我就是我六年級(jí)記敘文

2025-01-10 敘事

　　相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家收集的我就是我六年級(jí)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 1

　　我學(xué)著《蝸�！穲�(jiān)持《最初的夢(mèng)想》，在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》，等待《月亮的臉》出現(xiàn)，對(duì)著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望一千年后》的我還會(huì)《想唱就唱題記

　　我就是我。討厭的鬧鐘報(bào)告新的一天降臨，鈴聲的單調(diào)乏味嚴(yán)重超過(guò)了耳朵的'承受能力，并迅速通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)傳給總部："噪音污染，噪音污染，馬上停止，馬上停止不出三秒，被子、枕頭一起動(dòng)，在空中做美麗的雙曲線運(yùn)動(dòng)，一道黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)暫停了鬧鐘的發(fā)生器官，接著上演的便是“瞎子穿衣”。只見(jiàn)這人閉著雙眼踉踉蹌蹌摸到衣柜旁，拉開(kāi)柜門(mén)，伸手去翻疊的整整齊齊的衣服，然后便是一頭倒在衣柜里，悶頭大睡。少頃，歪僵的脖子抗議了，這才醒來(lái)，吐出四個(gè)字：“又夢(mèng)游了�！�

　　我就是我。被壓抑了一星期，好不容易才挨到了雙休，該好好放松調(diào)節(jié)一下了。隨便清理了兩本書(shū)、一支筆，便沖出校門(mén)值奔家的方向，風(fēng)塵仆仆趕到家，書(shū)拋到了一邊，趕緊和冷落了一星期的復(fù)讀機(jī)和‘明星演唱會(huì)’親熱。戴上耳機(jī)，腳跟著節(jié)拍不停地晃，嘴里不停地高聲唱和，就那破嗓子，可苦了正炒菜的老媽用她的話來(lái)形容：“絕對(duì)是咱家特產(chǎn)的‘超級(jí)女生’，將大牌明星的優(yōu)勢(shì)集中在一起形成了獨(dú)樹(shù)一熾的‘王氏唱風(fēng)’”

　　在繁忙的學(xué)習(xí)、沉重壓力的外套包裹下，不要讓考試、競(jìng)爭(zhēng)磨滅了自我，磨滅了與生俱來(lái)的個(gè)性風(fēng)采，留給自己一方空間，脫下外套，用心感受一個(gè)真實(shí)的自己，那該是何等的輕松，何等的幸福！“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)人為我鼓掌，至少我還能勇敢地自我欣賞！”大聲地告訴自己：“我就是我！”

　　——后記

　　我就是我六年級(jí)記敘文 2

　　“耍性子是我的習(xí)慣，發(fā)神經(jīng)是我的自由，不理人是我的特長(zhǎng)，太囂張是我的愛(ài)好�！蹦愦蟾挪粫�(huì)相信，這就是我！對(duì)！這是我，另一個(gè)我。在學(xué)校，我們扮演好學(xué)生，在家里，我們扮演好女孩。而真正屬于我們這一季的叛逆、放縱、戲份在哪里？我們?cè)趯ふ�，尋找，未�?lái)在等著我們。

　　有時(shí)候我的世界會(huì)充斥著數(shù)學(xué)X和Y，中國(guó)的學(xué)習(xí)者，英語(yǔ)是和不是，貫穿我的整個(gè)思想。但仔細(xì)想想，我會(huì)堅(jiān)定地?fù)u頭：“生活不僅僅是這樣，它是豐富多彩的。也許某一年我們會(huì)因?yàn)閄和Y而成為數(shù)學(xué)專家，也許因?yàn)樗�，我們也�?huì)有一本世界知名的書(shū)，也許我們會(huì)因?yàn)槭呛头穸蔀橥饨还�。”這樣想想，我們的生活就簡(jiǎn)單多了。也許以后回頭看，我的青春對(duì)人生沒(méi)有遺憾。我就是我，一個(gè)想要變得越來(lái)越簡(jiǎn)單的人。

　　媽媽總是說(shuō)你比我們幸福多了。爸爸總是說(shuō)，要是我們是你就好了！但是你知道我們的感受嗎？我們知道學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，但我們必須擁有我們的世界！在那里，你可以坐在軟椅上發(fā)呆到中午；可以調(diào)高音量聽(tīng)杰倫的歌；我可以看著藍(lán)天，看著白云從小狗變成小貓.我有時(shí)候會(huì)把床上的枕頭扔到窗戶上透氣；有時(shí)候會(huì)跳到床上然后睡覺(jué)；有時(shí)候會(huì)無(wú)端想起一些往事，傻笑。我就是我自己，一個(gè)以學(xué)習(xí)為天職卻不懂的安靜的人。

　　青春的風(fēng)鈴吹響了我的心，青春的彩笛吹響了我的夢(mèng)想，青春的'音符驅(qū)使我走向希望。這就是我，唯一的我！14、15歲的年紀(jì)不深，成熟的歲月里充滿夢(mèng)想。讓我們把生活的旋律展開(kāi)為畫(huà)布，畫(huà)出最美的色彩，展現(xiàn)我們的青春。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 3

　　我就是我。一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的男孩兒，一個(gè)普普通通、平平凡凡的男孩兒；一個(gè)樂(lè)觀、自信，純真的中學(xué)生，雖然我還小，但我已懂得思考人生，思考自己，我有屬于自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于自己的獨(dú)特性格。

　　我就是我。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)希望的執(zhí)著追求的人。我知道，人生就是在成功與失敗的交織中前進(jìn)的。只有不怕失敗，只有不停地追求，才能擁有成功的喜悅。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)與湯姆.索亞一同體驗(yàn)著那些歷險(xiǎn)的過(guò)程；魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)其中的人生哲理，愛(ài)其中的`精華，愛(ài)那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間，我就像一只小鹿，貪婪地吸吮著書(shū)本中的精華。

