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描寫愛在身邊的作文

2025-01-06 敘事

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫愛在身邊的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  描寫愛在身邊的作文 1

  愛這個(gè)字,它包含了很多意義。生活中有:父母之愛,師生之愛,同學(xué)之愛。當(dāng)父母努力賺錢為你打拼一片天空時(shí),你是否感到愛。老師為我們上課時(shí),你是否感到愛。當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鸹突ブ鷷r(shí),你又是否感到愛。在我小時(shí)候,我還清楚的記得,那是在一個(gè)幽靜的夜晚,我發(fā)了39度高燒。媽媽急忙找衣服,帶我去中醫(yī)院就在那時(shí)我在媽媽的懷里熱淚盈眶。眼淚忍不住的往下流。媽媽問我;“怎么了,你怎么哭了呀,頭疼嗎?還是不舒服?”嘴一直嘮叨個(gè)沒完沒了。

  可是心里還是還是生氣不起來,也許,是因?yàn)槲姨珢蹕寢屃。?dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn),我一個(gè)人平靜的躺在中醫(yī)院的病房里。這時(shí)爸爸和媽媽都來了,他(她)們給我買了我最喜歡的芭比娃娃和一大袋水果?吹竭@些東西,我又一次的哭了,然后一下子撲在媽媽的懷里。媽媽對(duì)我說:“寶貝你怎么了,媽媽會(huì)心疼的”。我對(duì)媽媽說:“沒事,你放心吧!”然后我和爸爸媽媽辦了出院手續(xù),一起和爸爸媽媽高高興興的回了家。經(jīng)過這件事,我明白了愛是無私的.,愛是偉大的。讓我們擁有一顆愛的種子去面對(duì)美好的未來。

  描寫愛在身邊的作文 2

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都不缺少愛,只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實(shí)愛就在我們的身邊。這種愛有來自于父母的疼愛,有來自于老師的嚴(yán)愛,有來自于社會(huì)的關(guān)愛……

  在我的家庭中,愛是無處不在的:臟了的衣服有人為我洗;美味的早餐有人為我做;上學(xué)的書包有人為我拿;雨中的`折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶;氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì);委屈時(shí)有人為我擦淚;快樂時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天,我都是這樣享受著來自于父母的愛。

  在學(xué)校里,老師的愛體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo),日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺(tái),是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路;有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶;有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱;有時(shí)會(huì)給我們無窮的鼓勵(lì);有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,來回報(bào)老師的關(guān)愛。

  在社會(huì)這個(gè)大家庭里,簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。

  愛其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無處不在!讓我們一起努力吧,讓世界充滿愛!

  描寫愛在身邊的作文 3

  如果我們每個(gè)人都有一份關(guān)愛之心,那么世界變得更美好,出處會(huì)洋溢著愛的光芒。

  每個(gè)星期天,我都騎自行車去上課,途中需要穿過一個(gè)隧道,然后要爬一個(gè)很陡很長(zhǎng)的坡,今天,我又要去上課了,可天空偏偏不做美,狂風(fēng)呼嘯,還下著小雪,路上的行人都是低著頭。爬坡的時(shí)候,我也低著頭,有許多行人見風(fēng)力太大就推著走,我可不想遲到,只能把自己的頭壓得低低的,風(fēng)越刮越大,它好像一只“大手”,使勁地向后推我,阻止我前進(jìn)。我竭盡全力地蹬著,希望能擺脫“大手”的控制。突然,車速快了許多,我下意識(shí)地回頭一看后面,發(fā)現(xiàn)了一位滿頭銀發(fā)的.老爺爺推著我的車,斗大的汗珠從她的額頭上流了下來,看他的樣子并不輕松,他發(fā)現(xiàn)我正回頭看,向我微微一笑,頓時(shí)我心里暖融融的。我也來不及向老爺爺?shù)乐x,使出全身的力氣向前蹬,終于過了坡。我放慢了速度,這才仔細(xì)打量這位可敬的老爺爺,他年過半百,滿頭銀發(fā),一張慈祥的臉,上翹的嘴角總是帶著微笑,讓你感到和藹可親。我連忙向他道謝,可是老爺爺只是對(duì)我笑笑說:“我還要接小孫子去上課,我先走了!彼铀偾斑M(jìn),消失在風(fēng)雪中。

  風(fēng)還在撒野似的狂吼,雪還在淅淅瀝瀝低下著,我再也敢覺不到風(fēng)和雪給我?guī)淼睦щy,反而更感謝它讓我結(jié)識(shí)了這樣一位慈祥的老爺爺。回想著他的微笑,傳遞著他帶給我的溫暖,讓我感到一股使不完的力量再不斷的涌起,我蹬上車,冒著風(fēng)雪朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

  描寫愛在身邊的作文 4

  有了愛,生活才會(huì)變得美好,變得真實(shí),只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  我們學(xué)校里,有一個(gè)三年級(jí)的小孩,他患有病,他是一個(gè)可愛,愛笑愛樂的一個(gè)男孩,他就是小琪。

  冬天的時(shí)候,大門上會(huì)掛上大簾子,這個(gè)簾子一來人一掀就會(huì)掉下來,小琪就不怕累,來一個(gè)人,他就掀開一次,那個(gè)場(chǎng)景雖不如山光水色美麗,但他也是無比美好的。老師進(jìn)來的時(shí)候,他不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),都要樂呵呵的.大聲叫一聲“老師好”!每一個(gè)老師聽完這句美妙的音符都很快樂。我值周的時(shí)候,看見了他,就會(huì)笑,他看見我,也會(huì)快樂的笑一下。

