這幅漫畫畫的是一個(gè)小男孩滿頭大汗地喊道：“又要遲到了！”，而他的奶奶則拿著一頂小黃帽，在后面追道：“小黃帽！”，爺爺也氣喘吁吁地拎著書包喊著：“書包！”，更搞笑的是，一只小花貓嘴里叼著一條紅領(lǐng)巾，“喵喵”地跑在后面。
這幅漫畫的確引人捧腹大笑，可給人們更多的，是歡笑過(guò)后的'深思。因?yàn)�，這幅漫畫就是我們生活中的真實(shí)寫照和縮影。仔細(xì)想想，在我們生活中，不也有很多孩子跟畫中的小男孩一樣嗎？他們是父母的“掌上明珠”，不是“飯來(lái)張口”，就是“衣來(lái)伸手”。那么父母呢？他們把孩子放在手心里怕凍著，含在口里怕化了，對(duì)孩子百依百順，有求必應(yīng)。他們?cè)鯐?huì)知道，這種愛會(huì)把孩子引入歧途？
一名嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生，來(lái)到廣州求學(xué)，因?yàn)闆]有父母、保姆幫忙料理生活，什么家務(wù)活都不會(huì)干，無(wú)法適應(yīng)新的生活環(huán)境，最終跳樓自盡。這場(chǎng)悲劇難道還不足以說(shuō)明溺愛的害處嗎？這場(chǎng)悲劇的罪魁禍?zhǔn)渍歉改福绻皇歉改高^(guò)度溺愛孩子，讓孩子喪失了生活的自理能力，那個(gè)大學(xué)生又怎會(huì)走上絕路呢？
相比起國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)，澳大利亞的家長(zhǎng)則顯得明智得多。他們知道，嬌慣了的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大成人后難免吃虧，所以，他們?cè)诤⒆哟蝾A(yù)防針時(shí)，把孩子“甩”在地上任其活動(dòng)，而不是哭了就抱。當(dāng)然，他們教育孩子的方式不止于此，但就憑他們不會(huì)溺愛孩子這一點(diǎn)，就值得許多父母學(xué)習(xí)。
父母啊，放開你們的雙手吧，讓孩子們自己學(xué)會(huì)“走路”，從哪里跌到，就從哪里重新站起來(lái)！
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