　　我就是我。一個(gè)崇尚真誠(chéng)和善良，充滿愛(ài)心的人！家庭的溫馨，朋友的真摯，賜予我靈性，賦予我樂(lè)觀。我渴望生活能夠和平美好，我渴望人與人之間能夠真誠(chéng)相待，我愿意永遠(yuǎn)用我的笑，呼喚真善美的情懷，并且把自己的真誠(chéng)和友愛(ài)奉獻(xiàn)給生活。

　　我就是我�！拔也粫�(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人�！边@句話成了我的口頭禪。我愛(ài)好廣泛，愛(ài)唱歌，愛(ài)打球，愛(ài)看電視，愛(ài)看書(shū)，在書(shū)里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘，懂得各種科學(xué)道理，乘坐理想之船，盡情地遨游在科學(xué)的海洋中。

　　我就是我。一個(gè)既平凡而又不簡(jiǎn)單的人。像路邊一棵小野菊，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛；像海洋里的小魚(yú)兒，給點(diǎn)海水就舒服；像天邊的月亮，給點(diǎn)繁星就美麗；像一株嫩綠的小草，給點(diǎn)雨露就展示生命的綠色。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 4

　　伴隨著“呱呱”的叫聲，又一個(gè)小生命誕生了。天空是那么晴朗但不略地夾著那冷得讓人發(fā)抖地寒意。那年晶瑩的冰輕輕地浮在水面上，雪白而美麗。世界雖大，但你再也不能找出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

　　打開(kāi)脆薄如紙的歲月，掛歷中日子擠著日子，多少個(gè)輕松快樂(lè)的日子，正漸漸變成一部塵封的典籍，埋在歲月的塵埃中。想起了赤條條地來(lái)到世上，為著第一聲啼哭，拼命掙脫母親的.代價(jià)；想起跌倒與爬起的反反復(fù)復(fù)，為了看到更多的代價(jià)；想起豪情壯志的夢(mèng)想，為了贏得最絢麗的人生，逆水行舟的代價(jià)；想起了整整十六年自己的收獲與付出，整整行囊里面自然是空的。不知不覺(jué)著十六個(gè)春秋就這樣過(guò)了。

　　大千世界，日升月沉，草木枯容，草長(zhǎng)鶯飛，月落靜謐，聲聲不息。面對(duì)得失成敗，面對(duì)自己與別人，個(gè)人與集體，現(xiàn)在與未來(lái)，面對(duì)孤獨(dú)寂寞，艱苦困難，獨(dú)特的我都想舉輕若重，一帆風(fēng)順，收獲豐盈的人生。

　　我不是帝王將相也不是凡夫俗子；不是文人墨客也不是野老村夫，不高尚也不偉大，只是平凡普通罷了。

　　我愛(ài)微笑，微笑帶給我歡悅明朗；我愛(ài)寬容，寬容帶給我心胸廣闊；我愛(ài)忍受，忍受帶給我成就一切；我愛(ài)制怒，制怒帶給我心平氣和；我愛(ài)自信，自信使我無(wú)堅(jiān)不摧；我愛(ài)自律，自律使我正直可愛(ài)；我愛(ài)淡泊，淡泊使我處世坦蕩；我愛(ài)忘卻，忘卻使我快樂(lè)無(wú)限；我愛(ài)交往，交往使我樂(lè)觀開(kāi)朗；我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我知禮儀，明事理。

　　獨(dú)特的我有我獨(dú)特的風(fēng)格，誰(shuí)也代替不了，誰(shuí)也改變不了，我就是我！你給我舞臺(tái)，我給你精彩！

　　我就是我六年級(jí)記敘文 5

　　我像誰(shuí)呢？有人說(shuō)我鼻子像我爸爸，有的人說(shuō)我手像媽媽。可是，如果要我說(shuō)呀，我還是喜歡像我自己吧！

　　我是奇怪

　　我是一個(gè)15歲的男孩，性格說(shuō)不清，因?yàn)樵谀吧嗣媲埃規(guī)缀鯚o(wú)話可說(shuō)，而在熟悉的人面前，我卻又是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，可真奇怪呀！我是個(gè)特別的人，我不是特別喜歡和大家在一起。我愛(ài)在夜晚，獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，看月亮。特別是在月亮特別圓、特別大的時(shí)候，我的心情就有一種莫名的激動(dòng)。我還是個(gè)科幻電影迷，我會(huì)把自己當(dāng)作電影里的.一個(gè)人，然后便在自己的想象世界中翱翔。

　　聰明又幽默且不放棄

　　雖然我不是個(gè)驕傲的人，但我確實(shí)覺(jué)得，我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。我喜歡這種邏輯性的題目，而且我不是書(shū)呆子，我喜歡和別人開(kāi)玩笑，喜歡別人甚至自己被逗笑的情景。例如：有一次，我朋友走過(guò)來(lái)，跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你看我?guī)泦�？”我神秘地一笑：“嘿嘿，是一聲吧。”他遲疑了一下，立馬沖了過(guò)來(lái)：“你說(shuō)什么！”于是我們便開(kāi)始了追逐……我還有著不放棄的性格，記得我小時(shí)候?qū)W自行車，我雖然一直不會(huì)，但我就是不放棄，不服輸，自己偷偷一人花了一整個(gè)下午的時(shí)間硬是把這自行車給學(xué)會(huì)了。