  以前上學(xué),我總能看見他先第一個(gè)闖進(jìn)去,推開教學(xué)樓大門,讓同學(xué)們不用等,就能進(jìn)去。

  小琪是一個(gè)樂觀,積極向上的好孩子,他并沒有把自己當(dāng)成一個(gè)患有病的人,他把自己看成和別人一樣的,健康的孩子,當(dāng)看見他的一笑的瞬間,我總能感受到那種無比的快樂,溫馨,美好。小琪是一個(gè)懂事的孩子,可愛的孩子,樂觀為別人著想的孩子,他是我們?nèi)M瑢W(xué)的好榜樣。

  小琪就是一個(gè)心中充滿愛心,充滿美好的一個(gè)孩子,我們要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)心中充滿愛的人。我們要記住,愛是生活中不可缺少的一部分,缺少了它,我們也就等于缺少了一筆財(cái)富。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  描寫愛在身邊的作文 5

  生活上少不了一份“關(guān)愛”,別人給予我們“關(guān)愛”,我們更應(yīng)該去關(guān)愛他人,這樣世界才會(huì)充滿愛。

  那是一個(gè)星期六的下午,我要坐公交車去奶奶家吃飯,我懷著激動(dòng)和興奮的心情向公交車站走去,一路上蹦蹦跳跳,嘴里哼著小曲。到了公交車站,我安靜的坐在椅子上,耐心地等著公交車來。風(fēng)呼呼的刮著,像是在跟誰(shuí)賭氣似的,道路上的車子人山人海,時(shí)不時(shí)響起一聲震耳欲聾的喇叭聲,讓人頭昏腦脹。一輛輛車子開過,吹起一陣陣風(fēng)。

  公交車來了,我連蹦帶跳的走了上去,我摸摸口袋,臉上的笑臉頓時(shí)凝固在了臉上!霸趺粗挥幸粔K錢,還有一塊錢呢?不會(huì)掉在路上了吧?怎么辦?怎么辦?”我忐忑不安的想著,頭頂上的.汗水直往下流,售票員阿姨似乎是等的不耐煩了,開口說道:“小姑娘,你還要等多久呀?”我聽了阿姨的話,吞吞吐吐地對(duì)阿姨說:“我能不能只交一塊錢呀,我的錢掉路上了。”“沒錢怎么行,下車!”說完,阿姨還白了我一眼。我羞愧極了,感受到車上所有人的目光都停在我的身上,我的臉頓時(shí)燒了起來,手里的一塊錢捏得更緊了,手中也出了很多汗。

  突然一位老奶奶站起身來,走過來對(duì)我說:“這孩子的一塊錢我出!”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話打動(dòng)了我的心,我內(nèi)心五味雜陳。我從心里感謝這位老人,這位“關(guān)愛”我的老人。

  “送人玫瑰,手留余香”,經(jīng)過這件事情,我才明白,原來愛就在我們的身邊,無處不在。我覺得只要我們互相關(guān)愛,生活才會(huì)變得更精彩,快樂!

  描寫愛在身邊的作文 6

  說起父母對(duì)我的愛,那真是三天三夜也說不完。其中有一件事在我心中留下的印象最深刻,使我至今難忘。

  記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天半夜,我突然發(fā)起了高燒,體溫達(dá)到了39度多,小臉燒得通紅,還不時(shí)的又吐又拉稀,渾身上下哪兒都覺得不舒服。媽媽為了讓我能快點(diǎn)好起來,減輕我的病痛,給了我無微不至的照顧。整整一個(gè)晚上,媽媽一會(huì)兒給我端水,一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒又更換搭在我腦門上的涼毛巾,還不時(shí)地用酒精給我擦拭手心、腋窩、胸口,進(jìn)行物理降溫。在媽媽的精心照料下我恍恍惚惚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而媽媽卻整夜都沒合眼。第二天一大早媽媽又騎自行車帶我到醫(yī)院看病,原來我得了急性腸胃炎,需要輸液。在我輸液的日子里,媽媽每天背我上下樓,給我念故事書……我的病終于好了,我只顧著高興,而媽媽呢,比以前整整瘦了一圈。

  有時(shí)候我也用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。一次,媽媽說她的.脖子有點(diǎn)不舒服,我聽見了,就主動(dòng)說:“媽媽,我?guī)湍闳嗳嗖弊影!”媽媽答?yīng)了,我剛?cè)嗔藘扇,媽媽就讓我停下來,她說:“兒子,你揉得真舒服,Thank you very much!你也累了,快休息吧。”我聽了媽媽的話,心里暖洋洋的。

  媽媽對(duì)我的愛那么深,為我付出那么多,而我只做了那么一點(diǎn)點(diǎn),媽媽就那么感動(dòng)。

  母愛是世間最偉大的愛,我要永遠(yuǎn)記住她,用更多的愛回報(bào)媽媽。

  描寫愛在身邊的作文 7

  生活中處處有愛,關(guān)心別人是關(guān)愛,與朋友好好相處是有愛,尊敬師長(zhǎng)是敬愛,而最珍貴、最偉大的是母親對(duì)孩子的愛——母愛。

  母親就是一盞明燈,照亮了我的前方,引領(lǐng)我走向光明;母親就像一座山,在遇到像發(fā)洪水般的困難的時(shí)候,是母親擋住了那洶涌的.洪水;在我傷心的時(shí)候,是母親用那溫柔似水的聲音安慰我。

