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玻璃打碎以后續(xù)寫(xiě)作文

2021-04-30 續(xù)寫(xiě)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牟AТ蛩橐院罄m(xù)寫(xiě)作文,歡迎大家分享。

玻璃打碎以后續(xù)寫(xiě)作文1

  他耷拉著腦袋一言不發(fā),這時(shí)上課鈴響了,嚴(yán)老師走進(jìn)了教室,她環(huán)顧了四周問(wèn)道:“這玻璃是誰(shuí)干的`?大家都不要低著頭,把眼睛都給我看看,我一看就知道是誰(shuí)干的了!”這時(shí)小明心里更慌了,不好意思地抬起了頭裝作若無(wú)其事的樣子。

  老師的眼睛像掃描儀一樣四處搜尋著,老師的眼睛在小明那兒停住了,小明對(duì)自己說(shuō):“完了,這次我肯定完蛋了!”但嚴(yán)老師并沒(méi)有說(shuō)小明,只是對(duì)他微微一笑就接著上課了。這節(jié)課雖然只有四十五鐘,但小明覺(jué)得這節(jié)課好長(zhǎng)好長(zhǎng)。他心里只有兩個(gè)聲音在問(wèn)自己:“我是說(shuō)實(shí)話還是說(shuō)假話?如果說(shuō)假話大家以后就不會(huì)再相信我了,如果說(shuō)實(shí)話也許老師會(huì)原諒我�!�

  這時(shí)下課鈴終于響了。小明鼓足了勇氣走到老師面前勇敢地說(shuō):“這玻璃是我打破的,對(duì)不起!”嚴(yán)老師摸了摸小明的頭說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,犯錯(cuò)誤不要緊,要勇于承認(rèn)和擔(dān)當(dāng),這才是一個(gè)男子漢!”

玻璃打碎以后續(xù)寫(xiě)作文2

  下課后,小明把這件事告訴了他的好朋友們,希望他們可以想出辦法,幫自己解憂。小紅說(shuō):“你去跟老師說(shuō)吧!”小兵聽(tīng)了小紅說(shuō)的話,便告訴小明:“別聽(tīng)小紅的,老師準(zhǔn)會(huì)把你臭罵一頓�!毙∶骺粗麄儯行┎恢�,灰溜溜地走了。

  放學(xué)后,小明走在回家的路上。無(wú)意中看到一位媽媽帶著一個(gè)小男孩。小男孩乘著媽媽不注意,竟然拿起一塊小石頭向垃圾筒砸去,垃圾筒的垃圾全被他給砸出來(lái)了。他媽媽批評(píng)他,說(shuō):“你的行為對(duì)嗎?這給清潔工叔叔阿姨制造了麻煩,請(qǐng)你把垃圾撿回垃圾筒�!毙∧泻⒃趮寢尩膸椭掳牙鴵旄蓛袅恕P∶骺吹揭院蟮玫搅藛l(fā),決定跟老師坦白。

  第二天,小明來(lái)到辦公室,跟老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師在班上表?yè)P(yáng)了小明,說(shuō)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。小明心想:真要謝謝那位媽媽和小男孩。

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  他耷拉著腦袋一言不發(fā),這時(shí)上課鈴響了,嚴(yán)老師走進(jìn)了教室,她環(huán)顧了四周問(wèn)道:“這玻璃是誰(shuí)干的`?大家都不要低著頭,把眼睛都給我看看,我一看就知道是誰(shuí)干的了!”這時(shí)小明心里更慌了,不好意思地抬起了頭裝作若無(wú)其事的樣子。

  老師的眼睛像掃描儀一樣四處搜尋著,老師的眼睛在小明那兒停住了,小明對(duì)自己說(shuō):“完了,這次我肯定完蛋了!”但嚴(yán)老師并沒(méi)有說(shuō)小明,只是對(duì)他微微一笑就接著上課了。這節(jié)課雖然只有四十五鐘,但小明覺(jué)得這節(jié)課好長(zhǎng)好長(zhǎng)。他心里只有兩個(gè)聲音在問(wèn)自己:“我是說(shuō)實(shí)話還是說(shuō)假話?如果說(shuō)假話大家以后就不會(huì)再相信我了,如果說(shuō)實(shí)話也許老師會(huì)原諒我�!�

  這時(shí)下課鈴終于響了。小明鼓足了勇氣走到老師面前勇敢地說(shuō):“這玻璃是我打破的,對(duì)不起!”嚴(yán)老師摸了摸小明的頭說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,犯錯(cuò)誤不要緊,要勇于承認(rèn)和擔(dān)當(dāng),這才是一個(gè)男子漢!”

玻璃打碎以后續(xù)寫(xiě)作文2

  下課后,小明把這件事告訴了他的好朋友們,希望他們可以想出辦法,幫自己解憂。小紅說(shuō):“你去跟老師說(shuō)吧!”小兵聽(tīng)了小紅說(shuō)的話,便告訴小明:“別聽(tīng)小紅的,老師準(zhǔn)會(huì)把你臭罵一頓�!毙∶骺粗麄儯行┎恢�,灰溜溜地走了。

  放學(xué)后,小明走在回家的路上。無(wú)意中看到一位媽媽帶著一個(gè)小男孩。小男孩乘著媽媽不注意,竟然拿起一塊小石頭向垃圾筒砸去,垃圾筒的垃圾全被他給砸出來(lái)了。他媽媽批評(píng)他,說(shuō):“你的行為對(duì)嗎?這給清潔工叔叔阿姨制造了麻煩,請(qǐng)你把垃圾撿回垃圾筒�!毙∧泻⒃趮寢尩膸椭掳牙鴵旄蓛袅恕P∶骺吹揭院蟮玫搅藛l(fā),決定跟老師坦白。

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