描寫(xiě)垂柳的作文

2022-08-01 敘事

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)垂柳的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)垂柳的作文1

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了。春天的腳步近了。

　　一切都是像剛醒來(lái)的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲了起來(lái)，草突出來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉片來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。

　　我跑到千獅橋間，遠(yuǎn)眺著神龍大道上的垂柳。哇！垂柳被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子，左右擺動(dòng)，就像一位位亭亭玉立的.美少女，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。風(fēng)停后再瞧瞧，大道上的垂柳像春姑娘給穿上了綠色的環(huán)保服，好像在保護(hù)這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)定河。

　　走近去再看，有的柳枝吐出了嫩芽，有的變成了小葉片，有的小葉片已經(jīng)開(kāi)出了小花，我想過(guò)幾天這些小花可能就會(huì)變成柳絮，漫天飛舞吧！

　　柳樹(shù)底下有一大片，一大片的小草，展開(kāi)尖尖的腦袋，好像是正在給垂柳做護(hù)欄。我看著柳樹(shù)，心里是多么想摘下幾條，可是，我又想到了我們不能破壞樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木可以優(yōu)化環(huán)境。于是，我打消了念頭。

　　我看著柳樹(shù)，漸漸入迷了，我似乎看見(jiàn)了垂柳在春雨后發(fā)亮，加上樹(shù)上的小鳥(niǎo)的歌聲，還有蝴蝶在伴舞，真美！一會(huì)兒風(fēng)吹來(lái)，才讓我清醒過(guò)來(lái)。我回想著剛才的情景，不由得想起《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，千條萬(wàn)條綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　春天真美，春天的垂柳更美，怪不得詩(shī)人稱贊它。

描寫(xiě)垂柳的作文2

　　今年3月，父母帶我去揚(yáng)州瘦西湖游玩，我高興得手舞足蹈。聽(tīng)爸媽說(shuō)瘦西湖公園風(fēng)景很美，尤其是公園里綠綠的垂柳。俗話說(shuō)，“眼見(jiàn)為實(shí)”，我想親自看看。

　　一進(jìn)公園，一池碧藍(lán)的湖水映入眼簾，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上出現(xiàn)了魚(yú)鱗般的漣漪。供游客休息的小亭子規(guī)則地分布在醒目的位置，點(diǎn)綴著美麗的湖水風(fēng)景。草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞。

　　海峽兩岸的垂柳真的很突出。它像一個(gè)優(yōu)雅的女孩，在微風(fēng)下擺動(dòng)著綠色的面紗；它就像春天的使者，溫暖地伸出細(xì)長(zhǎng)的.手臂，充滿活力。垂柳洋溢著青春的氣息。

　　細(xì)看垂柳，樹(shù)干參差不齊，錯(cuò)落有致，像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。在過(guò)去的歲月里，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春姑娘的到來(lái)，樹(shù)枝從它粗壯的樹(shù)干上伸出來(lái)，好奇地看著這個(gè)新世界。它的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，像少女的軟毛一樣飄落下來(lái)，又像綠色的瀑布，美麗而不失氣質(zhì)。一片片綠葉，裝飾在樹(shù)枝兩側(cè)，兩頭尖，中間略寬，如媽媽細(xì)長(zhǎng)的眉毛。淘氣的孩子摘下幾片樹(shù)葉，撒在湖面上，像一只在風(fēng)中漂浮的小船。

　　當(dāng)游客沿著海岸漫步，研究美麗的垂柳時(shí)，仿佛置身于仙境，讓人感到放松和舒適。

　　垂柳不如牡丹牡丹瑰麗，不如秋菊多姿，不如桂花芬芳。不好看，也無(wú)意和花較勁。它愿意做一片綠葉，在默默無(wú)聞中給自己遮蔭。它以其頑強(qiáng)的生命力，展示著優(yōu)雅的自然美，為春天增添了美麗的景色。

描寫(xiě)垂柳的作文3

　　學(xué)校門口的路邊整齊地種植著兩排垂柳。它那細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，無(wú)數(shù)的枝條一直從它的頭上垂下來(lái)，就像仙女的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天來(lái)了，每一根樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了綠芽。如果用指甲掐，會(huì)掐出水來(lái)�？吹酱沽l(fā)芽，人們知道寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，心里感到輕松舒適。垂柳的`枝條觸摸著人們的臉龐，就像嬰兒的手觸摸著他們。夏天，每一根樹(shù)枝都長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，道路兩旁成了綠色的走廊。人們走在樹(shù)下，感覺(jué)空氣格外清新。孩子們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩游戲，而老人在樹(shù)下鍛煉、喝茶、聊天和下棋…

