在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一次難忘的體驗(yàn)-記敘文作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書包上，有一只小小的字母”Z”。它的邊緣有點(diǎn)歪歪扭扭，還有些毛刺，摸起來也有一點(diǎn)扎手，像極了有點(diǎn)年代的桌子椅子。這件不怎么精美的字母小Z，是我勞技生涯的第一件木藝作品。他帶給我第一次做木工匠人的難忘體驗(yàn)。
“在本學(xué)期勞技課上，我們要完成一樣木工字母的制作�！眲诩祭蠋熯呎f邊放著幾張木藝幻燈片。上面的木藝作品令人無比驚嘆：有一只小雞埋下腦袋，啄著不遠(yuǎn)處勺子上的米，盡管看不見小雞的模樣，那勺子上的`米粒粒粒飽滿，弧度也恰到好處。這樣的好米，難怪小雞要去啄它呢！“我們不需要做到這么好。只要把要做的字母的輪廓鋸出來就好了�！崩蠋熓痉队娩彺苍鯓愉從景��？粗蠋熈鲿惩昝赖膭�(dòng)作，我不由驚嘆。過后，她讓我們設(shè)計(jì)一個(gè)字母，自己鋸下來。
我仔細(xì)觀察了機(jī)床，看到上面比較鋒利的鋸條，害怕得手心出汗。那鋸條長長的，側(cè)面有尖尖的齒紋，按下機(jī)床按鈕，鋸條上下顫動(dòng)，發(fā)出嗡嗡聲。我不會(huì)一碰到它就受傷吧！這么危險(xiǎn)的東西，我可不敢用！我拿著木板呆呆地望著前方，不知道該怎么辦。
“你在這發(fā)呆干什么呢？”勞技老師走了過來。“老師，這機(jī)床看著好危險(xiǎn)，我不敢用……”
她笑著拍了拍我的肩膀：“別怕呀！這是專門給中學(xué)生設(shè)計(jì)的，你怎么可能受傷呢？大膽用！”
我不試一試怎么知道這個(gè)機(jī)床危不危險(xiǎn)呢？我按下了開關(guān)，用力摁住木板，順著設(shè)計(jì)的線條往前慢慢推，鋸了一會(huì)關(guān)掉電源仔細(xì)查看鋸條有沒有斷。沒想到這個(gè)機(jī)床這么快就被我“馴服”了。原來只要用力摁木板，機(jī)床就會(huì)很快平穩(wěn)，不再顫抖。鋸條在鋸木板時(shí)，根本不會(huì)碰到我的手。那排看似很鋒利的齒紋，就是為了鋸開木板，怎樣鋸都十分安全。就這樣推推停停，Z有了自己的下半身。
“這不很好嗎？繼續(xù)做！”我把木板小心取出，調(diào)整木板的方向，割Z的斜邊。割斜邊需要花更多力氣，操縱要更自如。由于還是”木藝新手”的緣故，我費(fèi)上了九牛二虎之力，才慢慢鋸出來字母Z的斜邊，歪七八扭的，真說不上好看。過了一會(huì)，Z的斜邊，上下兩橫都出來了。盡管不怎么好看，但可是我自己做的！我心中充滿了自豪。
這個(gè)小小的字母Z，讓我學(xué)會(huì)嘗試；讓我體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣；更讓我有了一次難忘的體驗(yàn)。
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