相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀記敘文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀記敘文 1
冬，給人們的第一印象總是寒冷而又無(wú)情的，寒風(fēng)刺骨，沒(méi)有一點(diǎn)溫情，留下的只有漫天的雪花，肆意的在空中揮酒，但陽(yáng)光并不吝嗇自己的溫度，即使在寒冬強(qiáng)烈的冷空氣也會(huì)吞噬溫暖，但依舊挺身而出，彰顯溫暖�！摆s緊吧，把帽子帶上，別著涼了。”這句話，是我爸冬天里最?lèi)?ài)對(duì)我說(shuō)的話，但我每次總是不以為然，并沒(méi)有覺(jué)得有多冷，這時(shí)候，他又會(huì)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，你到時(shí)候看吧，頭疼可別找我!”每每聽(tīng)到這里，我總是自覺(jué)地將棉帽子拿下來(lái)，戴在了頭上，因?yàn)槲抑�，他這是為我好，大冬天坐電動(dòng)車(chē)不戴帽子，確實(shí)十分“涼爽”。
為了不戴帽子，我可費(fèi)了不少的功夫，先是壓根不帶，再找個(gè)理由說(shuō)我忘帶了，可是這樣根本不行，有一回，他十分生氣的說(shuō)：“上樓回家去拿!你什么時(shí)候肯戴上，咋們什么時(shí)候就去上學(xué)�！睕](méi)辦法，我只能把那我最討厭的帽子戴在了頭上，心里十分不爽的想著“-一個(gè)帽子至于嗎?我戴!”其實(shí)，我不想戴帽子的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)橛悬c(diǎn)緊，會(huì)把頭發(fā)弄亂的，其次，那個(gè)帽子也不好看，所以我也不愿意帶它去上學(xué)，害怕同學(xué)說(shuō)這個(gè)帽子太幼稚了。但是，這一次根本不算什么，我的腦子中，又一次萌發(fā)了一個(gè)新的念想。
只不過(guò)這次和之前不同，我出發(fā)前，都會(huì)把帽子戴上，等到我爸每次檢查完后，我就會(huì)通過(guò)后視鏡，趁他不注意時(shí)，立馬把帽子摘掉。就這樣，我成功的躲過(guò)一-次又一次的檢查�？墒俏也](méi)有感覺(jué)到有任何一絲頭疼。心里暗暗的較勁“誰(shuí)說(shuō)的會(huì)頭疼，會(huì)感冒?我們年輕人啊，就是不一-樣!”依舊是我行我素，只不過(guò)，有幾次險(xiǎn)些被爸爸發(fā)現(xiàn)。
“哎!你帽子怎么沒(méi)在你頭上啊�！蔽野钟行┥鷼獾膯�(wèn)我，我從后視鏡一有正好看見(jiàn)我爸生氣的眼神，“媽呀媽呀，被發(fā)現(xiàn)了!”我的心都提到嗓子眼了，但還好我反應(yīng)快，立馬又將帽子一把帽子扣頭上，連忙解釋道：“改有沒(méi)有，剛剛風(fēng)大大，帽子被吹掉了。”“那就好，我還以為你-路上沒(méi)戴帽子呢!”我爸說(shuō)，我心里瞬間松了一口氣�！皣�?biāo)牢伊�，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。”我心里暗暗的想著。但是直到有一次，我才知道不敢帽子的.后果。
有一天放學(xué)，我一眼就看見(jiàn)我爸在馬路對(duì)面，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出帽子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)帽子怎么都找不見(jiàn)了。爸爸看我拿了半天也沒(méi)拿出來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“怎么了，帽子忘拿了?”“嗯�！薄澳蔷拖却魑业陌伞！闭f(shuō)著，我爸就把他的鴨舌帽戴在我頭上，雖然很薄，但也依舊能擋點(diǎn)風(fēng)，那一天，我沒(méi)有摘下帽子，而是從后而一一直看著我爸，那天的風(fēng)很大很大，吹得我的耳朵要掉了，但又十分的刺骨，我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不你戴吧!”但是他拒絕了我，他說(shuō)道：“你快考試了，別感冒著涼了�！被丶乙院螅职志烷_(kāi)始頭疼。但這其中的原因只有我最清楚。
即使寒冬也阻擋不了親情，冬日的太陽(yáng)也溫暖。那天天氣很冷，但我的心一直暖了下去。
高中優(yōu)秀記敘文 2
我們總用“物是人非”抒發(fā)對(duì)故人的懷念或?qū)κ朗伦兓目畤@，更有甚者，認(rèn)為“世上最大的不變就是變化”，但在歷史的長(zhǎng)河中總有一些精神、品質(zhì)、話題亙古不變。人類(lèi)永遠(yuǎn)可以擁有美好的品質(zhì)、高尚的節(jié)操。
千萬(wàn)年后，地球環(huán)境必會(huì)改變，這是無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)。電影中地球在離開(kāi)原有軌道后“千里冰封”，寒風(fēng)呼嘯，氧氣含量降低，如同一個(gè)冰球。人們被迫居住在地下城，上地面時(shí)必須穿上厚厚的防護(hù)服以防被凍死或缺氧而死，與現(xiàn)在地球上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山大不相同�！拔锓恰笔侨绱孙@而易見(jiàn)，如此讓人震驚。
在“物非”時(shí)，所幸還有“人是”以慰藉人心。
中國(guó)為了整個(gè)地球而構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，將士以保家衛(wèi)國(guó)為己任。其中最令人感動(dòng)的是那些舍己為人、顧全大局的英雄們。劉啟的父親是參與“流浪地球計(jì)劃”的宇航員，他的使命就是“護(hù)送”地球到達(dá)新家園。在無(wú)意中得知地球會(huì)與火星相撞，地球會(huì)毀滅后，他不肯放棄最后的希望，選擇將自己和空間站的全部燃料撞上火星，以引燃火星讓地球幸免于難。這次的成功也離不開(kāi)一位俄羅斯宇航員的幫助，他們?yōu)榈厍�、為人�?lèi)付出生命代價(jià)，在最后時(shí)刻仍笑對(duì)死亡。幾十年后，人們對(duì)使命的責(zé)任感依舊未變。
其實(shí)促使劉啟父親做出這一決定的，不僅有對(duì)工作的負(fù)責(zé)，還有對(duì)兒子深沉的愛(ài)。父母也許不知道該如何愛(ài)孩子，但他們一定會(huì)用自己的方式去愛(ài)，盡管不被理解。同樣，孩子對(duì)父母的.依賴和孝心也永遠(yuǎn)不變。電影中，劉啟似乎毫不在意他父親，可當(dāng)他猜到父親要犧牲自己營(yíng)救他們時(shí)，他歇斯底里地喊叫，試圖阻止父親，讓我感受到他對(duì)父親十分內(nèi)斂的愛(ài)。盡管他因父親的突然離開(kāi)對(duì)父親有怨言，盡管他對(duì)遠(yuǎn)在太空的父親不滿，他還是愛(ài)他父親。親情是無(wú)法割舍的，血脈是密切相通的，親人之間的愛(ài)是千萬(wàn)年來(lái)永不改變的。
情感，感情，因情生感，因感抒情。人是一種理智和感性并有的動(dòng)物。在家、國(guó)之中，人們可以為了集體、同伴而遵守規(guī)則，這是理智;可面對(duì)親人，人的感性就會(huì)占上風(fēng)，一旦到一定程度，就會(huì)違背規(guī)則，這是感性。劉啟父親決定和燃料一起引燃木星時(shí)，空間站內(nèi)掌控全局的機(jī)器人從理性角度分析希望能阻止他做出不理智的事情，可劉啟父親拿酒瓶向機(jī)器人砸去。機(jī)器人在烈火中留下一句“果然讓人類(lèi)永遠(yuǎn)保持理智就是一種奢望”。人們擁有理智，可人們不一定永遠(yuǎn)保持理智。
我們從小就被教育“團(tuán)結(jié)就是力量”，在處理班內(nèi)事務(wù)時(shí)，班主任總會(huì)說(shuō)集思廣益;國(guó)家也講求“集中力量辦大事”。劇中最讓人覺(jué)得震撼的是來(lái)自不同國(guó)家的人們共同努力推回振針、重啟行星發(fā)動(dòng)機(jī)那一刻。如果你想走得快，那么你就自己走;如果你想走得遠(yuǎn)，那么你就和大家一起走。集體的力量永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的。
時(shí)間決不像我們想象的仁慈，可也不似我們想象的嚴(yán)厲。它會(huì)改變環(huán)境，改變我們所處的世界，可它無(wú)法改變的是人類(lèi)的集體意識(shí)、對(duì)親人、朋友深厚的情誼。幾千年前如此，現(xiàn)在如此，幾千年后亦如此。
高中優(yōu)秀記敘文 3
初春，父母帶我去了一座廢棄的工廠，說(shuō)是要追憶在磚廠做工的往昔。
車(chē)子停在了磚廠的大門(mén)口。出于好奇，我先一步下車(chē)，想看看父母曾經(jīng)工作的地方。于是我推開(kāi)了那扇銹跡斑斑的門(mén)，想知道門(mén)后的景色如何。
“吱嘎……”那是銹掉了的鐵門(mén)軸發(fā)出的哀嚎，似乎在責(zé)怪我為何把熟睡的它喚醒。
“走吧。”父母也都下了車(chē)，用手拍著我的背，催著我到里面看看。
腳剛跨過(guò)門(mén)檻，走了幾步，就忍不住停了下來(lái)，只因眼前景色實(shí)在太迷人。那是成片的楊桃樹(shù)，嫩綠的葉子和粉色的花朵兒給整個(gè)廢棄的工廠添上了春的氣息。樹(shù)枝上的葉，嫩得像新生兒的手，小小的軟軟的葉。立在枝尖兒的楊桃花，粉白色的只有指甲蓋大小的花兒，十幾朵擁成了一團(tuán)，美得是那么驚艷!粉白色的花團(tuán)，像一位嬌羞的少女微紅著臉，十分惹人喜愛(ài)。
走近去看，又是另一番景象。楊桃樹(shù)干上滿是駭人的刀痕，樹(shù)皮凹凸不平的褶皺，像極了已經(jīng)年老人的臉，遍布皺紋。這究竟是怎么回事?一樹(shù)花開(kāi)如此美麗，為何支撐這些花兒綠葉的樹(shù)干卻如此不堪入目?