  還記得那次期末考試,我本滿懷興奮的考試,以為自己一定會(huì)考得很成功的。可是,一看試卷才發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)試卷上有好幾個(gè)單詞我不會(huì),又是閱讀理解上的,閱讀題可是占很多分的呀!沒辦法,英語(yǔ)考一百分是不可能了,算了,還是考數(shù)學(xué)和語(yǔ)文吧考完英語(yǔ)后,我就馬上去和別的同學(xué)對(duì)答案,沒想到,數(shù)學(xué)計(jì)算題好幾道都算錯(cuò)了,都怪我太粗心大意了,不仔細(xì)計(jì)算,看來前十名是沒有希望了?纪暝嚭,我失落的回到了家。一回家,媽媽就問我:“考得怎么樣?又不會(huì)的嗎?有沒有信心考滿分?”媽媽著急的問我!皨寢專以跀(shù)學(xué)試卷和英語(yǔ)試卷上發(fā)揮得不太好,恐怕考不了滿分了!蔽揖趩实膶(duì)媽媽說。我以為媽媽會(huì)很生氣,會(huì)對(duì)我很失望,“沒事兒,你努力了就行了,下次一定會(huì)考滿分的,對(duì)吧!”“嗯”我雖然這次失敗了,但下次一定會(huì)成功的。果不其然,后來我真的考上了前十名,這雖然要靠自己努力,但還是因?yàn)閶寢尩陌参俊?/p>

  愛在身邊,人間處處有愛,一句安慰話是愛,一句忠告是愛,我們也要有愛,愛在我們身邊。

  描寫愛在身邊的作文 8

  愛猶冬天里的一縷陽(yáng)光,給予饑寒交迫的人一絲溫暖;猶干旱后的一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈;猶沙漠中的一滴水,給予了我們無限的期望。

  母愛、父愛、師愛,還有“朋友啊朋友,你可曾想起了我”這樣的友愛伴隨著。

  在我腦海中,他是個(gè)正值善良的男孩,在我眼中,他永遠(yuǎn)像青松一樣傲然挺立。他是我最好的朋友,我最知心的人。風(fēng)雨彩虹,我們一同應(yīng)對(duì);日日夜夜,我們一起走過。就在學(xué)校進(jìn)行那一次考試時(shí),我卻考的不好。試卷發(fā)下來以后,我的`心里焦躁起來,這時(shí),一只手出此刻我眼前,大源微笑著對(duì)我說:“來吧?”我沒好氣地瞥了他一眼。他一把抓住了我的手,來到樓下;▔锏幕ㄩ_得正艷,紅、綠、黃投入視野,讓人心曠神怡。但是,我們已經(jīng)看了幾千次,幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的?我望著望,一副困惑。突然,我的手被他拽了一下,他對(duì)我說:”過來,你看這花,有沒有發(fā)現(xiàn)什么?”根本就沒什么嘛”炎熱的陽(yáng)光照在身上,我們的汗珠不斷往下落!皶袼牢伊耍 蔽艺f了一聲。“為什么花兒不怕熱呢?”他望著那些花說!吧倒希ㄒ桥聼,就不在夏天開了!那是因?yàn)樗鼈冇赂,人要有勇氣,要勇敢地?yīng)對(duì)挫折、困難,就像這花,再熱的天它依然艷麗!蔽彝蝗挥X得他說的話也并無道理;m不怕炎熱,但終究會(huì)凋謝,而我們的友誼之樹常青

  友愛是石,磨勵(lì)意志的劍;友愛是劍,閃出期望之光;友愛是光,照亮漫漫長(zhǎng)路;友愛是路,引你走出迷惘。

  描寫愛在身邊的作文 9

  走在廣場(chǎng)的小路上,我心里郁悶極了:這次月考分?jǐn)?shù)下來了,我的分?jǐn)?shù)不理想,心中有些失落,感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥,也嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我的無能。我繼續(xù)漫步,竟被一顆石子絆倒了,我沮喪地站了起來,心想:連這顆小小的`石子都來欺負(fù)我,我一腳把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這才算解氣。

  上課了,我無精打采地趴在課桌上,老師來上課了,好像看出了我的心思。等到這節(jié)課下課的時(shí)候,老師立馬喊到我的名字:“宗明濤,你拿著作業(yè)本、鉛筆、月考卷過來。”我心里咯噔一下:暴風(fēng)雨就要來了嗎?誰(shuí)知,老師和顏悅色地讓我坐下,不但沒有批評(píng)我,還給我耐心地講起卷子來。我的作業(yè)本一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)的被老師密密麻麻的寫滿了字,老師耐心的講解著,直到我聽懂為止。等到老師講完后,我抬頭看了看老師,老師臉上還掛著微笑,眼中也充滿了鼓勵(lì)和關(guān)心。那一刻,溫暖包圍了我。

  老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),老師還關(guān)心我們的生活。

  有一次,晚自習(xí)放學(xué)后,我們爭(zhēng)先恐后的回到宿舍里睡覺,老師還單獨(dú)留在班里認(rèn)真地批改作業(yè)。等到同學(xué)們睡著后,我還沒睡著。過了一會(huì)兒,我們可愛可親的老師來了,他靜悄悄地過來簽字,沒有開燈,生怕影響我們睡覺。我在床上看著老師,老師發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的被子蹬開了,就悄悄地走過去,輕輕地把被子蓋上去,然后又悄無聲息地關(guān)上門走了。