　　垂柳不僅外表美麗，而且性格堅(jiān)強(qiáng)。不管是刮風(fēng)下雨，冷還是熱，只要有水，它就能頑強(qiáng)地生存。如果你砍下一根樹(shù)枝，插在潮濕的土壤里，它就會(huì)生根發(fā)芽，生長(zhǎng)。春天剛開(kāi)始，其他植物還在休眠，垂柳開(kāi)始發(fā)芽。因此，人們常說(shuō)：“5969，看河邊的柳樹(shù)�！�

　　垂柳不僅可以綠化環(huán)境，還可以編織籃子、框架、椅子等。它的樹(shù)干可以用來(lái)制作家具和建造房屋。它的根可以用來(lái)雕刻各種藝術(shù)品。

　　我非常喜歡垂柳。

描寫(xiě)垂柳的作文4

　　我是一棵垂柳，一棵生長(zhǎng)在校園里的垂柳，我不知道我從哪里來(lái)，只知道校園是我的家。

　　我在校園里生活得十分幸福。每天和小朋友們玩耍，聽(tīng)著教學(xué)樓里傳來(lái)的此起彼伏的讀書(shū)聲。我高興極了。不過(guò)，我可是一棵一有上進(jìn)心的垂柳。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)谧x詩(shī)歌時(shí)，也深情地跟著讀起來(lái)，風(fēng)姑娘牽起我的手，邀請(qǐng)我與她一起跳舞。于是我便唱著歌與她跳起舞來(lái)。每當(dāng)下午時(shí)分，孩子們走了，鳥(niǎo)娃娃們就來(lái)陪我了，它們?cè)谖业闹︻^歇腳，我便得意地把我新學(xué)的詩(shī)歌教給它們，它們也高興極了，覺(jué)得自己成一只“文化鳥(niǎo)”。

　　就這樣日復(fù)一日，我的生活充滿了開(kāi)心與快樂(lè)，與孩子們一起成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)年輕而不會(huì)枯萎。這年春天，我秀發(fā)蔥蘢，身體享受著春風(fēng)的吹指。學(xué)校新增幼兒班，幾個(gè)淘氣的新生幼兒踢打我的身體，用小刀劃破我的身體，扯下我柔軟的秀發(fā)扔在地上扔在地上踩踏，我渾身疼痛。更讓我的難過(guò)的是，學(xué)校里的`老師竟然不管這些孩子，看到孩子們扯下我的頭發(fā)，只是讓孩子把我的頭發(fā)扔在垃圾桶里，保持校園整潔干凈。

　　一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，這些淘氣的孩子還是不斷地來(lái)扯我的頭發(fā)，我的身體一天不如一天，我新長(zhǎng)出的枝葉都焉焉得，無(wú)精打猜采。我心想，沒(méi)想我的結(jié)局是這樣的，這樣想著，流下了傷心的淚水。親愛(ài)的孩子們，你們真的不愛(ài)我了嗎？

　　這年春天，校園來(lái)了一批園林工人，帶著一些幼苗，看到我光禿禿的樹(shù)桿，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，就把我刨掉，換上幼苗。我的生命就這樣結(jié)束了。

描寫(xiě)垂柳的作文5

　　我非常喜歡垂柳。

描寫(xiě)垂柳的作文6

　　今天，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚。和熙的陽(yáng)光照耀著大地。媽媽滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我?guī)闳ノ牟⿵V場(chǎng)玩去。那里的景色漂亮極了。特別是小池塘，它旁邊的柳樹(shù)與花草真是再美不過(guò)了……”聽(tīng)了媽媽的介紹，我高興地手舞足蹈，真想現(xiàn)在就見(jiàn)到那柳樹(shù)。

