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續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文

2024-10-17 續(xù)寫

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文8篇,希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇1

  這樣,過了一段時間,新的走法沒有學(xué)會,舊的走法倒全忘了。當(dāng)他反回燕國時,只好爬著回去。

  剛回到燕國,就有一位農(nóng)民走過來一邊捧著肚子,一邊笑話他:哈哈,你這么大了還不會走路,真是笑爆我的肚子呀!哈哈!農(nóng)民這么一說,就引起了四面八方來人的注意力,他們都陸續(xù)走過來,在被嘲笑的那個人周圍圍成一個圓圈,紛紛議論:他怎么回事呀?怎么會爬在地上呢?、他是不是不會走路,改為爬行了?、如果真是這樣,那這就笑掉我的`大牙了!哈哈哈哈!被嘲笑的那個人見到場勢對他不妙,就訊速地逃離現(xiàn)場,去一個沒有人的地方。

  他想:唉!現(xiàn)在我爬出去就會被別人嘲笑,怎么辦好呢?看來,以后都要在這個安靜的地方過夜了。突然,他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來。他緊握拳頭,充滿自信心地說:我現(xiàn)在不會走路,不過,我可以自子學(xué)呀!可是,他又嘆了一口氣,近乎絕望地說:唉,到了最后還不是落得同樣的下場,到時候連爬都不知道怎么爬了。唉!大約過了幾分鐘,他突然想起老師以前常對她說的一句話:不論你做什么事情,成功一否并沒有關(guān)系,只要你盡力去干,都沒關(guān)系。于是,他又充滿自信心地說:好!不論成功以否,我都要冒這一次風(fēng)險!

  說干就干,他扶著兩邊的柱子,小心翼翼地慢悠悠地站起來,然后,他圍著這根柱子慢慢邁出每一小步。經(jīng)過這樣的反復(fù)練習(xí),不久以后,他就學(xué)會了走路。

  這件事情不知道是誰張揚出去的,不過,昔日這位經(jīng)常被人嘲笑的爬行者,近日已成為一個經(jīng)常受人敬佩的榜樣!

續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇2

  當(dāng)那個人返回到燕國時,四周的人都嘲笑他說:“這個人啊,真是太笨了,沒學(xué)到新的走法卻忘了舊的走法。”那個人聽到這樣的嘲笑,很慚愧。

  回到家,那個人茶不思,飯不想,沒日沒夜地坐在床上,仿佛在想什么。沒有人來關(guān)心他,沒有人問他:這幾天好嗎?他成天都聽到有人說他:“這個人整天也不出家門,飯也不吃,這是傻了嗎?”這個人的'眼淚吧嗒吧嗒的掉下來。

  有一天,那個人覺得他自己連走路都不會,活著還有什么用?于是他寫了遺書,上吊徹底死了。

  這則寓言告訴我們不要沒學(xué)到新的,卻忘了舊的這個道理。

  

續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇3

  自從,燕國人忘記以前的走法,新的走法沒有學(xué)會。他只好爬著回去,當(dāng)?shù)氐陌傩斩脊笮Α?/p>

  看這個人。他回到家里,他老婆問他‘你怎么爬著回來了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他,可是他又成了這樣,他上廁所都需要人抱著。

  他看老婆的生氣,鄉(xiāng)親們的嘲笑,終于明白了;別人的長處一定要學(xué)不要盲目的.模仿,新的沒有學(xué)會反而K賴淖暈搖

續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇4

  從那個丟失了走路本領(lǐng)的青年人爬回國后,他便不斷受到國人地嘲笑和譏諷。對于這些,他以白眼回敬,心里難過的他,只好悶悶不樂的爬回了自己的家。

  他把事情的經(jīng)過一字不差的告訴了自己的父母。二老聽了他的話后,笑了起來,青年人心里也很慚愧,又不好意思,臉紅的跟紅蘋果似的。父親語重心長的說:“兒!學(xué)習(xí)別人的長處固然是好的,可你沒學(xué)成樣子,反而連原來的走路姿勢都忘了,父親不是給你潑冷水,你要記住,既然學(xué)了,就要學(xué)出個樣子,不能讓恥笑,現(xiàn)在你再去一次趙國,看看邯鄲人到底是怎么走路的,記住了,學(xué)出個樣子再回來,父親支持你!”聽了父親的話,青年人熱淚滿面,母親又鼓勵了他幾句話。