“爸，媽。這些楊桃樹(shù)?”我手撫著樹(shù)干，向父母投去疑問(wèn)的目光�！斑@些樹(shù)干承受了許多的傷害啊�！蹦赣H的話意味深長(zhǎng)�？次乙苫蟛唤獾腵樣子，父親便向我講述了一件往事。
那是父母還是磚廠的工人。身為孕婦的母親，得了每天下午日頭最烈的時(shí)候都能在楊桃樹(shù)底下歇息的特權(quán)。某個(gè)冬日的下午，母親照例在楊桃樹(shù)底下休息。這時(shí)，意外發(fā)生了—一座木塔不知怎的朝著母親站著的那個(gè)方向倒下。當(dāng)大家都以為母親難逃一劫的時(shí)候，母親身后的那棵光禿禿的楊桃樹(shù)，用它那如同一雙巨手的樹(shù)干，撐住了沉重的木塔，救了母親和母親肚子里的我……
父親說(shuō)完，我不由自主地看向了母親，看著她頭上的絲絲銀發(fā);看著她因常年勞累而微弓著的身軀;看著她那張充滿疲憊之意的面孔。我恍然大悟：母親和我多么像那一棵楊桃樹(shù)啊!母親是樹(shù)干，努力地吸取養(yǎng)分，只為了給樹(shù)枝上的花和葉提供營(yíng)養(yǎng)。哪怕自己早已遍體鱗傷，卻不曾言苦累。而我就是那樹(shù)枝上的花葉，只會(huì)一味地從樹(shù)干那汲取養(yǎng)分。美好是自己的，苦累都是母親的。
母親就是一棵高大的楊桃樹(shù)，承受著歲月的洗禮，昂然挺立在天地間，讓人肅起敬畏之心。
太陽(yáng)快下山了，夕陽(yáng)灑落，星星點(diǎn)點(diǎn)的光讓樹(shù)影斑駁。我和母親靠著楊桃樹(shù)，各自陷入了沉思與回憶……
高中優(yōu)秀記敘文 4
常言道，君子之交淡如水。
曾口出狂言，我自渡舟，最后無(wú)非是狼狽收尾�；ㄙM(fèi)大量的時(shí)間來(lái)打理人際關(guān)系，贈(zèng)出一春折柳滿腔真意，被予秋風(fēng)瑟瑟半句多，不死心，再換了夏夜螢火流光，卻得冬末一捧殘雪。為所謂深情厚誼牽掛，垂淚，反反復(fù)復(fù)琢磨無(wú)數(shù)次，才明白此物難得。
何必不獨(dú)自歡喜。春日里品自釀的青梅酒，夏則泛舟流連于荷塘，秋便漫步紅楓幾重山，冬即亭下?lián)頎t觀雪。撇開(kāi)眾多以為過(guò)分重要的友人，四時(shí)之景依舊如初。
佛曰：“緣起性空，性空緣起�！�
人與人之間的情誼，最好是清風(fēng)明月偶然相逢，寒暄幾句各祝平安再道別。并非夜夜都需促膝長(zhǎng)談，除了鮮少的盛況，眾人相聚把酒言歡。你在或不在，我們都各自歡喜，不需要兩肋插刀、生死與共，只需必要時(shí)一句提醒。再親密的好友，總要有適當(dāng)?shù)木嚯x，細(xì)水長(zhǎng)流最為合適。
可這體會(huì)，又怎是生來(lái)便可領(lǐng)悟得到的?
平日里喜愛(ài)讀書(shū)，從幼時(shí)的小冊(cè)子到如今的.散文雜記，也讀名著。有些文字晦澀難懂，翻來(lái)覆去地讀，也讀不出個(gè)所以然，幾乎讓人覺(jué)得氣悶。但時(shí)日再長(zhǎng)一些，經(jīng)歷得再多一些，再度翻到那一面，心下就了然了，哦，原來(lái)是這個(gè)意思。讀山間小寺空山鳥(niǎo)語(yǔ)，不去體會(huì)，也便只是書(shū)上的寥寥幾句了。可若是獨(dú)身前往山中，在廟里尋一處地安安靜靜地坐下，悟得體會(huì)于心頭，這寺就筑在你心間了。無(wú)論日后你還記不記得，忘了也無(wú)妨，你心里是永遠(yuǎn)存了一片凈土，在杳杳鐘聲里，閉上眼就可看到萬(wàn)鳥(niǎo)歸巢。
歷經(jīng)浮沉，才知道情誼難求知音難覓。走過(guò)坎坷，才得以讀懂書(shū)中寥寥真言。不渡江，亦不知水波暗涌浪潮翻滾。一路跌跌撞撞，最終大徹大悟。一切都有因緣，只有走過(guò)了那路，登上了那樓，才看得見(jiàn)萬(wàn)家燈火闌珊。
人世中很多事都是與之相似的。最初總是茫然，卻也滿腔熱血，在過(guò)程中逐漸識(shí)得人間冷暖，開(kāi)始明白事理，學(xué)著放慢腳步，把眼前的事物一一辨認(rèn)，尋得最向往的頂峰，開(kāi)始攀登。悔過(guò)，恨過(guò)，但只要不松手，總會(huì)明白所謂厚積而薄發(fā)。
人生不過(guò)短短幾載，總要做一次英雄豪氣無(wú)名少年郎，策馬江湖，領(lǐng)閱萬(wàn)物。也要?dú)v經(jīng)波濤，看楚天闊大江流，誦前人詩(shī)詞再提筆揮墨。不管是什么，下定決心做了，就不回頭，走完這一程。栽過(guò)跟頭，才會(huì)曉得心高氣傲需及時(shí)收斂。等大江大浪的勢(shì)頭過(guò)去，再上空山，再聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，再賞西沉，才會(huì)真正明了，明月空山自吹笛，竹影簌簌當(dāng)為伴，才是最令人向往。性本愛(ài)丘山，獨(dú)立峰頂，看溪水潺潺緩緩過(guò)，就成了人生最高的境界。世上沒(méi)有常住不變的東西，把衣襟解開(kāi)，心胸開(kāi)闊了，萬(wàn)物自然在懷中。
君子之交淡如水，不自渡，我只躲在樹(shù)后覽這世間，輕唱空山謠。
高中優(yōu)秀記敘文 5
四月十八日一早，我就聽(tīng)金老師說(shuō)：“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一聽(tīng)，就興奮極了，等到吃完了早飯，金老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，我坐在椅子上乖乖的看書(shū)，但是，看著看著，我覺(jué)得自己的眼睛開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，于是，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的`太陽(yáng)可真精神呀。一早晨，這才幾點(diǎn)呀，九點(diǎn)三十七，太陽(yáng)就開(kāi)始暴曬了。”
到了下午，太陽(yáng)更熱烈了，很多同學(xué)都把自己的書(shū)擋在頭上，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到主席臺(tái)廣播說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)參加六十米跑步的同學(xué)，速到檢錄處檢錄”我聽(tīng)到了廣播后，緊張的不得了，這時(shí)，黃美溪和王楚涵來(lái)找我了，我還在座位上發(fā)呆呢。王楚涵問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我怕我跑不好�！秉S美溪說(shuō)：“沒(méi)事的，只要努力，你就可以沖進(jìn)決賽�！边@時(shí)，王楚涵有一點(diǎn)吃醋了，黃美溪笑著對(duì)她說(shuō)：“你也一樣。”
我的號(hào)碼布是2623，我是第二道，該到我比賽了，槍聲一響，我的反應(yīng)慢了一點(diǎn)，所以就落后了，比完賽，我聽(tīng)劉老師說(shuō)，我是第四名，我又問(wèn)他：“前幾名進(jìn)入決賽？”劉老師說(shuō)：“前三名。”我一聽(tīng)，馬上就很沮喪了，我和那個(gè)第三名只差兩分米，但是，我要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我漏了一點(diǎn)氣，所以沒(méi)有趕上，聽(tīng)黃美溪說(shuō)：“其他班都把他們最厲害的人放在最后了。”我說(shuō)：“只要和這些高手比，能練出我的水平就行了�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的晚上，我做了一個(gè)香甜夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我投壘球的時(shí)候，投了全年級(jí)第一，我得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，在主席臺(tái)上，我還拿到了金燦燦的獎(jiǎng)狀，回到家，我興奮地告訴了媽媽?zhuān)菋寢寘s把我的獎(jiǎng)狀撕了……睡覺(jué)起來(lái)，我傷心極了，我準(zhǔn)備這次投壘球要使出的力氣，投壘球總共有三次機(jī)會(huì)，第一次機(jī)會(huì)和第二次機(jī)會(huì)我都是暫時(shí)第一，第三次機(jī)會(huì)有兩個(gè)人把我給超了，第一名是我們班的李小丫，我是第三名，金老師對(duì)我說(shuō)：“看，只要努力，就可以比出好成績(jī)�！�
四月二十日，我們比賽了迎面接力，我是第六棒，但是，我們班得了第三名，我很不高興。我總覺(jué)得我們班應(yīng)得第一名，這就需要我們平時(shí)要多加練習(xí)。公布總成績(jī)時(shí)，我們班是全年級(jí)第三名，金老師和我們都很高興，再加把勁兒，我們明年應(yīng)會(huì)更好。同學(xué)們，我們好好努力吧。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
高中優(yōu)秀記敘文 6
我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚，我們一起坐在樹(shù)下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手�！翱�，那些星星像什么？”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出。“那像不像一個(gè)勺子呢？用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥�！薄坝悬c(diǎn)像，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，像耳垂�！蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最?lèi)?ài)的還是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān)，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài)，微張著眼，看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線的為我做著棉鞋，穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔，這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的蹤跡，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛(ài)。
記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的.紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備，就等下鍋的時(shí)候才通知我，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S，從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓�，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為，外婆做的紅薯丸子是世界上吃的，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機(jī)會(huì)可以滿足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。
如今，再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
高中優(yōu)秀記敘文 7
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信。可又是那么可憐而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢(qián)，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈遥l(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿�，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的'味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活；雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水；雖然沒(méi)有唐伯虎寫(xiě)詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
高中優(yōu)秀記敘文 8
我們生活的大地上，每天都有很多故事發(fā)生，但我們都只在關(guān)注自己，這次，和我一起走進(jìn)小草和野花的對(duì)話吧。
春天，風(fēng)和日麗，輕輕地微風(fēng)撫摸著青草和野花，她們舒適極了。
小草說(shuō)：“啊，我的身上是那么的翠綠，那么的清新!”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多么鮮艷，多么美麗!”小草說(shuō)：“哼，你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷，二沒(méi)有桂花的芳香，三沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，四沒(méi)有荷花的出污泥而不染，五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白，有什么可以讓你來(lái)自滿的?”野花氣急了，說(shuō)：“切，你以為你蠻了不起啊，看你這樣，怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不高，只有這么點(diǎn)，還沒(méi)我三分之一高呢，好意思在這兒說(shuō)!”小草馬上反駁道：“我雖然比較小巧玲瓏，但我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，很多孩子們都在我身上打滾，踢足球，我還是完好無(wú)損，你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)?只有你才是，一被踩死就是一大片!”野花很憤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片?你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒，那些名貴的花兒只會(huì)一被人看見(jiàn)就被摘去，生命更保不住，再艷麗，再芬芳，再堅(jiān)強(qiáng)，再出污泥而不染，再美麗，一被小孩子看見(jiàn)了，就沒(méi)什么活的希望了，我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有桂花的方向，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有百合的.美麗，但是我不會(huì)被人類(lèi)給采摘，我的生命一直都會(huì)存在!”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著，分不出勝負(fù)來(lái)，就是這樣吵著。
日復(fù)一日。春天走了，小草和野花吵著……夏天走了，小草和野花吵著……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠，堅(jiān)強(qiáng)，將要枯黃;野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的芬芳，漂亮，將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里，她們依然互相爭(zhēng)論著，直到他們生命將要完結(jié)的時(shí)候，小草說(shuō)了一句話：“唉!瞧我這一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得嗎?就是為了跟她吵架，世界上的美好我也沒(méi)享受，快樂(lè)我也沒(méi)獲得，有意義嗎?我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費(fèi)了一生呢?”野花也說(shuō)：“唉!我這一生就浪費(fèi)在跟一顆小草計(jì)較了太不劃算了!”
