在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自從小木偶擁有了人類所有的表情,就總想著被小紅狐騙走的紅背包。
他經(jīng)常自言自語的說:“小紅狐,等我找到你,一定要把我的紅背包拿回來!
有一天,小木偶還是和以前一樣,走在寬廣的街上。突然,小木偶的.目光投向了一個(gè)偏僻的角落,發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。
小木偶走進(jìn)一看,原來是小紅狐,小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。
小紅狐大喊:“你又想干什么!放開我!”
在旁邊巡邏的熊警官跑過來,說:“吵什么!上次不是分清楚紅背包是誰的了嗎?”
小紅狐急忙說:“是呀!是呀!紅背包是我的!
這時(shí)小木偶連忙說道:“熊警官,上次我是因?yàn)橹粨碛幸环N表情,才被您誤會(huì)了。紅背包是我的!
熊警官說:“上次是我不好,誤會(huì)了你,真對(duì)不起!我馬上把小紅狐關(guān)起來!
這是小木偶說道:“熊警官,小紅狐做錯(cuò)了事也可以改啊,就給他一次改過的機(jī)會(huì)吧!”
小紅狐說:“小木偶,我搶了你的紅背包,你卻還替我求情,謝謝你!”
從此,小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后,小木偶就變成了一個(gè)助人為樂的人,它每天幫助村子里的人做許多好事,有時(shí)還幫助農(nóng)民伯伯種莊稼呢!
有一天,小木偶走在路上,突然看見兩個(gè)小男孩在玩,其中一個(gè)小男孩說“咱們用石頭把天上的鳥砸下來好不好?”,另一個(gè)小男孩說“行”,于是,他們倆人一個(gè)拿了一個(gè)石頭瞄準(zhǔn)天上的鳥兒,“啪”的一聲,天上的鳥兒就被他們打掉了。小木偶看見了,就急忙跑過去,對(duì)兩個(gè)小男孩說“小鳥是有生命的',不能這樣被你們玩來玩去!”但他們卻理直氣壯地說“天上有那么多鳥,打掉一只又怎樣?”。這時(shí),小木偶生氣地說“如果你們是鳥兒,被人欺負(fù),心里怎么想?”,兩個(gè)小男孩聽了小木偶說的話,覺得自己做的是有些不對(duì),小木偶看他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就把受傷的小鳥送到了醫(yī)院。
后來,村里的人知道了這件事,都夸贊小木偶,并且為小木偶頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,叫“善良的小木偶”。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶擁有了人類所有的表情之后,他向藍(lán)鼻子小女巫表示萬分感激,之后,他又出去外面探險(xiǎn)了。
小木偶來到了熱鬧的大街上,正從一個(gè)地方望去,恰巧看見小紅狐在炫耀自我的紅背包。
“小紅狐,你甭想再炫耀我的紅背包了,快還給我!”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說。
“哼!你這麻煩的`木頭怎樣又找過來了,你又有什么證據(jù)說這就是你的呢?”小紅狐向小木偶瞟了一眼說。
這時(shí),熊警官正巧巡邏經(jīng)過,看著他們吵得不可開交,便急忙說:“小木偶!你又想干什么?!”
“熊警官”,小木偶急如星火地說:“你誤會(huì)我了,這個(gè)真的是我的包!不信,你能夠跟我一齊去問問老木匠啊。”
之后,熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家,問老木匠這紅背包是否是小木偶的,老木匠說:“是的,這就是我給小木偶的紅背包啊!”
小紅狐的紅色毛發(fā)已經(jīng)掩蓋不住了它滿臉通紅的臉,但他還是沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,一句話也不說,手指緊張的擺弄著。
于是,熊警官立刻向小木偶道了歉:“對(duì)不起,是我查案失誤,誤解了你,抱歉!”