  看著老師消失在門口的背影,我非常感動(dòng)。老師的愛無時(shí)無刻包圍著我們,跟著老師真幸福啊。

  描寫愛在身邊的作文 10

  愛是一句問候,給你帶來安慰;愛是一個(gè)動(dòng)作,讓你終生難忘;愛是冬日里的一杯暖茶,給你帶來溫暖;愛是黑暗中的明燈,給你帶來光亮。

  早晨起來我推開窗戶,眼前是白茫茫的大霧,仿佛整個(gè)城市都被籠罩住了,高聳的樓房、整齊的樹木……自然界里所有的東西似乎全被大霧吞沒了。

  吃過早飯,我走在上學(xué)的路上,耳邊響著汽車的喇叭聲和自行車的鈴聲,能看到的'也只是它們的輪廓。我靠著馬路邊沿摸索著向前一直走,好不容易走到了十字路口,要過馬路了,我的腳剛邁出人行道,這時(shí)前面一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)被汽車的喇叭聲一驚,嚇得我的腳也不由自主地退了回來。

  忽然一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起,小朋友,霧太大了你一個(gè)人過馬路太危險(xiǎn),我送你過去吧。我回頭一看,原來是一位60多歲的老爺爺,左手里拿著一個(gè)手電筒,還沒等我回答,他那有力的右手已經(jīng)拉緊了我的手向?qū)γ骜R路走去。

  在老爺爺?shù)淖o(hù)送下,我不再害怕,快速、平安地穿過了馬路,老爺爺才松開了他那緊緊握著我的手,我正要向老爺爺說“謝謝您”,隨著一聲“再見”,這位不知名字的老爺爺已經(jīng)消失在了人群中。

  就是這樣一個(gè)萍水相逢的陌生人,讓我感到了溫暖,只要我們用心感受,我們身邊的愛是無處不在的。

  描寫愛在身邊的作文 11

  愛無處不在,它就在我們的身邊。愛是冬天里一杯溫?zé)岬呐瑁瑤頊嘏;愛是春日一陣溫柔的輕風(fēng),拂去煩惱;愛是黑暗中一盞亮起的明燈,帶來光亮。

  不知什么時(shí)候起,我們學(xué)校旁的街道上出現(xiàn)了一個(gè)賣煎餅的.小攤,攤主是一位四十來歲的中年婦女,她的小攤非常普通,就是一個(gè)爐子加一個(gè)車子。雖然我每天從那里路過,但我從來沒有注意過她,直到發(fā)生了一件事。

  那天早上,因?yàn)閶寢屔习嗵,沒有做早飯,爸爸也出差了,于是媽媽就給我三元錢,讓我自己買早餐吃。我拿過錢,就迅速背上書包,一路小跑兒,直奔到了那個(gè)煎餅攤前。

  “阿姨,來一個(gè)煎餅!”“好的!”只見她面帶微笑,一邊嫻熟桿著面餅,一邊對(duì)我說,“馬上就要做好了!”不一會(huì)兒,她又把雞蛋往餅里一灌,一張焦嫩的餅,再卷一個(gè)香腸,真的太誘人了。

  眼看煎餅快要做好了,我準(zhǔn)備付錢。我摸了一下衣兜兒,沒有找到錢,我又摸了一下,錢還是沒找到,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?我傻了眼了。

  一時(shí)間,我十分尷尬,呆呆地站在那里,這位阿姨也看見了我剛才的舉動(dòng),猜到我忘記帶錢了,她把煎餅遞到我眼前,說:“孩子,這個(gè)煎餅就送給你,快吃吧!”

  聽了阿姨這句話,我不好意思收下了。到了第二天,媽媽又給了我錢,我把錢輕輕地放在攤位上,然后悄悄地離開了。

  愛,隨處可見,只要我們用心去感受,愛就在我們身邊。

  描寫愛在身邊的作文 12

  回憶起我三,四年級(jí)的時(shí)候,身邊有許多好朋友,每當(dāng)我遇到什么事,她們總會(huì)出現(xiàn)在我身邊……

  記得那時(shí)是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們上體育活動(dòng)課,我和那群整天“粘”在一起的同學(xué)手牽手一塊來到操場(chǎng)上的小型游樂園。

  我再次跑到我最喜歡玩的運(yùn)動(dòng)器材——雙桿那里,當(dāng)然,朋友們也都“粘”過來了。我熟練地將兩手搭在雙桿上一轉(zhuǎn)——耶,又成功了。我像奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員得到冠軍似的,興奮得又多轉(zhuǎn)了幾圈。

  “喂,過來這邊,試試這個(gè)吧!”這時(shí)傳來了一個(gè)聲音,我轉(zhuǎn)過頭去,看到一個(gè)同學(xué)正在一邊的單桿上做著一個(gè)我從沒做過的高難動(dòng)作,“哇,好難哦,真厲害”。我用羨慕的眼光看著她,“不然,我也試試吧”我腦海中閃出了這樣的念頭。我走過去,學(xué)起她的動(dòng)作。我雙手一撐,人上了單桿,剛想轉(zhuǎn),忽然手一軟,腳撞上了一邊的桿子,整個(gè)人從單桿上摔了下來。這時(shí),我感覺自己的鼻子好像凹進(jìn)去了,血也從里面流了出來,痛死我了。身邊的.同學(xué)都嚇了一跳,趕緊把我扶起,并把我?guī)У较词珠g清洗血跡,一邊幫我找紙巾洗傷口,一邊還很關(guān)心的問我感覺怎樣,用不用去衛(wèi)生所看看……

  謝謝你們,好朋友們,要不是你們,我都不知自己能不能爬起來。就算時(shí)間流逝,就算我們以后會(huì)分開,就算世界末日,我也不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛。

  描寫愛在身邊的作文 13

  說起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識(shí)的人之間,都有愛的蹤影。愛在早上一杯香氣四溢的牛奶中,愛在燦爛溫暖的陽(yáng)光下,愛在和煦的春風(fēng)里,愛在人與人之間親切的問候聲中和笑臉上,愛就在我們身邊。

