大家最不陌生的就是作文了吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的紀念低年級時光-初中記敘文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
還記得二、三年級時，大家做值日時都非常認真，都是盡力而為的，一絲不茍的，沒有追逐打鬧，也沒有一個人有一聲怨言，現(xiàn)在想想，那真是一段美好的時光。
然而現(xiàn)在，我們的年級越來越高，力氣越來越大，卻有不少同學(xué)面對值日越加不認真，逃值、偷懶、聊天，甚至打鬧這些現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，身為衛(wèi)生委員的我自然十分氣憤，也是更加懷念低年級的時光，懷念那份最純真的美好。
就拿最近發(fā)生的星期五值日來說吧！不少值日生很快做好了值日工作，聲稱全部搞好了，我又仔細檢查了一番，發(fā)現(xiàn)地面上仍有不少垃圾，就獨自一人拿起掃帚和簸箕開始清理垃圾。當(dāng)我讓值日生來幫忙時，很多值日生卻像一個旁觀者一樣，無所事事地與留下來等她們的同學(xué)大聲地聊著天，無奈的我只能硬著頭皮掃了下去。正當(dāng)我全神貫注地工作時，一陣尖銳刺耳的聲音進入了我的耳朵：好了沒有？快點��！我還有事！發(fā)出此聲的正是身為班干部的某同學(xué)，等待她的同學(xué)相繼發(fā)出此聲。我沒有作答，只是想快一點做完值日，速戰(zhàn)速決，誰知等我抬起頭來，那些同學(xué)卻已不見蹤影，自顧自地離開了。等我把一切做好，走出校門，竟看見一個身影，正是某同學(xué)！只見她在小店門口大搖大擺地走著，后面跟著那些與她同行的同學(xué)，手里都拿著不少戰(zhàn)利品。我還有事？我對她冷笑一聲，她很快逃進了一家小店，我的心里頓時升起了一陣無名火：
身為一名班干部居然不顧班級的利益，不做正面教材，帶頭做壞！別的同學(xué)都沒有這樣做，難道某同學(xué)就不明白舍小家為大家的道理嗎？班干部就可以隨心所欲了嗎？老師說的值日生要一起放學(xué)難道你會不知道嗎？你的.爹娘賺錢就是為了讓你買這些與學(xué)習(xí)毫無關(guān)系的小玩意嗎？
這可是一個人的集體觀念問題！這可不是班干部應(yīng)該做的事！身為班干部就應(yīng)該無私地為班級做出貢獻，而不是去逃避值日，不應(yīng)該發(fā)出一句怨言！你還有事？我可以明確地告訴你，我放學(xué)后還有興趣班！很多同學(xué)也有！既然你做了，那就勇敢地去面對，而不是躲進一個角落里！怎么？害怕了？那就承認錯誤吧！要知道，再黑暗的角落，也會被正義的光照到！
那些不認真做值日的同學(xué)，請你們好好反思！值日，是可以體現(xiàn)一個人的集體觀念的，請你們好好地去面對！重返低年級那段美好、純真的值日時光吧！
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