此時(shí),小木偶感到十分快活,之前的不愉快和委屈全都消散了,小木偶明白了,原先擁有人的表情是多么重要!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣。他找到小紅狐,生氣地說:“這個(gè)包是我的,快點(diǎn)還給我!”“這個(gè)包是我的!你又回來搶我的包!”小紅狐大叫。熊警官剛好路過,看到他們又吵起來,連忙走過去,說:“你們兩個(gè)怎么又吵起來了!”小紅狐連忙說:“報(bào)告警官,小木偶又來搶我的包!”這下小木偶可不高興了:“明明是你搶我的包,你為什么要說謊呢?”小紅狐聽了他的'話,不以為然的說:“你只會(huì)笑,別人問你什么,你都只會(huì)笑,誰會(huì)相信你?”小木偶露出生氣的表情,他把事情的經(jīng)過給熊警官說了一遍。小紅狐看地來看抵賴不過,這才不情愿地把包還給了小木偶。
熊警官對(duì)小紅狐說:“亂搶別人的東西是不對(duì)的,也不能撒謊,這樣大家才會(huì)喜歡你!”小紅狐聽了,臉都紅了。于是,他們互相幫助,成為了最好的朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶有了人類所有的表情之后,手腳也靈活了。因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開始了,令人討厭的是,別的木偶兩條腿更長(zhǎng),跑得比小木偶更快。
過了兩天,比賽正式開始了。由熊裁判喊一聲“預(yù)備”,并放了一槍砰,木偶們開跑了。小木偶咬緊牙關(guān)沖了出去,一開始起跑就領(lǐng)先了。它非常得意,回頭看了看那些被拋在后面的木偶,心里想:呵呵!我厲害吧。可漸漸的',離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、七米……小木偶?xì)獯跤、兩腳發(fā)抖、渾身冒汗,跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)時(shí),他停下了,發(fā)條上的勁用完了。后面的木偶陸續(xù)追了上來,超過了它。
比賽結(jié)束了,小木偶哭了,灰心喪氣地說:“我以后再也不參加了!边@時(shí),善良的北方女巫急匆匆地趕到了,她溫柔地對(duì)小木偶說:“孩子,成功是無數(shù)次失敗得來的,沒有失敗哪來成功呀?這次你輸了不表示著你下次也輸,好好努力,一定會(huì)成功的!”說完就不見了。小木偶望著女巫消失的方向,點(diǎn)點(diǎn)頭,它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶就歡快地跑回了家。
他把門推開了,這讓正在家中來回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問:“爸爸,您不認(rèn)識(shí)我了嗎?”
“你不是我的孩子。我的.孩子只懂得快樂,你還有別的表情,所以你不是我的小木偶!闭f完,老木匠把門關(guān)上了。
小木偶就在門外大聲哭了起來:“嗚――嗚――”
藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來了!霸趺蠢玻俊毙∨讍,“小木偶,你為什么坐在家門口哭?”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了!”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽了。
“原來是這樣!毙∨拙湍弥装簦瑖孔愚D(zhuǎn)了三圈,“你再推開門看看!闭f完,藍(lán)鼻子小女巫消失了。
小木推開了門。老木匠笑著出來,卻很生氣地對(duì)著小木偶說:“你怎么又來了?”老木匠覺得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來,說話怎么會(huì)是生氣的語氣呢?
小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說:“木匠爺爺,別人都有豐富多彩的表情,你卻只給小木偶一種表情,你不覺得很單調(diào)嗎?”老木匠聽了,想了想,對(duì)小木偶說:“孩子,看來確實(shí)是我錯(cuò)了!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
現(xiàn)在,小木偶有了人類所有的表情。它會(huì)哭、會(huì)笑,會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
第二天,小木偶又來到了街上向前走著。忽然它向不遠(yuǎn)處看去,原來它看見了昨天騙去它背包的小紅狐。而這會(huì)兒,小紅狐仍然背著紅背包在街上逛游呢。小木偶立刻跑過去把小紅狐攔住。小紅狐看見它有點(diǎn)做賊心虛了,就朝著另一個(gè)方向跑去?墒撬僭趺促u力地跑也跑不過小木偶那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的`木頭腿。不一會(huì)兒小木偶又拽住了它的大尾巴。
小木偶大聲地說:“把包還給我!”
小紅狐一邊掙扎一邊說:“不可能,這包是我的,我的!
“那好,哼哼......”小木偶冷笑著說,“你說,這個(gè)包是誰給你的?”
“是我媽媽給我的。”小紅狐故作肯定地說。
“那好,把你媽媽找來!毙∧九加悬c(diǎn)生氣了。
“那你說,這包誰給你的?”小紅狐又反問小木偶。
“我?”小木偶笑著說,“是老木匠給我的!