當(dāng)她們一起去上帝那兒報(bào)告時(shí)，上帝說(shuō)：“下輩子無(wú)論你們投胎成什么，都要記住，不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費(fèi)寶貴的時(shí)間!”
高中優(yōu)秀記敘文 9
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保，有人選擇攜手互助。中國(guó)，一個(gè)屹立了五千年不倒，一個(gè)以和為貴的大國(guó)，在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范，自身騰飛，也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
隨著前往荷蘭的火車(chē)在義烏出發(fā)，隨著巴基斯坦第一大港建成，中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品，給中國(guó)帶來(lái)各種歐洲的高端消費(fèi)品，還拉動(dòng)了沿線蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫(kù)存，也滿足了歐洲市場(chǎng)的需求，可謂一舉兩得。
相比于英國(guó)脫歐，美國(guó)修墻，中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國(guó)家走出困境，幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證，閉關(guān)自守不是出路，開(kāi)放合作才能共贏，這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的一個(gè)真理。
“不建中國(guó)的后花園，而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園�！敝袊�(guó)的高鐵技術(shù)于世界，甚至有外國(guó)人專(zhuān)程來(lái)中國(guó)感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們感受不到！”中國(guó)高鐵不僅速度快，服務(wù)好，環(huán)境舒適，最重要的.是——平穩(wěn)。
前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn)，將硬幣立在車(chē)窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車(chē)進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果硬幣根本立不起來(lái)�？梢�(jiàn)中國(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。
但中國(guó)沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù)，積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程，還讓美國(guó)的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界，促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。
除此之外，中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài)，倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量，在國(guó)內(nèi)敢打敢抓，嚴(yán)控大氣污染，致力于還人民“藍(lán)天白云”，打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí)，中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu)，處處彰顯責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。
高中優(yōu)秀記敘文 10
放學(xué)路上，雨夾雪。
一絲香味，撲鼻而來(lái)，直擊心靈。這香氣使我不由自主的轉(zhuǎn)過(guò)頭去——第一眼就讓我瞄到了那扇霧氣騰騰的窗戶里邊那口鍋的身影。鴛鴦鍋，紅橙黃綠青藍(lán)紫樣樣不缺。這時(shí)路人看到的我應(yīng)該特像一個(gè)窮人家的小姑娘——看著火鍋流口水，就是不進(jìn)去。
放學(xué)路上的所見(jiàn)所聞讓我狂奔回家看日歷，11月22日，下面還特地用紅色加粗字體寫(xiě)了一個(gè)節(jié)氣：小雪。
我舉著日歷，跑進(jìn)媽媽臥室：“媽媽?zhuān)裉煨⊙┝?”“還用你提醒嗎?放心，不會(huì)虧待你的。去廚房看看吧!”我傻傻地笑了笑，因?yàn)槲抑�，今天又能大飽口福了。媽媽的拿手好菜就是火鍋，她的�?dú)家秘制湯底可是無(wú)人能敵，牛棒骨兩根，一袋獨(dú)家調(diào)味包，扔進(jìn)大鍋里熬滿一上午加一下午，成品。這樣一碗湯拿到手，香氣濃郁，回味無(wú)窮。最絕的是是如果發(fā)現(xiàn)湯里有骨頭，千萬(wàn)不要扔，將它從中間掰開(kāi)，嘬一嘬，骨頭里的骨髓已經(jīng)熬得很軟、很香了，“哧溜”，吸進(jìn)去的骨髓簡(jiǎn)直比油還香，是不可多得的珍品。中空的骨頭直接嚼，軟綿綿的、沙沙的，口感獨(dú)到。我敢說(shuō)可能我媽當(dāng)年是御廚，在我眼里，這湯，要說(shuō)是給上帝喝的都不過(guò)分!
自家火鍋的第二個(gè)亮點(diǎn)就是涮的菜十分不同。不單涮肉，不單涮菜，菜肉混合更好吃!這就是老媽牌火鍋的好吃秘訣。最典型的例子就是“精華球”，取一個(gè)面筋球，先捅一個(gè)洞，塞一小塊生菜進(jìn)去，再將肉蛋混合，把蛋液倒進(jìn)去，最后用蝦滑封口，待煮熟后一口下去生菜的.清香，蛋的鮮香，肉的噴香，以及蝦的嫩香混合在一起，爆發(fā)出巨大的能量，沒(méi)有人能抵抗得了它的誘惑。作為一個(gè)高級(jí)吃貨，永遠(yuǎn)是有多少吃多少，從不停歇。
火鍋大魚(yú)大肉太膩了?不用擔(dān)心，我們家的火鍋第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)膩。我們的火鍋并不是不放油，而是可以在吃火鍋的同時(shí)在第二層(我們家的火鍋是雙層的)，倒點(diǎn)牛奶、放點(diǎn)水果，借助下面火鍋的水蒸氣使它保持溫?zé)�，吃完了每人�?lái)半碗清甜的牛奶水果羹解解膩，保你不會(huì)覺(jué)得膩。
在火鍋緩緩上升的水氣中，我仿佛看見(jiàn)了一大家子團(tuán)圓的場(chǎng)面。我想，在大雪紛飛的夜晚，這，應(yīng)該是最溫馨的畫(huà)面了吧……
高中優(yōu)秀記敘文 11
春節(jié)，是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子，是一個(gè)值得每一個(gè)中國(guó)人記住的日子。每年快到春節(jié)，即使是離家再遠(yuǎn)的游子，也要爭(zhēng)取趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，一起度過(guò)這個(gè)一年中最重要的日子。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站，即使很累，他們的臉上也都掛著無(wú)法掩飾的笑容，他們匆匆的腳步，就是對(duì)這最好的詮釋。我仿佛已經(jīng)能夠看到了在春節(jié)之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝，說(shuō)著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
一直以來(lái)，中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗，但不知不覺(jué)中，春節(jié)已在我們心中扎根，成為了中國(guó)人一致的信仰。當(dāng)然，在我看來(lái)，春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日，也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人將自己的感情積聚在這一節(jié)日上，使春節(jié)更具有精神的寄托，成為了每一個(gè)中國(guó)人最渴望的.日子。
一進(jìn)臘月，就漸漸地露出了過(guò)年的氣息。特別是臘月二十三過(guò)后，人們就真正地開(kāi)始忙活起過(guò)年來(lái)。除夕一大早，媽媽就忙著做菜做飯，爸爸忙著打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。忙活了一天，在吃一頓年夜飯，真的很讓人舒適。年夜飯是真的豐盛，沒(méi)有什么客人，但十個(gè)八個(gè)的菜都端上來(lái)了。一家人圍坐在一起，喝著美酒，吃著美味的飯菜，很溫馨，也很舒適。話題自然就是總結(jié)過(guò)去的一年，展望新的一年，談一談對(duì)未來(lái)美好生活的期望。飯后重要的活動(dòng)項(xiàng)目就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直到深夜也不睡去，大人們說(shuō)這叫守歲。
從半夜時(shí)分一直到第二天清晨，接連不斷的是噼里啪啦的鞭炮聲，活生生的吵得我睡不著覺(jué)，但還是感覺(jué)很幸福。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，我和爸爸就拿起鞭炮往外跑，點(diǎn)燃鞭炮，聽(tīng)著那陣陣鞭炮聲響起，看著那片片禮花在空中閃耀，我興奮得連蹦帶跳。
除夕過(guò)罷就是大年初一，回老家拜年，見(jiàn)一見(jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奶奶爺爺，跟他們吃一頓團(tuán)圓飯，最興奮地莫過(guò)于是會(huì)得到大把的壓歲錢(qián)，還能和小伙伴們一起放鞭炮。見(jiàn)到兒時(shí)好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴，跟他們聊起小時(shí)候的故事，心中不禁多了幾分欣慰。就這樣，鞭炮聲會(huì)噼里啪啦地從除夕一直響到十五，這才算過(guò)完年。
高中優(yōu)秀記敘文 12
時(shí)光荏苒，煙雨秋風(fēng)，圓了多少樓臺(tái)夢(mèng)？流螢婉轉(zhuǎn)，感恩生活，世界告別一切寂寞。
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門(mén)后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的`太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾？為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨？世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能?chē)L試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑�；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
高中優(yōu)秀記敘文 13
掌心的雪化了，留下一沁清水，順著手掌的紋路蔓延，滲入皮膚，融進(jìn)血液，最后深深嵌于骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，于是我想，是不是每個(gè)人的世界里，都留著刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里，抹不去，化不開(kāi)……
“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。”金岳霖的世界里刻著愛(ài)的痕跡，不言不語(yǔ)，溫情的守護(hù)著。梁思成有著丈夫的責(zé)任與關(guān)懷，徐志摩是詩(shī)人般的瘋狂與熱烈，可在我看來(lái)，真正懂得愛(ài)情的卻是金岳霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護(hù)，他的愛(ài)深沉而極致，慎重，卻恒久。無(wú)奈造化弄人，時(shí)光無(wú)情，自此陰陽(yáng)相隔，你可曾知曉，他在北京宴請(qǐng)賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日。”你是否聽(tīng)聞，他終生未娶，就這樣，愛(ài)了你一生。
愛(ài)的痕跡浪漫與感動(dòng)中透出遺憾和無(wú)奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有著令人側(cè)目的嚴(yán)肅與莊重。
屈原的世界里刻著國(guó)的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿腹才思理想?yún)s未遇施展之機(jī)。屈原的死是一種力量，一種發(fā)奮的力量，是一種警醒，把生命的`意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價(jià)值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚(yú)兒懂，投著粽子的百姓懂�！吧韨奈醋�，香冠頂山巔�！睈�(ài)國(guó)之情在屈原的身體里刻下了不滅的痕跡，也為后世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂溫柔，不會(huì)掩飾，它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實(shí)，無(wú)不將國(guó)人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請(qǐng)命，今有先烈為國(guó)捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協(xié)退讓!于是，祖輩父輩們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抗?fàn)幤饋?lái)，歷史筆鋒一轉(zhuǎn)，便又刻下了中華人民共和國(guó)的富強(qiáng)與騰飛!
