時(shí)光倔強(qiáng)的從我的指縫悄悄溜走，曾經(jīng)的歡聲笑語化作記憶的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)凌亂了發(fā)梢，我們?cè)赡鄣哪橗嬕驯豢躺铣墒斓挠∮�。拋棄了不愿舍去的童年，不�?jīng)意中就遺落了過往離別的惆悵。時(shí)光磨平的棱角，被我們深藏在心中。
還記得在最稚嫩的時(shí)候，手拉著手，我們站在風(fēng)中，高傲的仰起頭，純真的臉上綻放著單純的微笑。我們靠得緊緊地，坐在教學(xué)樓下的花壇邊，靜靜看著畢業(yè)班哥哥姐姐收拾書本，匆忙離校。
那年，我們八歲，在那個(gè)干凈的只有笑聲的年紀(jì)，我們無法體會(huì)離別的意味，太小太小的我們，還在張揚(yáng)著我們的稚氣。
然后，我們手挽著手進(jìn)入了中學(xué)，懵懂的我們會(huì)趴在樓上的窗邊，看著樓下的人來人往，故作成熟的嘲笑我們昨日的影子。我們偶爾也會(huì)經(jīng)過畢業(yè)班，好奇地盯著師哥師姐埋頭苦讀的疲憊背影。
那年，我們十二歲，我們手挽著手走過校園的每一個(gè)角落，我們緊緊的擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼，我們的手扣得緊緊的，走過了最快樂的日子。
“時(shí)間沒動(dòng)，是我們?cè)陲w逝�！蔽覀兘K于進(jìn)入畢業(yè)季了。我們依然會(huì)趴在窗上，但只是為了短暫的放松；我們依然會(huì)追逐打鬧，但那樣的時(shí)光，只是偶爾的轉(zhuǎn)瞬即逝。依稀還記得盛夏的某個(gè)夜晚，安靜祥和，竟沒有知了的聒噪。我們手拉手，去樓頂看星星，背靠著背，對(duì)著流星許愿：“一輩子不分離”。
后來，我們各自有了新的朋友，好久沒有一起走。我們已不再吃驚，只是平靜的用了許久去忘卻曾經(jīng)的種種，任失落惆悵肆意蔓延……
我們的日子從此有了分號(hào)，新鮮和忙碌是我們忘記了彼此手心的溫暖，我們?cè)惯^時(shí)間，最后才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱嗣煨 ?/p>
某個(gè)周末，看著你我有些泛黃的照片，才發(fā)現(xiàn)，我們已一起走過了許多最閃亮的日子。這一年，我們十四歲。
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