  帶著父母為他準(zhǔn)備的干糧與期望。青年人上路了,再一次來到了這個曾經(jīng)讓他帶著希望來,帶著羞辱走的地方,青年人內(nèi)心很不是一番滋味,但想起了父親的教誨,青年人又有了希望,“這不是那個小子么,怎么又來了,這次是想滾回去么!?哈哈哈……”

  青年人不管邯鄲人的嘲笑,這次他認(rèn)真的看著他們是怎樣走路的,認(rèn)真總結(jié)自己以前的錯誤,一天,兩天,一個月,兩個月,不知不覺半年過去了,青年人不負(fù)期望,終于,他學(xué)會了邯鄲人優(yōu)美的走路姿勢,那一刻,他成功了。又一次,他淚流滿面,只不過這次是激動的淚、自豪的淚。

  他回來了,這次的他是走回來的,壽陵人看到不一樣的他,個個都覺得不可思議,眼前這個走路如此優(yōu)美的年輕人,是當(dāng)初的`那個人么?他不管路人驚訝的表情,徑直回到了家,進門的那一刻,青年人雙膝跪地:“父親、母親,我成功了!”看到兒子的成功,二老也是激動的淚流滿面。

  次日,這座小城有“走路最優(yōu)美”比賽,青年人去參加了,并獲得了一等獎,此時的他,已是當(dāng)?shù)厝诵闹械摹吧瘛,他的走路姿勢是那么的與眾不同,從此,百民捧著他,歡呼著,因為他是壽陵的驕傲,人們對曾經(jīng)對他的嘲笑感到羞愧,而他仿佛也忘了那曾經(jīng)的不愉快,因為他懂得了許多……

  現(xiàn)在,青年人開了一家店,因為人們都想學(xué)他的走路姿勢,于是他開了一家專門教人走路的店,生意很好,看著眼前的,青年人再一次雙眼模糊了……

  這個故事告訴我們,學(xué)一樣?xùn)|西,要專心致志的學(xué),要刻苦的學(xué),因為,世上無難事,只怕有心人呀!

續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇5

  這個燕國人爬回了燕國,路上,人們議論紛紛,他卻滿不在乎自豪的說:“你們懂啥?這種走法目前在邯鄲是非常流行的,很多貴族都是這樣走路的!甭牰嗔,人們漸漸相信了他的'話。

  到家后,燕國人的妻子就迎過來說:“大家都說你學(xué)會了一種新走法,讓我瞧瞧。喂~~別爬著了,我和你在說正事了!”燕國人感到很無奈,只好對妻子承認(rèn)了自己是騙別人的,其實根本就沒有學(xué)會什么新的走法,并且把原來的走路方法也忘記了,只好爬著回來,但又不能丟面子,只好這么說。燕國人的妻子聽了非常生氣,馬上收拾東西準(zhǔn)備回娘家。燕國人急了連忙到外面告訴大伙自己在撒謊,大家聽了,原諒了他,并答應(yīng)了他再去一趟邯鄲。

  在這種情況下,這個燕國人十分感動,不用幾天,就能走出十分優(yōu)雅的步伐了,也成為了一個彬彬有禮、待人和善的正人君子。

續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇6

  從前壽陵有一個青年,名叫華子。他聽說邯鄲的人走路姿態(tài)優(yōu)美,便前去學(xué)習(xí)。誰知他不但沒有學(xué)會別人的走路方法,還忘記了自己的走路方法。

  華子坐在大路旁,急得抓耳撓腮,心里暗暗想到:唉!這可怎么辦呢?不會走路,我就連回家也不行。∪A子決定搭車回家,他翻看自己的綠色的大袋子,袋子已經(jīng)磨破了幾個大洞,還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻,右看看,這幾天只顧吃喝玩學(xué),資金早已告罄,只找到了五角錢的紙幣。這么點錢,再好心的人也不會送他回家啊!于是他搖搖頭,無可奈何地爬著前進。

  “喲,這是哪位呀?”一個衣著華麗的女子看著華子說:“竟不會走路!哼,沒出息!迸佑檬治孀∧,冷笑一聲便揮袖而去。一時間,大街上被堵得水泄不通,人們圍著華子議論紛紛:“這孩子,是怎么了?”“準(zhǔn)是不正常!薄罢媸呛眯Α比A子耳根赤紅赤紅的,臉燒得像煮紅了的.蝦一樣,恨不得找個地縫鉆進去。終于回到了家,妻子看到這個情景,嘴巴張成了“o”形,足夠塞下一個雞蛋了。華子的媽媽早就聽鄰居說自己的兒子回來了,惡狠狠的說:“還有臉回來!”

