無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于描寫(xiě)燕子的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于描寫(xiě)燕子的作文1

　　燕子是一種候鳥(niǎo)。我們常見(jiàn)的家燕上體呈藍(lán)黑色，腹部白色。飛行時(shí)很像一架滑翔機(jī)。家燕的翅膀尖長(zhǎng)，猶如鐮刀。尾巴分叉，形似剪刀。

　　燕子初來(lái)時(shí)，到處飛翔，高聲歌唱。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期，便銜草銜泥，忙著在屋檐下或梁椽間做窩，養(yǎng)育后代。

　　燕子的互相合作精神很好。當(dāng)一對(duì)燕子的案倒塌時(shí)，周?chē)�的燕子�?huì)迅速趕來(lái)幫它們重建。當(dāng)小燕遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們都會(huì)挺身而出，把敵害驅(qū)走。遇上老鷹襲擊，燕子除了自己逃脫外，還發(fā)出噪聲，告訴鄰居趕快躲避。

　　燕子的嘴構(gòu)造特殊，既短又闊，是鳥(niǎo)類(lèi)中捕捉飛行害蟲(chóng)的'能手。據(jù)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家調(diào)查，一只燕子在夏季能吃掉一百萬(wàn)只蚜、蚊、蠅等害蟲(chóng)。如果把這些害蟲(chóng)的尸體排成直線，足足有一公里長(zhǎng)。燕子又是短期天氣預(yù)報(bào)的能手，有這樣一句諺語(yǔ)：“燕低飛，雨即來(lái)�！膘`得很呢！

　　燕子每年春季從遙遠(yuǎn)的南洋、印度、澳洲等地飛來(lái)我國(guó)“旅行結(jié)婚”，秋天又?jǐn)y兒帶女，飛回原地。

　　少年朋友們，讓我們都來(lái)保護(hù)益鳥(niǎo)，作燕子的好朋友吧！

關(guān)于描寫(xiě)燕子的作文2

　　小燕子，穿花衣，黑身子，白肚皮，剪刀尾巴蹺，展翅飛萬(wàn)里�！�

　　這是我近兩歲時(shí)外婆教我唱的一首兒歌，那時(shí)我問(wèn)外婆：“燕子在哪？”

　　“在南方”

　　“為什么不來(lái)喲？”

　　“傻孩子，這還是冬天，春天到了，燕子準(zhǔn)會(huì)來(lái)的。”

　　“年年春天來(lái)這里�！把嘧庸�真來(lái)了，它穿過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)江河海洋回到故鄉(xiāng)。山青了、水碧了、草綠了、花紅了、柳條舒展著嫩綠的柳絲；魚(yú)兒張開(kāi)櫻桃小嘴。萬(wàn)物都在享用陽(yáng)光賜給的顏色裝點(diǎn)自己，歡迎燕子的到來(lái)。爸爸說(shuō)：“它是春天的使者�！�

　　晴空萬(wàn)里，燕子高翔于碧空藍(lán)天，一會(huì)兒升騰，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒翻飛，盡情展示它們的才藝。

　　陰云密怖，燕群低飛于曬場(chǎng)路邊，捕食有害昆蟲(chóng)。燕子高飛太陽(yáng)曬，燕子低飛雨要來(lái)。老師說(shuō)：“燕子是老百姓的氣象員�！�

　　當(dāng)老百姓忙于收種的時(shí)候，燕爸爸燕媽媽更是手忙腳亂，含泥造窩，生蛋孵雛，捕蟲(chóng)喂寶寶，教孩子學(xué)本領(lǐng)。每當(dāng)晚霞回光的時(shí)候，千百對(duì)燕子帶著它的'寶寶，歇在長(zhǎng)長(zhǎng)的高壓線上唱歌。媽媽指著那些正在喂食的燕子說(shuō)：“辰辰，爸爸媽媽就像一對(duì)老燕，不辭千心萬(wàn)苦哇�！�

　　我嘴上沒(méi)說(shuō)，可我心里明白，我愛(ài)小燕子，更愛(ài)爸爸媽媽。

關(guān)于描寫(xiě)燕子的作文3

　　春天來(lái)了，小燕子從南方飛來(lái)了。

　　有一天，我到外婆家吃飯，發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來(lái)飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒(méi)過(guò)幾天，我果然看見(jiàn)屋檐下有一個(gè)巢。又過(guò)了很多天，我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個(gè)毛絨絨的小頭，這時(shí)我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。日記大全

　　自從小燕子出世以后，我看見(jiàn)老燕子整天忙個(gè)不停。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲(chóng)給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來(lái)喂它。又過(guò)幾天小燕子的翅膀的.羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，背上的毛也長(zhǎng)了出來(lái)。小燕子的羽毛長(zhǎng)得很快，不幾天就長(zhǎng)齊了。小燕子開(kāi)始學(xué)飛了。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)小燕子不見(jiàn)了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，小燕子怎么不見(jiàn)了呢？”爸爸說(shuō)：“小燕子掌握了生活的本領(lǐng)，飛走了�！蔽艺f(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要走嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng)，這樣以后才能更好地生活�！�

　　爸爸的話深深的印在我的心里。

關(guān)于描寫(xiě)燕子的作文4

　　星期天，我和外公、外婆去兒童公園游玩。我走到一棵大松樹(shù)下，看見(jiàn)一只小燕子呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，我想這只小燕子一定是找不到媽媽迷失了方向，好可憐��！于是，我就把這只可憐的小燕子抱回了家。每天，家里要是吃什么好吃的，我總是先讓小燕子吃�？墒牵�每當(dāng)這時(shí)，它總是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我不會(huì)吃，我不會(huì)吃！”這怎么辦呢？漸漸地，小燕子長(zhǎng)大了，我特意為它買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面放了一些舊棉花，讓小燕子當(dāng)被子蓋。

　　奶奶過(guò)七十大壽時(shí)，我把小燕子也帶了去。一進(jìn)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)我喊：“咪咪快來(lái)，咪咪快來(lái)！”小燕子就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在問(wèn)咪咪是誰(shuí)？我連忙說(shuō)咪咪是一只可愛(ài)的'小花貓。我說(shuō)：“咪咪，你和我最喜歡的小燕子比比武�！�

　　不一會(huì)兒，咪咪把小燕子壓在了地上。我一緊張，把咪咪一腳踢了個(gè)四腳朝天。然后連忙把小燕子抱了起來(lái)。摸了一下它的肚子，還抖著，不一會(huì)兒，小燕子閉上眼睛死了。為了紀(jì)念這只小燕子，我把它埋到了公園的那棵大松樹(shù)底下。每年我一到奶奶家就想起這件事。小燕子失去了媽媽?zhuān)�又讓我給玩死了，我覺(jué)得自己太笨了，小燕子太可憐了！

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