　　進(jìn)入公園，映入眼簾的是一個(gè)湖泊。湖水清澈極了，微風(fēng)吹過(guò)，湖面稍微波動(dòng)了一下，出現(xiàn)了一圈一圈的漣漪。池塘兩邊的垂柳果然引人注目，就像婀娜多姿的少女，在微風(fēng)吹拂下，搖動(dòng)著枝條，站在池塘邊供人欣賞。走進(jìn)一看，垂柳主干很粗，凹凸不平，像滄桑的老人。垂柳的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，像柔軟的`頭發(fā)。一片片葉子尖尖的，中間稍寬，裝點(diǎn)在枝條的兩側(cè)。

　　垂柳并不像櫻花那樣華麗，也不像白楊樹(shù)那樣高大，更不像青松那樣雄偉。它不講究外表，無(wú)意與鮮花爭(zhēng)芳斗艷。它心甘情愿凋落，情愿干枯，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一片綠蔭。它以自己頑強(qiáng)的生命力，展示著高雅的自然美，為文博廣場(chǎng)增添了一分美麗的色彩。

　　我們也一樣，不應(yīng)該過(guò)于注重外表，更不要懶惰，而應(yīng)把自己的力量貢獻(xiàn)出來(lái)，爭(zhēng)取獲得更優(yōu)秀的成績(jī)，創(chuàng)造更輝煌的人生。

描寫(xiě)垂柳的作文7

　　今天，我的爸爸和媽媽要帶我去城市周圍的公園，我正在快樂(lè)地跳舞。我聽(tīng)父母說(shuō)，城市公園周圍的風(fēng)景很美，尤其是公園里的垂柳。俗話說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)。今天我要親自去看看。

　　我一進(jìn)公園，就被呈現(xiàn)給我一灘藍(lán)色的水。微風(fēng)吹過(guò)，湖面上出現(xiàn)了魚(yú)鱗般的漣漪。供游客休息的水邊亭子規(guī)則地分布在醒目的位置，點(diǎn)綴著湖中的美景。草坪中央開(kāi)著五顏六色的花。偶爾有幾只蜜蜂和蝴蝶飛過(guò)，在花叢中翩翩起舞。

　　湖兩邊的垂柳真的很吸引人。他們像一個(gè)優(yōu)雅美麗的女孩，在微風(fēng)下擺動(dòng)著綠色的連衣裙；它們就像春天的使者，溫暖地伸出細(xì)長(zhǎng)的手臂和旺盛的生命力。垂柳處處洋溢著春天的氣息。

　　細(xì)看垂柳，樹(shù)干有些凹凸不平，布滿斑點(diǎn)，就像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的'老人。在過(guò)去的幾年里，他們經(jīng)歷了風(fēng)、雨、太陽(yáng)和雨。他們雖然傷痕累累，卻不屈不撓，頑強(qiáng)不屈。讓我覺(jué)得不僅人有生命，世界上的植物也有生命。

　　當(dāng)游客沿著林中小徑行走，站在湖邊，俯視水中的垂柳和自己的倒影，仿佛置身仙境，讓人心曠神怡。

　　垂柳不如櫻花艷麗，不如白楊高大，不如松樹(shù)高大。他們不注重外表，只默默綻放生命，以頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)優(yōu)雅的自然美。

描寫(xiě)垂柳的作文8

　　春天來(lái)了，我的家鄉(xiāng)一片綠色，非常美麗。其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的垂柳，她們仿佛是一個(gè)個(gè)士兵站得整整齊齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的綢帶，一棵貼一棵。近看，他們威武挺立，一條條簸箕的柔軟的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，舞姿是那么美，那么自然。

　　初春，柳樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)嫩芽像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，偷偷地探出頭來(lái)張望。在春風(fēng)的撫摩下很快舒展出嫩綠的葉片，不禁讓人吟誦起賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春末，天氣漸暖，柳絮就飄起來(lái)了，在風(fēng)中裊裊舞動(dòng)，一團(tuán)一團(tuán)的像棉花，更像小型的云朵。

　　垂柳不但像其它樹(shù)那樣，在夏天給人們當(dāng)“涼亭”，供人們乘涼，為人們凈化空氣，裝扮大自然，垂柳最大的特點(diǎn)是她的生命力很強(qiáng)，不像一些奇花異草那樣?jì)蓺�，她只需一些泥土和水分就能成活，長(zhǎng)成大樹(shù)。所以就有“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”的'俗語(yǔ)了。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的垂柳，愛(ài)它獨(dú)特的豐姿，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。