　　但是……

　　在小升初選班時(shí)，當(dāng)我得知我沒(méi)有進(jìn)“培優(yōu)班”時(shí)，我很詫異——有前200名的話，就可以進(jìn)這個(gè)每天多上一小時(shí)的課來(lái)培養(yǎng)優(yōu)等生的班級(jí)。我雖然口頭上說(shuō)要多上一小時(shí)課，不想去，但內(nèi)心卻十分悲傷。特別是知道，經(jīng)過(guò)期中考考進(jìn)前200就可以去，而又收到老師通知書(shū)，一年分一次班時(shí)，我的內(nèi)心更是氣惱。但我又很快恢復(fù)過(guò)來(lái)了，因?yàn)槭∈浅晒χ�，我要在摔倒的地方爬起�?lái)，努力前行。

　　看，這就是我，一個(gè)滿腦幻想?yún)s又真實(shí)的中學(xué)生。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 6

　　一個(gè)中學(xué)生，青春期。

　　有時(shí)候，總會(huì)思考，也算不上什么思考，只是去想。我是誰(shuí)？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？

　　答案，總歸是有的。

　　我大概是一個(gè)有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”的人，一件事既然做，就要做好，不愿意應(yīng)付了事，會(huì)想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當(dāng)我沒(méi)有做好的時(shí)候，我就會(huì)生悶氣，開(kāi)始變得暴躁，仿佛腦子里倒進(jìn)一桶垃圾一樣，壞情緒開(kāi)始蔓延。

　　假期中，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要我們寫(xiě)一篇書(shū)法作品，據(jù)說(shuō)還要展出。我仔細(xì)地開(kāi)始構(gòu)思，在頭腦里演練好幾遍，想把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到極致。但由于我無(wú)法接受任何一點(diǎn)小瑕疵，寫(xiě)了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內(nèi)心，再拿出一張紙并對(duì)它嘆了一口氣，似乎在“祈福”。握著筆手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會(huì)兒，與上次的結(jié)局相同，又撕掉了。我開(kāi)始焦躁起來(lái)，無(wú)法安靜，良久之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開(kāi)始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　突然我看見(jiàn)書(shū)上的`一句話“不以物喜，不以己悲”，要學(xué)會(huì)控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對(duì)自己說(shuō)，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來(lái)，那么遇到更大的坎坷，我又如何面對(duì)呢？盡力而為，結(jié)局是好是壞，坦然接受便是。事實(shí)上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來(lái)的我豁然開(kāi)朗，再次調(diào)整，回到桌前，一點(diǎn)一點(diǎn)完成了這幅作品。

　　認(rèn)真追求完美，這種態(tài)度固然是好的，可我們更應(yīng)該讓自己學(xué)會(huì)接受不完美的自己，因?yàn)�，我就是我，并不需要刻意去表現(xiàn)給別人看。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 7

　　我就是我，復(fù)制不得！

　　我愛(ài)聽(tīng)歌，但從不注意歌詞；我好上網(wǎng)，卻從不忙于游戲。我不愛(ài)微笑，不愛(ài)熱鬧，討厭冷色系，厭惡著模仿。因?yàn)槲揖褪俏遥c眾不同的我。

　　我不是個(gè)隨便的人，但我隨便起來(lái)不是“人”。我是個(gè)會(huì)穿著籃球衣，帶著超大號(hào)的耳麥，聽(tīng)著咆哮小貓Taylorswift的歌，把聲音調(diào)到最高，去參加一個(gè)大家衣裝莊重的葬禮。我是個(gè)會(huì)在長(zhǎng)期進(jìn)行腦力勞動(dòng)后，敢在作業(yè)本答卷上寫(xiě)上“略”的人。我是個(gè)泡方便面都懶得放醬包的人。我還是一個(gè)發(fā)現(xiàn)T恤穿反了，還依舊敢頂著反面衣大搖大擺去上街購(gòu)物的人。我就是我，隨便的我。

　　我的腦子里充滿讓人無(wú)法接受的幻想。遙望天空，我有一種學(xué)孫悟空呼喚筋斗云的欲望；拿起掃帚，我有一種想去和哈利波特競(jìng)速的夢(mèng)想；拿著玩具槍，我有一種去侏羅紀(jì)和恐龍大戰(zhàn)一場(chǎng)，稱霸地球的想法；看了戲劇，我有一種穿越到元朝，勸元世祖統(tǒng)一世界的想法。我就是我，奇怪的我。

　　我是個(gè)極端矛盾的.人，學(xué)數(shù)學(xué)，擅長(zhǎng)幾何，卻對(duì)代數(shù)一竅不通；學(xué)科學(xué)，熟知化學(xué)，卻掌握不了物理；學(xué)英語(yǔ)，能講語(yǔ)法，卻連單詞拼寫(xiě)都成問(wèn)題。語(yǔ)文、社會(huì)了解為主，我從不奉行機(jī)械化作業(yè)，只求高效性。雖然如此，但我對(duì)學(xué)習(xí)還是充滿興趣，畢竟能“學(xué)而樂(lè)”啊。

　　我喜歡籃球，享受進(jìn)球的快感；我喜好練字，膜拜龍飛鳳舞的灑脫；我還喜歡到處旅游，到處欣賞美景，喜歡美食，喜歡個(gè)性……

　　我就是我，雖然沒(méi)那么高尚要做誰(shuí)的天使，也沒(méi)那么完美要做誰(shuí)的偶像，但是我就是我，復(fù)制不得。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 8