  天涼了,媽媽拿來一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,是媽媽的愛溫暖了我的心窩,寫作業(yè)時(shí),不小心寫錯(cuò)字,同學(xué)遞來一塊橡皮,送來一個(gè)微笑,心中十分舒暢,是干凈的作業(yè)本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎?不,是同學(xué)的愛,大家的'友情當(dāng)考試試卷發(fā)下來時(shí),成績(jī)很不理想,正在自責(zé)和悲痛時(shí),老師拍拍你的肩膀安慰你,鼓勵(lì)你,一股暖流涌上心頭,立志一定好好學(xué)習(xí),這是老師的愛,師生之情讓你奮進(jìn),愛在我們身邊。

  花兒開放,是因?yàn)殛?yáng)光給了它們愛,柳樹發(fā)芽,是因?yàn)橛曷督o了它們愛,桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛,莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛,愛在我們身邊。

  那米粒大小的花朵在奮力散發(fā)它的全部香氣,這份香氣,就是一份對(duì)世界的愛,它不圖回報(bào),甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個(gè)世界增添一份色彩,一份愛,它的那份愛是不圖回報(bào)的。

  每一份愛都不張揚(yáng),平凡卻又高責(zé)無比。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好,生活如同一杯茶水,只要你細(xì)細(xì)品嘗,才知道蘊(yùn)含其中的香甜,所以,只要你細(xì)細(xì)品嘗身邊的每一件事情,就能發(fā)現(xiàn)其中的愛,愛就在我們身邊。

  描寫愛在身邊的作文 14

  春天總是一幅生機(jī)勃勃的景象,入眼,翠綠叢生;入鼻,香氣宜人;入心,春暖花開。

  我喜歡校園里的“櫻花王”,它開得是多么茂盛。一到春天,那顆“櫻花王”就開始說:“我要長(zhǎng)高,我要是最美麗的!”其它櫻花也說:“我也要變得更美……”有時(shí),我坐在“櫻花王”下讀書,讀著讀著起風(fēng)了,幾片花瓣飄落到我的書上,我拿起一片看了看,它是淺粉色的,我又聞了聞,花中帶著清香。

  一次,我的數(shù)學(xué)沒考好,我在那顆櫻花王下難過地轉(zhuǎn)圈圈。時(shí)不時(shí)地用腳磨一磨那地上的小草,好像小草和我和平不起來一樣……這時(shí),好朋友走了過來,她拍了拍我的肩膀,問:“怎么了,這么傷心?”我說:“數(shù)學(xué)沒考好!彼@樣一問讓我更傷心了。那隨風(fēng)慢慢飄落的櫻花,好似我的`眼淚落下來。朋友安慰著我,“沒關(guān)系,下次再努力不就好了嗎?你一定會(huì)考好的!”

  為了不讓淚水流下來,我仰起頭,這下又望見櫻花樹。櫻花開得如火如荼,極其美麗。翠綠的枝葉,沾有清晨的露珠,在太陽(yáng)慈愛的照耀下閃閃發(fā)亮。滿樹爛漫的櫻花林,透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如云似霞般炫目,不時(shí)引來一只只彩蝶繞花盤旋,花掩蝶、蝶戀花,兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了,多么茂盛的生命力,多么縱情地釋放!是的,相信自我,努力釋放!學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣!想明白了,我甜甜對(duì)好友笑了,我們高興地跑回了教室……

  櫻花樹下,我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……

  描寫愛在身邊的作文 15

  “贈(zèng)玫瑰,手有余香”。間有真情,間有愛心,愛無處不在,只要留心觀察愛就在你身邊。

  周六是媽媽的生日,我陪著媽媽去買衣服和用品。

  我和媽媽先來到了臨百商廈,!里面的衣服應(yīng)有盡有并且物美價(jià)廉我和媽媽在商廈里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑來挑去,可是沒有一件使媽媽滿意,我們只好垂頭喪氣地走了。

  我們又來到供銷商廈,哇!山海,熱鬧非凡,工作員忙得不亦樂乎。我們來到了三樓,媽媽開始尋找衣服,她左顧右盼,可還是沒有適宜的衣服,她搖搖頭,我們無可奈何的離開了。

  我們又來到蘭新商城,進(jìn)去后,我看的.應(yīng)接不暇,眼花繚亂。我們同樣上了三樓,那里是衣服的天堂,放眼望去全是衣服,媽媽走到一件衣服前,眼睛一亮,目不轉(zhuǎn)睛的看著仔細(xì)一看原先是一件白絨毛大衣,既美麗有時(shí)尚,既珍貴有高貴。媽媽看了幾分鐘后,猶豫不絕,我想:媽媽穿上那件衣服肯定是verygood!肯定十分漂亮,并且她會(huì)高興的!媽媽最終決定了,他戀戀不舍的摸摸了大衣,然后走了,路上我問媽媽為什么不買,媽媽說:“這件大衣是冬天穿的,此刻是秋天并且我并不喜歡這件大衣!

  午飯后,我和爸爸借買自行車之名,為媽媽買了那件大衣,在晚上我們我們把大衣交給了媽媽,媽媽激動(dòng)不已……

  這個(gè)世界不是缺少愛,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,愛無處不在,愛就在我身邊!