過(guò)往的痕跡會(huì)給我們啟示與警醒，會(huì)讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心里有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時(shí)間浪費(fèi)在相簿上或是博物館里，你必須回去學(xué)習(xí)，回去工作，回去繼續(xù)千辛萬(wàn)苦地愛(ài)某個(gè)人，或是懷念某個(gè)再也不會(huì)出現(xiàn)的人。于是你拉高衣領(lǐng)，遮住心頭結(jié)痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那里，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)滄海桑田，守望著，銘刻著，期待著，抹不去，化不開(kāi)……
高中優(yōu)秀記敘文 14
我今天參加了一個(gè)堂兄的婚禮。儀式之一是司儀讓新郎新娘分別擁抱父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)新郎新娘擁抱我父母后，我看到了新婚夫婦眼中的淚水，他們父母的眼中也閃爍著晶瑩的光芒。我忍不住暗暗哭了起來(lái)……對(duì)我親愛(ài)的父母說(shuō)愛(ài)和感謝，和我們一起努力。每天努力工作、熱情擁抱的父母，你有過(guò)嗎？不幸的是，我沒(méi)有。因?yàn)槲覀兒畹膫鹘y(tǒng)美德，對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷永遠(yuǎn)是金子。我們羞于說(shuō)愛(ài)，懶得說(shuō)謝謝，自然享受父母對(duì)我們愛(ài)的付出。當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們會(huì)擁抱我可愛(ài)的孩子，直言不諱地說(shuō)出我們的愛(ài)，但對(duì)于年邁的父母，我會(huì)做他們喜歡的飯菜，滋養(yǎng)身體。我會(huì)一直在餐桌上先給他們上菜，及時(shí)整理他們的衣服。告訴他們要注意自己的身體……我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)父母的'愛(ài)。有時(shí)，我伸出雙臂擁抱瘦弱的媽媽。微笑。事實(shí)上，我的父母和我們小時(shí)候一樣，渴望溫暖的擁抱和情話。
但我從來(lái)沒(méi)有擁抱過(guò)我的父親。還記得小時(shí)候爸爸給我洗頭：我舒舒服服地躺在爸爸腿上，高大帥氣的爸爸小心翼翼地給我洗頭，溫柔又溫暖。還記得小時(shí)候發(fā)燒，父親騎著自行車(chē)帶我去看醫(yī)生。路上我不自在地趴在車(chē)把上，父親見(jiàn)我不自在，把我抱起來(lái)，一只手騎著自行車(chē)，另一只手緊緊抱住我。感覺(jué)父親的肩膀就像一座溫暖的山……小時(shí)候，有一股洗發(fā)水的香味，是為了父親的記憶。有堅(jiān)實(shí)溫暖的大山支撐。
現(xiàn)在，當(dāng)我一次又一次地回憶起父親的愛(ài)與愛(ài)，回憶起父親的愛(ài)如山時(shí)，幾個(gè)月前父親突然去世了。對(duì)我們說(shuō)離別的話，更深的自責(zé)是我從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)對(duì)父親的愛(ài)，沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)對(duì)父親深深的愛(ài)，更沒(méi)有給父親一個(gè)擁抱。
回家的路上，漫山遍野的野菊花開(kāi)的很漂亮。往年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)和父母一起挑選一些。不管采摘的目的是什么，我們更關(guān)心采摘的過(guò)程，和父母一起走進(jìn)大自然。感受秋天的收獲和美麗�，F(xiàn)在我父親走了，我們誰(shuí)都不再談?wù)摬烧扒锾臁绷�，因�(yàn)楹ε掠|感和痛苦的想法。
我執(zhí)意下車(chē)，倒進(jìn)菊花海里，摘了一把普通的野菊花，捧在手里，臉頰深深的埋了起來(lái)，聞著菊花特有的清香，淚流滿面，我看到了我父親和藹可親的臉......
高中優(yōu)秀記敘文 15
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”過(guò)年總能勾起人們對(duì)歲月的感懷，對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。童年記憶中的年味，總是那么的濃郁，讓人久久不能忘。
俗話說(shuō)“進(jìn)了臘月就是年”，我小時(shí)候，特別盼望過(guò)年，往往是一跨進(jìn)臘月，就開(kāi)始掰著指頭數(shù)日子。在農(nóng)村真正能感受到濃濃年味的還是臘月二十三過(guò)小年，年貨就是從這一天起開(kāi)始采購(gòu)的。到了趕大集的日子，人們都?xì)g天喜地地忙碌起來(lái)，集市上人山人海，年貨琳瑯滿目，各種吆喝聲此起彼伏，人們一趟趟地往家搬東西，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我小時(shí)候家里不富裕，所以買(mǎi)年貨這天也是我最開(kāi)心的一天，媽媽會(huì)大方地拿出一部分年貨給我吃。糖塊是孩子的最?lèi)?ài)，每次我都會(huì)偷偷多拿兩塊，雖然只是硬硬的水果糖，但吃起來(lái)無(wú)比香甜，回味無(wú)窮。
接下來(lái)幾天人們就開(kāi)始忙著炒瓜子，炒花生，殺雞宰鵝迎接新年。一轉(zhuǎn)眼就到了除夕，這一天最重要的'一件事就是貼福字、貼春聯(lián)，媽媽做完早飯就開(kāi)始熬漿糊，貼福字和春聯(lián)這件事情都是我和爸爸來(lái)做的，雖然冬天很冷，我的小手凍得紅紅的，但是內(nèi)心卻充滿了喜悅。一張張大紅福字，預(yù)示著“福來(lái)到”，對(duì)聯(lián)和年畫(huà)無(wú)不透著吉祥與喜慶。
在我記憶的深處，糖醋水和凍梨是讓我最回味的兩樣美食。每年除夕夜，媽媽都會(huì)沖上兩碗糖醋水，化上幾個(gè)凍梨，我們一邊看春晚一邊享用，一碗糖醋水下肚，酸酸甜甜滿滿幸福的味道；凍梨要放在水里解凍之后才能吃，在梨表面結(jié)了一層晶瑩剔透的冰，用手指輕碰冰殼，冰就碎了。咬破梨皮，吸著梨汁，好像舔食蜜糖一樣，梨肉酸甜軟糯，非常好吃，梨水順著嘴角滴到衣服上，我也顧不上擦。
第二天一大早，那鞭炮聲就此起彼伏，濃濃的年味，在此刻已被渲染到極致了。吃完早飯我就穿上新衣服去給長(zhǎng)輩和鄰居們拜年，跟著大人們走東家，串西家，既能吃著糖塊瓜子，又能收到壓歲錢(qián)，這可是一年中最讓人舒心愜意的時(shí)刻。
兒時(shí)的年味，在我心里如同一幅美麗的畫(huà)卷，年年翻閱，年年溫馨。感恩父母，讓我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的新年，讓濃濃的年味永存心間……
高中優(yōu)秀記敘文 16
每當(dāng)我想起那一件事，便后悔不已，心里很不是滋味。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛地下著，我的衣服也加了一件又一件。那天,我早早地來(lái)到學(xué)校，心里樂(lè)滋滋的�？梢幌氲竭@個(gè)鬼天氣，卻還要出去做早操，我便有點(diǎn)不樂(lè)意了�！鞍Α！蔽逸p輕地嘆了口氣,我雖穿得多，可還是感覺(jué)非常冷。這時(shí)，我突然想到前幾天有一位同學(xué)生病，沒(méi)做早操的事。于是我便捂住肚子，臉上布滿了痛苦的表情，“哎喲!哎喲!”老師正在講臺(tái)上批改作業(yè)，聽(tīng)到了我的聲音，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)可能著涼了吧，肚子有點(diǎn)不舒服。老師輕輕地摸了摸我的'額頭，又望了望窗外的大雪，和藹地說(shuō)：“這樣吧，你先休息一會(huì)兒，等會(huì)兒做早操你就別去了，在屋里坐著休息。”很快，同學(xué)們都紛紛出去做早操了，剩我一個(gè)人待在教室里。我坐在窗口，看著正在做操的同學(xué)們，又看看紛紛落下的大雪，心里很不是滋味。
早操做完后，同學(xué)們紛紛回到教室里，窩在我旁邊七嘴八舌地問(wèn)我：“你怎么了”，“是不是不舒服啊”，“我叫老師給你父母打電話，叫他們來(lái)接你去看醫(yī)生”……我連忙搖搖頭，說(shuō)：“還好，還好，把我接回去就不必了，沒(méi)有那么嚴(yán)重�！边^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都到外面去玩去了，我為了掩“病”，不敢出去和他們“歡蹦亂跳”，更不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)，我像做了壞事一樣，心里很不安，但又生怕被老師同學(xué)們看出端倪。
第二節(jié)課，語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著豐富多彩的課文內(nèi)容。我是一個(gè)非常積極，愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生。此時(shí)我早已忘記自己“病”了，積極地舉手發(fā)言，而且回答的問(wèn)題都是百分百的正確。老師非常欣慰，當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)我：“你們看看，人家陳澄啊!連生病了，都積極舉手發(fā)言，回答的問(wèn)題都是對(duì)的。你們啊!要向她好好學(xué)學(xué)。”聽(tīng)著老師的話，我的臉“刷”地紅了，我真不敢抬起頭來(lái)。此時(shí)，我感到非常后悔，心里真不是滋味，我真不應(yīng)該騙老師和同學(xué)們。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我始終都記得。此后，我再也沒(méi)有犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，因?yàn)槲抑�，誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
高中優(yōu)秀記敘文 17
他，抬頭凝望著。那瑩白如雪的月光，淡淡地落下，落在那冰冷的墻壁上，卻映出了他孤獨(dú)的影子。是啊，待在戒毒所的每一晚，總是這樣——凄清與孤寂交織在心頭。
想到這里，他倏地低下頭，苦笑一聲：“落到現(xiàn)在這種境地，能怪誰(shuí)呢?”想當(dāng)年，他曾是個(gè)成功的商人，有著美滿的家庭：妻子賢惠、女兒乖巧。但事業(yè)的成功與家庭的美滿卻讓他得意忘形，每天流連在燈紅酒綠之中，從不過(guò)問(wèn)家中的妻兒�？伤魞H是這般，或許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
但在那天晚上，他做出了那件令他后悔一生的事情。與之前的許多個(gè)夜晚一樣，他來(lái)到了那間酒吧。與許多喧囂的靈魂一樣，在舞池中飲酒、狂歡。酒吧老板掛著討好的笑容：“大哥，您是我這兒的�？汀Ｐ〉芪乙残诺眠^(guò)您，所以今天帶您見(jiàn)識(shí)個(gè)好東西�！痹诰凭穆楸韵�，他踏錯(cuò)了一步，從此便萬(wàn)劫不復(fù)。