　　我是一個(gè)不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調(diào)皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會(huì)很早到學(xué)校，但卻不是在教室。而是和幾個(gè)要好的朋友在老師不在時(shí)，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè)，我的主要目的是做好被罵的心理準(zhǔn)備，或者是提前找老師不要在公共場(chǎng)合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時(shí)間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學(xué)們左一句有一句的'問(wèn)我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉?biāo)圆?....‘’那時(shí)我真覺(jué)得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說(shuō)出來(lái)了，棒。

　　話說(shuō)山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運(yùn)的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無(wú)論真么逃也逃不過(guò)他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點(diǎn)名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說(shuō)‘’我們班里有一個(gè)非�？蓯�(ài)又活潑同學(xué)，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒(méi)收到過(guò)呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開(kāi)心’的要回家啦�！嗬锏娜硕贾揽赡苁怯腥岁J禍啦，不然老師的表情怎么會(huì)這樣，像要爆炸一樣。這時(shí)我卻沒(méi)想到我那么小心也會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，于是就邊搖頭邊說(shuō)‘’唉，現(xiàn)在的人怎么總是不老實(shí)呢，敢做不敢擔(dān)啊�！蠋焻s瞪著我說(shuō)‘’你還會(huì)承認(rèn)啊�！�......

　　雖然最后是被上級(jí)處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號(hào)值了。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 9

　　我是小桐，大大的眼睛高挺的鼻子，眼角上有一點(diǎn)胎記，看起來(lái)有點(diǎn)滑稽。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)美食，熱愛(ài)閱讀，更熱愛(ài)這多彩的生活。我總是積極樂(lè)觀地面對(duì)每一天，也會(huì)勇地去面對(duì)每一件小事。

　　小時(shí)候我身體比較瘦弱，時(shí)不時(shí)生病發(fā)燒，在老媽的鼓勵(lì)和老爸的帶動(dòng)下，開(kāi)始練跆拳道，這一練就是六年，現(xiàn)在我已經(jīng)是藍(lán)紅帶了。課余時(shí)間我還會(huì)去公園跑步、打羽毛球、在小區(qū)空地玩滑板。這令我的身體不再那么瘦弱，逐漸的強(qiáng)壯起來(lái)。我喜歡運(yùn)動(dòng)時(shí)揮灑汗水的感覺(jué)。

　　如果你說(shuō)我是一個(gè)吃貨，我也無(wú)力反駁。雖然我不會(huì)做菜，但是可是美食家！小到一塊餅干，大到滿漢全席，只要是美味佳肴，我都難以抗拒。我最喜歡的就是媽媽做的紅燒肉了！不用吃米飯，一個(gè)人就可以干光一盤(pán)。雖然我很愛(ài)吃，也經(jīng)常吃，但我吃了之后就是長(zhǎng)不胖。我擁有了一個(gè)吃貨的.必備潛質(zhì)（雖然我不是追求完美身材的女生，但吃不胖，又何嘗不是每個(gè)人的夢(mèng)想呢？）吃不胖！

　　空閑時(shí)間，我總會(huì)隨手抓起一本書(shū)。我看的類型很多，科技類的雜志，一些比較通俗的歷史書(shū)，一些國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典名著，甚至是金庸的武俠小說(shuō)，我都看。我也都會(huì)汲取書(shū)中我需要知識(shí)，優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)很多，自然缺點(diǎn)也是有的！優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗、待人熱情，有愛(ài)心等等，缺點(diǎn)嘛，貪玩，容易丟東西畢竟人無(wú)完人嘛！有時(shí)我會(huì)因?yàn)槊つ孔孕�，最后碰了一鼻子的灰。不過(guò)，無(wú)論什么缺點(diǎn)，我都在努力的改正。

　　戴復(fù)古說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，所以我們要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 10

　　我是一個(gè)充滿理想的女孩；我是一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩；我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩；我是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的女孩，呵呵，這就是我！

　　我是一個(gè)充滿理想的女孩。我希望自己可以像我的老師們一樣，來(lái)教育我的學(xué)生；我希望我可以像醫(yī)生一樣，來(lái)照顧我的病人；我希望我可以像解放軍叔叔一樣，保衛(wèi)自己祖國(guó)，維護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　我是一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩。雖然我的衣服不是嶄新的，但都很漂亮，我每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，衣服每天換一件，木母親每天就會(huì)對(duì)我嘮叨說(shuō)：“每天洗衣服就你的'衣服多，你說(shuō)你的衣服又不是臟，你是每天洗一次，你不煩，我還煩呢�！倍揖驮谖堇镟哉Z(yǔ)道：“衣服不是您洗，是洗衣機(jī)幫我洗，您累到哪里了。”呵呵，這就是我！

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。讀書(shū)是我的愛(ài)好，我每天晚上總是要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)才能睡著。我家里的書(shū)很多很多，什么《神話故事》《中華上下五千年》《一千零一夜》《365夜故事》等等，我都來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)看了好多好多遍了。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！焙呛牵@也是我！

　　我還是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的女孩。以前，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就會(huì)大發(fā)脾氣，對(duì)父母是小性子。在學(xué)校時(shí)，不管三七二十一，先劈頭蓋臉的罵他一頓，等事后氣消了以后，再紅著臉去給別人道歉，人家丈二和尚摸不著頭，說(shuō)我是神經(jīng)病。呵呵，誰(shuí)叫這就是我呢。

　　我就是一個(gè)愛(ài)漂亮，愛(ài)讀書(shū)的女孩，我就是一個(gè)充滿理想，還愛(ài)發(fā)脾氣的女孩，我就是一個(gè)讓人摸不著頭腦，又不得不去喜歡的女孩，其實(shí)，我嗎就是我呀。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 11