  描寫愛在身邊的作文 16

  愛是什么?愛是一件毛衣,穿上去后你會(huì)知道什么叫做真正的“溫暖”。愛也是一顆大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

  在放學(xué)時(shí),突然空中的烏云瞬間聚集在了一起,并撒下了雨水。這可怎么辦?傘又沒有帶,對(duì)了可以找同學(xué),一看同學(xué)都走光了。我急地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在校門口的人漸漸地走,最后只剩下孤零零的我。

  這時(shí)我往窗外一看,看見了一個(gè)騎著臺(tái)電動(dòng)車,身上披著雨衣的人。咦?這個(gè)人怎么這么的眼熟的,哦!是外公!是外公來接我了?匆娝央妱(dòng)車開過來,立馬把我塞進(jìn)雨衣里面,然后火速回到了家。

  回到家后,他馬上幫我把雨衣脫下來,然后沖上樓拿了塊大毛巾,電熱爐和吹風(fēng)機(jī)。

  他打開了電熱爐讓我坐在前面,然后用毛巾把我身上的水抹干,最后用吹風(fēng)機(jī)把我頭吹干,他一邊吹一邊問我:“你剛剛有沒有淋到雨?”我說:“有”。之后,他又把吹風(fēng)機(jī)換到了熱風(fēng)檔,用一件衣服把我蓋住。

  做完了這些,他并沒有去換掉那濕了一大片的衣服。而是去廚房洗米洗菜,一直干到他煮飯才肯上樓拿衣服。

  在他下樓時(shí)我看見了他的背有點(diǎn)彎了,但不是被重物壓彎的,而是被一種名為愛的東西壓彎的。他那被打濕了,但久久不換的衣服,就是他對(duì)我的愛。

  人間處處是愛,但是我的.親人給我的愛著無時(shí)無刻,每一次都在我的身邊陪伴著我。

  描寫愛在身邊的作文 17

  在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,一位兩鬢發(fā)白,身著深藍(lán)色布衣的老奶奶,提著一個(gè)黑色大袋,慢慢吞吞地走著。她走一段路便停下來休息一會(huì)兒,順便擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)三位路過的小姑娘走了上去。其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去?赡苡捎谔亓税伤麄(gè)人傾斜了一下。另一個(gè)則脫起老奶奶的手,做了一個(gè)攙扶的.姿勢(shì)。最后一個(gè)用自己手中的太陽(yáng)傘擋住了照在老奶奶臉上的陽(yáng),還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會(huì)兒。然后對(duì)著三位好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容。同時(shí)三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們?cè)谘籽琢胰障虏痪o不慢地走著。三位小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn)。

  我們最敬愛的老師,他們?yōu)榱耸姑恳粋(gè)同學(xué)都的到平等的關(guān)愛,用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué)。這些小小的獎(jiǎng)品不僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫助,更多的是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。

  生活如同一杯茶水,只有細(xì)細(xì)的品嘗才知道蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就知道愛就在我們的身邊。不緊不慢地走著。

  描寫愛在身邊的作文 18

  人們常說“母愛無言”。母愛沒有暖人心田的話語(yǔ),往往需要一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就能讓你感受到溫暖的愛意。正如一杯茶,只有慢慢品嘗,才能體會(huì)到它的醇香。而我,也漸漸體會(huì)到了......

  記得有一次,我在樓下和伙伴們玩耍,玩得有些累了,就讓媽媽上樓給我拿杯水。不知道是什么原因,我和伙伴們起了爭(zhēng)執(zhí),在爭(zhēng)吵的過程中,他踹了我一腳,我頓時(shí)憤怒了,一拳把他打倒在地。他慢慢地站起來,氣憤地伸出手用他的長(zhǎng)指甲狠狠地抓在我眼睛上,瞬間,我的眼睛生疼生疼的。我雙手捂著眼睛疼地半跪在地上,鮮血順著眼眶從指縫中流了出來。他們幾個(gè)見闖了禍,立刻逃之夭夭。就在這時(shí),媽媽從樓上下來,看到此情景,嚇得連忙背起我沖向醫(yī)院,周圍都是圍觀的.人,可都是來看熱鬧的。

  當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,天開始下起了雨,媽媽背著我快步地走在去醫(yī)院的路上,只聽見媽媽匆忙的腳步聲和雨聲交織在一起,地上的雨水被踩地四處飛濺,媽媽的臉上濕漉漉的,雨水順著發(fā)梢不停地滴著。我看著她,鼻子一酸,淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),似乎眼睛上的傷也不那么疼了。我默默地祈求著:“醫(yī)院啊醫(yī)院,讓我們快些到吧!,不知不覺地睡著了......

  凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,我從夢(mèng)中醒來,看著在一旁耐心地給我蓋著被子一宿沒睡的媽媽,淚不自覺地又涌了上來。我發(fā)誓,今后我一定會(huì)聽話,努力學(xué)習(xí),將來好好報(bào)答媽媽,不再讓她替我操心了。

  描寫愛在身邊的作文 19

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是法國(guó)著名雕塑家羅丹說的一句名言。愛也是這樣:“生活中不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛!

  父母的愛像一顆薄荷糖一樣,又辣又甜。平時(shí)的生活中,爸爸媽媽的愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心,是風(fēng)雨無阻的陪伴。而當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,爸爸媽媽的.愛是苦口婆心的教育,是善意的責(zé)備。記得有一次我當(dāng)值日班長(zhǎng),因?yàn)橥罌]能遵守班級(jí)紀(jì)律,我和她起了爭(zhēng)執(zhí),還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴(yán)肅地批評(píng)了我,作為班干部有責(zé)任心是對(duì)的,但是處理問題的方法不對(duì),要求我必須向同桌道歉。

  老師的愛像辛勤的園丁,我們是老師栽種的小樹苗。錯(cuò)誤與壞習(xí)慣是我們長(zhǎng)歪的枝杈,老師的教育便是一把大剪刀,把長(zhǎng)歪的枝杈剪掉。老師教我們的知識(shí)是肥料,水則是老師無微不至的關(guān)愛。四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里不小心磕破了腿,是老師打電話叫來了媽媽并小心翼翼地扶著我走下樓梯。啊,老師的愛伴隨著我們一路成長(zhǎng)!