老板帶他走進(jìn)那狹長(zhǎng)的過(guò)道，來(lái)到一個(gè)他從未踏足過(guò)的包廂。隱約地，他感到些許不妥，但不知出于何種心理，他并沒(méi)有起身離去，反而隨意地坐下。周?chē)哪信畟兯坪醪⑽醋⒁馑牡絹?lái)，那些臉上都流露出一種迷離而沉醉的表情。他莫名有些興奮�！霸囋嚢��！倍�，是充滿蠱惑的聲音。他的身體禁不住顫栗起來(lái)，一直緊握的手，終于慢慢松開(kāi)……
之后的日子里，一發(fā)不可收。在那種不可形容的感覺(jué)下，他頻繁地出入那間酒吧�！皼](méi)錢(qián)啦?兄弟們，快，把他扔出去!”酒吧老板的表情由討好變成鄙夷。他費(fèi)力地想支起身體，可全身的每個(gè)細(xì)胞都在“叫囂”著：“老板，求求您了!”他哀求道�！芭�!”回答他的只有沉重的'關(guān)門(mén)聲。
怎么辦?腦海里閃出一個(gè)大膽的念頭：搶!無(wú)月之夜，他埋伏在一條窄巷，手緊攥著，沁出了細(xì)汗。遠(yuǎn)處，傳來(lái)年輕姑娘的清脆笑聲。一步，兩步，三步……近了，他縱身躍出……老板的態(tài)度又殷勤起來(lái)，而他也繼續(xù)在由毒品編織的美夢(mèng)里越陷越深，無(wú)法自拔……
那天，陽(yáng)光耀眼得讓他睜不開(kāi)眼，就像正義終將戰(zhàn)勝邪惡。冰冷的手銬圈住他的雙手，低頭時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的手竟止不住地顫抖著……
高中優(yōu)秀記敘文 18
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，看著桌上的那一疊疊測(cè)試卷和試題，我，真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng)，而內(nèi)心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現(xiàn)在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級(jí)時(shí)，我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了，那時(shí)候的我，只會(huì)一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)，雖然最后得到了原諒，但是還是受不了良心 的譴責(zé)。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說(shuō)：“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任，一定要勇敢承認(rèn)，才可以獲得他人的信任。”對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，是一句深?yuàn)W的話，也是一句對(duì)自己忠告，緊緊的記了下來(lái)�，F(xiàn)在，我懂了，老師卻離開(kāi)我們學(xué)校了，不過(guò)，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!
有一本書(shū)上寫(xiě)著：“很多時(shí)候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的.心；我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水 的洗滌，神會(huì)使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝，會(huì)使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶�！边@對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句，但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我，卻大有用處。因?yàn)�，那時(shí)候，我正要參加一個(gè)比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進(jìn)自己的 房間大哭一場(chǎng)，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開(kāi)了書(shū)，后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章，覺(jué)得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠。看到最后，我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!
如今，我已經(jīng)初三了，身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道，甚至彼此冷漠相 待。但是，我不會(huì)那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣，鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望：不管是過(guò)去或未來(lái)的我，都能夠有著一顆喜愛(ài)幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛(ài)純真、樂(lè)觀善良的個(gè)性!
高中優(yōu)秀記敘文 19
一路走來(lái)，成長(zhǎng)的腳印有深有淺，成長(zhǎng)的故事有酸有甜。但是，我始終專(zhuān)心走著。由于我知道成長(zhǎng)是青春的漂亮，是一生的保藏品。
或許我們就在彼此不經(jīng)意中，在眾人堅(jiān)決的目光中慢慢地告辭童年那段天真爛漫的時(shí)間。這一切就像，微風(fēng)過(guò)處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然，不需要換算。
成長(zhǎng)中，我在收獲，在感知。父母叮呤的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)練是我幸福的符號(hào)。我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心，理解他們的想法。深深懂得“可憐天下父母心“的含義。所以，對(duì)于他們的要求，我都盡自己的力量做好。為了不讓他們絕望，我在不懈努力著。我在想：他們給我最宏大的愛(ài)，我也要回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。因此成長(zhǎng)中，不斷上進(jìn)，不斷讓自己往前奔馳。青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔馳才可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。
青春年華是一段金色歲月，這個(gè)時(shí)候的我們有太多對(duì)將來(lái)的向往，對(duì)生活的憧憬。曾幾何時(shí)，我與自己友好的朋友，在繁星點(diǎn)綴的夜空中，編織彼此漂亮而羞怯的夢(mèng)，許下我們的星語(yǔ)心愿。期盼一切美妙的祝福都可以實(shí)現(xiàn)。我們也曾在碧海藍(lán)天下，共享成長(zhǎng)的歡快，哀痛。在我看來(lái)，這些都是如此純凈，就像梔子花開(kāi)時(shí)，淡淡的芳香，淡淡的美......這些都是成長(zhǎng)的歡樂(lè)，讓我擁有一群友善的朋友，擁有一段美妙的回憶。
我覺(jué)得，我是幸福的，有父母的愛(ài)，有朋友的支持，感謝他們?cè)谖胰松枧_(tái)背后賜予我信念與士氣，賜予我一份微笑，一份鼓舞。讓我在失敗中不迷茫，不放棄。在無(wú)助中不絕望，不孤獨(dú)。在青春的長(zhǎng)河中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑。我想，他們會(huì)是我最頑強(qiáng)的后盾！有了他們的.支持，我會(huì)始終朝著自己的幻想努力的
成長(zhǎng)中有鮮花，有掌聲，有淚水，但是一路上也有他們的陪伴，青春的畫(huà)卷中有我們共同書(shū)寫(xiě)的一頁(yè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的歡樂(lè)就是身邊擁有他們。如今，我不想過(guò)多地?fù)?dān)憂我的將來(lái)，也不會(huì)始終沉迷過(guò)去。我只想踏實(shí)地走好眼前的路，用最專(zhuān)注的目光凝視前方，然后，給生活一道海岸線，整理一份漂亮心情，打造幸福的生活。
成長(zhǎng)，是青春的漂亮。在擁有中珍惜，我對(duì)自己說(shuō)：我要好好把握眼前的幸福。成長(zhǎng)有許多故事，它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空，我信任往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)！
高中優(yōu)秀記敘文 20
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
繼承著毛爺爺當(dāng)年的壯志豪情，離家求學(xué)的我們齊聚一堂，有信仰，有夢(mèng)想，更甚之，是為緣分。
時(shí)光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生。我們的熱情不知不覺(jué)已燃燒了一整個(gè)春夏秋冬。時(shí)間的車(chē)輪悠悠蕩蕩，終于在一載過(guò)后失了方向。是的，太多的艱辛，太多的淚水與汗水，讓無(wú)數(shù)人曾經(jīng)堅(jiān)定的心開(kāi)始有片刻動(dòng)搖。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎；天波易謝，寸暑難留。今日，我們歡聚一堂，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為自己而戰(zhàn)。我宣布，高一四班階段秀正式開(kāi)始！伴隨著同學(xué)們精彩的個(gè)人、群體展示和緊接著此起彼伏的掌聲，心也被牽動(dòng)著回到悠悠蕩蕩的年輪上。
打頭的是我們組的英語(yǔ)配音秀。當(dāng)在臺(tái)上帶著緊張與期待，流利的配出自己都不可思議的句子是，回想起的是我們班的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)。身為本應(yīng)英語(yǔ)領(lǐng)頭的班級(jí)，英語(yǔ)成績(jī)卻一直不理想，為此，老師與同學(xué)在煩惱的同時(shí)，一起做出了努力，去改變現(xiàn)狀。青春是我們奮斗的目標(biāo)，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標(biāo)。用我們實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)我們的青春，讓它更加絢麗多彩。最美的青春，我的班！
來(lái)者可是諸葛孔明？
正是！
久聞公之大名，今日有幸相會(huì)。公既知天命、識(shí)時(shí)務(wù)，為何要興無(wú)名之師，犯我疆界？