  華子遭到了家人的無視,心里備感愧疚,發(fā)誓要學(xué)好走路。他來到院子,發(fā)憤學(xué)習(xí)。第一次,他剛扶住墻站起來,可重心不穩(wěn),一屁股跌在了地上;第二次,腳往前一傾,又摔了個狗啃泥;第三次、第四次……一次次失敗,華子開始有點沮喪了,身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來紙和筆,一點一點回憶自己以前怎樣走路的,并安慰自己不要灰心喪氣,慢慢來。就這樣,站起來又摔,摔了又站起來,終于,他能扶著墻走幾步了,他不放過這次機會,繼續(xù)勤學(xué)苦練,終于越走越熟練。此時他已經(jīng)大汗淋漓,汗水像斷了線的珠子往下流。

  華子擦了擦汗,長嘆一聲:“唉!只要堅持不懈,就能成功。以后再也不能盲目地模仿別人了。”

續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇7

  那個人爬著回到故鄉(xiāng)時,已經(jīng)滿臉污垢,衣衫襤褸,膝蓋和雙手血肉模糊。鄉(xiāng)親們都笑話他:“原來邯鄲人是這樣走路的呀,這樣笨拙的步伐,我們小時候都會呀。”他羞得無地自容,急急忙忙爬回了自己的家。

  他痛定思痛:我不能機械地模仿別人,這樣不但學(xué)不到別人的長處,還把自己的.優(yōu)點和本領(lǐng)全忘了。我還要重新站起來學(xué)習(xí)走路,找回自我。于是,他每天扶著墻,慢慢地站起來,試著小心地邁出每一步。剛開始他總是摔跤,摔得鼻青臉腫,可他還是堅持不懈地練習(xí)。他每天都在一點點地進步,終于恢復(fù)成了他自己原來走路的樣子。

  但他不滿足于現(xiàn)狀,心里想:我不能這樣不學(xué)無術(shù)了,我要去學(xué)習(xí)文化。他開始在一家私塾里面學(xué)習(xí),刻苦地閱讀四書五經(jīng)。經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí),他考上了狀元,并開始著書,其中一篇就是他的自傳《邯鄲學(xué)步》,他想告誡后人:要走自己的路,不要機械地模仿別人。

續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇8

  在爬著回去的路途上這個人可是吃盡了苦頭。

  在平路上爬行還好,可是遇到崎嶇不平的道路,這個人可就要遭殃了。上坡路讓他很費勁,下坡路讓他差點滾著下去,更嚴(yán)重的是他要遭受人們對他的指指點點:

  “哎呀,你看這個人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”

  “是呀,你看他四肢健全,怎么不會走路呀?”

  “他不會是個怪人吧?”

  聽到人們對他議論紛紛的話,這個人心里也十分的難受:是呀,我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路,可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個樣子。不行,我要重新找回自我。

  想到這里,這個人開始也要向正常人一樣站著走路了?墒怯捎谒佬械臅r間有點長了,剛開始站立起來走路的樣子顯得更加的滑稽,就像一個剛剛學(xué)會走路的小孩子一樣,搖搖晃晃,東倒西歪。

  他這樣走路的姿勢更加引起了人們的嘲笑:

  “哎呀你看,這個人怎么那樣好玩呀!

  “是呀,這么大一個人,怎么連路也不會走呢?”

  聽到人們冷嘲熱諷的'話語這個人的心里更受打擊了:我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅持爬行吧,反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實了?墒俏乙抢^續(xù)爬行,我怎么干活,怎么養(yǎng)活自己呀。

  想到這里,這個人就不顧人們的笑話,繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過程。

  終于,他又像以前那樣會走路了。而且,他走路的姿勢在外人看來是那樣的優(yōu)雅。

  從這件事中這個人明白了一個道理:模仿可以,但是不能生搬硬套機械的去模仿,要取其精華,棄其糟粕。

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