  朋友的愛像冬日里溫暖的陽(yáng)光,互幫互助,共同分享。朋友之間就像大樹與啄木鳥,大樹給啄木鳥一個(gè)安穩(wěn)的家,啄木鳥則吃掉大樹中的害蟲。有一次上課,我忘記了帶橡皮,好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課,而我送給了他一張我最愛的貼紙……

  愛就在每個(gè)人的身邊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  描寫愛在身邊的作文 20

  我心中一直有一首歌,叫“愛”,我每天都會(huì)輕輕吟唱,反復(fù)聆聽。

  桌上那份總是溫?zé)岬娘埐耸菭敔斈棠虒?duì)我的關(guān)愛,爸爸每天忙忙碌碌,我知道那都是為了我過得更好,但我最感激地還是媽媽。

  對(duì)面高樓的燈慢慢都暗下來了,顯得天上的星星越發(fā)明亮,風(fēng)輕悄悄的,生怕吵醒了她。五六年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)來實(shí)驗(yàn)班,不知多少次是在12點(diǎn)以后睡的了。晚上很安靜,在這安靜的夜里,不知有多少次想放棄,可是她一直在鼓勵(lì)我,一杯牛奶、一盤水果,這無疑都是媽媽給我的陪伴。

  您偶爾會(huì)非常嚴(yán)厲,有時(shí)我做作業(yè)拖拖拉拉,你總會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說:“趕快認(rèn)真的把作業(yè)做完”。這是我會(huì)不以為然地說:“不著急,時(shí)間還早!蹦娴纳鷼饬,兩只眼睛怒視著我,在我肩上狠狠敲了兩下。那一刻,我的眼淚噴涌而出。那晚我含淚做完了作業(yè),空氣好像凝固了,不知道什么時(shí)候在我的心里狠狠劃上了一刀,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏里的沙子墜進(jìn)了我的`心房。該睡覺了您把我叫到跟前,撫摸著我說:“打在你身,痛在我心。我們一起努力,證明自己。”

  您也會(huì)毫不吝惜地給予我鼓勵(lì),每當(dāng)我考好了,或?qū)懞昧,無論是什么,您總會(huì)眼睛發(fā)亮地對(duì)我說:“是你做的嗎,媽媽看到了你的進(jìn)步,你真棒,繼續(xù)加油!”聽了您的夸獎(jiǎng),我的心里像吃了蜜一樣,腳下騰起幸福的云。

  媽媽,謝謝您讓我更懂事,讓我知道責(zé)任感,讓我學(xué)會(huì)了,怎么去唱那首愛之歌。

  描寫愛在身邊的作文 21

  “哎呀,糟糕了,數(shù)學(xué)書怎么沒帶!”我一遍一遍的翻書包,嘴里不停的嘀咕著,心想怎么辦?如果問我的同桌借,肯定會(huì)被她拒絕,她肯定會(huì)看我的笑話的。

  我急得就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“這回死定了啊”,郭老師在我們這可是出了名的兇啊,要是被她知道我沒帶數(shù)學(xué)書,不是讓我抄課文,就是加作業(yè),“死了”,唉!我怎么會(huì)把數(shù)學(xué)書忘了啊,另外什么書都好忘記,就數(shù)學(xué)書不能忘記!我心想。在這時(shí),我免不了做白日夢(mèng),我要有雙飛毛腿,就立刻跑回家把數(shù)學(xué)書拿過來,那該多好啊,既不用受罰,也不會(huì)被別人笑話了。可惜,這一切都是在做夢(mèng)!

  離上課還有兩分鐘,我坐在座位上,唉聲嘆氣,這時(shí),我的“鐵哥們”陸辰昊走過來,說:“莊,怎么啦?什么事讓你這樣唉聲嘆氣啊?說來聽聽!薄皵(shù)學(xué)書沒帶唄,這回死定了,肯定被罰抄《梅花魂》,這篇課文很長(zhǎng)的,唉!我怎么會(huì)沒帶數(shù)學(xué)書呢?”我說!澳悄阏媸撬蓝!”他說!笆前 蔽艺f。還有一分鐘就上課了,俗話說:車到山前必有路,我期待奇跡到來。這時(shí),吳震翰走過來說:“小莊,你在干嘛呢?”“干嘛?等著受罰唄!我數(shù)學(xué)書沒帶!蔽艺f!澳阏f數(shù)學(xué)書沒帶?正好我有多余的一本,是我媽媽買來給我備用的,正好借你!薄罢娴,我不敢相信,謝謝你!這回我不用挨罵被罰了!”我的.臉上流露出一絲微笑。“古人說的沒錯(cuò):山重水復(fù)無疑路,柳暗花明又一春啊!蔽野残牡纳险n了。

  描寫愛在身邊的作文 22

  愛是一種看不見的東西,愛是一種聽不見的語(yǔ)言,愛是仰著頭的喜悅,愛是說不出的話語(yǔ)……愛的味道永遠(yuǎn)在我們心中彌漫,揮之不去!