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　我坐在窗前，手撐著下巴，目光沒(méi)有聚焦。一陣微風(fēng)吹來(lái)，思緒漸行漸遠(yuǎn)。前幾天，手中捧著一本書(shū)讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側(cè)耳傾聽(tīng)。得知，原來(lái)過(guò)幾天的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備才藝節(jié)目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個(gè)我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語(yǔ)的我開(kāi)始籌備一個(gè)歌唱類節(jié)目，可是這個(gè)過(guò)程卻沒(méi)有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節(jié)拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂(lè)、播放器，全都沒(méi)有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應(yīng)該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風(fēng)景線留住了我的視線，那是什么？我一路小跑過(guò)去，看著那個(gè)和我差不多高的東西，順帶喊出了聲�！跋蛉湛�，這是向日葵�！蹦棠袒卮鹆宋摇Ｋ哪槼蛱�(yáng)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉亂顫，金色的'圓在陽(yáng)光的照射下明亮得無(wú)比耀眼，開(kāi)得無(wú)比燦爛。對(duì)啊，我本來(lái)就不擅長(zhǎng)才藝，這本來(lái)只是一個(gè)節(jié)目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風(fēng)和陽(yáng)光？

　　回來(lái)之后，我不再像以前那樣斤斤計(jì)較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒(méi)有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節(jié)拍、旋律？我記得音樂(lè)老師這星期好像沒(méi)什么課，應(yīng)該先下手為強(qiáng)。那株向陽(yáng)的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。

　　總覺(jué)得，那天那時(shí)那刻，一縷向日葵折射出來(lái)的陽(yáng)光被我的眼球捕捉，永遠(yuǎn)地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒(méi)錯(cuò)，我就是我，那個(gè)無(wú)人可復(fù)制的我。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 12

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　——題記

　　一個(gè)人生來(lái)就是獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的姓名，有著各樣精彩的人生，遇見(jiàn)著不同的遇見(jiàn)。倘若你盲目地跟風(fēng)，只怕是東施效顰，邯鄲學(xué)步，姿態(tài)怪異，卻又無(wú)端惹人恥笑。

　　“我為自己代言”這句話在前幾年掀起了一場(chǎng)熱潮。因?yàn)檫@霸氣的一句話，讓聚美優(yōu)品從各大電商中脫穎而出，闖入了大眾的視線�！皞€(gè)性十足”隨著也成為了它的標(biāo)簽。顯然，當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)個(gè)性的追求幾近瘋狂。當(dāng)你有了不可替代性，獨(dú)一無(wú)二性，你便有了勝出的資本。

　　2018年，岳云鵬大火，火得突如其來(lái)，火得莫名其妙。你大概會(huì)說(shuō)，岳云鵬不就是靠著在各大綜藝中模仿別人火了嗎？當(dāng)然，這話也不是憑空而來(lái)，他是在上了這些綜藝節(jié)目后紅遍網(wǎng)絡(luò)的.�？赡７碌娜擞植皇侵凰粋€(gè)，憑什么他能火？岳云鵬師出郭德綱，憑著自己的天分和不怕苦的勁兒，如今在德云社坐上了第二把交椅。他的模仿有著相聲的氣息，帶著德云社的味道，更有著他自己獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。橫眼掃去，只怕再找不出和他一樣的人了。

　　魯迅說(shuō)：“猛獸總是獨(dú)行的，牛羊才成群結(jié)隊(duì)�！彼裕涝诋�(dāng)時(shí)的中國(guó)，千篇一律的東西太多了，他要寫(xiě)出不一樣的東西，觸人心魂的東西，哪怕孤身一人，哪怕遭人憤恨。他都義無(wú)反顧地做了，他為當(dāng)時(shí)的中國(guó)樹(shù)立了新風(fēng)，用筆桿當(dāng)做槍桿，彰顯個(gè)性，針砭時(shí)弊，肆意地在趨同的世界中添上了新的色彩。他將自己的名字——魯迅，用獨(dú)特的方式鐫刻進(jìn)了歷史。成大事者，豈能模仿，豈可平庸？

　　我就是我，不必刻意模仿，不必為誰(shuí)而活，因?yàn)槟銖膩?lái)不是什么替代品。做好自己，迎接屬于自己的明天。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 13

　　我，該怎么形容自己呢？愛(ài)瘋、努力、長(zhǎng)不大？我不知道，因?yàn)槲矣性S多特點(diǎn)，而這些便是其中一部分。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧，要豎起耳朵好好聽(tīng)哦！

　　我，是一個(gè)愛(ài)瘋的人。跟大家在一起的時(shí)候，我總是嘻嘻哈哈的，跟大家一起盡情地瘋玩、瘋鬧、瘋笑。媽媽見(jiàn)我這樣，逢人便說(shuō)我是“瘋丫頭”。我，笑而不言！

　　我，是一個(gè)努力的人。我上課努力聽(tīng)講，認(rèn)真思考，認(rèn)真記錄老師講的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)我成績(jī)不小心考砸時(shí)，不會(huì)氣餒，不會(huì)抱怨別人，而是獨(dú)自一人靜一靜心。我還會(huì)用最客觀、最理念的思想分析出自己的缺點(diǎn)，糾正自己的不足，并在心中暗暗鼓勵(lì)自己，告訴自己要努力、要再接再厲！韓愈曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”所以，我堅(jiān)信：只要自己克服不足，足夠努力，就一定能夠考出好成績(jī)！