“那好,你也把老木匠找來!毙〖t狐說。
小木偶說謊了,遲早是會(huì)被識(shí)破的!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
小木偶有了所有表情以后,許多朋友都來為他慶祝。
小木偶高興極了,對(duì)伙伴們說:“小紅狐騙走了我的紅背包,我們一起去把紅背包拿回來!眲(dòng)物們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小紅狐自從拿了紅背包以后可神氣了,到處炫耀。小紅狐興沖沖地來到池塘邊欣賞自己背包的的模樣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過身往回走時(shí),看到小木偶和動(dòng)物們氣沖沖地向他走來,小紅狐好緊張,退后了一步。呀!后面是小池塘。驕傲的小紅狐掉進(jìn)了小池塘,在水中拼命地掙扎。沒想到小木偶不顧一切跳進(jìn)了小池塘,把掙扎的'小紅狐救上岸。
小紅狐雖然救上了岸,但是已經(jīng)暈了過去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。
小紅狐醒來以后,知道了是小木偶救了他,便把紅背包取下來,還給了小木偶,“對(duì)不起,小木偶”小紅狐的臉有些發(fā)紅。“沒關(guān)系的”小木偶回答。
從此,小木偶和小紅狐成了無話不說的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
小女巫給了小木偶所有的表情,所有的人的表情都會(huì)了,后來會(huì)發(fā)生什么?
小木偶就想去做許多的好事,他來到馬路上,綠燈的時(shí)候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對(duì)面。小木偶做了許多的好事,那些過路的.老奶奶,給了小木偶許多的食物,小木偶也吃不完那么多東西,要不就壞了。
她就拿著她的所有的食物,都分給了買不起食物的人,就給自己留了一塊面包,分發(fā)完后。
他又去了幫助搬東西的人,那些人需要搬好幾次東西,小木偶就想,要是我也幫助他們,他們就不能快點(diǎn)的做完工作了。小木偶立馬給他們?nèi)兔Γ嵬旰,也受到了這些人的禮物,得到了許多的錢。
他就想每個(gè)人都應(yīng)該有高大的學(xué)問,小木偶就拿著這些錢去上學(xué)了,小木偶在課上天天會(huì)的問題。成了個(gè)至高無上的人,收到了許多人的捐款,不好的事來了,有三個(gè)壞人聽到小木偶,是個(gè)有錢人,也是個(gè)有才華的人。三個(gè)人就去殺他,讓別人叫出錢,警察知道后,就去找小木偶,最后把小木偶救了出來。
我們以后要多多幫助人。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后,他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上,發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進(jìn)了一個(gè)圖書館里。小木偶想:會(huì)不會(huì)是小紅狐呢?
小木偶想著想著,便到了圖書館。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小木偶,趕緊背上紅背包,拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道:“還我紅背包!”小木偶的腿又細(xì)又長(zhǎng),很快就追上了小紅狐,拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道:“放開!放開!”他們的爭(zhēng)吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說:“報(bào)告警官,您上次說了這包是我的`,他還要搶!毙芫倏戳丝葱∧九,又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒,小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶,便批評(píng)小紅狐,又向小木偶道歉。小木偶說:“只要有心改過,就不晚!毙芫僦笨湫∧九忌屏。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋,他們?cè)诼飞峡匆娏诵“淄煤屠掀牌。小木偶把事情告訴了他們,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下,老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請(qǐng)小木偶來她家做客,他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨,小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的男孩。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從藍(lán)鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后,小木偶別提有多高興。
接著,小木偶,告別了老木匠就去了探險(xiǎn)。
首先小木偶先去商店買了一個(gè)跟之前一模一樣的紅背包后就走了,誰知在離開的路上又遇見了仇人,小紅狐。小紅狐假裝親熱地說:“嗨!小木偶。”小木偶沒理小紅狐,小紅狐又說:“小木偶,你想想你已經(jīng)‘送’我一個(gè)紅背包了,我不會(huì)在害你了!毙∧九枷肓讼刖头潘删瑁〖t狐又說:“呀!你的商標(biāo)字跡模糊,莫非是假貨,快給我看看?”小木偶又將紅背包遞給小紅狐,誰知道小紅狐拿了背包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐,人群又立刻圍了上來,有人說小木偶誠(chéng)實(shí),紅背包一定是小木偶的。
有的說不一定,上次就是小紅狐的'紅背包,誰知這次是真是假。
小木偶有口難辯,急得哭了起來。
“讓開!”大肚子熊警官用警棍扒開人群。
熊警官詳細(xì)盤查后說:“小紅狐,快把背包還給小木偶!