我奉詔討賊，何謂之無(wú)名？隨著最受觀眾們期待的二人的登場(chǎng)。思緒又回到了某個(gè)清晨。伴隨著各科老師都立下了分?jǐn)?shù)線，馬上就要迎來(lái)一場(chǎng)大型考試。班里充斥著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。距離到班截止點(diǎn)還有很長(zhǎng)時(shí)間，班里的同學(xué)都到的差不多了，就連平時(shí)的皮學(xué)生也低頭奮筆疾書(shū)，到處竄著請(qǐng)教課題。知輕重，曉緩急，在最該的年紀(jì)做最該做的事；在最合適的時(shí)間段做最適合的事。年華終究會(huì)羽化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的磷粉。最美的青春我的班！
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！是中華民族面前毛澤東的模樣；
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！是滕王閣上王勃的模樣；
千帆過(guò)盡仍存鴻鵠那應(yīng)是寒窗前我們的模樣！
交往可愛(ài)，尊師敬長(zhǎng)，最美的青春我的班！
眾志成城，萬(wàn)眾一心，最美的青春我的班！
同心同德，同舟共濟(jì)，最美的青春我的班！
高中優(yōu)秀記敘文 21
“哇，你看他的鞋，是今年最新款的AJ。要一千多呢……”聽(tīng)著同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲，阿成覺(jué)得自己倍兒有面。又把自己手上的卡西歐腕表露出來(lái)，議論聲又大了不少。他坐在自己的座位上，聽(tīng)著這些嘈雜的議論聲，就像在欣賞著美妙的音樂(lè)。
阿成出生在一個(gè)中等家庭，父親是一名工人，母親是一位環(huán)衛(wèi)工。生活還算勉勉強(qiáng)強(qiáng)，每月除了開(kāi)銷(xiāo)，還有小部分余錢(qián)。阿成是獨(dú)生子，父母捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，對(duì)他可以說(shuō)是有求必應(yīng)。
家的規(guī)格也不是很大，兩室一廳。父母把主臥安排給了他，又給他配備了一應(yīng)俱全的家具、電腦、壁掛電視。鞋子放滿了鞋柜，還有幾雙零落地放在一邊。
阿成從小便養(yǎng)尊處優(yōu)，從未吃過(guò)一分苦。穿的用的都是最好的。他也成了同學(xué)們眼中的富家子弟。
“蘋(píng)果7最新上市，售價(jià)僅7000元，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”路邊巨大的電視播放著這則廣告。阿成看著自己手中七成新的手機(jī)，心中嘀咕著：“這手機(jī)都舊了，叫爸給我買(mǎi)個(gè)新的�！�
阿成回到家。爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽已經(jīng)下班了，在廚房里忙碌著。“阿成，回來(lái)啦，媽給你買(mǎi)了馬卡龍，在冰箱里放著呢�！甭曇魪膹N房飄出。200元一盒的馬卡龍?jiān)诋?dāng)?shù)乜梢运愕蒙享敿?jí)零食了。阿成擺弄著他的手機(jī)說(shuō)：“媽?zhuān)o我換臺(tái)手機(jī)唄！”廚房中的刀聲停頓了一會(huì)兒，又和著母親的`回應(yīng)一起響了起來(lái)：“好�！�
第二天，他滿心歡喜地回家。在回家路上不斷憧憬著他的新手機(jī)，想著明天帶去學(xué)校那多威風(fēng)。路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音，“大姐，看看吧，這魚(yú)可新鮮了�！痹谝黄l(fā)著濃重腥味的攤位里，他看見(jiàn)了母親的身影。母親一邊麻利地殺魚(yú)、裝袋，一邊招呼客人。這一切像是提前練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次。他像逃兵似的跑走了，打算去小店買(mǎi)瓶水冷靜一下。但仿佛上天刻意安排好的，就在這時(shí)，他看見(jiàn)父親的身影。父親正在扛著一袋又一袋的大米送進(jìn)倉(cāng)庫(kù)……
他一時(shí)臉色蒼白，風(fēng)一般地沖回家中。父母在太陽(yáng)的余暉中踏入了家門(mén)。媽媽叫道：“阿成，你的手機(jī)媽給你買(mǎi)來(lái)了�！卑⒊煽粗赣H纏著創(chuàng)可貼的手指，又看見(jiàn)父親微微駝下的背脊，他哭了，嚎啕大哭。他瞬間明白了一切，父親母親為了滿足他的要求所做的一切……
第三天，追隨時(shí)尚風(fēng)的少年不見(jiàn)了，只有一個(gè)迎風(fēng)奔跑的少年。
高中優(yōu)秀記敘文 22
夜晚，我們抬頭仰望天空，無(wú)數(shù)顆星星在閃爍，月光照著大地，照在房子的瓦片上，照在大樹(shù)上，照在水上，照在我們的臉上，我們彼此手牽著手，看著天上，一起大聲喊出我們的理想，我們的愿望，然后我們笑了，笑得那么燦爛，這是支撐我們一起走下去的向往，我們一起奮斗，一起為我們的幸福生活加油，努力。我們仰望天空，看到如此美麗的夜景，給了我們希望，烏云過(guò)后，月亮星星還是會(huì)出來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了，到了晚上，月亮星星還是會(huì)出來(lái)，一看到它們，我們的笑容也會(huì)出來(lái)。
我們仰望天空，向往著美好的明天。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們仰望天空，會(huì)看到希望，希望是在自己的心上，一時(shí)的困難，并不代表著一輩子的苦難。仰望天空，就會(huì)在心里點(diǎn)燃一盞明燈，照亮著我們繼續(xù)向前走下去的方向，一直到達(dá)終點(diǎn)。向往支撐起我們的生命，活下去的動(dòng)力，我們努力，是因?yàn)槲覀兿蛲魈�，明天的一切�?huì)是美好的。仰望著星空，帶著我們的靈魂，創(chuàng)造屬于我們自己的人生，我們手牽著手，在星空下寫(xiě)下我們愛(ài)的誓言，我們會(huì)一輩子在一起，開(kāi)心地生活，幸福到永遠(yuǎn)!我們仰望天空，為彼此祈禱，能一輩子健健康康的，并不是自己快樂(lè)才叫快樂(lè)，自己所愛(ài)的人快樂(lè)才叫快樂(lè)，人活著并不是為了自己，所以，當(dāng)我們抬頭仰望天空，看到的不是自己，而是自己所愛(ài)的人，讓自己愛(ài)的人開(kāi)心，所以我們努力奮斗，為的就是幸福的生活。
我仰望天空，看到的是你的'樣子，開(kāi)心地對(duì)我笑，我們說(shuō)過(guò)“會(huì)彼此相愛(ài)，不離不棄!”我們說(shuō)好一起加油，考上大學(xué)，我有在努力，你呢?是不是比我還努力?我們一起仰望天空，看著星星對(duì)我們眨眼，流星劃過(guò)，我們閉上眼，默默許下心愿，彼此歡呼在綠油油的草地上。
我抬頭仰望，看到的是我們的將來(lái)，現(xiàn)在我們所努力的一切，也是為了我們的將來(lái)，這是一個(gè)信仰，是支撐我們的動(dòng)力，抬頭仰望，看到的是希望，是引導(dǎo)我們前途的導(dǎo)航燈。
每當(dāng)晴朗夜晚，我會(huì)抬頭仰望天空，想起我們?cè)谝黄鸬幕貞�，然后沉醉在這回憶里面，直到深夜睡下為止…
高中優(yōu)秀記敘文 23
回首成長(zhǎng)的道路，留下了自己一串歪歪斜斜的足跡，有歡樂(lè)，更有痛苦，那些痛苦都是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。
記得上一年級(jí)時(shí)，我成績(jī)特別好，有同學(xué)開(kāi)始嫉妒我。我們小組長(zhǎng)收了作業(yè)，要交到班長(zhǎng)那里去，再由班長(zhǎng)交給老師。我和班長(zhǎng)是好朋友，但是她卻有些嫉妒我。有一段時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)交的作業(yè)中總是沒(méi)有我的，我受到了老師多次嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)時(shí)我心里還納悶：咦？我明明交作業(yè)了啊，為什么老師那里沒(méi)有我的作業(yè)呢？難道是有人從中搗鬼？
我開(kāi)始注意觀察班長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)她好像在刻意回避我，總是和我若即若離。一天大課間，我假裝去廁所，走出了教室。但是，我又悄悄地回來(lái)了，扒在教室的后門(mén)口，偷偷地看她究竟在干什么。
這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)去操場(chǎng)活動(dòng)了，只剩幾個(gè)在教室里說(shuō)笑。班長(zhǎng)抬起頭看看周?chē)�，似乎在觀察有沒(méi)有人注意她。確定沒(méi)人注意她，她開(kāi)始翻各個(gè)小組交上來(lái)的作業(yè)，似乎在找什么東西。很快，她從一摞作業(yè)中抽出了一本，迅速拿在手里，走到教室后面的垃圾箱處，把手里的本子丟在了垃圾箱里，還用手胡亂翻了翻，然后快步走到了教室的前面。
我一個(gè)箭步?jīng)_到垃圾箱處，用手使勁翻著，一個(gè)寫(xiě)著我的名字的作業(yè)本映入我的眼簾。一切都真想大白了！原來(lái)是班長(zhǎng)故意把我的作業(yè)本藏起來(lái)的！我無(wú)法形容自己的感受，像有一盆冰冷的水澆到我的頭上，冷徹筋骨，冷到無(wú)法動(dòng)彈！
班長(zhǎng)呆呆地看著一臉蒼白的我，不知所措。我狠狠地看了她一眼，蹣跚著走出了教室。我拿著本子，痛哭流涕地向老師哭訴了事情的經(jīng)過(guò)。老師把班長(zhǎng)叫來(lái)，她看了我一眼，慚愧地低下了頭。老師撤了她的班長(zhǎng)職位，而我回到家也把我們兩個(gè)人的`照片撕得粉碎，然后任淚水打濕了整個(gè)枕巾。
事情過(guò)去了很久，我的心才慢慢平靜下來(lái)。從開(kāi)始對(duì)她的徹骨仇恨，到漸漸原諒了她。她只是希望老師能把關(guān)注的目光投向她，希望老師能把表?yè)P(yáng)我的名字換成她的，希望老師能把微笑多給她一點(diǎn)。如果我是她，我不也是這樣希望嗎？
我對(duì)她的一而再、再而三地打招呼，開(kāi)始有了反應(yīng)，雖然有時(shí)只是微微地點(diǎn)一點(diǎn)頭，我也看到了她的眼中閃爍著喜悅的光芒。
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著我成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)的路上，痛并快樂(lè)著，有時(shí)，痛苦會(huì)讓我們更快地成長(zhǎng)起來(lái)！
高中優(yōu)秀記敘文 24
“呼――!“可惡的風(fēng)已把那扇薄薄的教室門(mén)吹開(kāi)幾次了。正在講課的老師走過(guò)去，耐心地關(guān)上了它。
我心里暗暗感激：“總算有人關(guān)心我們坐在第一排的人的寒暖了�！�
“咣當(dāng)!”門(mén)又一次經(jīng)不住風(fēng)的慫恿被吹開(kāi)�！坝憛�!”我心里暗暗叫苦，“又得被風(fēng)吹得頭昏腦漲，渾身發(fā)抖了，怎么聽(tīng)課啊!”
如此反反復(fù)復(fù)，門(mén)被關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)……終于，老師也不耐煩了。我多想用千斤的水泥袋頂住那可惡的門(mén)，但我不能。我做在一個(gè)任風(fēng)擺布卻無(wú)法伸手把門(mén)關(guān)上的地方。
罷!罷!罷!