　　我，是一個(gè)長(zhǎng)不大的人！我最愛(ài)下雨時(shí)的十里長(zhǎng)街。雨交織著彈出別樣的音符，格外動(dòng)人。我最喜歡，撐一把傘，在雨中漫步，體味著人生百味。微微瞇眼，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大自然是那樣的美妙！但我最喜歡的是筆。當(dāng)筆尖在紙上飛舞時(shí)，心底一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)故事便從筆尖緩緩流淌，好似一汪清泉滋潤(rùn)了我的心田。就連我愛(ài)的雨中長(zhǎng)街，也能夠在筆尖描繪而出。這個(gè)小習(xí)慣至今保留到現(xiàn)在！我曾說(shuō)過(guò)我不愿長(zhǎng)大，但大人們都認(rèn)為我說(shuō)的.是戲言，一笑而過(guò)！又有誰(shuí)能夠明白我說(shuō)那話時(shí)的心情。

　　我，還有許多特點(diǎn)，在此就不一一列出來(lái)了。我最大的特點(diǎn)就是從來(lái)不會(huì)因?yàn)榇笕丝洫?jiǎng)“別人家的小孩”，而改變自己那份“真率”。因?yàn)�，我要活出最真�?shí)的自己，不違背自己的心意，不改變?nèi)魏我粋€(gè)屬于我的特點(diǎn)！

　　我，就是我，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己！

　　我就是我六年級(jí)記敘文 14

　　我，一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)看書(shū)，有點(diǎn)小粗心的平凡女孩，在這個(gè)世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。

　　我，愛(ài)幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風(fēng)輕拂著我微微發(fā)燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫著我的黑發(fā)……我聆聽(tīng)著樹(shù)上知了的高聲歌唱，我欣賞著那碩大銀河系中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我幻想著：天上曾有一位美麗的女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個(gè)不知名的星球，上面?zhèn)鱽?lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)；令詩(shī)人贊美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚嘆的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰云駕霧，去看眾星的演唱會(huì)，去銀河里與星星自由飛翔……

　　我，愛(ài)看書(shū)，愿意時(shí)時(shí)刻刻捧起書(shū)讀。體會(huì)書(shū)中情節(jié)的酸甜苦辣；細(xì)讀描寫(xiě)大好河山的優(yōu)美的語(yǔ)段；品位勵(lì)志故事給予我們的人生道理；發(fā)現(xiàn)暗藏在故事深處的丑與美，惡與善；感受人物流下那辛酸的淚；讀懂作者用心良苦給我們青少年啟發(fā)……有時(shí)候，我會(huì)被幽默片段逗得捧腹大笑；會(huì)被純情小說(shuō)感動(dòng)得潸然淚下；會(huì)被得逞小人的奸笑氣得怒發(fā)沖冠；會(huì)被名人故事激勵(lì)得奮發(fā)向上……我要把我們中國(guó)的文學(xué)作品通通讀個(gè)遍，然后講給外國(guó)人聽(tīng)，讓他們知道中國(guó)文學(xué)的`璀璨，中華上下五千年歷史的輝煌。

　　我，一個(gè)粗心的女孩兒�？荚嚂r(shí)總會(huì)不由自主的寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，做數(shù)學(xué)題目時(shí)常常心里想的和做的不一樣……

　　我，世界上獨(dú)一無(wú)二，就像宇宙中只有一個(gè)地球，地球上只有一個(gè)中國(guó)一樣。我喜歡自己的個(gè)性，喜歡屬于自己的天空，我不愿改變自己，無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我，依然是我，一個(gè)活潑自信，熱愛(ài)大自然的我。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 15

　　我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個(gè)靈敏的小鼻子，還有一個(gè)小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點(diǎn)兒像“假小子”——這就是我。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！眰ゴ笤�(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻憧吹揭粋€(gè)整天捧著書(shū)的人，不用說(shuō)了，那一定是我。

　　我愛(ài)好讀書(shū)。每天放學(xué)后，我匆匆回到家，放下書(shū)包，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我就趕緊拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。我吃飯時(shí)看書(shū)，坐車上學(xué)時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上廁所的時(shí)候都看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你干脆讓書(shū)成為你身上的一部分吧！”

　　書(shū)是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，便懇求媽媽去給我買，在我的懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽給我買回來(lái)后，我一下子搶過(guò)書(shū)，就立刻坐在書(shū)桌前開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)的故事情節(jié)引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我?guī)状巫屛胰コ燥�，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽把我的門(mén)推開(kāi)，對(duì)我大聲說(shuō)：“趕緊吃飯！”我終于聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“好的！媽！馬上！”在媽媽的.多次催促下，我被迫無(wú)奈去吃飯，吃飯時(shí)還在看著書(shū)，因?yàn)橛幸粋€(gè)細(xì)節(jié)，一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著書(shū)回到書(shū)桌旁，坐到書(shū)桌旁繼續(xù)讀書(shū)。

　　三個(gè)小時(shí)后，我一口氣讀完了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。我告訴媽媽：“媽媽，書(shū)我讀完了�！眿寢屄�(tīng)后，告訴叫我寫(xiě)出《狼王夢(mèng)》讀后感。

　　我的《狼王夢(mèng)》讀后感寫(xiě)得非常順利，也非常感人。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 16

　　本人相貌平平，有一個(gè)像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著光芒，個(gè)子不算太高，但也有1.54厘米了，體形有點(diǎn)胖，不過(guò)我一點(diǎn)也不為此苦惱，我整天活得像個(gè)神仙。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當(dāng)然是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的'！我也有我自己的性格。

　　我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì)一個(gè)勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現(xiàn)在愛(ài)笑這方面，不管遇見(jiàn)什么事情，只要看見(jiàn)別人笑，我就會(huì)覺(jué)得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì)開(kāi)朗的放聲大笑！

　　我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。無(wú)論什么事，只要我能做到的，我都會(huì)盡力幫助別人。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

