相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的我家的運(yùn)動(dòng)會(huì)-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我家在小區(qū)的`院子里進(jìn)行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行呼啦圈比賽。呼啦圈是我的強(qiáng)項(xiàng)！有一次我連著了1030個(gè)呢！爸爸自動(dòng)放棄，因?yàn)樗粫?huì)。而媽媽，她也不會(huì)，也只好放棄。最終，我獲得了冠軍。
接下來是足球比賽。我們畫一個(gè)圓形場地，三個(gè)球門，每人各守一個(gè)�；ハ喙�，各自防守，10分鐘內(nèi)誰進(jìn)球最少，誰就是冠軍。比賽開始了！我朝爸爸的球門猛射一腳，足球騰空而起，飛向爸爸的球門，爸爸不甘示弱，一個(gè)箭步上去，足球又飛向了媽媽的球門。不用說，媽媽一定擋不住爸爸的進(jìn)攻。
該媽媽發(fā)球了，她的球技太差，一下踢到我腳下。我一個(gè)腳內(nèi)側(cè)踢球，足球飛進(jìn)了爸爸的球門。哈哈！
經(jīng)過10分鐘的激烈追逐，在氣喘吁吁、大汗淋漓中，爸爸得到了冠軍。因?yàn)樗麌?yán)防守密，只被踢進(jìn)1個(gè)，我居中，媽媽最慘踢進(jìn)8個(gè)�！鞍�！”我做了個(gè)雙手飛翔的動(dòng)作“到手的冠軍又飛走了�！卑职謰寢尡晃叶旱霉笮Α�
休息5分鐘后，開始跳繩比賽，時(shí)間1分鐘。爸爸先上場，跳了斷斷了跳，爸爸只跳了69個(gè)，還好還好！該我了！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我輕盈地跳著，爸爸媽媽為我鼓起掌來。越跳越快，最后，居然跳了210個(gè)！（大喜啊~）。最后是媽媽，這也是她的強(qiáng)項(xiàng)。只見媽媽動(dòng)胳膊和手腕，跳啊跳…我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，要是冠軍又被搶走了，我就死定了嚇?biāo)牢伊耍?94個(gè)！哈哈！
最后，我有2個(gè)冠軍，爸爸1個(gè)，媽媽沒有。因此，我的獎(jiǎng)勵(lì)是玩電腦，爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)是干家務(wù)。
但我們都很開心，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，營造了一種幸福、和睦的家庭氣氛！
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