  家是愛的.廣場(chǎng)。早上,愛是媽媽在廚房里忙碌做早餐的身影;上午,愛是爸爸揮汗如雨為我修自行車的片段;中午,愛是姥姥勤奮鋤地只為我吃上一口綠色蔬菜的身影;下午,愛是爺爺學(xué)校門口焦急尋找孩子的目光;愛是晚上一桌豐盛美味的晚餐……

  學(xué)校是愛的共振帶。曾記否,是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛ё鳂I(yè)本而遞上一本嶄新整潔的新本子;曾記否,是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛绮蜁r(shí)送上自己還冒著熱氣的飯菜……是老師。曾記否,是誰(shuí)在你因考試失敗而給你一句安慰的話語(yǔ);是誰(shuí)在你受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)區(qū)為你犟嘴,打抱不平;是誰(shuí)在你與別的朋友吵架分手時(shí)無時(shí)無刻陪在你身邊……是朋友。

  社會(huì)是愛的磁場(chǎng)。有一種感情,是人們?cè)阢氪ù蟮卣饡r(shí)電視機(jī)前焦慮的神情;有一種感情,是有人生病時(shí)村醫(yī)不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步;有一種感情,是有人得了絕癥要換器官有人斬釘截鐵簽下協(xié)議書的當(dāng)機(jī)立斷;有一種感情,是有人為了祖國(guó)的繁榮昌盛而在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日一刻都不歇息工作的身影……這種感情,是愛。

  法國(guó)雕塑家羅丹說過一句話,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為,愛也是一樣。世界上每個(gè)人的心里都有愛的根基,只要用實(shí)際行為把這些愛一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)掘,就可以發(fā)現(xiàn),愛布滿世界每一個(gè)角落。

  愛就在我們身邊!

  描寫愛在身邊的作文 23

  在生活中有許多種愛,有惋惜的愛,有感動(dòng)的愛,又興奮的愛,而在我身邊有吳老師給予我的愛。

  風(fēng)清月朗,風(fēng)和日麗,今天是美好的一天。我高高興興的來得學(xué)校,開始了早讀,可今天早晨可有些不一樣,早讀一直持續(xù)到了上課的前十多分鐘。

  同學(xué)們都在為沒有老師的事疑惑起來。這時(shí),吳老師走了進(jìn)來,班里頓時(shí)變得鴉雀無聲。老師走上講臺(tái),講起課來,與往常不同,整節(jié)課,老師的聲音非常小,還有些沙啞,淡淡蒼白的臉上帶著一絲笑容。

  這一節(jié)課,吳老師的'聲音盡管很輕,但這每位同學(xué)都聽的很認(rèn)真,很投入,專心致志聽老師講課。每個(gè)人心中都很清楚,老師生病了,還給我們上課,要再認(rèn)真一點(diǎn),同學(xué)們都被吳老師高貴的品質(zhì)感動(dòng)了,也被她母親般的師生情感動(dòng)了。

  吳老師帶病上課,就是一種無形的愛,為了讓我們不落下課,自己帶病也要上課,您為我們付出了太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。

  鮮花愛雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹愛天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔,高山愛大地,因?yàn)榇蟮刈屗L(zhǎng),我愛吳老師,因?yàn)槔蠋熢谖倚闹蟹N下了文學(xué)的種子,讓我在知識(shí)的海洋中自在的遨游。

  是您的愛,讓我明白了“春蠶到死方無盡,蠟柜成灰淚始干”很多人把老師比作春蠶,蠟燭,因?yàn)樵诶蠋焽I心瀝血,無私奉獻(xiàn)的愛中,成就了很多棟梁之才,可誰(shuí)又知道,這其中付出的愛與汗水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋最好的見證!老師是身邊最值得我們尊敬,最值得我們崇敬的愛。

  描寫愛在身邊的作文 24

  一個(gè)夏天的中午,那天驕陽(yáng)似火,我坐在電腦桌前,感覺前額暈暈的,后腦勺很痛,我以為沒事,說不定過一會(huì)兒就好了,可是后腦勺卻越來越痛,這時(shí)我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,我立刻給爸爸媽媽說,媽媽以為是外面太熱了,吃碗飯,喝兩瓶正氣水就沒事了,正氣水的`味道是在太難聞了,更叫人難以下咽,可是我還是屏住呼吸,把他喝到嘴里,剛要咽下去的時(shí)候,把藥吐了出來,因?yàn)橐y喝了,到最后我終于咽了下去,可病情還是沒有好轉(zhuǎn)。

  傍晚時(shí)分,病情開始惡化,喝的水全吐了出來,那一晚醫(yī)生又給我輸液,雖然一直出虛汗,但效果還不怎么樣,媽媽對(duì)我說:“沒事,出出汗病就好了。”媽媽一直陪我到11點(diǎn),臉上呈現(xiàn)焦慮的情緒,等我輸完液才睡覺。

  第二天早上6點(diǎn)多爸爸走的時(shí)候,問我頭還痛不痛了,我怕爸爸擔(dān)心,就說沒事了。然后爸爸就走了,媽媽看我臉色不好,又給我量了一次體溫,看我還是不退燒,就到我去了另一個(gè)診所,媽媽非常著急,急忙把我抱到診所,我有測(cè)量了一次體溫,醫(yī)生問了我一些情況之后就讓我輸液,媽媽說:“你想吃什么,我去給你買!蔽页酝?yáng)|西之后就睡了一覺,媽媽一直陪在我身邊,我醒來才發(fā)現(xiàn)液已經(jīng)輸完了,媽媽的情緒已經(jīng)平復(fù)下來,我知道燒已經(jīng)退了。

  通過這件事我知道了爸爸媽媽是很愛我的,但是我還嫌他們嘮叨,其實(shí)他們是很愛我的。

  甚或在愛的深海里的我們一定要珍惜,愛就在我們身邊。

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