中午吃過(guò)飯后，我來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)。人很少，我也不必顧及所謂“淑女形象”，帶著上午一肚子的火氣大搖大擺地走過(guò)去，重手重腳地關(guān)上被我恨之入骨的門(mén)。
愛(ài)護(hù)公物?我感到一絲羞愧。門(mén)，其實(shí)也是無(wú)辜的，只是因?yàn)樗狭�，�?jīng)不住風(fēng)的惡意推搡，一次一次無(wú)奈地被它掀開(kāi)。門(mén)把手上已被我們貼了一層一層厚厚的紙，用膠布粘了上去，可貼上去的紙一天比一天厚，門(mén)卻照開(kāi)不誤。
罷了，我不再有所謂的耐心去重復(fù)無(wú)效的動(dòng)作，我也不必折磨一扇可憐的'門(mén)了。我最后一次不抱希望地關(guān)上教室門(mén)，無(wú)精打采地回到座位上。
我還沒(méi)有坐穩(wěn)，意料中的事發(fā)生了，門(mén)又一次被吹開(kāi)，重重地摔在墻上。我輕嘆一口氣，無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí)，教室里的另一位同學(xué)拿了一張草稿紙走到門(mén)口。這么薄?我輕蔑地瞟了瞟他手中的紙，厚度不及門(mén)邊以貼上去的那疊紙的十分之一。
出乎我的意料，他把紙夾在了另一個(gè)地方。我等著門(mén)的又一次打開(kāi)，低頭鉆進(jìn)了那些永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題中。
咦?怎么門(mén)還是紋絲不動(dòng)?不被風(fēng)吹著，我反倒不習(xí)慣了。可是風(fēng)依舊呼嘯著，不可能是風(fēng)停了的緣故。也許換一個(gè)角度，換一種方法，問(wèn)題就解決了。一個(gè)地方夾紙不行，為什么不換一個(gè)地方呢?我靜下心來(lái)，專(zhuān)心地做起了題。
突然，風(fēng)又吹開(kāi)了門(mén)。我心里微微蕩起一絲漣漪，又投入學(xué)習(xí)。良久，我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)也沒(méi)有那么冷了，同學(xué)們的談?wù)撀曇膊蛔阋杂绊懳伊�，原先無(wú)從下手的題也被一一迎刃而解了。
原來(lái)，心態(tài)調(diào)整好了，浮躁的心門(mén)自然會(huì)被關(guān)上。
高中優(yōu)秀記敘文 25
已是寒冬之日，屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的，他因?yàn)樯≡诩磳⑵谀┛紩r(shí)請(qǐng)假回到家。回到家的感覺(jué)是那么的溫暖，而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里，急在心里，眼神中充滿的是焦慮，他很痛心背著父親流下了淚水，因不忍父親難過(guò)。一陣子的沉默后父親說(shuō)："明天帶你去一個(gè)老中醫(yī)去看吧，聽(tīng)說(shuō)他對(duì)小孩的病很有一手�！倍麉s在父親勉強(qiáng)的笑容中看出了他的無(wú)奈。
第二天，他們?cè)缭绲某酝觑�，�?zhǔn)備出發(fā)了，但天卻下起了小雨，這無(wú)疑給父子的出行帶來(lái)更多的不便，可父親笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)小雨不成問(wèn)題的，你拿著傘躲在我身后就不會(huì)被淋到了�！本瓦@樣他們騎著踏板出發(fā)了。
雖然那診所只離家十多里，而這樣的天氣卻十分不便，沒(méi)走多久雨越下越大，風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因?yàn)槟糜陚惚粌龅猛t，但他卻望見(jiàn)父親一只手操控著方向，另一只插進(jìn)口袋沒(méi)一小段路要換一只，原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫，手背上隨處可見(jiàn)，他按奈不住自己的傷感，淚水情不自禁的流在父親的后背里，眼見(jiàn)父親縮了下身子，他就擦干了眼淚，生怕被父親知道。雨還是越下越大，且斜對(duì)著他們下著，他們的臉已被淋濕，到了一加油站，父親停下了車(chē)，說(shuō)：“我們換雨衣吧，你躲在我身后頭別伸出，你就不會(huì)被淋到，我就能開(kāi)快點(diǎn)。”他深知這樣父親的臉正對(duì)著雨，一定會(huì)被淋到，可他再也說(shuō)不出拒絕的話，舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。
他躲在父親的身后只看見(jiàn)急行的'車(chē)輪，雖只剩一半的路，可時(shí)間對(duì)于他來(lái)講卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)，趴在父親的身上，早已不知道自己在想什么，而內(nèi)心卻“看見(jiàn)”父親被雨淋濕的面龐。不知何時(shí)車(chē)熄火了，父親先下了車(chē)為他撐起雨傘，說(shuō)：“到了�！碑�(dāng)他看見(jiàn)父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時(shí)，內(nèi)心的淚水低落到了深處，感覺(jué)好痛好痛，駐足在那他只是呆呆的望著父親，腦海里滿是父親來(lái)的路上的情景……而他并沒(méi)說(shuō)一句關(guān)心的話，因?yàn)樗酪趺醋霾攀亲詈玫幕貓?bào)，只將這份愛(ài)深藏于心。
回家也是如此，明天，后天來(lái)回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對(duì)兒子偉大和無(wú)私的愛(ài)。
高中優(yōu)秀記敘文 26
那是春節(jié)時(shí)候的事情了，那天我正在門(mén)口放鞭炮，玩興正濃的時(shí)候，看見(jiàn)一對(duì)夫妻向我們家走來(lái)。他們見(jiàn)到我后，溫和的問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)這是陳生老師家嗎？”
望著這兩個(gè)陌生人，我有些警惕的問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你們是誰(shuí)？找他有什么事��？”
夫妻倆笑笑，回答道：“你是陳生老師的孩子吧。你放心，我們不是壞人，是他的學(xué)生。”
我狐疑的望著他們倆，猶豫了好一會(huì)兒，但最終還是把他們帶到了自己家門(mén)口。我們正好遇上爸爸迎面出來(lái)。兩人望著爸爸，一時(shí)愣住了�？赡苁菤q月的滄桑，讓他們的臉頰都發(fā)生了變化。爸爸瞪大著眼睛盯著他們看了好久。
“老師，您好，您還記得我們嗎？”這位叔叔先笑了。
那位阿姨接著說(shuō)道：“老師，我是陳玲，他是馬國(guó)平啊。”
“哎呀！是你們��！”爸爸驚喜的叫了起來(lái)，趕忙拉著他們倆的手，上下打量，興奮地答到，“記得，記得，怎么會(huì)不記得呢？趕快進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)著說(shuō)著，這三個(gè)人的眼眶都濕了。
爸爸帶著他們?cè)诳蛷d坐下，開(kāi)心的'交談起來(lái)，先好奇的問(wèn)道：“你們這是？”
“老師，我們結(jié)婚了。”
爸爸一拍腦袋，感嘆道：“我真是老了，記性差了。對(duì)對(duì)，你倆結(jié)婚了，當(dāng)初還給我寄過(guò)請(qǐng)柬，只可惜當(dāng)時(shí)我工作忙，實(shí)在沒(méi)有抽出時(shí)間去，真是抱歉啊�！�
叔叔阿姨異口同聲的道：“老師，您這是說(shuō)的哪里話，教書(shū)育人本就是老師的第一要?jiǎng)?wù)嘛�！�
“好啊，你們能這么想，真是太好了�！卑职质指袆�(dòng)，又問(wèn)道，“那你們現(xiàn)在在做什么？”
“我們倆和您一樣，現(xiàn)在都是老師。我教數(shù)學(xué)，她教語(yǔ)文�！蹦凶訕�(lè)呵呵的回答，語(yǔ)氣中還帶著一絲自豪。
爸爸聽(tīng)了越發(fā)高興，笑得合不攏嘴，眼睛都快瞇成一條縫了，開(kāi)心道：“真好，真好……”
下午兩位客人要走了，他們連連不讓爸爸再送，但爸爸還是堅(jiān)持送到了門(mén)口，拍拍他們的肩膀，叮囑道：“你們都是我的好學(xué)生，我很自豪啊�！�
望著這師生和睦的一幕，我想到爸爸將責(zé)任、愛(ài)護(hù)和學(xué)識(shí)教給了學(xué)生，學(xué)生在尊敬敬愛(ài)老師的同時(shí)，又將責(zé)任、愛(ài)護(hù)和學(xué)識(shí)教給了自己的學(xué)生，一代代相傳，我將來(lái)也要做一位光榮的人民教師，將這份事業(yè)傳承，將這份榮譽(yù)傳承！
高中優(yōu)秀記敘文 27
早就覺(jué)得這個(gè)世界是瘋狂的，今夜無(wú)眠實(shí)在讓人難耐，心像是被綁架一般的恐懼；
我邊寫(xiě)稿子，邊欣賞電影《金剛》，眼看它就要死去，不停的吶喊、呼喚著它的名字，可就是無(wú)法挽回這命運(yùn)對(duì)它開(kāi)的這一次玩笑，玩笑好開(kāi)，但結(jié)局難收；我好久都沒(méi)這么傷心過(guò)，但今天并不只為 了傷感，只為這無(wú)法讓人解讀的長(zhǎng)篇大論，讓我明白生命是多么的可貴與無(wú)奈，天大的謎底是永遠(yuǎn)都會(huì)殘留在心底，那是誰(shuí)也改變不了的事實(shí)，因?yàn)樗俏覀兩钪械摹肮怼�，只為靈魂而嘆息，為那夕陽(yáng)的燦爛而微笑，可能是可笑的，也可能是強(qiáng)大的。 父親就很相信命運(yùn)的存在，但那是我們對(duì)生命的一種理解罷了，因?yàn)槲覀兌际窃跒樽约捍蛑鴾?zhǔn)備，不得不去操守一些言行上的準(zhǔn)則，所以才會(huì)有困難重重的感覺(jué)，就像我對(duì)我這一生的理解，它是自然的一種火焰，無(wú)時(shí)不刻在燃燒著你的身體，在侵蝕我們的血肉與思想，因此，對(duì)思想的升華，我是具有一定體會(huì)的，眼前所知道的只不過(guò)是能夠抵達(dá)命運(yùn)深淵之處的思想通道，驀然間會(huì)突然冒出對(duì)情感二字的想法，對(duì)于它我仍然是沒(méi)有辦法能收斂自我的獨(dú)特的.辦法。
老謀深算的人們認(rèn)為他們是最聰智的，但他們卻從來(lái)也沒(méi)有想到過(guò)真正的“活”的含義，我也是不以為然，因?yàn)槊鎸?duì)它實(shí)在太龐大了，他那強(qiáng)大的雄厚的實(shí)力是常人所看不到的，有時(shí)只在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)某些恐怖的身影，那是完全不能觸摸的幽靈，來(lái)聆取人世中的精華，我們對(duì)自己的思想的看法太狹窄，甚至根本就不懂得怎樣去對(duì)付它，根源在于自己，因?yàn)橛辛松庞辛巳说乃季S變化，如果操之過(guò)急反而事倍功半，那是誰(shuí)也想象不到的結(jié)局，像童話一樣的激烈斗爭(zhēng)與廝殺，殘忍的手段與內(nèi)心活動(dòng)，對(duì)著我們拿起生命做籌碼，這也正是我們所不希望的。