　　我這個(gè)人愛(ài)玩，只要鄰居的小伙伴來(lái)找我玩，我就會(huì)毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽(yáng)曬得像個(gè)黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說(shuō)我是個(gè)野孩子。

　　談起我的學(xué)習(xí)，也算不錯(cuò)。一回到家，做完功課，接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，從不需要家人的叮囑。在考試前期，你休想在電視機(jī)和電腦前找到我的影子，連我最愛(ài)看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛(ài)學(xué)習(xí)。初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識(shí)，這樣才是最完美的，不是嗎？

　　這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

　　我就是我六年級(jí)記敘文 17

　　我是一個(gè)非常患得患失并且有點(diǎn)粗心大意的男孩兒。有一次，我們上周英語(yǔ)考試，今天發(fā)卷子�？晌铱荚嚽安](méi)有復(fù)習(xí)，這次一定考不好。

　　神啊，保佑我呀，我以后再也不玩電腦了，要不然一定會(huì)被媽媽罵的。“喂，小明，你想什么呢？”小剛打斷了我的思路。"小剛，你考多少啊？”“97！”哈哈，連比我貪玩兒的小剛都考這么多，那么我一定更多！我不禁又高興起來(lái)。很快卷子就發(fā)到手了，可現(xiàn)實(shí)分?jǐn)?shù)卻使我大吃一驚："8——8——85分！回到家一定會(huì)被媽媽揍的！這可怎么辦呀？一想這嚴(yán)重的后果我就坐立不安，忙仔細(xì)檢查了一遍打錯(cuò)號(hào)的地方，竟然全是我會(huì)做的！哎，怎么搞的，會(huì)的也全做錯(cuò)了，難怪得這么點(diǎn)分兒！挨打吧，挨打吧，是應(yīng)該的'，唉，我以后一定好好學(xué)習(xí)……我左翻翻，右看看。咦？?jī)蓮埦碜右还簿蜏p了五分，我為什么得85分呀？應(yīng)該是95分才對(duì)呀！我喜不自勝地跳起來(lái)，一蹦三尺高。我舉著卷子跑向老師，大聲說(shuō)：“老師，我應(yīng)該得95分！”老師仔細(xì)檢查了一遍，露出滿意的笑容，改了分?jǐn)?shù)。我心里的一塊大石頭總算落了地，望著失而復(fù)得的95分，我美滋滋地想：哈哈，媽媽肯定會(huì)給我買玩具的！快點(diǎn)放學(xué)，我要向媽媽報(bào)告好消息！

　　我還是一個(gè)粗心大意的人。有一次，我約好朋友去廣場(chǎng)寫(xiě)作業(yè)。到了那里才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)包，又回去取。等到了廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)我拿了我二姐的書(shū)包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：這回一定不能拿錯(cuò)，要不然就真成“白癡”了。最后，當(dāng)然沒(méi)成白癡，可也給朋友留下了一個(gè)話柄。

　　我就是我，一個(gè)愛(ài)患得患失的我，一個(gè)粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 18

　　我以前從來(lái)不了解自己，只是同學(xué)說(shuō)我爽朗罷了，這一點(diǎn)也確實(shí)是很多人公認(rèn)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢學(xué)會(huì)去了解自己，而且上政治課也學(xué)過(guò)怎樣認(rèn)識(shí)自己，所以我對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處做出了小結(jié)：我的人際關(guān)系和諧，爽朗，口直心快，愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)也會(huì)因此而受到懲罰，喜歡開(kāi)玩笑，有時(shí)候還會(huì)把別人惹生氣，但我肯定會(huì)向別人道歉，我覺(jué)得自己的主見(jiàn)性不強(qiáng)，因?yàn)槲覜Q定一件事的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)“隨便”。這就是我，你所認(rèn)識(shí)的衛(wèi)穎瑜。

　　我雖然不是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精，但我有一副好嗓子，所以我的特長(zhǎng)是唱歌，這可沒(méi)有自夸的喲！很多老師都認(rèn)同的。以前，我和我的好朋友是一對(duì)唱歌搭檔，我們同臺(tái)表演過(guò)，比賽也得過(guò)獎(jiǎng)。我們倆都有蠻不講理的'時(shí)候，但大家都互相歉讓，我們的感情也越來(lái)越深。說(shuō)到我蠻不講理，有一件事不知值不值一提，就說(shuō)說(shuō)吧。有一次，我和我好朋友正討論試卷上的一個(gè)問(wèn)題，我們倆起初討論得很熱烈，但后來(lái)我對(duì)她的答案不滿意，便說(shuō)：“你的答案分明是錯(cuò)的，你還跟我爭(zhēng)什么爭(zhēng)？”她說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題肯定會(huì)有爭(zhēng)論的，你可以堅(jiān)持你的想法，我不可以嗎？”我聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“沒(méi)有說(shuō)不行，只是你太不講理了，錯(cuò)了就錯(cuò)了，還跟我爭(zhēng)什么爭(zhēng)？”她耐心地說(shuō)：“嘿！你也是不講道理呀！我也只是有那句說(shuō)那句，即然大家都有錯(cuò)，這就算打平吧！”她看我還是那副不大高興的樣子，突然靈機(jī)一動(dòng)便轉(zhuǎn)了話題，我們又興致勃勃地講開(kāi)了，如果不是這樣，說(shuō)不定會(huì)有一場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生呢！現(xiàn)在回想起這件事，我不知有多么的不好意思。

　　我就是我，一個(gè)蠻不講理、愛(ài)說(shuō)話、爽朗活潑的女生。我從不為任何事改變我天生的性格，但我的壞習(xí)慣一定要改，因?yàn)槲业膲牧?xí)慣會(huì)給自己帶來(lái)不少的麻煩。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 19

