大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中記敘文：在這感動的.日子里，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
乘著風，坐著云，踩著雨，回想著走過的日子，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時光早已逝去，可記憶中的日子，還在我腦海中停留�！}記
在那天，我看到的偶然一幕，讓我終生難忘，讓我頗為感動。
在偶然的一天早晨，我早早來到公園散步。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息，舒倘，漫長。在陽光照射到樹陰的一個縫隙間，我突然看到了一個新奇的物體，停下腳步，跑到那棵樹下，心想不知為何物？定眼一看，哦，原來是一個蟲蛹，一種很奇怪的顏色，想了想，原來那是鳳蝶的蛹，于是我干脆不散步了，定眼觀看它。蛹慢慢地出現(xiàn)了一個孔，很小很小。10分鐘。20分鐘、50分鐘、一個小時過去了。我見里面的鳳蝶一定想掙扎從小孔出來，因為孔很小，它很難從孔里出來，正想助它一臂之力時，突然想起看過一個故事：
一個人無意中找到一個蝴蝶蛹。幾天后，他留意到蛹出現(xiàn)了一個小孔，他就停下來觀察它。他見到里面的蝴蝶用它細小的身體掙扎從小孔出來�？磥砗芫靡矝]有一些進度，小蝴蝶好像盡了努力也沒有辦法出來。這個人決定幫它一把，便將蛹剝開。蝴蝶這樣就很容易出來�？蛇@蝴蝶的形態(tài)有一點特別，它的身體肥腫，翅膀又細又弱。因為它沒有將身體里的體液壓進它的翅膀里。不久后就死了。
當然，我沒有做這個愚蠢的人，只是在一旁觀之。
蝴蝶很聰明，它休息了一會，又繼續(xù)掙扎，孔已經(jīng)很大了，足以讓它鉆出，它用盡全身的力氣，爬了出來，在陽光照射下，它顯得十分弱小。它慢慢地張開了那雙無力的翅膀，整頓了一番，最后飛走了。只留下在一旁吃驚的我。
哦，蛹化蝶，多么讓人感動的過程啊，它憑著自己的努力，做到了。我為鳳蝶的執(zhí)著感動，在生活中，我們會遇到許多困難，我們就像鳳蝶一樣，弱小而無助，也許我們會求助于他人，可我們堅信靠自己，一定會成功。在這個讓我感動的日子，我會向鳳蝶學習，努力就會成功！
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