一瓶酒可以對(duì)我們的思想進(jìn)行麻醉式的催眠，喝醉了就等于是與命運(yùn)做了一場(chǎng)圓滿的夢(mèng)，那兒很甜，且又很酸；可以充分的想象到，所有的一切都是一個(gè)人給予的，那人是它，乃是人類(lèi)內(nèi)心眼神的余光，我們有時(shí)可以通過(guò)這道余光看到思想升華的整個(gè)過(guò)程，它是真實(shí)的，也是客觀存在的。
思想的升華，是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)一步成功的步伐，能認(rèn)識(shí)到自己的一點(diǎn)點(diǎn)不足和承受一定的挫折，并且，若干年后，我們會(huì)自省的。
高中優(yōu)秀記敘文 28
我們從懵懵懂懂的年紀(jì)逐漸走向了成熟，一直陪伴著我們的是父母、老師、朋友。耳邊嘮叨的是童年時(shí)期老師的一點(diǎn)一滴的教誨，媽媽每時(shí)每刻的呵護(hù)語(yǔ)句。這些看起來(lái)微不足道的小小細(xì)節(jié)卻溫暖了我們的心。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì)有父母幫我們抵擋著。可是你們是否有認(rèn)真的想過(guò)你的父母在傾盡他全部的愛(ài)，全部所擁有的東西給你的時(shí)候，你是什么樣子的態(tài)度？你給過(guò)什么給你的父母了嗎？錢(qián)嗎？別鬧了，你跟本就沒(méi)有能力去賺錢(qián)�？墒悄闶欠裨谀汩L(zhǎng)大后給你的父母洗過(guò)一次腳？沒(méi)有吧？那你有什么資格有什么權(quán)利去接受父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)？難道說(shuō)父母懷你十個(gè)月把你生下來(lái)后就必須把你捧在手心里嗎？父母就一定有義務(wù)把你養(yǎng)到老的嗎？
“家”是我們心靈的避風(fēng)港。都說(shuō)親情是最溫暖人心的，是最堅(jiān)固的'感情�！凹摇笔瞧凑叩谋茱L(fēng)港，每當(dāng)心情不好的時(shí)候總有地方停靠。試想一下，如果我們都沒(méi)有組建家庭，那是否會(huì)有很多的人都無(wú)家可歸？但是光有家庭還不足夠，如果家里面沒(méi)有絲毫的生機(jī)，冷冷冰冰的，那么家就不是溫暖的“太陽(yáng)”，而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。溫暖來(lái)源于家庭中親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。如果沒(méi)有家庭就沒(méi)有親人，沒(méi)有親人就沒(méi)有親情，沒(méi)有親情就沒(méi)有溫暖。
如果不是媽媽每天叫醒你起床，你或許上學(xué)總是遲到；如果不是媽媽每天早晨為你準(zhǔn)備早餐，那么你或許要餓著肚子去學(xué)校上學(xué)；如果不是媽媽為你洗掉臟衣服，那么可能你現(xiàn)在沒(méi)有衣服可更換；如果不是爸爸為了你而努力的去打拼，那么你或許不會(huì)那么舒服的坐在教室里上課；如果不是爸爸的嚴(yán)厲管教，那么你現(xiàn)在或許不會(huì)如此的優(yōu)秀。你有沒(méi)有感覺(jué)到，你現(xiàn)在所擁有的一切都是你父母給的？你現(xiàn)在所擁有的都是你父母一天要上八個(gè)小時(shí)換來(lái)的工資，父母那么努力的去賺錢(qián)是為了什么？買(mǎi)名牌包嗎？買(mǎi)名牌的裙子嗎？都不是，父母賺來(lái)的全部都是為了我們而付出，都想把最好的給我們。難道說(shuō)這些都不是親情的流露嗎？這些還不足夠溫暖你的心嗎？
朋友們，你要記得：是他們給了你的生命，是他們給了你關(guān)愛(ài)，是他們給了你每一點(diǎn)一滴的愛(ài)，是他們給了你在失望中最想抓住的那片曙光。也請(qǐng)自己將這些銘記于心。
世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的愛(ài)最真實(shí)、最永恒！
高中優(yōu)秀記敘文 29
很早以前，我們家是有天臺(tái)的。平常人家的天臺(tái)種種蒜苗，辣椒什么的。我們也種過(guò)，我們還養(yǎng)過(guò)幾只雞和鴨子。但是這個(gè)天臺(tái)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是個(gè)小菜園或者是圈欄這么簡(jiǎn)單。
我小的時(shí)候很孤僻，記得家里大人說(shuō)我七八歲那個(gè)時(shí)候整天就自己和自己玩。家里附近也不是沒(méi)有和我歲數(shù)一般大的小孩，但我從來(lái)都是嘴笨行動(dòng)又不怎么敏捷的那個(gè)，自然玩樂(lè)的心思也就漸漸淡了。
我現(xiàn)在就只記得自己那個(gè)時(shí)候喜歡往天臺(tái)上跑，不是因?yàn)槟切﹤�(gè)植物或者雞鴨。它們是聽(tīng)不懂我說(shuō)話的。自然也不知道我的喜怒哀樂(lè)，也不能分擔(dān)我的快樂(lè)和憂愁。
我喜歡天臺(tái)是因?yàn)樘炫_(tái)有一堵墻。是灰色，不和家里其他那種慘白的顏色一樣，我每天放學(xué)后偷偷拿教室里幾只粉筆頭就是我一天最大的快樂(lè)。因?yàn)槲矣辛四茉趬ι蠈?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的工具。我記得那個(gè)時(shí)候我老寫(xiě)一些童話故事在上面。每個(gè)故事的主角都是我自己，故事里的我可以去各種各樣的地方，有很大的本領(lǐng)，最會(huì)的一種本領(lǐng)也是我常常加給自己的一個(gè)本事是我可以飛翔。
我真的很渴望飛翔。那個(gè)時(shí)候家里除了父母，我沒(méi)有朋友，小時(shí)候的我認(rèn)不了多少個(gè)字，我只能自己給自己想象一個(gè)世界�？梢燥w的'話，我就可以在云層里穿梭，我可以花很少的時(shí)間去到學(xué)校，我可以去看看電視機(jī)里的外國(guó)人，我可以在天上看看城市的夜晚，或者待在樹(shù)林的上方，躺在云朵里細(xì)心聽(tīng)底下蟲(chóng)子的低鳴。
不得不說(shuō)兒時(shí)的我是孤獨(dú)的，也是自由的。我還喜歡在天臺(tái)上做一件事情。就是坐在小椅子上看夕陽(yáng)。我不知道那個(gè)時(shí)候的我怎么活的跟五六十歲的老大爺一樣老氣橫秋，有種孤膽大爺?shù)募軇?shì)，但是我就是很喜歡看太陽(yáng)漸漸的沉下去的感覺(jué)，內(nèi)心感到很空。不久之后我上學(xué)了，學(xué)了一篇課文叫做和時(shí)間賽跑。我就知道那種感覺(jué)叫做什么。我就知道我那個(gè)時(shí)候看夕陽(yáng)面對(duì)的是什么。
是時(shí)間。
時(shí)間這種東西也摧毀了我家的天臺(tái)。因?yàn)樵谖疑铣踔兄�，我們家就搬家了。我們搬到小區(qū)里，沒(méi)有天臺(tái)，從此只有陽(yáng)臺(tái)，每次我想一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上待會(huì)的時(shí)候，我媽就會(huì)嫌我礙手礙腳，因?yàn)樗找路�，還要把陽(yáng)臺(tái)上擺的一些蒜苗澆澆水。
從此天臺(tái)變成我記憶里的天臺(tái)。在那個(gè)地方，永沒(méi)有日落。
高中優(yōu)秀記敘文 30
我們的人生就好似一杯飲品，有時(shí)如平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，有時(shí)如散發(fā)著清香的普洱茶，有時(shí)如甜甜的草莓汁，有時(shí)也會(huì)如沖勁十足的啤酒，這些飲品都會(huì)讓我們的生活豐富多彩，但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無(wú)法譜寫(xiě)出優(yōu)美的人生旋律，最動(dòng)聽(tīng)的音符，應(yīng)當(dāng)是那一次次的'挑戰(zhàn)，一次次的比賽。
記得上學(xué)期學(xué)校在古色古香的文化禮堂舉行了“百位共產(chǎn)黨人百篇小傳”朗誦比賽活動(dòng)。我和其他三位同學(xué)很榮幸被老師選中了，代表班級(jí)去參加比賽，比賽前幾天，我們?cè)诎嘀魅蔚募?xì)心指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著，希望能取得一個(gè)好名次。
到了比賽那一天，我們跟著班主任和其他幾位老師懷著緊張又好奇的心情走進(jìn)了文化禮堂，禮堂內(nèi)座無(wú)虛席。我們找了個(gè)位子坐下，耐心地傾聽(tīng)其他班級(jí)選手的發(fā)言，他們的每一句話聲情并茂、極富有感染力，讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和師生回顧和紀(jì)念了各個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們精彩的朗誦贏得了陣陣掌聲。我不禁為自己班的實(shí)力擔(dān)心。
終于輪到我們班了，我拼命的告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，終于平靜了一些。我走到臺(tái)上，看著正前方的鐘表秒針“滴滴嗒嗒”的跑著，正如我的心。我的目光落在張老師身上時(shí)，我慌了。但是張老師卻用鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)著我，使我有勇氣面對(duì)眼前的觀眾和評(píng)委，我心里默默地想著：我一定能行!禮堂里響起了我們洪亮的聲音，我們把自己最濃厚的感情融入到了演講中。朗誦完后，我們整齊地鞠了一躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。不知道這一次我們班能不能成功。
在等待成績(jī)公布時(shí)，我們都十分擔(dān)心，不知道自己班比賽情況如何，當(dāng)時(shí)每一分每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。當(dāng)主持人公布比賽結(jié)果時(shí)，我們都欣喜若狂，情不自禁地站了起來(lái)——我們班獲得了一等獎(jiǎng)!
通過(guò)這次演講，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么事情，你都要盡自己最大的力量去完成，不管結(jié)果是否好壞。如果好，你就要繼續(xù)努力，不驕傲;如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因?yàn)楸M力了就是最棒的!爭(zhēng)取下次能做得更好。并且，鼓勵(lì)能夠使人變得自信起來(lái)，走向成功之路!
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