　　我是小學(xué)六年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。而且我長(zhǎng)的很胖，胖的可愛(ài)，課我確不這樣認(rèn)為。

　　我經(jīng)常穿可愛(ài)型的'衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話，當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話時(shí)，我會(huì)羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng)，跳舞，唱歌……等等，我也很愛(ài)看書(shū)，有一次，我去廁所，帶了一本作文書(shū)，津津有味的看起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸敲門(mén)了，說(shuō)；“有人在里邊嗎？把門(mén)開(kāi)開(kāi)”。我說(shuō)：“我在廁所呢！”爸爸說(shuō)“都占廁所50分鐘，快一小時(shí)了，快把門(mén)開(kāi)開(kāi)�！蔽疫B忙把書(shū)藏了在了洗衣機(jī)里，走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)。爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右晃晃，在洗衣機(jī)前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)4本作文書(shū)，并說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了！”我低下頭，一聲不吭。我既是開(kāi)心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會(huì)震得房子都要塌了呢！那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我跪地求饒了，我就會(huì)哈哈大笑。

　　同學(xué)們經(jīng)常夸我品格好，這還得從許多件事說(shuō)起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾桶內(nèi)的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會(huì)摔倒的！”大哥哥笑著摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)不起哦！我都這么大的人了還不如你這個(gè)小朋友，真不該呀！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后記住就行了�！比缓蟠蟾绺鐚�(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。

　　我就是我，沒(méi)有人能代替我。我就是我，一個(gè)多樣特點(diǎn)的我！你們了解我了嗎？

　　我就是我六年級(jí)記敘文 20

　　我就是我，與大多數(shù)人一樣。但我會(huì)在《三體》下眺望星河；在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數(shù)人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會(huì)使我充滿希望，我就是我，僅此而已�！}記

　　在這座無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運(yùn)的沙漏中不斷流失。我是誰(shuí)？我在哪兒？我要干什么？這是我不解的疑惑，我其實(shí)可以跟隨著命運(yùn)的長(zhǎng)河慢慢流動(dòng)，在迷茫中度過(guò)一生，也好，不用費(fèi)腦。

　　“但是，我拒絕了�！�

　　生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無(wú)光的，智慧如果不能被使用，那它即為無(wú)用的。無(wú)論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會(huì)跟無(wú)數(shù)個(gè)人一般碌碌無(wú)為，也可能會(huì)與少數(shù)人一樣身居高位，俯視眾生。但無(wú)論我是誰(shuí)，我都會(huì)奮力拼搏，就算是野狗，也會(huì)有高貴的靈魂。

　　我平時(shí)十分內(nèi)向，總是戴著一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。

　　但有時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)我的心房。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線，我的心也隨之打開(kāi)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)沾染了色彩的畫(huà)筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無(wú)數(shù)抽象的幾何。我就是我，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

　　我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無(wú)盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的.森林里仿佛照進(jìn)了一束光，那光芒純潔，并散發(fā)著無(wú)窮的希望。我就是我，我是一個(gè)望星人。

　　我就是我，僅此而已。但我是獨(dú)一無(wú)二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會(huì)握緊名為希望的劍，獨(dú)自闖蕩這黑暗的森林。

　　我就是我六年級(jí)記敘文 21

　　我，一個(gè)有特點(diǎn)的女生。大而明亮的額頭，圓圓的臉，大嘴巴總是微笑。同學(xué)們經(jīng)常拿我的腦門(mén)開(kāi)玩笑，但我以我的腦門(mén)為榮，它常年暴露在外。我從來(lái)不像有些同學(xué)那樣剪劉海，想變漂亮，想把討厭的痘痘擋在外面。

　　我就是我，唯一的我，永遠(yuǎn)喜歡與眾不同的我！

　　我，一個(gè)雙子女生，有雙重性格。在學(xué)校，我開(kāi)朗活潑，喜歡和老師同學(xué)談笑風(fēng)生。但是，如果一個(gè)男生敢惹我生氣，我會(huì)毫不留情的和他打。所以我們班男同學(xué)也叫我“母老虎”。(呵呵，給他們好看，省省吧就當(dāng)我們是半個(gè)別的女學(xué)生，被男生欺負(fù)！)。但是在家里，我是一個(gè)安靜可愛(ài)的女孩。任何聽(tīng)媽媽話的人，總是在家里學(xué)習(xí)，玩電腦，做自己喜歡的事。爸爸媽媽也知道我很有意識(shí)，所以從來(lái)不問(wèn)我一個(gè)人在家里干什么。

　　我就是我，誰(shuí)獨(dú)一無(wú)二，誰(shuí)有雙重性格！

　　我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)秀的我�？赡苁且�?yàn)槲沂抢鲜蟀�。我性格很�?qiáng)，不會(huì)事事服輸，只要我第一，不第二！聽(tīng)媽媽的話，我去幼兒園上課了。在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我錯(cuò)把“6”寫(xiě)成了“0”，得了99分。雖然是班里最高分，但我對(duì)成績(jī)不滿意，開(kāi)始為此哭泣。老師哄不動(dòng)我。無(wú)奈之下，只好把卷子上的'“99”改成了“100”，也許正是因?yàn)樾愿駡?jiān)強(qiáng)，才讓我在小學(xué)生涯中度過(guò)了六個(gè)輝煌的年頭。我的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力得到了老師和學(xué)生的好評(píng)。

　　我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，堅(jiān)強(qiáng)的我，不屈的我！

　　你看，我，一個(gè)有特點(diǎn)，大家都愛(ài)我的女生！雖然我有很多缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信我就是我！在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將乘風(fēng)破浪，勇往直前！