大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的畫畫其實(shí)也很快樂(lè)-初一-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
大多數(shù)的人都認(rèn)為，畫畫只是一種無(wú)聊輕閑的娛樂(lè)方式，甚至連愛(ài)畫如“命”的我都有過(guò)這樣的想法。但是，在那一場(chǎng)春雨過(guò)后，這個(gè)想法逐漸在我腦中抹去了——
那是一個(gè)特別寒冷的春日。
冷風(fēng)撕聲裂肺地尖叫著，天寒地凍，叫人怎安心得下？放學(xué)后，我穿著濕漉漉的雨衣躲進(jìn)了一家快打烊的漢堡店，并點(diǎn)了份漢堡先“安頓”在這兒。
唉，天氣不好，連人的心情也跟著差起來(lái)。我從書包里抽出了一根筆和一本本子，望過(guò)繁忙的交通，猛烈的暴雨，邊吃邊畫了起來(lái)……
“哇哦，大哥哥，你好棒��！”
我的心一顫，呼，原來(lái)是身旁的一個(gè)約莫二年級(jí)的小孩子，他有著一副淳樸可愛(ài)的臉，炯炯有神的眼睛發(fā)出一種贊嘆的目光。他湊近了我，我朝這位可愛(ài)的小朋友笑了笑，摸了摸他的頭：
“小弟弟，我給你畫一張更漂亮的畫4，好嗎？”
“好！”他興奮地跳了起來(lái)。
我畫的是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖畫：在紙上的上邊兒有一個(gè)初升的紅日，而地平線上，一家三口在那兒快樂(lè)地走著，跳著，旁邊還有飛翔的海鷗，情不自禁地唱起歌來(lái)……可以想像得出，那聲音是多么清脆和柔雅。隨后，我用蠟筆，把它們涂成一片火紅火紅的圖畫。
不知怎么的'，那位小朋友好像突然有了靈性，懂得了畫中的意蘊(yùn)：“哥哥，你也有這樣好的家庭嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我也要畫我的家！”他大聲叫道，便引來(lái)了好多的小朋友來(lái)圍觀。不知不覺(jué)的，大家也都跟著我和那位可愛(ài)的小朋友畫起了自己的家來(lái)。大伙兒有說(shuō)有笑，好像誰(shuí)也不把誰(shuí)當(dāng)陌生人看……
這么多人，本子一下子就被畫光了，雨也無(wú)聲無(wú)息地停了——我也該走了。我背起沉甸甸的書包，他們對(duì)我有點(diǎn)兒戀戀不舍。
“哥哥，原來(lái)畫畫這么好玩�！蹦俏豢蓯�(ài)的朋友說(shuō)。是啊，其他的人也都這樣講。我吸了一口氣，對(duì)他們說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的
呼，今天原本是想在這兒避避雨的，不料卻證實(shí)了畫畫其實(shí)也很非常的！
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