小紅狐見事情敗露,扔下背包就跑了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶蓋了小木屋,做起了生意,小木偶過上了幸福的生活?墒撬是沒有忘記小紅狐。
有一天,小木偶背著背包,那個(gè)包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來騙他。小木偶假裝相信了他,將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計(jì)重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他,把他扭到警察局里。
穿警服的熊警官親自審問。這下小木偶可會(huì)運(yùn)用他的`表情了,他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說話?尚〖t狐貍一臉紅,熊警官都快相信他了,但小木偶的臉也越來越紅,這可把警官給難住了。之后,熊警官問包里有什么東西時(shí),小紅狐貍不明白什么,亂說一氣。事情的真相一下子水落石出,熊警官把背包還給了小木偶,并狠狠地批評(píng)小紅狐貍。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
雖然小木偶有了表情,但是他還不知道什么是快樂,于是他去詢問大家,什么才是快樂!
小木偶先去問小兔子。小木偶說:“小兔子,你能告訴我快樂是什么嗎?”小兔子回答說:“快樂嘛,就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃。”“我覺得快樂應(yīng)該是這樣的`。”小兔子一邊說,一邊拿起一個(gè)胡蘿卜大口大口地吃了起來,臉上帶著燦爛的笑容。
小木偶跑到家里,對(duì)老木匠說:“爸爸,小兔子說有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂!毙∧九己屠夏窘车浇稚腺I了許多上等的胡蘿卜,小木偶一個(gè)勁地吃,每天都吃?墒浅粤艘粋(gè)月了,小木偶一點(diǎn)快樂也感受不到。
于是,小木偶就去問小紅狐。小木偶說:“小紅狐,你能告訴我快樂是什么嗎?”小紅狐說:“有很多錢,那才叫快樂!”小木偶又跑到家里,和老木匠干活。
幾個(gè)月過去了,家里的錢變多了,可是,沒有人和小木偶做朋友了。突然,小木偶看見了一個(gè)老奶奶摔倒了,他馬上去扶。就在那一刻,小木偶心里熱乎乎的。
現(xiàn)在小木偶知道了:只有讓別人快樂,自己才會(huì)真正得到快樂!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
小木偶現(xiàn)在真是:‘曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,七情具’。于是,小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍(lán)鼻子小女巫也會(huì)心地笑了起來,因?yàn),她又聞出小木偶身上開心和堅(jiān)強(qiáng)的味道。
第二天,小木偶來到了夢(mèng)幻村莊,突然,它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭,淚水充滿了眼眶。
“小鴨子,你怎么了,生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道:“你好,我叫丑小鴨,我的媽媽覺得我長(zhǎng)得太丑了,把我趕出了家門。”
說完,丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了,它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的'家里。
小木偶對(duì)鴨媽媽說:“鴨太太,您為什么要把丑小鴨趕出家門呢?您應(yīng)該‘中不偏,庸不易!粦(yīng)該把丑小鴨趕出去!兵唻寢屄犃,發(fā)覺自己做錯(cuò)了,連忙把丑小鴨抱住了,說道:“對(duì)不起寶貝,媽媽讓你受苦了!毙∧九嫉难蹨I不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯(cuò),笑是很重要的。不過,要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
小木偶有了人類的表情以后,回到老木匠家,跟老木匠說了事情的經(jīng)過,老木匠說:“你的紅背包不見了,我再給你收拾個(gè)綠背包吧!”說著他給木偶一個(gè)綠背包,又送小木偶出門。
小木偶一蹦一跳地上學(xué)去,在大街上,小紅狐看見了小木偶,心想:這個(gè)只會(huì)笑的家伙,就算我搶了他的.包,他也有苦難方言。哈哈!小紅狐詭異地一笑,快步?jīng)_上去,趁小木偶不注意,把綠背包一拉,飛快地逃走了。小木偶反應(yīng)過來后,也跑得飛快,一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫:“他搶我的包!他搶我的包!”可這時(shí),小紅狐卻發(fā)現(xiàn)小木偶的表情不再是笑咪咪的了,而是滿臉憤怒。熊警察過來了,拿過背包問:“小紅狐,你說這個(gè)包是你的,那里面有什么東西呢?”小紅狐答不上來,小木偶卻搶著說:“書包里有本子、筆……”熊警察一看,書包里確實(shí)有這幾樣?xùn)|西。熊警察拉上小紅狐說:“跟我去公安局!”這時(shí)小紅狐慚愧地低下了頭。“熊警察,不用讓小紅狐去公安局了!毙∧九颊f完又對(duì)小紅狐說:“你以后不要再搶包了!毙〖t狐點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道錯(cuò)了!
經(jīng)過這件事后,小紅狐和小木偶成了好朋友。
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